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Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Aprendizaje basado en proyectos como estrategia
didctica en el curso Tratamiento de Imgenes. El aprendizaje por proyectos tiene muchas ventajas: se centra en los
conceptos y principios de una disciplina, implica a los estudiantes en investigaciones de solucin de problemas y otras
tareas significativas, les permite trabajar de manera autnoma para construir su propio conocimiento y culmina en
productos objetivos y realistas. http://ares.cnice.mec.es/informes/08/documentos/32.htm
Existe una primera fase (actividad inicial), cuyo objetivo es familiarizarnos con el curso, identificar recursos y temticas.
Las actividades propias de las temticas del curso se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basada en
proyectos organizada en tres fases para ser desarrollados en los diferentes entornos del curso. Al final, cada grupo
entregar una propuesta innovadora que involucre el uso de programacin en Matlab para el procesamiento de
imgenes.
En un conjunto residencial se presentan algunos inconvenientes con la supervisin en la zona de parqueaderos, esto ha
generado algunos inconvenientes de operacin y seguridad. Es necesario crear un sistema que realice la lectura de
placas y permita el acceso a los residentes del conjunto, de esta manera mejorar y facilitar el proceso de ingreso al
parqueadero, adems de permitir mayor seguridad en estas zonas.
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Escuela: Ciencias bsicas, tecnologa e ingeniera Programa: Ingeniera de Telecomunicaciones
Curso: Tratamiento de Imgenes Cdigo: 208054
El conjunto residencial cuenta con una cmara que realiza la toma de fotografas de los vehculos que se encuentran al
ingreso del parqueadero, se ha considerado realizar la lectura y tratamiento de imgenes por medio del software Matlab.
Para poder ser implementado el grupo de desarrollo debe seguir las siguiente fases:
Fase 2
Fase 1 Fase 3
Planteamiento del Estudio y anlisis de las Definicin tipo de tcnica
proyecto, investigacin tcnicas de binarizacin y Desarrollo Proyecto
de segmentacin
de conceptos bsicos y filtrado de ruido. final
mediante reconstruccin
ejecucin de lectura de
morfolgica y deteccin
imgenes en Matlab con
de bordes.
aprendizaje de los
espacios de color.
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Escuela: Ciencias bsicas, tecnologa e ingeniera Programa: Ingeniera de Telecomunicaciones
Curso: Tratamiento de Imgenes Cdigo: 208054
Temticas a desarrollar: Unidad 1 Fundamentos de la Imagen (Terico y prctico)
Nmero de semanas: 4 Fecha: De Febrero 20 a Marzo Momento de evaluacin: Entorno: Aprendizaje
20 de 2017 Intermedia Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 2 - Terico Planteamiento del proyecto, investigacin de conceptos
bsicos y ejecucin de lectura de imgenes en Matlab con aprendizaje de los espacios de color.
Fase 2 Prctico Desarrollo de experimentos relacionados a conceptos bsicos de imgenes en Matlab
Productos acadmicos Productos acadmicos y
Actividad individual y ponderacin de la Actividad colaborativa* ponderacin de la
actividad individual actividad colaborativa
Fase II Terica del trabajo Fase II Terica del Fase II Terica del Fase II Terica del
colaborativo 1: En esta parte del trabajo colaborativo trabajo colaborativo trabajo colaborativo 1:
curso cada estudiante debe dar 1: Los miembros del 1: Informe grupal de esta fase
respuesta a las 6 preguntas grupo realizarn 2 en formato pdf, el cual se
Se debate grupalmente
propuestas y seleccionar una sola entregas en el foro debe entregar en el entorno
colaborativo. en el foro de evaluacin y
imagen para leer en software
correspondiente sobre seguimiento, con la
Matlab, la imagen seleccionada no
1. Cada estudiante las distintas respuestas siguiente expensin:
debe ser la misma de otro
selecciona la imagen de a las preguntas de la grupoXX-
compaero. (Ver Anexo 1)
la placa y la publica en el unidad 1. faseII_teorico.pdf. (Ver
El foro que se usar para esta etapa foro colaborativo. El grupo debe crear un
anexo 0)
lo encuentran en el entorno de Calificacin: 5 puntos
mapa conceptual con Donde XX es el nmero del
aprendizaje colaborativo, y el
nombre es Fase II - Terico del 2. Cada estudiante los posibles pasos para grupo colaborativo.
trabajo colaborativo 1. realiza la entrega de las la deteccin de placas Calificacin: 20 puntos
___________________________________ 6 preguntas en el foro (Procesos en Matlab).
Fase II Prctica del trabajo colaborativo en formato Entre los integrantes del ____________________________
Word, con la siguiente
colaborativo 1: grupo se debe
extensin: Fase II Prctica del
En esta parte del curso se deben Preguntas_nombre seleccionar slo una trabajo colaborativo 1:
realizar los experimentos que se estudiante_faseII imagen de las 5 Informe grupal de esta fase
encuentran en el anexo 3. Calificacin: 15 entregadas en la en formato pdf, el cual se
puntos actividad inicial. debe entregar en el entorno
El foro que se usar para esta etapa _________________________ __________________________ de evaluacin y
lo encuentra en el entorno de Fase II Prctica del Fase II Prctica del seguimiento, con la
aprendizaje colaborativo, y el trabajo colaborativo trabajo colaborativo 1: siguiente expensin:
nombre es Fase II - Prctico del 1: Implementacin de grupoXX-
Desarrollar actividad
los cdigos faseII_practico.pdf. (Ver
trabajo colaborativo 1.
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proporcionados en el prctica propuesta para anexo 0)
anexo 3. esta unidad (Ver anexo 3)
Calificacin: 35 puntos
Calificacin: 40
puntos
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Calificacin: 35 puntos
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emticas a desarrollar: Unidad 3 Segmentacin de imgenes
Anexo 0
El grupo colaborativo presenta un documento con los siguientes elementos:
1. Portada: Debe incluir Nombre del participante, documento de identidad, grupo al que pertenece, nombre del
curso, momento de la gua al que est respondiendo.
2. Introduccin: Esta parte del trabajo debe responder a interrogantes como: Qu encuentra el lector en su
informe? Por qu hizo el informe? Para qu se puede usar este informe? Qu estrategias us para resolver este
informe? Mximo debe ser una pgina, y recuerde que no se admiten copias de internet, esta redaccin debe ser
hecha por el autor del trabajo.
3. Objetivos: En esta parte debe indicar cul es la finalidad o finalidades que persigue al realizar este informe.
4. Cuerpo: Esta parte del informe es la ms importante, en ella se incluye la solucin a los cuestionamientos
planteados, los desarrollos tericos, las grficas resultantes, etc. No debe superar 3 pginas. No se aceptan copias
literales de documentos de internet que no den crdito al autor de las mismas, si no se menciona el autor se
estara incurriendo en plagio, ms grave an si el autor es un compaero suyo.
5. Conclusiones: Finalmente el informe debe hablar de los nuevos conocimientos adquiridos durante el desarrollo de
las tareas propuestas para elaborar el informe. Recuerde que las conclusiones no deben ser un recuento de sus
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actividades, sino que debe hablar de conceptos tericos del curso, y los resultados cuantitativos y cualitativos
obtenidos.
6. Bibliografa: Debe usar algn formato estandarizado, puede usar APA o IEEE.
Anexo 1
1. Seleccionar y publicar en el foro la imagen que ha seleccionado para desarrollar.
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2. Contestar las 6 preguntas propuestas para la temtica de esta unidad.
3. Asegurar instalacin correcta Software Matlab, se puede obtener versin Trial desde link Matlab Demo del entorno
Aprendizaje Practico
Anexo 2
Preguntas
a. Qu es umbralizacin o binarizacin?
b. Cul es la diferencia entre umbralizacin global y local y su implementacin en Matlab?
c. Qu es umbral de Otsu?
d. Qu es reduccin de ruido en una imagen binaria?
e. Qu es filtro mediana y cmo se implementa en Matlab?
f. Para qu sirven los filtros de suavizado en una imagen?
g. Cul es la diferencia entre ruido gaussiano y ruido de sal y pimienta?
2. Investigar, seleccionar y publicar en el foro una imagen con ruido sal y pimienta o ruido gaussiano
a. Cada estudiante debe buscar una imagen que contenga el tipo de ruido seleccionado (Sal y pimienta o Gaussiano)
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Anexo 3
En esta sesin cada estudiante debe leer las imgenes en el software Matlab con el fin de aprender los espacios de
color y los niveles de grises en cada una de las imgenes a procesar. Posteriormente, el grupo colaborativo realiza
el tratamiento a la imagen de la placa seleccionada en la fase II Terica.
Indique para qu sireven los comandos clc, clear all y close all.
Nota: Como recoemndacin simpre utilice los 3 anteriores comandos antes de empezar cada ejercicio.
3.
Cree una carpeta en docuemnetos con el nombre Tratamiento de Imgenes
Copie y pegue la imagen en paint (Asegrese de dejar el tamao real de la imagen)
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Guarde la imagen en la carpeta creada anteriormente, pongale el nombre foto (Asegrese de que la imagen
quede guardada en la extensin .jpg).
4. Desarrolle el siguiente codigo en el Command Window de Matlab. (Asegrese de estar trabajando en la carpeta que
ya se ha creado)
Nota: Si no esta trabajando en la carpeta donde se encuentra la imagen guardada , al realizar el cdigo le saldra
error.
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Explique cada lnea de comando. Qu hacen las funciones imread, imshow, rgb2gray, im2double y histogram?
Analice cada imagen obtenida en este ejercicio.
5. Desarrolle el siguiente codigo en el Command Window de Matlab. (Asegrese de estar trabajando en la carpeta que
ya se ha creado)
Nota: Si no esta trabajando en la carpeta donde se encuentra la imagen guardada , al realizar el cdigo le saldra error.
Cdigo para el espacio de color RGB (Red, Green, Blue o Rojo, Verde y Azul)
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Analice cada imagen obtenida en este ejercicio.
Investigue cmo realizar el cdigo para el espacio de color HSV.
6. Cada estudiante realiza el cdigo del espacio de color RGB para la imagen de la placa que ha seleccionado en el
trabajo individual terico de la fase II.
1. El grupo colaborativo debe entregar el tratamiento de imagen de la placa que han seleccionado en el trabajo
colaborativo terico de la fase II. El tratamiento esta contenido en:
IMPORTANTE: Les recuerdo que cada estudiante debe realizar cada experimento individual para poder participar en
el trabajo grupal. Si un estudiante no realiza los aportes de algn ejercicio, ese ejercicio tendr nota de cero.
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Anexo 4
En esta sesin cada estudiante debe leer las imgenes en el software Matlab con el fin de aprender binarizacin y
filtrado. Posteriormente, el grupo colaborativo realiza el tratamiento a la imagen de la placa seleccionada en la fase
II Terica.
Nota: Si no esta trabajando en la carpeta donde se encuentra la imagen guardada , al realizar el cdigo le saldra
error.
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2. Cada estudiante debe averiguar cmo implementar el filtro para ruido sal y pimienta y el filtro para el ruido
Gaussiano. Posteriormente implementar el filtro correspondiente para la imagen que han investigado en el
trabajo individual de la parte terica fase III.
El resultado debe ser de este estilo para el filtro de ruido sal y pimienta
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El resultado debe ser de este estilo para el filtro de ruido gaussiano
1. El grupo colaborativo debe entregar el tratamiento de imagen de la placa que han seleccionado en el trabajo
colaborativo terico de la fase II. El tratamiento esta contenido en todos los pasos del primer ejercicio.
a. Lectura de la imagen
b. Binarizacin
c. Filtrado
2. El grupo del trabajo colaborativo debe entregar la imagen de la placa con ruido de sal y pimienta. Es decir,
deben agregarle a la imagen de la placa seleccionada este tipo de ruido.
3. El grupo del trabajo colaborativo debe entregar la imagen de la placa con ruido gaussiano. Es decir, deben
agregarle a la imagen de la placa seleccionada este tipo de ruido.
IMPORTANTE: No olvide presentar conclusiones coherentes con los resultados y conceptos aprendidos durante la
prctica.
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Les recuerdo que cada estudiante debe realizar cada experimento individual para poder participar en el trabajo
grupal. Si un estudiante no realiza los aportes de algn ejercicio, ese ejercicio tendr nota de cero.
Anexo 5
En esta sesin cada estudiante debe leer las imgenes en el software Matlab con el fin de aprender deteccin de
bordes por los mtodos canny y sobel. Tambin, reconstruccin morfologica por los metodos de dilatacin y
erosion. Posteriormente, el grupo colaborativo realiza el tratamiento a la imagen de la placa seleccionada en la fase
II Terica.
Nota: Si no esta trabajando en la carpeta donde se encuentra la imagen guardada , al realizar el cdigo le saldra
error.
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2. Desarrolle el siguiente codigo en el Command Window de Matlab. (Asegrese de estar trabajando en la carpeta
que ya se ha creado). La imagen a utilizar es la misma de la primera prctica.
Nota: Si no esta trabajando en la carpeta donde se encuentra la imagen guardada , al realizar el cdigo le saldr
error.
Este cdigo necesita el cdigo del ejercicio 1 para poder ser ejecutado.
a.
b.
3. Desarrolle el siguiente codigo en el Command Window de Matlab. (Asegrese de estar trabajando en la carpeta
que ya se ha creado). La imagen a utilizar es la misma de la primera prctica.
Nota: Si no esta trabajando en la carpeta donde se encuentra la imagen guardada , al realizar el cdigo le saldr
error.
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Este cdigo necesita el cdigo del ejercicio 1 para poder ser ejecutado.
a.
b.
1. El grupo colaborativo debe entregar el tratamiento de imagen de la placa que han seleccionado en el trabajo
colaborativo terico de la fase II. El tratamiento esta contenido en:
Les recuerdo que cada estudiante debe realizar cada experimento individual para poder participar en el trabajo grupal. Si
un estudiante no realiza los aportes de algn ejercicio, ese ejercicio tendr nota de cero.
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