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AUTOR:
Ps. Abendao Calero Gerardo Wilverdef
ASESOR:
Dr. Pea Marav, Pedro Ciro
SECCIN:
CIENCIAS EMPRESARIALES
Maestra en Gestin Pblica
LNEA DE INVESTIGACIN:
DIRECCIN
PER - 2016
NDICE DE CONTENIDO
UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO
I. GENERALIDADES
III. METODOLOGA
3. A
3.1 Tipo de Estudio....................................................................................................... Pg. 006
3.2 Diseo de Investigacin.......................................................................................... Pg. 006
3.3 Hiptesis.................................................................................................................. Pg. 006
3.4 Identificacin de Variables..................................................................................... Pg. 006
3.5 Poblacin, Muestra y Muestreo............................................................................... Pg. 006
3.6 Criterios de Seleccin.............................................................................................. Pg. 006
3.7 Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos.................................................. Pg. 006
3.8 Validacin y Confiabilidad del Instrumento............................................................ Pg. 006
3.9 Mtodos de Anlisis de Datos.................................................................................. Pg. 006
3.10Aspectos ticos........................................................................................................ Pg. 006
4. P
4.1 Recursos y Presupuestos........................................................................................... Pg. 006
4.2 Financiamiento......................................................................................................... Pg. 006
4.3 Cronograma de Ejecucin........................................................................................ Pg. 006
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
5. O
VI. ANEXOS
6. H
6.1 Glosario de Trminos.............................................................................................. Pg. 006
6.2 Matriz de Consistencia............................................................................................ Pg. 006
6.3 Plan del Estado de la Cuestin................................................................................ Pg. 006
6.4 Plan de Entrevistas.................................................................................................. Pg. 006
6.5 Plan de Encuestas.................................................................................................... Pg. 006
6.6 Plan de Estudios Observacionales o Experimentales (si corresponde)................... Pg. 006
Compaginar el ndice
I GENERALIDADES
1. TITULO D
1.1 TTULO1
DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES EN EL MEJORAMIENTO DE LOS
SERVICIOS MUNICIPALES DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE BERNAL
PROVINCIA DE SECHURA REGION PIURA.
1.2 AUTOR
Ps. Abendao Calero Gerardo Wilverdef
1.3 ASESOR
Dr. Pea Marav, Pedro Ciro
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UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO
1.6 LOCALIDAD:
Calle Comercio 420 Distrito de Bernal Provincia de Sechura Regin Piura
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II PLAN DE INVESTIGACIN
2. RESABLES
2.1 REALIDAD PROBLEMTICA4
La gestin municipal en la municipalidad de Bernal es muy deficiente en el sentido de que los
servicios municipales no son accesibles de manera adecuada a los ciudadanos, no existiendo una
adecuada gerencialidad para direccionar las acciones a mejorar su cobertura y accesibilidad de
los servicios, el desconocimiento de estrategias que permitan orientar la gestin municipal a
contribuir en el mejoramiento de los servicios de calidad en favor de la ciudadana.
A travs de las gestiones pasadas se han dejado brechas de necesidades insatisfechas por falta de
una buena calidad de los recursos humanos los cuales son vitales para que una gestin sea
planificada y organizada quedando como resultado a sus 50 aos de creacin poltica solo
avances en infraestructuras agrcolas que solo benefician a pocos, dejado de lado el desarrollo
social cuyo su avance se ve reflejado en los niveles de pobreza y sub desarrollo, nuestra
indagacin nos llev a encontrar un Plan de Estratgico de Desarrollo que no precisa un cuadro
de necesidades reales al no ser elaborado de manera concertada a diferencia de los PDC.
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Este tipo de destrezas son importantes para la mecnica del trabajo de los gerentes
porque les brindan las herramientas necesarias para entender e involucrarse en el trabajo
de sus subalternos y de esta forma, adaptar un modelo de direccionamiento acorde a las
necesidades y requerimientos del rea. Las destrezas tcnicas tambin permiten generar
modelos de evaluacin apropiados.
Las habilidades sociales o humanas son entendidas como las capacidades que deben
tener los gerentes para trabajar, guiar, persuadir y/o motivar a otras personas sin
distingo de rango, gnero, edad o condicin en favor de la consecucin de los objetivos
empresariales.
Algunas habilidades sociales como el temperamento, el talento, el autoconocimiento y
la auto regulacin son inherentes al ser humano; sin embargo otras, como la capacidad
para administrar el tiempo y el estrs, la destreza para solucionar problemas con
mtodos eficaces, la habilidad para generar comunicaciones efectivas, el desarrollo del
poder e influencia, as como las capacidades para conducir reuniones, entrevistas y
presentaciones, entre otras, pueden aprenderse y/o mejorarse con el tiempo.
Las habilidades humansticas o sociales, son esenciales en todos los niveles jerrquicos
porque permiten la interaccin eficiente, entre gerentes y subordinados, lo que traduce
en mejoramiento de las relaciones interpersonales, el clima laboral, e incluso la
productividad. De hecho, se afirma que son elementos catalizadores de la efectividad
administrativa porque de utilizarse adecuadamente, pueden generar reacciones
apropiadas en los trabajadores, como sentimiento de pertenencia por la compaa y
sentido de responsabilidad, entre otras.
El tercer grupo, lo conforman las destrezas conceptuales, stas suponen el desarrollo de
una forma efectiva de pensamiento y de una manera de visualizar las empresas como un
todo, como un engranaje que debe funcionar a la perfeccin. En los conceptos ms
modernos sobre la administracin, las habilidades de este tipo estn relacionadas con el
enfoque estratgico, pues posibilitan la percepcin del entorno y el diseo de nuevos
modelos administrativos y organizacionales, as como de estrategias para el
mejoramiento integral.
Es importante recalcar que los gerentes necesitan desarrollar y poner en prctica los tres
tipos de destrezas o habilidades; sin embargo, las requieren en distintas proporciones de
acuerdo al nivel gerencial o posicin que ostentan dentro de la organizacin.
hincapi en potenciar su capital humano a pesar de que cuenta con canon y sobre
canon producto de la industria extractiva que existe en a nivel de provincia,
adems cuenta con un Fondo Social Integral Bayobar que son las regalas que
deja esta industria como producto de la actividad extractiva y su finalidad es a
financiar proyectos que ayuden a mejorar la calidad de vida del ciudadano como
son salud, educacin, y agricultura incluyendo la propia planeacin.
A pesar de contar con estos sistemas econmicos siguen perteneciendo al quintil
de extremo pobre y pobre segn el sondeo del INEI en la provincia de Sechura
2015.
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PROBLEMA GENERAL
Cules es la influencia del Desarrollo de habilidades gerenciales en el mejoramiento de los
servicios municipales?
VARIABLES INDICADORES PROBLEMAS ESPECFICOS
2.2.1 habilidades 2.2.1.1.comunicacion Cmo y en qu medida la comunicacin es
gerenciales importante en el desarrollo de habilidades gerenciales?
2.2.1.2 clima organizacional Cmo y en qu medida influye el clima
organizacional en el desarrollo de habilidades
gerenciales?
2.2.1.3. gestin de procesos Cmo y en qu medida es importante la gestin de
procesos en el desarrollo de habilidades gerenciales?
2.2.1.4. indicadores de gestin Cmo y en qu medida los indicadores de gestin
influyen en el desarrollo de habilidades gerenciales?
2.4.1.5 planeacin estratgica Cmo y en qu medida la planeacin estratgica
influye en el desarrollo de habilidades gerenciales?
2.2.2.1. Infraestructura.
2.2.2. servicios
2.2.2.2. organigrama
municipales
2.2.2.3. Acceso a los
servicios.
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2.3 OBJETIVOS8
OBJETIVO GENERAL
Explicar cmo y en qu medida el desarrollo de habilidades gerenciales influyen en el
mejoramiento de los servicios municipales.
VARIABLES INDICADORES OBJETIVOS ESPECFICOS
VARIABLE X 2.3.1.1. Comunicacin Analizar cmo y en qu medida la comunicacin influye en
2.3.1. Habilidades el desarrollo de habilidades gerenciales.
Gerenciales. 2.3.1.2. Clima Valorar cmo y en qu medida el clima organizacional
organizacin. influye en el desarrollo de habilidades gerenciales.
2.3.1.3. Gestin de Calcular cmo y en qu medida los procesos de gestin
procesos influyen en el desarrollo de habilidades gerenciales
2.3.1.4. Indicadores de Examinar cmo y en qu medida los indicadores de gestin
gestin. influyen en el desarrollo de habilidades gerenciales
2.4 ANTECEDENTES9
Desarrollo de habilidades gerenciales en el mejoramiento de los servicios municipales en la
municipalidad Distrital de Bernal provincia de Sechura Piura 2016 se ha encontrado las
siguientes Tesis maestrales y Doctorales.
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Segn Ana Paola Snchez Arrioja (2013) en su Tesis la satisfaccin laboral y las
habilidades directivas de las mujeres ejecutivas Mexicanas como determinantes de la
productividad organizacional llego a la conclusin habindose categorizado las
habilidades directivas de los distintos roles la mujeres asume diferentes roles directivos y
habilidades desempendose en un liderazgo consolidado en el cual aplica habilidad
ejecutiva para estimular y desarrollar destrezas en sus seguidores, recomendando el
incremento de participacin de la mujer como potencial generadora de habilidades
directivas rompiendo as las barreras culturales e incrementando el liderazgo dentro de las
organizaciones.
Segn Hugo Ivan Aburto Pineda (2011) en su tesis las habilidades directivas y su
repercusin en el clima organizacional concluye que a menor liderazgo del personal
directivo mayor clima organizacional insatisfactorio recomendando que para mejorar debe
drsele al personal directivo educacin en habilidades directivas y as mejorar el clima
organizacional que implica una estructura de modernizacin acorde a las necesidades
actuales.
Segn Adrin Sedano Pealoza (2000) en su tesis Anlisis del desarrollo urbano y
perspectivas del Municipio de Tepoztlan, MOR concluye un plan de desarrollo urbano
programa acciones y metas donde participa la comunidad en la planeacin y ejecucin de
proyectos generado desde los procesos de planificacin gerencial recomendando que para
cumplir objetivos deben alinearse a las polticas nacionales tales como los planes
bicentenarios.
Segn Dos Santos Mayra (2012) en su tesis Maestral Desempeo gerencial en pequeas
y medianas empresas (PYMES) de servicio en el sector de telecomunicaciones en el Edo.
Lara concluye el alto cumplimiento de funciones gerenciales hace una gestin ms
planificada en cuanto a sus objetivos empleando mejor sus herramientas y recursos,
recomendando que los gerentes deben mejorar su competitividad a travs del anlisis de lo
que necesita el consumidor.
Segn Fernndez Bravo Carlos Alberto (2011) en su tesis PHD Modelo sobre
competencias gerenciales para el personal directivo de tecnologas del sector financiero
basado en el enfoque de organizaciones inteligentes concluye el capital humano debe de
estar en constante aprendizaje para desarrollar competencias gerenciales y ofertar un mejor
servicio al consumidor, recomendando que el cambio de competencias gerenciales debe
ser constante es por ello que las organizaciones deben potenciar sus direcciones para
generar mejor rentabilidad y oferta de sus servicios al consumidor. (10)
Segn Aguilar Padilla, Fernando Ysaas guerrero Fernndez, Artemio Eliseo (2014) las
habilidades directivas y su relacin en la satisfaccin laboral del personal en los centros de
educacin bsica alternativa estatales de la jurisdiccin de la UGEL n 04, 2013 concluye
los eventos de confraternidad impulsa polticas de alianzas estratgicas con la finalidad de
unir lazos entre los trabajadores y los directivos recomendando que las relaciones
institucionales pueden mejorar las estrategias de intervencin en el mbito de trabajo
2.5 JUSTIFICACIN10
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La presente investigacin nos dar a conocer de manera general como est la gestin
municipal, el adecuado empleo de habilidades gerenciales para mejorar los servicios
municipales, analizando as el tipo de recurso humano que tenemos y necesitamos en
cada rea municipal, sobre todo la funcionalidad orgnica e infraestructura para
modernizar la atencin a los usuarios, dando respuestas a muchas interrogantes
planteadas por los especialistas y los mismos usuarios sobre el acceso, la calidad y
modernizacin de los servicios, originando futuras investigaciones que impliquen
estrategias para implementar habilidades gerenciales en los servidores y funcionarios
pblicos para mejorar el acceso a los ciudadanos a los servicios municipales.
2.5.10 Permitir llenar algn vaco del conocimiento a travs de esta investigacin?
Esta investigacin llenar la perspectiva que se tiene de la municipalidad distrital de Bernal
con respecto a la ejecucin de polticas pblicas.
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Administracin de riesgos
MODELO GERENCIAL
Administracin estratgica
IMPACTO SOCIAL
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA
Considera la importancia del cambio de actitud en el servidor pblico, orientndolo hacia una
vocacin del servicio, en donde el ciudadano sea considerado siempre como el eje principal de
su funcin pblica. Por esto es importante tambin reorientar el ordenamiento jurdico aplicable
vigente, de modo que al fortalecer este modelo gerencial se contribuya a facilitar el
cumplimiento de la Misin, Visin, Valores y objetivos de la funcin social que le compete a
cada institucin. Esto significa que es la incorporacin de elementos tradicionales en el sector
privado, a la funcin pblica convirtindola en un modelo de gerencia pblica que incluya el
anlisis, la planeacin el control y un esquema cultural de desarrollo organizacional orientado a
la satisfaccin de las necesidades y expectativas del ciudadano. Con los aportes de la
administracin estratgica, sistemas de gestin de calidad, sistemas de medicin y herramientas
como mapas estratgicos entre otros, que le permitan estructurar un modelo Gerencial por
Resultados con enfoque social. Es de suma importancia que las entidades del Estado, realicen
los esfuerzos necesarios que conduzcan a la bsqueda de un directivo con una formacin
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profesional coherente con el perfil y competencias requeridas por la entidad en la que pretenda
desempearse. De esta manera las posibilidades acertar con el cumplimiento de los objetivos
estratgicos y aportar a su funcin ser realmente efectiva. Esto conducir al directivo a
entender las necesidades particulares de la entidad y a mejorar su gestin. Por lo tanto es de
vital importancia desarrollar en el directivo de sector pblico, habilidades gerenciales que le
permitan desempearse con xito y alcanzar los objetivos, adaptando las teoras administrativas
al contexto y la realidad de la funcin pblica.
Gutirrez L. (2008). Afirma que la regulacin debe estar a cargo del Estado y se debe
fundamentar en tres pilares, que son dbiles en este caso: informacin, recurso humano y reglas
claras. All mencione el caso Colombiano en cuanto a la implementacin de la plataforma
SIARE (Sistema Integrado y Analtico de Informacin sobre Reforma del Estado, Gestin y
Polticas Pblicas), perteneciente al Centro Acadmico CLAD (Centro Latinoamericano de
Administracin para el Desarrollo). El paso siguiente fue investigar acerca de modelos tericos
modernos con enfoque en el sector privado como los establecidos por el profesor Katz, el cual
establece tres tipos de habilidades que debe poseer un gerente: Humanas, Operativas y
Conceptuales. As como teoras planteadas por Drucker y Castao sobre ventajas competitivas
y modelos gerenciales con enfoque en el servicio. Consulte propuestas tericas y tcnicas de
habilidades gerenciales como la propuesta de, Aguirre, M. (2009), Director de la Escuela de
Negocios y Administracin de Negocios de Espaa, quien clasifica las habilidades en Tcnicas,
Humanas y Conceptuales. Martha Alles y la gestin por competencias y Tovar R. (2006) quien
plantea, que los directivos deben poseer cuatro tipos de competencias, las cuales denomina
transversales: Tcnicas o del saber, Metodolgicas o del saber hacer, Participativas o del saber
estar y Personales o del saber ser. Por ultimo aborde el tema desde las perspectivas
transversales de la comunicacin de la cual Marquez L. (2004), considera que debe cumplir con
tres funciones especficas dentro de una organizacin: La funcin de produccin, la funcin de
innovacin y la funcin de mantenimiento. De la tica, la DPV (Direccin por Valores) de
Blanchard, K y OConnor M. (1997) y la inteligencia emocional de Goleman, D. (1995), quien
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afirma que no hay ninguna duda de que las emociones juegan un papel significativo en nuestras
vidas, que pueden generar estmulos y energas poderosas para alcanzar los objetivos que nos
proponemos.
Afirma Peter Drucker (1993), que la gerencia considerada como una actividad social orientada
a la direccin de organizaciones, tiene como objeto primordial la obtencin de resultados bajo
criterios de eficiencia, eficacia y efectividad. Esta consideracin tiene especial significado en la
gestin de instituciones pblicas, por cuanto se relaciona con servicios asociados al bienestar de
una comunidad, con la calidad de vida de una sociedad y con un alto impacto sobre el
desarrollo de una regin o un pas. Es una necesidad latente en las entidades pblicas, el
cumplimento de la funcin social que le compete como Estado y la aplicacin tcnica de un
modelo de administracin orientada a la efectividad en la prestacin de servicios que satisfagan
las necesidades y expectativas de la comunidad. Por lo tanto el gerente pblico tiene que
cumplir con los retos de hacer realidad y consolidar un modelo de gerencia integral que le
permita generar cambios en la cultura corporativa garantizando la continuidad y sostenibilidad
de los proyectos que emprenden las empresas del Estado.
Roberts Katz, (1998), profesor de administracin de la universidad de Michigan afirma que las
habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que todo gerente
debera poseer para realizar las actividades de administracin y liderazgo. El profesor Katz
establece tres tipos de habilidades que debe poseer un gerente: Humanas, Operativas y
Conceptuales. Katz Afirma, que si bien es cierto que en todos los niveles jerrquicos son
importantes las habilidades humanas y operativas, en los altos niveles gerenciales se hacen ms
importantes las habilidades conceptuales. Estas habilidades conceptuales, le permiten al
directivo ver a las instituciones como un todo y poder de esta manera planificar, estructurar,
proyectar, etc. Para esto, los gerentes de las entidades pblicas debern desarrollar la capacidad
de identificar la informacin crucial y aprovecharla para resolver problemas, identificar
oportunidades de innovacin y comprender la necesidad de la implementacin de la tecnologa
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en beneficio de los usuarios pblicos. Por lo tanto el desarrollo de estas habilidades gerenciales,
no solo favorece a los individuos propiamente, sino que es fundamental para el
posicionamiento y mantenimiento de las entidades del Estado, ya que esto les conducir al
establecimiento de ventajas competitivas.
2.6.1 TEORA...
Habilidades bsicas
Resolver problemas
Tomar decisiones
Dirigir y administrar recursos
Apoyar la gestin municipal
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Trabajar en equipos
Administracin de riesgos
Administracin estratgica
MODELO GERENCIAL
Goleman, D. (1995), afirma que las emociones juegan un papel significativo en nuestras vidas,
IMPACTO SOCIAL
generando estmulos y energas poderosas para alcanzar los objetivos que nos proponemos
MEJORAMIENTO en
DE LA CALIDAD DE VI
nuestras relaciones con los dems, podemos ser capaces de transmitir entusiasmo y reclutar
seguidores de nuestros proyectos; pero, tambin pueden generarnos conflictos y rechazos, si no
sabemos controlarlas y manejarlas de manera adecuada, es decir, en forma inteligente.
Goleman considera dentro de la teora organizacional, el trmino competencia emocional que
se refiere al manejo adecuado de las emociones en el sitio de trabajo, fomentando un clima
emocional adecuado para un desempeo exitoso. En el mundo laboral la productividad
depende de una fuerza de trabajo que sea emocionalmente competente, los gerentes del sector
de pblico, debern aprender a desarrollar y entrenarse en competencias de liderazgo
emocional, que les permitan obtener el mximo potencial de sus equipos de trabajo.
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Pero al mismo tiempo, Heller conceptualiza al Estado con las caractersticas que le haban
sido ya atribuidas al Estado moderno en los aos anteriores, especialmente el poder
territorial soberano.
"El estado se diferencia de todos los otros grupos territoriales de dominacin por su
carcter de unidad soberana de accin y decisin. El Estado est por encima de todas las
dems unidades de poder que existen en su territorio por el hecho de que los rganos esta
capacitados pueden reclamar, con xito normal, la aplicacin, a ellos exclusivamente
reservada, del poder fsico coactivo, y tambin porque estn en condiciones de ejecutar sus
decisiones."
II METODOLOGA
I
3. PL
3.1 TIPO DE ESTUDIO
Es una investigacin en Ciencias Sociales direccionado en el campo de la administracin, de
carcter sustantivo (Snchez y Reyes 2002). En lo que respecta al diseo de investigacin, es de
carcter Explicativo que se orienta a investigar el fenmeno de la realidad que existe en el
desarrollo de habilidades gerenciales para el mejoramiento de los servicios Municipales en la
Municipalidad Distrital de Bernal, Provincia de Sechura Regin Piura.
3.2 DISEO DE INVESTIGACIN
Indicar DISEO NO EXPERIMENTAL Y TRANSVERSAL
Ml __________01
M2__________ 02
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0l 02
Dnde:
- Poblacin Muestra
3.3 HIPTESIS15
3.3.1 HIPTESIS GENERAL
Habilidades gerenciales en el mejoramiento de los servicios Municipales
COMPONENTES METODOLGICOS C. REFERENCIALES
HIPTESIS GENERAL
VARIABLES UU ANLISIS CONECT. ESPACIO TIEMPO
LG
HIPTESIS ALTERNATIVA
Las habilidades gerenciales existen
con en la mejora de los servicios
Municipales
HIPTESIS NULA
Las habilidades gerenciales no
influyen en el mejoramiento de los
servicios Municipales
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IV ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4. NTEA PROBLEMA
4.1 RECURSOS Y PRESUPUESTOS
Los recursos y presupuesto sern propios del investigador
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T O T A L G E N E R A L S/. 5.606,93
4.2 FINANCIAMIENTO
La presente investigacin ser financiada con recursos propios por ser a beneficio propio con la
finalidad de optar por el ttulo de Magister en Gestin Pblica.
MESES
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Elaboracin y validacin de los
instrumentos de Investigacin X
Aplicacin de los instrumentos de
investigacin X X X X
Procesamiento de datos X X X
Anlisis de datos X X X
V REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
5. CAPTULO
https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_Estado
https://es.scribd.com
MontanoGranadosYasidAlberto2013 Teorias
st - habilidades gerenciales del servidor electo
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V ANEXOS
I
6. CAPTULO
6.1 ANEXO 01: DEFINICIONES DE TRMINOS DE 17
A
Administracin
B
Bienestar
C
Confidencialidad
Control
Coordinacin
D
Destrezas
Diagnostico
E
Estrategias
Eficacia
F
Financiacin
G
Globalizacin
Gerencia
H
Horizonte
I
Infraestructura
6.32 Redactar la
6.49 En el estudio 6.61 POBLACI 6.72 Esta
6.28 la variable independiente dstico: X
variable
(X) no ser manipulada en N V
6.29 6.33 6.62 6.73
la influencia sobre la Indicar la poblacin 6.74
6.80 6.88 6.96 6.34INDICADO
variable dependien-te (Y) 6.63 6.75 TCNICAS
6.81 PROBLEMAS 6.89OBJETIVOS 6.97HIPTESIS RES
6.50
ESPECFICOS 6.64 M
6.35
6.373
6.374 INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente las preguntas y por favor responda
en forma precisa y completa. Esta encuesta tiene como propsito determinar...
6.375
1) Cmo?
6.376 a) Muy Bueno b) Bueno c) Regular d) Malo e)
Muy Malo
6.377
2) Por qu?
6.378 a) Excelente b) Bueno c) Regular d) Deficiente e)
Psimo
6.379
3) Cul?
6.380 a) Totalmente b) En gran medida c) Medianamente d) Limitadamente
e) Nada
6.381
4) Quines?
6.382 a) Todos b) La mayora c) Regular d) La minora e)
Nadie
6.383
6.384
II. MOMENTO PRE-MUESTREO
6.385 Escribir contenido...
6.386
6.387 2.1 Definir las variables del estudio y sus procedimientos de medida
6.388 Escribir contenido...
6.389
6.390 2.2 Definir la poblacin objetivo del estudio y la poblacin inferencial
6.391 Escribir contenido...
6.392
6.393 2.3 Definir el marco muestral
6.394 Escribir contenido...
6.395
6.396 2.4 Determinar la necesidad o no de estudiar grupos especiales
6.397 Escribir contenido...
6.398
6.399 2.5 Establecer el procedimiento de recogida de datos
6.400 Escribir contenido...
6.401
6.402 2.6 Decisin sobre si realizar o no muestreo
6.403 Escribir contenido...
6.404
6.405 2.7 Seleccin y adiestramiento de los encuestadores de campo
6.406 Escribir contenido...
6.407
6.408 2.8 Realizacin de la encuesta piloto
6.409 Escribir contenido...
6.410
6.411 2.9 Organizacin de la edicin y codificacin de los datos
6.412 Escribir contenido...
6.413
6.414 2.10 Especificacin del anlisis de los datos
6.415 Escribir contenido...
6.416
III. MOMENTO DE POST-MUESTREO
6.417 Escribir contenido...
6.418
6.419 3.1 Cmo evaluar la ausencia de respuesta
6.420 Escribir contenido...
6.421
6.422 3.2 Necesidad de ponderacin
6.423 Escribir contenido...
6.424
6.425 3.3 Estimacin de errores tpicos e intervalos de confianza
6.426 Escribir contenido...
6.427
6.428
6.429
IV. MOMENTO DE LA EJECUCIN DE LA ENCUESTA
6.430 Escribir contenido...
6.431
6.432 4.1 Determinacin de la poblacin y unidad muestral
6.433 Escribir contenido...
6.434
6.435 4.2 Seleccin y tamao de la muestra
6.436 Escribir contenido...
6.437
6.438 4.3 Preparacin del material para realizar la encuesta
6.439 Escribir contenido...
6.440
6.441 4.4 Organizacin del trabajo de campo
6.442 Escribir contenido...
6.443
6.444 4.5 Tratamiento estadstico
6.445 Escribir contenido...
6.446
6.447 4.6 Discusin de resultados
6.448 Escribir contenido...
6.449
V. MOMENTO DEL INFORME FINAL DE LA ENCUESTA
6.450 Escribir contenido...
6.451
6.452
6.453
6.454
6.455