HORA DE JUEGO DIAGNOSTICA

Materiales y Juguetes para la caja de juegos

*Una caja para los juegos (puedes tomar una caja cualquiera en buen estado y forrarla
de colores)
*Los materiales y juguetes a tomar en cuenta deben estar completamente nuevos, sin
uso, sin deterioro
*De preferencia retirar todos los estuches de los colores, tijera, etc.

Un lpiz
Un borrador
Un tajador
Una tijera punta redonda (solo si es un nio en edad escolar)
Crayolas
Colores
Plastilina
Un ovillo de lana o pabilo
Una cinta adhesiva
Una goma
Papel bond
Papel de colores
5 animales domsticos (perros, gatos, ratones, etc.) (De preferencia que unos sean
grandes y otros chicos)
5 animales fieros (leones, tigres, pumas, etc.) (de preferencia que unos sean grandes y
otros chicos)
Dos muecos que semejen a una mam y un pap
Muecos pequeos que semejen a hijos, pueden ser dos, uno de ellos un bebe
Retazos de tela
Tres tasitas con sus platitos (as se trate de nio o nia)
Tres cucharitas
4 cubos de madera o plstico
Dos aviones (uno grande y otro chico)
Dos autos (uno grande y otro chico)
Revistas con imgenes diversas
Otros juguetes que tu desees, es opcional, puede tratarse de Casas, playgo, piezas
armables, rompecabezas, armas, soldados, rboles, tiles de cocina, cartas, bley bley,
etc...

Administracin:
1.-La sesin puede durar, 45, 50 minutos o una hora, escoge una modalidad ya que es
necesario que se lo hagas presente al ni@, antes de empezar.

2.-Al ingresar el ni@ encontrar los objetos y los juguetes o bien sobre una mesa, o
bien en el piso, distribuidos todos juntos, pero sin un orden determinado, es decir los
animales no tendran por qu estar juntos, pueden estar dispersos, as como las dems
cosas.

3.-Es probable que al ingresar el ni@, se dirija rpidamente haca los juegos o puede
que tambin tome asiento o se quede parad@, no debemos dirigir su inters y conducta,
respetando en donde est, se le dir la siguiente consigna: Estos juegos son para que
los utilices aqu, como tu desees, les puedes dar el uso que t quieras, podrs jugar
durante unos 45 minutos (segn sea el caso del tiempo escogido), faltando unos
minutos para que termine la sesin, yo te aviso.

4.-Es importante observar cada detalle y comentario del ni@, no debemos sugerir,
debemos ser lo suficientemente pacientes para acompaarlo en su juego y cuando digo
acompaarlo, no me refiero a que entremos a su juego, a no ser que sea el ni@ que nos
invite o nos lo pida.

5.-Ante preguntas como: Puedo jugar con esto?, puedo utilizarlo?, voy a jugar
con esto?, etc. No se le recomendar algo, ni se le afirmar, seamos neutros, no
influyamos en su libre desenvolvimiento, lo que queremos es recoger una muestra de
cmo espontneamente se conduce el ni@.

6.-No quiere decir que no atendamos preguntas como por ejemplo: Cunto falta para
que termine?, Puedo jugar con ellos como yo quiera?, Tu eres Psiclog@?, etc. Lo
importante, es prestar atencin a lo que dijo, tratar de explorar su motivacin con
algunas preguntas, tomando el rumbo de lo dicho y no de otro tema que no ha
mencionado.

7.-Avsale cuando falten 10 minutos: te aviso que faltan 10 minutos para acabar nuestra
sesin(o el momento de juego, dependiendo de la edad del ni@. Llegado el tiempo
final, se le comunica que ya termin la sesin, registra como lo toma? y que hace?, que
dice?, Junto a los juegos estar la caja vaca de los juguetes, si se percata y quiere
guardarlos, lo dejas a que escoja, si l quiere puede hacerlo, sino, no.

8.-Durante la sesin si te es necesario tomars notas de alguna informacin que creas

que te sea relevante, sin embargo prioriza el encuentro, obsrvalo, comprende que est
haciendo, a que est jugando, sino te queda claro le puedes preguntar, le puedes pedir
que te explique, date cuenta que sientes estando ah con el ni@, que te genera, que te
provoca, como te ve, como te siente, etc.

9.-Luego, te recomiendo que pases a escribir todo lo acontecido en la sesin, que te dijo,
que dijiste, a que jug, que juegos escogi, como los utiliz, etc., detalla todo esto en tu
escrito.

10.-Si le has planteado otra sesin, repites la presentacin similar de los juegos