Sistema Educativo Escolar FAP Edicin -

2013

SYLLABUS DE MATEMTICA
NIVEL PRIMARIA
I. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : 5

BIMESTRE : I FECHA : Del ___________ al ___________

II. CAPACIDADES:

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
COMUNICACIN MATEMTICA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIN

CONJUNTOS RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
Conjunto Universal Representa e interpreta el conjunto interseccin, unin,
Operaciones: Interseccin, unin, diferencia, diferencia diferencia,diferenciasimtricaycomplemento
simtrica y complemento considerando el conjunto universal como referencia.
Representa el producto cartesiano de dos conjuntos en
PRODUCTO CARTESIANO
forma grfica y simblica.
Representacin simblica (usando pares ordenados) y Analiza la regla de formacin en secuenciasalfanumricas
grfica (diagrama sagital, cartesiano y tabla de doble para completar el trmino que contina.
entrada) COMUNICACIN MATEMTICA
RAZONAMIENTO MATEMTICO Determina conjuntos por extensin y comprensin usando
la simbologa adecuada.
Secuencias alfanumrica Codifica y decodifica nmeros naturales segn el valor
CONJUNTOS posicional, notacin desarrollada y descomposicin
polinmica para leerlos y escribirlos con correccin
Determinacin por extensin y comprensin ortogrfica hasta 999 999 999.
Compara y ordena nmeros naturales empleando la
simbologa adecuada (<; =; > ).
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Calcula adiciones, sustracciones, multiplicaciones,

NUMEROS NATURALES divisiones, potencias (considerar propiedades) y races
aplicando el procedimiento correspondiente.
Lectura y escritura de nmeros naturales hasta la
Centena de Milln Resuelve operaciones combinadas con nmeros
Codificacin y decodificacin: naturales respetando la jerarqua de operaciones y
-Valor posicional. signos de agrupacin.
-Notacin desarrollada. Resuelve situaciones problemticas con nmeros
-Descomposicin polinmica
naturales y con dos conjuntos; empleando diversos
Comparacin
mtodos o estrategias.
NMEROS NATURALES
Tcnica operativa de la adicin, sustraccin,
multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin (usando
nmeros menores o iguales que 100)
Propiedades de la potenciacin
Operaciones combinadas
Problemas de adicin, sustraccin, multiplicacin y
divisin (considerar aproximaciones y estimaciones)
CONJUNTOS
Problemas con dos conjuntos

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE REA
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SYLLABUS DE MATEMTICA
NIVEL PRIMARIA
I. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : 5

BIMESTRE : II FECHA : Del al

II. CAPACIDADES:

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
COMUNICACIN MATEMTICA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIN

FRACCIONES RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN

Fracciones equivalentes: Por ampliacin y simplificacin Halla fracciones equivalentes por ampliacin y simplificacin.
Nmeros mixtos: Conversiones de nmero mixto a
fraccin impropia y viceversa Halla nmeros mixtos a partir de fracciones impropias y
viceversa.
RAZONAMIENTO MATEMTICO Analiza la regla de formacin para resolver ejercicios con
operadores matemticos.
Operadores matemticos
NMEROS NATURALES COMUNICACIN MATEMTICA

Ecuaciones
PROPIEDADES DE LOS NMEROS Interpreta enunciados y los representa en forma de
ecuaciones para hallar el conjunto solucin.
Mltiplos y divisores Identifica mltiplos, divisores, nmeros primos y
Nmeros primos y compuestos. compuestos de un nmero dado.
Factorizacin prima. Identifica criterios de divisibilidad por 2; 3; 5; 6; 9 y 10
Criterios de divisibilidad por 2; 3; 5, 6, 9 y 10. para aplicarlos en un nmero dado y en la factorizacin
prima.
FRACCIONES Compara y ordena fracciones utilizando diversos
Comparacin procedimientos y la simbologa adecuada (<; =; >).
PROPIEDADES DE LOS NMEROS RESOLUCIN DE PROBLEMAS

MCM y MCD
FRACCIONES Calcula el MCM y/o el MCD de dos o ms nmeros
aplicando el procedimiento correspondiente.
Fraccin de un nmero. Resuelveoperacionesdeadicin,sustraccin,
Tcnica operativa de la adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin con fracciones aplicando la
multiplicacin y divisin. tcnica operativa correspondiente.
Operaciones combinadas. Resuelve operaciones combinadas con fracciones
Problemas. respetando la jerarqua de operaciones y signos de
agrupacin.
Resuelve problemas empleando las operaciones con
fracciones y la fraccin de un nmero.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

PROFESOR RESPONSABLE ASESORA DE REA

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SYLLABUS DE MATEMTICA
NIVEL PRIMARIA
I. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : 5

BIMESTRE : III FECHA : Del al

II. CAPACIDADES:

RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
COMUNICACIN MATEMTICA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIN

PROPORCIONALIDAD RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN

Razn: Aritmticas y geomtrica

Proporcin: Propiedad fundamental Analiza una proporcin para hallar el trmino desconocido

UNIDADES DE MEDIDA aplicando la propiedad fundamental.

Halla equivalencias empleando las unidades de medida:
Capacidad
Capacidad y superficie.
Superficie
RAZONAMIENTO MATEMTICO Analiza y cuenta la cantidad de figuras que hay dentro de
otra figura dada.
Conteo de figuras
EXPRESIONES DECIMALES COMUNICACIN MATEMTICA

Fraccin decimal
Lectura y escritura Identifica y representa fracciones como expresiones
Comparacin decimales para leerlas y escribirlas con correccin
ortogrfica.
PROPORCIONALIDAD Compara y ordena expresiones decimales empleando
Magnitudes directa e inversamente proporcionales simbologa adecuada (; =; ).
Identifica magnitudes directa e inversamente proporcionales
NGULOS a partir de situaciones reales.
Representa ngulos para medirlos y clasificarlos.
Medicin
Bisectriz
Clasificacin: agudo, recto, obtuso, llano, nulo, de una RESOLUCIN DE PROBLEMAS
vuelta
EXPRESIONES DECIMALES Aplica la tcnica operativa correspondiente para resolver
adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones con
Tcnica operativa de la adicin, sustraccin, expresiones decimales.
multiplicacin y divisin. Resuelve operaciones combinadas conexpresiones
Operaciones combinadas. decimales respetando la jerarqua de operaciones y
signos de agrupacin.
PROPORCIONALIDAD Resuelve problemas aplicando la regla de Tres Simple
Regla de Tres Simple Directa Directa.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

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2013

SYLLABUS DE MATEMTICA
NIVEL PRIMARIA
I. DATOS GENERALES:

PROFESOR : GRADO : 5

BIMESTRE : IV FECHA : Del al

II. CAPACIDADES:
RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
COMUNICACIN MATEMTICA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
III. CONTENIDOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

CONTENIDOS INDICADORES DE EVALUACIN

TRANSFORMACIN DE FIGURAS EN EL PLANO RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN
Traslacin con reglas de formacin Transforma diversas figuras para trasladarlas en
FIGURAS POLIGONALES el plano cartesiano empleando una regla de
formacin.
Tringulos y cuadrilteros: Propiedad de la suma de Halla la medida de los ngulos internos de un
ngulos internos
polgono (tringulo y cuadriltero) aplicando
PROBABILIDAD propiedades.
Clculo de probabilidades Analiza y ejemplifica situaciones diversas para
hallar la probabilidad de un suceso.
FIGURAS POLIGONALES COMUNICACIN MATEMTICA
Tringulo: elementos, clasificacin
Cuadrilteros: elementos, clasificacin Identifica elementos de tringulos y cuadrilteros
SLIDOS GEOMTRICOS para clasificarlos segn sus caractersticas.
Identifica los elementos de slidos geomtricos
Elementos para clasificarlos.
Clasificacin Representa e interpreta informacin a partir de la
ESTADSTICA elaboracin de tablas y grficos estadsticos.
Recoleccin y tabulacin de datos RESOLUCIN DE PROBLEMAS
- Grficos estadsticos:
Diagrama: Resuelve operaciones combinadas con nmeros
-De barras comparativas naturales, fracciones y expresiones decimales
-Poligonales respetando la jerarqua de operaciones y signos
-Pictogramas de agrupacin.
Interpretacin de grficos Resuelve problemas de compra y venta que
NMEROS NATURALES, FRACCIONES Y EXPRESIONES involucren nmeros naturales, fracciones y
expresiones decimales.
DECIMALES
Calcula el tanto por ciento de un nmero dado
Operaciones combinadas empleando el procedimiento correspondiente.
Problemas. Calcula el permetro, rea de figuras poligonales y
PROPORCIONALIDAD la longitud de una circunferencia.
Porcentaje: Tanto por ciento de un nmero
FIGURAS POLIGONALES
Permetro
rea
CIRCUNFERENCIA
Longitud de la circunferencia

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

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