CAJA DE HERRAMIENTAS
H7: Tcnicas de motivacin,
H1: El proyecto pedaggico como
herramienta para la construccin
social de universidad.
Representacin de los problemas
frente a conocimientos
Competencias: saber hacer, saber
pensar, saber actuar
Nos hacemos preguntas
Qu quiero conseguir? Qu debo
hacer para conseguirlo? Cules sern
las dificultades que se presentaran?
Se plasma sobre el papel de toda
intencionalidad del futuro
Estructura del proyecto pedaggico
Agente dinmico
Claridad y trabajo de equipo
Planeacin integral y
distribucin de contenidos de
formacin del curso
Justificacin del curso
Labor tutorial, investigativa,
evaluativa, metodologa
Descripcin y anlisis del
curso
Reflexin en la accin
H9: El protocolo
Docente
Completo control del proceso
Sigue un estricto proceso de diseo
Facilitador, Disea contextos autnticos.
Estudiante
Aprendizaje individual como un producto
de las actividades de introduccin
H8: RAE (Resmenes Analticos de Estudio)
H5: Tcnicas para elaboracin de y Protocolo de Trabajo Acadmico
H2: Acerca del ensayo H3: El ensayo H4: Para qu estudiamos? H6: La audio conferencia participacin, retroalimentacin y
preguntas
comunicacin en la audio
conferencia
Reglas para escribir un ensayo l aprendizaje a distancia Qu es?
Dos tipos de ensayo Tipos de preguntas Teleconferencia
supone esfuerzo y disciplina
Tcnicas Representacin condensada
Comprobar, Construccin abierta, Lnea Bacon Comprensin (describir, comparar) Enlace interactivo y exacta de un documento
Forma libre, Exponer su Lnea Montaigne Libros transmiten conocimiento Aplicacin (Aplicar, Clasificar)
pensamiento, Exigir rigor Asocian valores Sntesis (Predecir, disear) Participacin (individual o grupal) Redundancias
Evaluacin (Escribir, desarrollar) Modalidades teleconferencia Evitar Incluir informacin del titulo
Arte y ciencia Expresiones innecesarias
Tipos de ensayo Qu es un mapa conceptual? Retroalimentacin Omitir abreviaturas
Preguntas para desarrollar la Los participantes
No es un creatividad pueden ver punto a Informacin conocida por el lector
Ensayo literario Representacin grafica Comunicacin (orientacin, Omitir
Ensayo cientfico
comentario, Es pleno punto o multipuntos. Lo que el autor dej de hacer
organizada variedad y repeticin)
discurso Jerarquizada de Adaptar, modificar,
informacin Aumentar, Disminuir, Audio conferencia
El ensayo es un gnero moderno sustituir, combinar, etc. Sealar Datos esenciales
Fechas y nombres
Buen uso de los En qu consiste un mapa Permite interlocucin en
Es pensar probar reconocer examinar conectores conceptual? Elementos importantes para la el mismo marco
Es un escrito en prosa educacin temporal
Representa jerarqua
diferentes niveles de Guas hacia ideas claras y vivas
Cientfico, Filosfico, generalidad
Histrico, Literario
Lineamientos generales H12: La construccin del plan H12: La construccin del plan
Qu importancia tiene un mapa Una buena pregunta inicia una
conceptual en el aprendizaje? imaginacin, estimula el H11 Nuevos ambientes de aprendizaje para una integral del curso integral del curso
Propsito de formacin Caractersticas
pensamiento y alienta a la sociedad de la informacin
Principios de formacin Facilita la visualizacin del accin
Estructura libre sinttica y de aprendizaje
Articulacin del curso extensin relativamente breve Favorece el recuerdo del La triada
con los propsitos y variedad temtica estilo aprendizaje Las TIC contribuyen al vertiginoso cambio Asumir y superar Esta institucin dedicada a
principios cuidadoso y elegante tono Rpida deteccin de que exige nuevas destrezas y cambios en la que con sus docentes
variado conceptos claros del tema Informativa (recordar, reconocer) los objetivos
Presentacin y Formativas (usar, recoger)
sustentacin Transformativos (cambiar, En el seminario El sitio web del seminario
comprometerse) Las tic tienen en la enseanza
convencional
permanente permanente para la
este conlleva Docencia Universitaria en
el diseo de un Educacin a Distancia en el
Procesos de cambios transformaciones sociales proporcionadas por la innovacin ambiente marco de su importancia de
H10: Modelos educativos innovadores educativo orden comunicativo y de
y web-based education difusin
Tecnologa por el desarrollo de la tecnologa y de la informacin y comunicacin
El conocimiento
Es importante continuar y si es
Indagacin
Caractersticas del enfoque Nuevos escenarios implica nuevas En la actualidad supone cambios en los modelos educativos Interaccin del caso iniciar un debate
concepciones del proceso de enseanza sobre el uso de las
Evaluacin
Se caracteriza por una nueva relacin tecnologas de la informacin
Cambio de roles (estudiante y docente) con el saber Los cambios es uno de los marcos donde mejor refleja el ambiente institucional y comunicacin (TIC).
Web-based aprendizaje en problemas
Caractersticas del docente Aprendizaje online, activo y participacin
Web-based education y aspectos pedaggicos Impacto sobre el entorno del estudiante
Profesional de Pensamiento creativo y aprendizaje corporativo
educacin El profesor pasa a ser gua de alumnos para
facilitarle los usos de recursos y de nuevo Los cambios en el profesor
problemas conocimiento
Caractersticas del estudiante
+ Diseo y produccin de otros Logro en el sistema educativo una
Implementacin de polticos institucionales
No se toman en
Conflictos en el personal de soporte en las
materiales
+ Sistemas de formacin y distribucin
redefinicin en los actores del proceso de
aprendizaje a travs de otros roles
El impacto sobre la administracin ELABORADO POR: CAMILO A. MARTINEZ TORRES
especial consideracin actividades + Sistemas de comunicacin
FUENTE: CAJA DE HERRAMIENTAS
Tecnologa, caractersticas claves