Tarikh : Hari : Khamis

Kelas : Tahun 5 Bil Murid : 40 orang

Waktu : 1230-1330 Tempoh : 60 minit

Subjek : Tajuk : Nombor Bulat Hingga 1 000 000

Matematik

S/K : 1.1 Mengetahui nilai nombor

S/P : (iv) Menyusun nombor hingga 1 000 000 mengikut tertib menaik dan tertib menurun.
Objektif : Pada akhir pembelajaran ini murid berupaya :
Kumpulan A : Menyusun 6 daripada 8 nombor sehingga 1 000 000 mengikut tertib menaik
dan menurun dalam lembaran kerja disediakan.
Kumpulan B : Menyusun 4 daripada 8 nombor sehingga 1 000 000 mengikut tertib
menaik dan menurun dalam lembaran kerja disediakan.
Kumpulan C Menyusun 5 daripada 8 nombor sehingga 1 000 000 mengikut tertib menaik
dan menurun dalam lembaran kerja disediakan.(Berpandu-Isi tempat kosong)
EMK : Kreativiti dan Inovasi Keusahawanan Bahasa Nilai Murni
Pendidikan Alam Sekitar Sains dan Teknologi TMK Patriotisme

ABM : lembaran kerja, kad nombor dalam sampul, kad nombor 3d, 4d,5d&6d
Penilaian : Tahap Penguasaan 1 2 3 4 5 6
PdP Lembaran kerja Pemerhatian Lisan Tugasan Hasil kerja
Kuiz Projek Latihan bertulis Lain-lain ______________

Aktiviti 1. Murid dipilih secara rawak dengan pelbagai ketinggian. Kemudian minta 3 orang
murid menyusun ketinggian mereka ikut tertib menaik.
2. Teruskan aktiviti di atas dengan susun ketinggian tertib menurun.
3. Guru menerangkan kepada murid maksud menaik dan menurun dari segi bahasa.
Seterusnya guru memberikan maksud dan contoh tertib menaik dan menurun
menggunakan nombor yang mudah.
4. Teruskan aktiviti 3 dengan nombor yang lebih besar dan bilangn nombor yang
disusun lebih daripada 3 nombor.
5. Aktiviti kumpulan menyusun nombor yang diberikan dalam sampul setiap
kumpulan.
6. Bentangkan kerja depan kelas dan kumpulan lain serta guru memberikan kkomen
7. Latihan- Lembaran kerja
8. Penutup

Refleksi :