Institucin: IES Arturo Capdevila de Cruz del Eje

Carrera: Tcnico Superior en Higiene y Seguridad en el Trabajo

Programa: Elementos de Proteccin -Tercer Ao

Prof: Ing. Norberto Gustavo Garca

Estructura de la Planificacin

Fundamentacin
Objetivos Generales
Contenidos Conceptuales
Aspectos Metodolgicos ( Estrategias Didcticas)
Expectativas de Logros
Criterios de Evaluacin
Bibliografa

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FUNDAMENTACIN
La actividad de Higiene y Seguridad, es una de las actuaciones que se necesita para
asegurar las condiciones mnimas en un mbito de trabajo, que permita desarrollar la
actividad por parte del trabajador sin ser afectado por los riesgos mismos de la tarea.
Es muy importante para el mantenimiento de las condiciones fsicas y psicolgicas
del personal.
Higiene y seguridad del trabajo constituye dos actividades ntimamente relacionadas,
orientadas a garantizar condiciones personales y materiales de trabajo capaces de mantener
nivel de salud de los empleados.
Desde el punto de vista de la administracin de recursos humanos, la salud y la seguridad
de los empleados constituye una de las principales bases para la preservacin de la
fuerza laboral adecuada.
Para que las organizaciones alcancen sus objetivos deben aplicar un plan de higiene y
seguridad, adecuado con objetivos de prevencin definidos, condiciones de trabajo optimas,
y que aseguren un resultado optimo en la calidad de la vida laboral. Es por todo esto que
ante un Riesgo que ponga en peligro la salud de los trabajadores, se debe estar formado en
la seleccin correcta de aquellos elementos de proteccin que aseguren sus condiciones
laborales.

OBJETIVOS GENERALES
Formar al futuro Tcnico con un criterio profesional para la correcta evaluacin, seleccin
y aplicacin de los equipos de proteccin personal tendientes a proteger la
integridad fsica y mental del trabajador, preservndolo de los riesgos de salud inherentes a
las tareas del cargo y al ambiente fsico donde se ejecutan.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Fundamentos de la proteccin personal. Tipos de protecciones, partes del cuerpo a proteger.
Seleccin de Protectores auditivos, respiratorios, oculares. Elementos de proteccin en
altura. Proteccin de la cabeza y de los pies. Ropa de trabajo en funcin del puesto de
trabajo. Elementos y dispositivos de proteccin personal.

ASPECTOS METODOLGICOS
Estrategias didcticas
Los contenidos sern abordados desde un enfoque, netamente tericos y prcticos, sobre
escenarios reales que presenta el mercado laboral.
Se desarrollara el ejercicio de su auto correccin y desenvoltura frente a la problemtica
que presente, con el aporte de la reflexin y los anlisis de cada alumno. Otros recursos
metodolgicos utilizados en este espacio sern la construccin de esquemas explicativos,
power point, investigaciones, anlisis de filmes, etc.

EXPECTATIVAS DE LOGRO
Que los alumnos puedan enfrentar escenarios reales, con un desenvolvimiento profesional,
demostrando conocimiento de la materia con soluciones de actualidad que presenta el
mercado laboral.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Conocimiento claro de los equipos de proteccin personal, sus caractersticas, forma de uso
y su mantenimiento.

Sistema de Evaluacin
El proceso evaluativo anual comprender un mnimo de 3 instancias evaluativas
acreditables.
Las instancias evaluativas debern realizarse a travs de distintas estrategias
(producciones individuales grupales, coloquios, portafolios, diseo y realizacin de clases
de ensayo entre pares, trabajos de campo, producciones escritas exposiciones orales etc.)
En este espacio curricular slo se podrn recuperar 2(dos) instancias evaluativas
-desaprobadas, considerndose aprobado cuando se obtiene una puntuacin de 7 o ms
puntos.
La aprobacin de los diferentes espacios curriculares se realizar con una instancia final
integradora, que ser dentro del perodo cursado. Para dicha instancia se utilizar el sistema
de calificacin decimal de 1(uno) a 10 (diez) puntos (IEFI).

Condicin de Estudiante Regular Para Aprobar una Asignatura.

Para ser considerado estudiante regular de esta asignatura se requiere el 75% de
presencialidad y entre 50% en aquellos estudiantes que trabajen y/o se encuentren en otras
situaciones excepcionales que se pudieren presentar y que sern tratados por el Consejo
Institucional. Para regularizar debern tener todas las instancias evaluativas aprobadas
con 7(siete) o ms puntos .Se podrn recuperar 2(dos) de ellas.

Condicin de Estudiante Promocional Para Aprobar Esta Asignatura

El estudiante que haya aprobado todas las instancias evaluativas con 7 (siete) o ms puntos
sin recuperar ninguna de ellas y cumpla con los porcentajes de asistencia del 80% y el
100% de instancias evaluativas. Para su acreditacin deber aprobar una instancia
evaluativa final integradora ante el profesor responsable de la ctedra, con 7 (siete) o ms
puntos. Dicha instancia est dentro del perodo cursado.
Rgimen de correlatividades
No aplica
Condicin de los Estudiantes Libres:
Existen dos formas de acceder a la condicin de libre:
-Libre por haber perdido la condicin
en una asignatura.
-Libre por opcin propia.
Los alumnos libres rinden programa completo. En una instancia escrita debiendo ser esta
aprobada 4 (cuatro) o ms para poder pasar a la instancia oral.