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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS

SILABO

TERMODINAMICA CODIGO: 045C

SEMESTRE ACADEMICO 2014-II

I. DATOS GENERALES:

1.1 Nombre de la asignatura : Termodinmica


1.2 Cdigo del Curso : 045C
1.3 Plan de estudios : 2009
1.4 Ao de Estudios : 2014II Semestre Par
1.5 Crditos :3
1.6 Total de Horas semestrales : 85
1.7 N Total de horas por semana : Teora2
: Practica 2
1.8 Fecha de inicio : 25 08 - 2014
1.9 Fecha de trmino : 1912 - 2014
1.10 Duracin : 17 Semanas
1 11 Pre requisito : Fsica II
1.12 Docente : Ing. Jos Hilario Berrios
e-mail: jhilariob_06@hotmail.com
1.13 Jefe de prcticas : No Tiene

:
II. SUMILLA: La asignatura de Termodinmica es de carcter obligatorio para los
estudiantes del IV Semestre de la Facultad de Ingeniera de Minas y tiene una
naturaleza terica-prctica. Tiene como propsito desarrollar las habilidades
intelectuales y destrezas cognitivas en cuanto a los procesos de transformacin
de energa, requisito indispensable para entender la tecnologa de explosivos y
otras aplicaciones en la carrera profesional. Contiene los siguientes captulos:
Conceptos y definiciones, La Sustancia Pura, Primera ley de la termodinmica,
Procesos con gases ideales, Segunda ley de la termodinmica, Ciclos
termodinmicos, Compresin de gases, acondicionamiento de aire y Combustin.

III. COMPETENCIAS GENERALES:

Al trmino del desarrollo de la asignatura el estudiante habr adquirido las siguientes


competencias:
Identifica y cuantifica los fenmenos de cambios de energa
Desarrolla una compresin intuitiva de la termodinmica haciendo nfasis
en la fsica y los argumentos fsicos
Fomentar en el estudiante una actitud crtica y creativa y en el inters por la
obtencin de nuevos conocimientos.
IV.PROGRAMACION DE COMPETENCIAS ESPECFICAS:

Primera Unidad Didctica: Conceptos y definiciones bsicas de la


Termodinmica
Identifica el vocabulario especfico relacionado con la termodinmica
Revisa los sistemas de unidades SI, mtrico e ingls.
Explica los conceptos bsicos de la termodinmica, como sistema, estado,
equilibrio, proceso y ciclo.
Revisa los conceptos de temperatura, presin, densidad.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Definiciones bsicas, Define los conceptos de Valora la importancia del
unidades, dimensiones, unidades, sistema estudio dela
sistema, estado, termodinmico, estado, termodinmica en la
proceso, ciclo, proceso, ciclo, densidad, carrera profesional y en
densidad, temperatura, temperatura, presin y ley nuestra vida cotidiana.
presin, energa y calor cero de la termodinmico Participa en el desarrollo
Resuelve ejercicios para del tema, porque es
reafirmar los conceptos comn e importante
bsicos de la para cada uno de los
termodinmica. estudiantes
Coopera con sus
compaeros en
diferentes situaciones.
Demuestra
responsabilidad y
perseverancia al asistir a
clases y presentar sus
trabajos

Segunda Unidad Didctica:La sustancia pura


Introduce e identifica el concepto de sustancia pura.
Estudia la fsica de los procesos de cambio de fase.
Ilustra los diagramas de propiedades presin, volumen y temperatura
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Propiedades de una Analiza, identifica y Valora la importancia del
mezcla lquida-vapor. resuelve ejercicios estudio de las
Calidad, humedad, relativos a los diferentes sustancias puras y sus
liquido comprimido, cambios de fase de una aplicaciones.
vapor saturado, vapor sustancia pura. Participa en el desarrollo
sobrecalentado. Uso de Analiza y demuestra los del tema, porque es
tablas termodinmicas. procedimientos para comn e importante
determinar propiedades para cada uno de los
termodinmicas de estudiantes
sustancias puras a partir Coopera con sus
de tablas de propiedades compaeros en
Ilustra los diagramas de diferentes situaciones.
propiedades P-v, T-v, y P-
Demuestra
T y las superficies P-v-T
responsabilidad y
de sustancias puras
perseverancia al asistir a
clases y presentar sus
trabajos
Tercera Unidad Didctica:La primera ley de la termodinmica

Identifica y define el concepto de las diferentes formas de energa.


Identifica y define el concepto de trabajo y energa interna.
Define y analiza el concepto de la primera ley de la termodinmica como una
forma conservativa de la energa.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL


Los gases ideales y los Analiza, identifica y Valora la importancia del
gases reales. La resuelve ejercicios estudio dela 1ra ley de
primera ley para relativos a ecuaciones de la termodinmica en
sistemas cerrados, la estado de los gases. nuestra vida cotidiana.
primera ley para Analiza y resuelve Participa en el desarrollo
sistemas abiertos, problemas relativos a la del tema, porque es
procesos que siguen un 1ra ley para sistemas comn e importante
ciclo cerrados. para cada uno de los
Analiza y resuelve estudiantes
problemas relativos a la Coopera con sus
1ra ley para sistemas compaeros en
abiertos. diferentes situaciones.
Demuestra
responsabilidad y
perseverancia al asistir a
clases y presentar sus
trabajos

Cuarta Unidad Didctica:Procesos con gases ideales


Identifica y analiza las leyes de los gases ideales
Aplica la 1ra ley a los procesos isotrmico, isocrico, isobrico, isentrpico y
politrpico.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL


Leyes de los gases Identifica las leyes de los Valora la importancia del
ideales. Aplicacin de la gases ideales, a estudio de los gases
1ra ley de la temperatura constante, ideales en el desarrollo
termodinmica a presin constante y de la ciencia
procesos con gases volumen constante. termodinmica.
ideales Resuelve ejercicios y Participa en el desarrollo
problemas de aplicacin del tema, porque es
de la 1ra ley a procesos comn e importante
con gases ideales. para cada uno de los
estudiantes
Coopera con sus
compaeros en
diferentes situaciones.
Demuestra
responsabilidad y
perseverancia al asistir a
clases y presentar sus
trabajos
Quinta Unidad Didctica:La segunda ley de la termodinmica.
Introduce y analiza el concepto de la segunda ley de la termodinmica.
Identifica y analiza como procesos vlidos aquellos que satisfacen tanto la 1ra
como la 2da ley de la termodinmica.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL


La 2da ley de la Analiza los conceptos de Valora la importancia del
termodinmica, procesos reversibles e estudio de la segunda
procesos reversibles e irreversibles y resuelve ley de la termodinmica
irreversibles, mquinas ejercicios aplicando la en la ciencia y la vida
trmicas, refrigeradores 2da ley de la cotidiana.
y bombas de calor. El termodinmica. Participa en el desarrollo
ciclo de Carnot, Aplica la 2da ley para del tema, porque es
eficiencias trmicas y resolver problemas con el comn e importante
coeficientes de ciclo de Carnot, las para cada uno de los
performance. La mquinas trmicas, estudiantes
entropa como una refrigeradores y bombas Coopera con sus
medida del desorden de calor. compaeros en
en un sistema. Define la entropa y diferentes situaciones.
resuelve problemas
Demuestra
relativos a ella.
responsabilidad y
perseverancia al asistir a
clases y presentar sus
trabajos

Sexta Unidad Didctica: Ciclos termodinmicos


Analiza los ciclos de potencia de gas cerrado y abierto.
Evala el desempeo de los ciclos de potencia de gas para los cuales los
fluidos de trabajo permanecen como gas durante todo el ciclo.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL


Mquinas trmicas, Analiza los ciclos de Valora la importancia del
ciclo de Otto, Ciclo potencia. estudio de los ciclos de
Diesel, Ciclo Erickson. Resuelve problemas de potencia en la ciencia y
aplicacin de los ciclos de nuestra vida cotidiana.
Otto, Diesel, Erickson. Participa en el desarrollo
del tema, porque es
comn e importante
para cada uno de los
estudiantes
Coopera con sus
compaeros en
diferentes situaciones.
Demuestra
responsabilidad y
perseverancia al asistir a
clases y presentar sus
trabajos
Sptima Unidad Didctica:Compresin de gases
Identifica los dispositivos mecnicos que sirven para comprimir fluidos
gaseosos.
Analiza y conoce los diferentes tipos de compresores y su aplicacin en las
operaciones mineras.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Conceptos, clases y Analiza, conoce y Valora la importancia del
tipos de compresores, clasifica los diferentes estudio de los
generacin de aire tipos y clases de compresores
comprimido, eficiencias compresores. principalmente en la
de compresores. Resuelve problemas actividad minera.
relativos a generacin de Participa en el desarrollo
aire comprimido. del tema, porque es
comn e importante
para cada uno de los
estudiantes
Coopera con sus
compaeros en
diferentes situaciones.
Demuestra
responsabilidad y
perseverancia al asistir a
clases y presentar sus
trabajos.

Octava Unidad Didctica:Combustin y acondicionamiento de aire


Introduce y define los conceptos bsicos y parmetros de la combustin.
Introduce los conceptos de aire seco y aire atmosfrico, humedad especfica
y relativa, punto de roci.
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Combustibles, Analiza, conoce y Valora la importancia del
combustin, ecuaciones clasifica los conceptos estudio decombustin y
de combustin, bsicos de combustin y refrigeracin en la
combustin con aire, resuelve problemas refrigeracin en
aire terico, aire real. relativos a ello. diferentes aplicaciones
Aire seco, aire Aplica el anlisis mtodos de la industria.
atmosfrico, humedad de acondicionamiento de Participa en el desarrollo
especfica, humedad aire en la resolucin de del tema, porque es
relativa, temperatura de problemas. comn a cada uno de
punto de roco y carta nosotros
psicromtrica. Coopera con sus
compaeros en
diferentes situaciones.
Demuestra
responsabilidad y
perseverancia al asistir
a clases y presentar
sus trabajos
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEMANA HORAS UNIDAD N CONTENIDO TEMATICO %


AVANCE
TEMA
Examen de entrada, presentacin del 5,88
1ra 4 silabo
1 Definicin, sistema termodinmico,
volumen de control, Propiedades de la
sustancia.
Procesos y ciclos. Proceso reversible e
irreversible. Densidad, peso especfico.
Volumen especfico.
I
4 Presin, manomtrica. Atmosfrica y 11,76
2da 2 absoluta. Temperatura. Escalas
termomtricas. Ley cero de la
termodinmica. Ejercicios y problemas.

4 3 Calor, trabajo y diferentes formas de 17,65


3ra energa. Ejercicios y problemas.

4 Definiciones. Propiedades de una 23,53


4ta 1 mezcla lquido-vapor. Calidad
humedad
II
5ta 4 Tablas de propiedades 29,41
2 termodinmicas. Calores especficos.
Ejercicios

6ta 4 Primer Examen Parcial y resolucin 35,29


del examen

7ma 4 Ecuaciones de estado. Gas ideal y gas 41,17


III real. Proceso que sigue un ciclo.
1 Conservacin de energa. Primera ley
para sistemas cerrados.

8ava 4 2 Primera ley para sistemas abiertos. 47,1


Ejercicios y problemas
9na 4 Leyes de los gases ideales. Energa 52,93
interna de un gas ideal. Entalpia.
1 Proceso isotrmico, isobrico e
isocrico.
IV
10ma 4 Proceso adiabtico. Proceso 58,81
2 politrpico. Grfico de los procesos
con gases ideales en los diagramas P-
V. Problemas
12ava 4 Segunda evaluacin parcial y 70,57
resolucin del examen

13ava 4 2 La segunda ley de la termodinmica. 76,45


Procesos reversibles e irreversibles, el
Ciclo de Carnot. Ciclo invertido de
V
Carnot., Coeficiente de performance.
Entropa. Escala termodinmica de
temperatura absoluta

14ava 4 Introduccin. Mquinas trmicas. Ciclo 82,33


VI 1 Otto. Ciclo Diesel. Ciclo Rankine

15ava 4 Proceso de comprensin de gases, 88,21


1 eficiencia adiabtica e isotrmica.
VII Generacin de aire comprimido.
Compresores

16ava 4 Aire seco y atmosfrico, humedad 94,1


1 especfica y relativa del aire
atmosfrico, temperatura de punto de
roco. Uso de la carta psicromtrica.
VIII
17ava 4 Combustin, ecuacin qumica, 100,00
2 combustin completa e incompleta,
ideal o terica, combustin con aire.
Tercer Examen parcial

VI.ESTRATEGIAS METODOLGICAS
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearn
permanentemente las siguientes estrategias metodolgicas:
a) Conferencia o clase magistral.
b) Dinmica grupal
c) Prcticas individuales
d) Evaluacin y anlisis de resultados
e) Seminarios
f) Proyectos de investigacin

VII.MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

MATERIALES: Textos, folletos, hojas de prctica.


RECURSOS AUXILIARES: Pizarra acrlica, Plumones, computador y proyector de
transparencias.

VIII.INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

1.Evaluacin de resultados
Sistema de calificacin: escala vigesimal (0 20)
De entrada : Prueba escrita 1ra semana
De proceso : Prueba escrita 6ta semana
12ava semana
De salida : Prueba escrita 17ava semana

La nota final ser el promedio de los exmenes tericos, las prcticas calificadas,
Trabajos grupales y el desarrollo de un trabajo de investigacin
2. Requisitos de Aprobacin
Asistir a las clases tericas y prcticas en un 70% como mnimo segn el art. N 125
del estatuto de la UNCP, y Art. 92 del Reglamento Acadmico General
UNCP.Obtener una nota mnima de 10,5.

IX.BIBLIOGRAFIA

1. BURGHARDT, David Ingeniera termodinmica Ed. Harla, 2002, Mxico.

2. CARDENAS RAFAEL Termodinmica Ed. Harla 2001. Mxico

3. GENGEL, YUNUS Termodinmica Ed Mc Graw Hill 2006 Mxico

4. GRANET Termodinmica Aplicada Ed. Prentice Hall-Mxico


2002
5. HILARIO B. JOSE Termodinmica 2014-UNCP -HUANCAYO

6. VAN WYLEN Fundamentos de Termodinmica Ed. Limusa. Mxico


1983

7. WARK KENNET Termodinmica Ed. LIMUSA Mxico 1996.

COMPLEMENTARIA
www.monografias.com/cibersociedad/html
http:/www.geocities.com/ciceron.geo/educacin1.htm
www.infoperu.com/espaol/intranet.html

Ciudad Universitaria ,07 de Agosto del 2014

Ing. Jos Hilario Berros


Prof. Asociado Nombrado a D. E.

Aprobado por el Jefe de Departamento Acadmico


Ciudad Universitaria, 11de Agosto del 2014.

Ing. Paulino Jos Avellaneda Puri


Jefe de Departamento
Prof. Nombrado, Principal a T.C.

Ratificado por el Consejo de Facultad


Ciudad Universitaria,15 de Agosto del 2014

Ing. Eli T. Caro Meza Ing. Ral BaldenRetamozo


Decano Secretario Docente