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La estructura: La estructura distintiva de un ensayo consta de tres partes que son:

Introduccin: Un breve prrafo en donde se presenta el tema a tratar y el objetivo del ensayo.
Desarrollo: Es el ensayo en s mismo, en donde el autor expone sus ideas y opiniones con
respecto al tema.
Conclusin: El autor presenta algunas alternativas o sus propias conclusiones respecto a
lo que acaba de exponer.

URL del artculo: http://www.ejemplode.com/66-ensayos/3290-


caracteristicas_del_ensayo.html
Leer completo: Caractersticas del Ensayo

2. Qu simbolismo puede tener las escenografas donde se desarrollan las


distintas partes de la historia?
3. Cmo se comunican entre s? Cul es su medio de comunicacin?
4. Existe la buena y la mala comunicacin? Cules son sus efectos?
5. El papel es slo soporte de la escritura? Un papel cualquiera un objeto
cualquiera puede ser vehculo de comunicacin? Qu hace que un objeto se
convierta en medio de comunicacin?

INTRODUCCION

CUERPO/JUSTIFICACION
Yaniiiii
La imagen visual impone sus criterios

sino con cosas tangibles, sean regalos,


Un tercer uso habla de comunicacin como intercambio, es decir, como
transmisin en dos sentidos por lo que implica intercambio y alguna
reciprocidad.
Hoy es una realidad que todos los actos de la vida humana -laborales,
educativos, de ocio y vida cotidiana- aparecen transformados por la presencia de
celulares, computadoras, internet, aplicaciones, programas, etc. que promueven
nuevas prcticas en la vida personal y social.
Muro msj interfaz
As surgieron los pictogramas. Los mismos no son escritura pero s una
representacin esttica, funcional e incluso religiosa, que an puede observarse
en multitud de sitios arqueolgicos
La evolucin de la grafa se dio en los ideogramas que se refieren a una imagen
o smbolo convencional que sirve para representar una cosa o una idea sin
necesidad de apelar a palabras o a frases que lo expliquen. Lo utilizaron los
mayas, los egipcios y hoy todava los chinos y japoneses. Cada smbolo expresa
una idea ms o menos abstracta. An hoy se los utiliza como motivo de
artesana o tatuajes, por ejemplo.
As el autor habla de software cultural referido al que utiliza/incorpora smbolos,
significados, valores, lenguajes, rituales, ideologas etc., y en tanto todo ello se
comparte se dice que todo software es convertido en social (recomiendo
ver http://manovich.net/).

CONNOTACION BARTHES

Lauuuuu

comunicacin puede ser entendida como transferencia o transmisin. En su


momento se us como transferencia fsica de calor, de luz, etc. Y desde all se
puede entender como algo unidireccional, al estilo de la emisin de publicidad
REFLEXION

Podra aplicarse todo esto a la educacin en general y, en particular, a la


mediada tecnolgicamente?
No hay educacin sin comunicacin
Este mdulo se propone compartir ideas para pensar las prcticas y las concepciones
de comunicacin y lenguaje desde contextos tecnolgicos

Y en la educacin? Cules son los usos de la imagen? Desde las ilustraciones de los
manuales, las lminas y mapas, las revistas escolares, el cine, la TV, el video, internet,
pero tambin la antigua caligrafa. En todos los casos, los usos pedaggicos de la
imagen han estado presentes en la educacin desde sus inicios. Otro tema distinto
consiste en considerar que histricamente la escuela nace en el contexto del libro, y las
imgenes que utiliza hoy provienen del mundo digital.

Lo escrito no es ley, la imagen no es una prueba. La formacin meditica digital obliga


a comprender como funcionan los medios para usarlos de manera crtica y creativa -la
bsqueda de fuentes alternativas, la construccin de espacios de deliberacin e
intercambio, la experimentacin de alternativas-, con un profesorado y un alumnado
inquietos, alertas, crticos y creativos, actuando en el contexto de instituciones que
estn muy lejos de los claustros (claudere: cerrar) y las clausuras; y por ello, de las
(j)aulas.