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Universidad CEI (Centro de Estudios Intensivos)

Bachillerato no escolarizado

Mtodos de Investigacin ll

Mejores formas para prevenir ETS (Enfermedades de


Transmisin Sexual) en los adolescentes

Alumno: Kevin Braiton Gonzlez Delgado

Profesora: Irlanda Linares Flores

10/ Diciembre / 2016

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INDICE

Portada
ndice
Introduccin 1
CAPITULO l MARCO CONTEXTUAL 2
1.1 SITUACION PROBLEMTICA EN GENERAL
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.3 HIPOTESIS
1.4 JUSTIFICACION
1.5 OBJETIVOS GENERALES 3
1.6 OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.7 LIMITES Y ALCANCES
1.8 INSTRUMENTOS 4
CAPITULO ll MARCO TEORICO
2.1 ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL
2.1.1 ESPECIFICACIONES DE LAS ETS MAS COMUNES EN MEXICO
2.2 CMO PREVENIR LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL
2.3 METODOS PARA LA PREVENCION DE LAS ETS 10
2.3.1 METODOS ANTICONCEPTIVOS DEFINITIVOS
2.3.2 METODOS ANTICONCEPTIVOS TEMPORALES 11
2.3.2.1 METODOS ANTICONCEPTIVOS DE BARRERA
2.3.2.2 METODOS ANTICONCEPTIVOS HORMONALES 13
2.4 MEDIOS DE COMUNICACIN COMO AYUDA PARA LA PREV 15
CAPITULO lll METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Y RESULTADOS 18
3.1 METODO DE INVESTIGACION A USAR
3.2 INSTRUMENTO Y MUESTRA APLICADOS
3.3 TABULACION, GRAFICACION Y RESULTADOS
CONCLUSION 26
BIBLIOGRAFIA 27
ANEXO 28
INTRODUCCIN

Esta investigacin tiene como principal propsito encontrar maneras adecuadas


para poder prevenir el contagio de una gran diversidad de ETS (Enfermedades de
Transmisin Sexual) en los adolescentes por medio de la comunicacin entre
padres e hijos, maestros y alumnos, y por medios de telecomunicaciones que
fomentaran educacin sexual para as evitar la propagacin de stas, y en un
futuro llegar a erradicarlas.

A lo largo de esta tesina daremos a conocer las ETS, sus causas, sntomas y
tambin si existe una manera de curarla o como tratarla.

Veremos los mtodos anticonceptivos y cules son los ms eficaces, adems de


cmo afecta la comunicacin sexual a la prevencin de estas enfermedades.

Aplicaremos un cuestionario a 35 personas para as conocer sus diversos puntos


de vista y saber si existen practicas riesgosas que pueden afectar gravemente su
salud.

De igual manera, se demostrar cuales son los medios de comunicacin ms


activos para informar y poder atacar la ignorancia sobre este tema que,
actualmente sigue siendo Tab.
CAPITULO I MARCO CONTEXTUAL

1.1 SITUACIN PROBLEMTICA GENERAL

Alrededor del mundo, en los pases desarrollados y en los menos desarrollados,


existe una gran variedad de casos documentados de ETS causados por la
desinformacin social acerca de este tema Tab. En Mxico el tema enfocado a
la sexualidad, es visto como algo malo que no debe comunicarse y esto est
causando una gran problemtica, ya que esa falta de comunicacin sexual entre
los miembros de las familias, en las escuelas y en los medios de comunicacin
produce que los adolescentes no sepan actuar adecuadamente ante estas
condiciones y en muchos casos la informacin que llega a ellos, es falsa,
incompleta, o incorrecta.

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Cmo afecta la falta de comunicacin sexual en los adolescentes y que mtodos


podemos utilizar para prevenir las ETS?

1.3 HIPOTESIS

La falta de comunicacin acerca del tema aumenta la probabilidad de contagio de


enfermedades sexuales. Saber acerca de los mtodos anticonceptivos y como
usarlos previenen el contagio y propagacin de stas.

1.4 JUSTIFICACIN

La edad de riesgo vara segn las distintas sociedades. La poca informacin


sexual y el desconocimiento de sus sntomas, que a menudo son difciles de

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detectar, hacen que estas infecciones se propaguen con facilidad. A esto se suma
que en ocasiones los sntomas se ocultan, por vergenza y por miedo a ser
considerados obscenos y de conducta reprobable. Segn recientes encuestas
realizadas en varios pases, la incidencia de las ITS (Infecciones de Transmisin
Sexual) es ms alta entre las mujeres menores de 20 aos. Los adolescentes son
vulnerables a adquirir ITS y VIH/SIDA por factores de riesgo como
desconocimiento, sexo temprano, drogadiccin, desigualdad social y de gnero y
mitos. Las ITS ms comunes son Gonorrea, Sfilis, VPH, VHS y tricomoniasis;
todas son transmitidas por va sexual sin embargo, Sfilis y tricomoniasis se
pueden adquirir por otras vas de contacto.

1.5 OBJETIVOS GENERALES

Hacer un cuestionario a 35 adolescentes a lo largo de esta tesina, para as


conocer sobre su punto de vista.

Investigar la mayora de las ITS.

Dar a conocer los sntomas de las ETS.

1.6 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar cules son los motivos por los cuales existe tanta falta de informacin.

Conocer a detalle acerca de las ITS para poder informar con mayor detalle y
certeza a los adolescentes que nos rodean.

Obtener la informacin de fuentes confiables y confirmar que es una investigacin


certera.

1.7 LIMITES Y ALCANCES

En nuestra investigacin se encontr con las limitantes de que no todas las


personas estn informadas y no son lo suficientemente accesibles para hablar
acerca del tema y poder dejar a un lado la pena o vergenza por ser un tema
Tab; tambin nos limita no conocer a personas preparadas (medicamente
hablando) para as fundamentar nuestra averiguacin, siendo nuestro alcance los
adolescentes.

1.8 INSTRUMENTOS

En esta investigacin se utilizarn diferentes tipos de documentos como: libros


actualizados sobre medicina, cuestionarios, documentales, libros especializados
en enfermedades de transmisin sexual y cuestionarios.

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CAPITULO ll MARCO TEORICO

2.1 ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL

Las enfermedades de transmisin sexual (ETS) son infecciones que se transmiten


de persona a persona a travs del contacto sexual, por ejemplo, sexo oral, sexo
anal y el uso compartido de juguetes sexuales. Estas enfermedades pueden
transmitirse a travs de cualquier tipo de contacto entre los genitales de una
persona y los genitales, el ano, la boca o los ojos de otra persona. Las ETS son
unas de las enfermedades infecciosas ms frecuentes en Mxico. Cada ao, se
diagnostica ETS en ms de 15 millones de mexicanos.

Existen diferentes ETS, pero las ms frecuentes en Mxico son: Candidiasis,


Herpes Genital tipo ll, Clamidia, VPH, Sfilis, Gonorrea, VIH/SIDA.

2.1.1 ESPECIFICACIONES DE LAS ETS MS COMUNES EN MEXICO

CANDIDIASIS: La Cndida es un hongo que suele encontrarse en la flora comn


de boca, intestino y vagina, pero que puede infectar piel y mucosas. Una higiene
adecuada y un buen estado de salud evitan su proliferacin y la aparicin de
candidiasis. Las causas suelen ser alteraciones de la piel, alteraciones
hormonales o de malnutricin determinadas, enfermedades metablicas,
frmacos, alteraciones de la inmunidad, gestacin.

VPH: El virus del papiloma humano (VPH) es el nombre de un grupo de virus


comn. Hay ms de 100 tipos diferentes del VPH. Ciertos tipos de VPH
causan verrugas en las manos, los pies o los genitales (pene o vagina), y se
llaman "bajo riesgo". Los tipos del VPH que causan verrugas que se pueden ver
en los genitales (vulva, vagina, pene o los testculos) o en el ano, son diferentes a
los que causan verrugas en las manos y los pies. Hay otros tipos, que se llaman
"alto riesgo." que pueden crear clulas anormales (que cambian y no son
saludables) en el crvix o en el ano, y en algunos casos, pueden desarrollar
cncer despus de muchos aos sin tratamiento.

VIH: El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) infecta a las clulas del


sistema inmunitario, alterando o anulando su funcin. La infeccin produce un
deterioro progresivo del sistema inmunitario, con la consiguiente
"inmunodeficiencia". Se considera que el sistema inmunitario es deficiente cuando
deja de poder cumplir su funcin de lucha contra las infecciones y enfermedades.
El sndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) es un trmino que se aplica a
los estadios ms avanzados de la infeccin por VIH y se define por la presencia de
alguna de las ms de 20 infecciones oportunistas o de cnceres relacionados con
el VIH.

CLAMIDIA: La infeccin por clamidia es una ETS comn que puede infectar tanto
a los hombres como a las mujeres. Puede causar daos graves y permanentes en
el aparato reproductor de una mujer y hacer ms difcil o imposible que quede
embarazada en el futuro. La infeccin por clamidia tambin puede provocar un
embarazo ectpico (embarazo que ocurre fuera del tero) que puede ser mortal.
Usted puede contraer la infeccin por clamidia al tener relaciones sexuales anales,
vaginales u orales con una persona que tenga esta infeccin.

Si su pareja sexual es hombre, usted puede contraer la infeccin por clamidia


aunque l no eyacule (acabe).

Si ya ha tenido la infeccin por clamidia y recibi tratamiento en el pasado, usted


puede todava volver a infectarse si tiene relaciones sexuales sin proteccin con
una persona infectada.

Si est embarazada, usted puede transmitrsela a su beb durante el parto.


Usted puede protegerse de contraer la infeccin por clamidia si:
No tiene relaciones sexuales;

Tiene una relacin mutuamente mongama a largo plazo con una pareja a quien
se le hayan realizado pruebas y haya tenido resultados negativos para las ETS;

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Usa condones de ltex y diques dentales en forma correcta cada vez que tiene
relaciones sexuales.

SIFILIS: La sfilis es una ETS que puede causar complicaciones a largo plazo o la
muerte, si no se trata de manera adecuada. Los sntomas en los adultos se
dividen en fases. Estas fases son sfilis primaria, secundaria, latente y avanzada.
Usted puede contraer sfilis mediante el contacto directo con una llaga de sfilis
durante las relaciones sexuales anales, vaginales u orales. Las llagas se pueden
encontrar en el pene, la vagina, el ano, el recto o los labios y la boca. La sfilis
tambin puede propagarse de una madre infectada a su beb en gestacin.
La nica manera de evitar las ETS es no tener relaciones sexuales vaginales,
anales ni orales.

Si usted es sexualmente activo, puede hacer las siguientes cosas para disminuir
las probabilidades de contraer la sfilis:

Tener una relacin mutuamente mongama a largo plazo con una persona que se
haya hecho pruebas y haya tenido resultados negativos para las ETS.
Usar condones de ltex de manera correcta cada vez que tenga relaciones
sexuales. Los condones previenen la transmisin de la sfilis al evitar el contacto
con las llagas, pero a veces, las llagas pueden estar en reas que el condn no
cubre. La sfilis todava se puede transmitir al tener contacto con estas llagas.

2.2 CMO PREVENIR LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL: LO


QUE DEBE HACER Y LO QUE DEBE EVITAR PARA TENER RELACIONES
SEXUALES SEGURAS

En los tiempos que corren, el sexo seguro es un deber, no una opcin. Las ETS
pueden tener efectos permanentes en su salud.
Las ETS constituyen un problema de salud pblica mundial. Y nadie es inmune a
ellas. Las ETS afectan a personas de todas las edades, razas y niveles
econmicos.

Analice los datos: Diecinueve millones de personas en los Estados Unidos


contraern una ETS en este ao solamente.

Una de cada cuatro mujeres y uno de cada ocho hombres son portadores del virus
del herpes simple 2, el virus que con ms frecuencia causa el herpes genital. El
virus del herpes simple no tiene cura. Si lo contrae, lo tendr de por vida.

La sfilis, una enfermedad que en su da estuvo a punto de ser erradicada, est en


aumento, principalmente en adolescentes y adultos jvenes. Las ETS tienen
efectos permanentes
Infectarse con una ETS es ms que una molestia y una causa de vergenza. Las
ETS pueden dejar secuelas permanentes en su salud. Pueden:

-Causar enfermedades graves como el cncer e incluso la muerte. El virus de la


inmunodeficiencia humana o VIH no tiene cura y causa el sndrome de
inmunodeficiencia adquirida o SIDA.

-Generar toda una vida de problemas crnicos, como daos en los rganos.

-Producir infertilidad. Los expertos calculan que 24,000 mujeres en los Estados
Unidos se vuelven infrtiles cada ao como consecuencia de las ETS no tratadas.

-Causar problemas en el embarazo y defectos congnitos.

-Perjudicar las relaciones.

-Transmitirse a su pareja.

Lo que debe hacer:

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-Usar un preservativo cada vez que practique sexo vaginal, anal u oral. Los
mtodos anticonceptivos que no son de barrera, como la pldora anticonceptiva o
el dispositivo intrauterino (IUD o DIU), no brindan proteccin frente a las ETS. Los
preservativos masculinos y femeninos son las opciones anticonceptivas ms
eficaces para prevenir las ETS.

-Limite la cantidad de parejas sexuales. Cuantas ms parejas sexuales tenga,


mayor ser su riesgo de contraer ETS.

-Sea honesto con su pareja sobre cualquier riesgo o infeccin que haya tenido.
Conozca los antecedentes sexuales de su pareja. El dicho te acuestas con todos
los que se hayan acostado con tu pareja es verdad hasta cierto punto en lo que
respecta a las ETS.

-Hgase pruebas de deteccin de ETS peridicamente. No todas las ETS tienen


sntomas, as que los exmenes mdicos regulares son clave. Por ejemplo, los
expertos calculan que nueve de cada 10 personas que tienen el virus del herpes
simple no saben que lo tienen.

-Si es mujer, visite a su mdico para que le realice un examen plvico una vez al
ao o con la frecuencia que le sugiera su mdico. Sea honesta con su mdico
acerca de sus prcticas sexuales.

-Siga su plan de tratamiento como le indic su mdico si tiene una ETS. Asimismo,
busque tratamiento inmediatamente si tiene algn sntoma de ETS.

-Practique actividades sexuales seguras. Los besos en la boca y la estimulacin


genital mutua conllevan muy poco riesgo de transmisin de ETS.

Lo que debe evitar:

No deje que los lquidos corporales entren en contacto directo con la


vagina, el ano o la boca. Esto incluye la sangre, el semen, las secreciones
vaginales y cualquier supuracin de llagas producidas por ETS.
No tenga relaciones sexuales si tiene llagas u otros signos de
infeccin cerca de la boca, el rea genital o anal.

No toque las llagas o ronchas causadas por ETS.

No suponga que podr darse cuenta de si su pareja tiene una ETS. Es


imposible saber a simple vista si alguien tiene una ETS. No todas las personas
que tienen una ETS presentan sntomas. La nica forma de saber si alguien tiene
una ETS o no es por medio de anlisis y pruebas.

No crea que no debe preocuparse por las ETS porque est en una relacin
mongama. Tanto usted como su pareja deberan realizarse pruebas de deteccin
de ETS antes de tener relaciones sexuales sin preservativo.

No deje de protegerse durante las relaciones sexuales porque usted o su


pareja tiene una ETS. Un preservativo impedir que usted o su pareja contraigan
una nueva ETS o que vuelvan a infectarse con la misma enfermedad. Adems, el
hecho de tener algunas ETS, como herpes genital o sfilis, hace que sea ms
propenso de infectarse por VIH.

No consuma drogas ni alcohol. Pueden hacer que tenga conductas


arriesgadas como practicar sexo sin proteccin.

2.3 METODOS PARA LA PREVENCION DE LAS ETS

Qu Mtodos anticonceptivos existen?

La primera clasificacin que podemos hacer sobre los mtodos anticonceptivos


existentes, es segn su REVERSIBILIDAD.

En base a ello, los distintos mtodos se clasifican en:

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Mtodos Temporales: Son reversibles, es decir, que si no se continua con la
utilizacin del mtodo, la mujer puede quedar embarazada.

Mtodos Definitivos: Los mtodos anticonceptivos Definitivos son Irreversibles,


una vez realizado el mtodo (ya sea en el hombre o en la mujer) la pareja no
podr concebir un hijo.

2.3.1 MTODOS ANTICONCEPTIVOS DEFINITIVOS

En qu consisten los mtodos anticonceptivos Definitivos?

Los mtodos definitivos son quirrgicos y pueden llevarse a cabo tanto en el


hombre (vasectoma) como en la mujer (Salpingoclasia o Ligadura de trompas).

La vasectoma consiste en la seccin y ligadura de los conductos deferentes en el


hombre. De esa forma, los espermatozoides producidos en los testculos no pasan
a travs de los conductos deferentes y no forman parte del eyaculado.

A diferencia de la esterilizacin en la mujer, ste es un procedimiento sencillo que


no requiere hospitalizacin.

La Salpingoclasia, tambin llamada ligadura de trompa, es la oclusin tubrica


bilateral en la mujer, es una intervencin quirrgica en la que se seccionan las
trompas de Falopio en su tercio medio, para evitar que un vulo sea fecundado y
llegue al tero, lo que produce la esterilizacin definitiva.

2.3.2 MTODOS ANTICONCEPTIVOS TEMPORALES

En qu consisten los mtodos anticonceptivos Temporales?

En este grupo, existen distintos mtodos. Algunos se clasifican por ser naturales y
otros por no serlo, es decir, que precisan la utilizacin de procedimientos
mecnicos o qumicos: mtodos de barrera y hormonales
2.3.2.1 MTODOS ANTICONCEPTIVOS DE BARRERA

Preservativo:

Consideraciones a tener en cuenta al utilizar un preservativo.

El preservativo es uno de los mtodos anticonceptivos ms conocidos y usados en


el mundo. Son recubrimientos delgados de distintos materiales (ltex, poliuretano)
que pueden ser tratados con espermicida para ofrecer mayor proteccin.

Colocndolo sobre el pene erecto antes del acto sexual, impide que el semen
entre en la vagina. Adems, ofrece proteccin contra enfermedades de
transmisin sexual.

Los condones difieren en forma, color, lubricacin, espesor, textura y el


espermicida agregado (en general, nonoxinol-9).

Su modo de uso es siempre el mismo: se desenrolla completamente hasta la base


del pene, mientras se sujeta la punta a fin de dejar espacio para el semen y evitar
que se rompa.

Es un mtodo anticonceptivo muy eficaz siempre y cuando sea utilizado de


manera regular y adecuada. El promedio de embarazos por cada cien parejas es
de entre cinco y veinte.

Diafragma:

Consideraciones a tener en cuenta sobre el diafragma.

El diafragma es un aro metlico que posee una membrana de ltex en forma de


cpula.

Insertndolo en la vagina antes del coito y cubriendo con ste el cuello uterino,
impide que los espermatozoides penetren el tero y las trompas. La efectividad de
este mtodo anticonceptivo, si se aplica correctamente, es del 94 por ciento. En

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caso de que las instrucciones no se sigan al pie de la letra, se reduce a un 80 por
ciento. Para mejorarla, se puede combinar con algn otro mtodo anticonceptivo.

La duracin promedio del diafragma es de dos aos. Se vende bajo prescripcin


mdica y viene en diferentes tamaos. Se sugiere consultar al gineclogo cul es
el ms adecuado. El modo de colocacin no es complicado, pero la primera vez es
aconsejable contar con el acompaamiento de un mdico.

El diafragma debe cubrir el cuello uterino y su anillo debe ubicarse bajo el hueso
pbico. Con las manos limpias, se debe cubrir la cpula y el aro con dos
cucharadas de crema o gel espermicida e insertarlo. Se puede colocar hasta dos
horas antes de tener una relacin sexual.

El diafragma se quita tomando el aro con el dedo ndice por debajo y tirando
suavemente. Luego, se lava con agua tibia y jabn antibacterial, se deja secar y se
guarda hasta el prximo uso. El diafragma puede ser lavado y reutilizado, no se
nota su presencia y no produce cambios hormonales. Como desventajas puede
mencionarse que no protege contra las enfermedades de transmisin sexual y su
colocacin puede ser incmoda.

2.3.2.2 MTODOS ANTICONCEPTIVOS HORMONALES

Los mtodos anticonceptivos hormonales son una de las tcnicas ms utilizadas a


nivel mundial y poseen las tasas ms altas de eficacia.

Su accin principal es la inhibicin de la ovulacin, mediante el bloqueo de los


estmulos que recibe el ovario de la hipfisis para producir vulos.

Adems, las hormonas hacen que el moco se espese y el cuello uterino se vuelva
impenetrable para los espermatozoides.

Dado que estas hormonas circulan por todo el cuerpo, presentan diversas ventajas
y desventajas:
Entre sus puntos a favor encontramos que regula el ciclo menstrual, disminuye el
flujo y atena los dolores, adems de reducir el riesgo de anemia y cncer de
ovario, endometrio y colon.

Como contra, no protege contra las enfermedades de transmisin sexual, (por lo


que se recomienda complementar su uso con mtodos de barrera) y puede
provocar efectos secundarios, tales como cefalea y disminucin de la libido.

Existe una gran variedad de mtodos hormonales con distintas composiciones,


dosis y formas de administracin.

Pldoras anticonceptivas:

Son compuestos qumicos que actan sobre el sistema hormonal. Se suministran


oralmente. Su objetivo es impedir la ovulacin y fecundacin del vulo. Posee un
99 por ciento de efectividad si se toma todos los das. En caso de olvido, esta cifra
se reduce considerablemente. Debe empezar a consumirse el primer da de la
menstruacin.

Mtodo subdrmico:

Es un implante del tamao de un fsforo, que se coloca por debajo de la piel del
brazo de la mujer. Ofrece proteccin contra el embarazo hasta por tres aos. Tiene
un 99 por ciento de seguridad. Puede ser retirado en cualquier momento.

Anillo vaginal:

Es un aro transparente y flexible que se introduce en la vagina, donde permanece


por tres semanas y se retira durante la menstruacin. Posee una eficacia del 99,7
por ciento y contiene la mitad de hormonas que otros mtodos anticonceptivos.

Pldora cero estrgenos:

Ideal para aquellas mujeres que no pueden o quieren tomarlos.

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Pldora del da despus:

No es un anticonceptivo regular, sino un mtodo de emergencia. Se toma en caso


de relacin sexual sin proteccin o forzada. Inhibe la ovulacin y fecundacin
mediante la ingesta de una sola pldora o dos separadas por 12 horas, dentro de
los tres das siguientes a la relacin. Cuanto ms cercana a la relacin sin
proteccin se tome mejorara su eficacia.

Espermicidas:

Son mtodos anticonceptivos formados por dos componentes, uno qumico (que
normalmente es nonoxinol-9) y otro inerte, cuya accin principal es desactivar o
matar a los espermatozoides a fin de prevenir el embarazo.

Estn disponibles en farmacias sin prescripcin mdica y en diferentes formas:


aerosol, cremas, tabletas y vulos vaginales. Tambin pueden usarse
combinndolos con otro mtodo anticonceptivo.

En forma de espuma, el espermicida inmoviliza a los espermatozoides y bloquea


con burbujas la entrada al tero. Los geles y vulos se disuelven dentro de la
vagina convirtindose en un lquido espeso que le quita movilidad a los
espermatozoides.

Los espermicidas deben colocarse entre 10 y 30 minutos antes de mantener


relaciones sexuales. La mujer debe acostarse o ponerse en cuclillas y aplicar el
producto lo ms cuidadosamente posible en lo profundo de la vagina. En caso de
volver a tener relaciones, debe aplicarse ms cantidad.

2.4 MEDIOS DE COMUNICACIN COMO AYUDA PARA LA PREVENCION DE


ETS

Comunicacin. Antecedentes:

Viene del griego el nombre de la comunicacin como una disciplina unificada tiene
una historia de contestaciones que pueden ser trazadas desde los Dilogos
de Scrates y en muchos casos la primera y la ms debatida de
las ciencias tempranas y de la filosofa. Es precisamente Aristteles el primero en
tocar el problema de la comunicacin e intentar crear una teora de la misma en su
obra La Retrica. Su punto de trabajo fue esencialmente la persuasin.

Diferentes puntos de vista desde el humanismo y la retrica dominaron la


discusin antes del siglo XX cuando aparece la mayor cantidad de metodologas
cientficas y las miradas desde la psicologa, la sociologa, la lingstica y
la publicidad y que comenzaron a influir los estudios, el pensamiento y la prctica
de comunicacin al punto que la conocemos en la actualidad.

Ahora bien, la comunicacin sexual es un tema que suele ser Tab en escuelas,
familias y muchas veces hasta en el mismo medio de comunicacin, es por esto
que es importante la comunicacin adecuada en el manejo adecuado de la
sexualidad.

Implementar un plan de educacin especializada en este mbito para la


prevencin de ETS ayudar a que stas, disminuyan de manera considerable.

Las escuelas desempean un papel clave en la prevencin del VIH, las ETS y el
embarazo en adolescentes

De la misma manera en que las escuelas son un entorno fundamental en la


preparacin acadmica de los estudiantes, tambin contribuyen de manera vital a
ayudar a los jvenes a responsabilizarse por su propia salud.

Por qu son importantes las escuelas?

En los Estados Unidos hay aproximadamente 42 millones de adolescentes. Entre


estos, 37 millones (91 %) asisten a escuelas pblicas o privadas por al menos 6
horas al da durante los aos ms crticos de su desarrollo social, fsico e
intelectual. Despus del hogar, las escuelas son los lugares ms importantes a
16
cargo del desarrollo de los jvenes. La educacin sobre salud en la escuela puede
ayudar a los adolescentes a adoptar actitudes y comportamientos que respalden
su salud y bienestar general, e incluso aquellos que reducen el riesgo de contraer
el VIH y otras enfermedades de transmisin sexual (ETS) y el riesgo de
embarazos.

Prevencin del VIH, las ETS y el embarazo en adolescentes

Muchos jvenes tienen comportamientos sexuales riesgosos que pueden


ocasionar resultados inesperados en la salud. Por ejemplo, entre estudiantes de
escuela secundaria superior de los EE. UU. Encuestados en el 2013 se encontr
lo siguiente:

El 47 % haba tenido relaciones sexuales por lo menos una vez.

El 34 % era sexualmente activo en esos momentos.

El 15 % haba tenido cuatro o ms parejas sexuales en su vida.

Solamente el 13 % se haba hecho pruebas del VH.

Los comportamientos sexuales de riesgo ponen a los adolescentes en peligro de


contraer la infeccin por el VIH y otras ETS, as como de tener embarazos no
planeados.

Casi 10 000 jvenes (de 13 a 24 aos) recibieron un diagnstico de infeccin por


el VIH en los EE. UU. En el 2013.

En el 2010, los hombres jvenes homosexuales y bisexuales (de 13 a 24 aos)


representaron una cifra estimada del 19 % (8800) de todas las nuevas infecciones
por el VIH en los Estados Unidos y el 72 % de las nuevas infecciones por este
virus en los jvenes.

Casi la mitad de los 20 millones de nuevas ETS al ao ocurrieron entre personas


jvenes entre los 15 y 24 aos.

Aproximadamente 273 000 bebs nacieron de madres adolescentes de 15 a 19


aos en el 2013.
Qu pueden hacer las escuelas para apoyar la prevencin del VIH y las ETS?

Las investigaciones muestran que los programas de prevencin del VIH y las ETS
bien diseados y bien implementados pueden reducir de manera significativa los
comportamientos sexuales de riesgo entre los adolescentes. Una revisin de 48
programas integrales de educacin sexual sobre el VIH y las ETS basados en un
currculo encontr que ninguno aument la probabilidad de que los adolescentes
tuvieran relaciones sexuales, mientras que dos terceras partes tuvieron un efecto
significativo en la reduccin de comportamientos sexuales de riesgo entre las
personas jvenes que incluyen los siguientes:

Esperar ms antes de tener la primera relacin sexual.

Reduccin de la cantidad de parejas sexuales.

Aumento del uso de condones o anticonceptivos.

CAPITULO III METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN Y RESULTADOS

3.1 METODO DE INVESTIGACIN A USAR

Para este trabajo utilizamos la investigacin descriptiva, la cual arrojo resultados


inesperados, ayudando a visualizar de una manera ms detallada la situacin que
prevalece a travs de los aos sobre las enfermedades de transmisin sexual,
sirvindonos como un medio viable para explicar de una mejor manera y ms
detallada.

3.2 INSTRUMENTO Y MUESTRA APLICADOS


En sta tesina encontraremos una encuesta realizada a 35 personas de entre 17 a
24 aos. Se les pidi realizaran un cuestionario de 8 preguntas, de las cuales 7
son cerradas y 1 es abierta, el cual nos ayudara a saber que tanta informacin
18
tienen los adolescentes sobre este tema, saber en qu tanto tiempo los medios de
comunicacin proyectan informacin sobre las ETS, y haciendo una pregunta
abierta para as saber la opinin en general de los individuos. Utilizando un tipo de
muestreo no probabilstico, ya que se seleccionaron personas con un cierto rango
de edad para que la encuesta fuese enfocada hacia los adolescentes.

3.3 TABULACION, GRAFICACION Y RESULTADOS

Realizando la encuesta nos encontramos con diversas variables en el resultado, el


cual presentaremos pregunta a pregunta:
Empezando por la edad, nos dimos cuenta de que la mayoria de los jovenes que
fueron parte de la encuesta tenia 17 aos con un resultado de 15 jovenes, de ah
seguian los de 18 aos con 11, 22 aos con 3, 19 aos con 2, 20 aos con 2, 21
aos con 1 y 23 aos con 1 joven, dandonos cuenta que las personas a las que
les realizamos el cuestionario estuvieron en el rango deseado.

EDAD

17 aos 18 aos 19 aos 20 aos 21 aos 22 aos 23 aos

En la siguiente pregunta nos encontramos con la interrogante de respuestas de


opcin mltiple: Conoces alguno de los siguientes anticonceptivos? En la cual las
respuestas posibles a escoger eran: condn, diafragma, pldoras anticonceptivas,
implante sbdermico y espermicidas.
El 100% de los sujetos conocen el condn.
El 65.7% conocen el diafragma.
El 97.1% conocen las pldoras anticonceptivas.
El 60% conocen el implante sbdermico.
Y El 60% conocen los espermicidas.

Despus nos encontramos con la pregunta: Cundo fue la ltima vez que viste o
escuchaste un comercial acerca de la prevencin de ETS en la televisin, radio o
algn otro medio de comunicacin? En donde sorpresivamente el 51.4% de
personas vieron algn comercial en los ltimos 2 meses, y el 48.6% vio algn
comercial despus de 2 meses. Esto nos dice que el poco ms del 50% recibe
alguna clase de informacin sexual mensual o bimestral, lo preocupante es que
casi el otro 50% no lo recibe, por el contrario, necesita ms informacin acerca de
este tema.

20
Meses

1 a 2 meses 3 a 4 meses 5 a 6 meses Ms de 6 meses

Despus se pregunt: En cul medio fue? Preguntamos en qu medio de


comunicacin haban visto la informacin. Los resultados arrojaron datos
importantes como que la televisin y el internet son los medios ms poderosos
para combatir la ignorancia en temas de importancia como las ETS.
El 54.3% vio informacin sobre las ETS en Televisin, sealndolo como el medio
mas importante de comunicacin.
Luego le sigue el internet con un 40% ponindolo en el segundo lugar de
importancia.
Y despus la radio, con solo 5.7%.
Medios de comunicacin

Internet Television Radio

La siguiente pregunta fue: Cundo fue la ltima vez que un familiar o maestro te
hablo sobre las ETS? Esta interrogativa nos dio como respuesta que el 40% de los
individuos haban recibido informacin acerca de las ETS por parte de algn
familiar y maestro, mientras que el 60% en conjunto la haba recibido despus de
2 meses.
Sin embargo el 28.6% indica que recibi informacin despus de los 6 meses, lo
cual es de manera preocupante una gran cantidad de los encuestados. Esto nos
dice que la falta de comunicacin sobre temas de gran importancia como lo son
las enfermedades de transmisin sexual, es falta en estos tiempos.

22
Tiempo

De 1 a 2 meses De 3 a 4 meses De 5 a 6 meses Ms de 6 meses

En la siguiente pregunta nos encontramos con: Consideras el tema de la


sexualidad y la ETS cmo un "Tab"?
El 82.9% dijo que no era de considerarse un tema Tab, aunque el 14.3% dijo que
si. Solo el 2.9% considera que es Otro respondiendo a que es un tema Tab solo
para algunas personas.

Si No Otro
La siguiente pregunta: Qu enfermedades de transmisin sexual conoces? Nos
indica que en ninguna enfermedad el 100% de las personas lo conoce, sin
embargo, el VIH es la ETS ms conocida entre todas. Como resultado de esta
pregunta nos dice que para el resto de Enfermedades de Transmisin Sexual se
debe de informar ms y con mayor detalle, ya que solo el 14.3% de las personas
conoce el Virus del Herpes Simple

Despus nos encontramos con: Sabas que actualmente en Mxico el


tratamiento para el VIH es gratuito? Tan solo el 34.3% lo saba, mientras que la
desinformacin acerca de esto alcanzaba el 75.7%, esto indica que una campaa
para informar que los tratamientos para el VIH son gratuitos debera ser necesaria
en estos casos.

24
Conocimiento de campaas contra el VIH

Si No

Al finalizar la encuesta hicimos una pregunta abierta: Cul sera tu sugerencia


para prevenir el contagio y la propagacin de las ETS? Para esta pregunta
decidimos incluir las repuestas originales que presentaremos a continuacin.
La abstinencia
La abstinencia
Facilitar informacin ms concisa acerca de temas que aborda la sexualidad,
desde higiene y cuidados hasta uso de preservativos y actividad sexual desde
muy temprana edad.
Muestren las ventajas y desventajas de estas
Campaas para comunicar la importancia de conocer los mtodos anticonceptivos
para prevenir enfermedades de transmisin sexual.
Pienso que deberamos no tratarlo tanto ya que esto, es una incitacin para que lo
hagamos ms.
Consultar a tu gineclogo
Asesorarse como se utilizan los metodos anticonseptivos y sea como sea hacer
uso de estos
Ps ... La comunicacin
Invitar a la gente a conocer ms a fondo sobre estas enfermedades y sobre todo
comenzar a crear una ideologa de que este tema es importante y que debe
tomarse son seriedad dado a que mucha gente lo toma como un tab.
Protegerse
Protegerse con condn o tener abstinencia
Principalmente la comunicacin respecto a las caractersticas de cada una de las
ETS y as poder actuar respecto a la prevencin de estas mismas
Usar mtodos anticonceptivos correctamente.
Siempre usar un mtodo anticonceptivo de barrera, o en el mejor de los casos
abstenerse
Es conciencia personal ya que la mayora tiene acceso a la educacin sexual por
diversos medios.
Informar ms
Abstinencia
En primero considero que est en nosotros cuidarnos y de usar mtodos
anticonceptivos como bien sabemos ningn mtodo es 100 eficaz pero el que
muchos recomienda es el condn que te protege el 94% .
Usar proteccin y conocer de las enfermedades
Promover el uso de mtodos anticonceptivos
Evitar la promiscuidad
Uso de condn o abstenerse
Aprendan a ponerse el condn y jlenlo en las fiestas
Abstinencia
Implementacin de un programa de educacin sexual integral
Proteccin
Que las personas sean responsables y que sepan que hay consecuencias de todo
Capacitar a la gente
Celibato
Usar anticonceptivos
Luchar enmascarado.
Al tener relaciones sexuales utilizar condn
Abstenerse a tener relaciones sexuales sin conocimiento alguno para la
prevencion de ellas
Informarnos bien y buscar campaas en contra de las ETS

Como resultante de esta pregunta nos dimos cuenta de algo sumamente


importante, La mayora concordaba en que la abstinencia sera para bien, el mejor
mtodo en contra de las ETS. Otros sin embargo, estaban de acuerdo en que usar
mtodos anticonceptivos de barrera (Condn) sera la opcin ms viable para las
personas sexualmente activas, pero otros decan algo que en efecto estamos muy
de acuerdo, los medios de comunicacin son importantes para el crecimiento de
un pas. Informar de las consecuencias, sntomas y secuelas que deja una ETS
por medios de comunicacin ayudara en la disminucin del contagio de stas.

26
CONCLUSION
Como conclusin nos encontramos con nuevos conocimientos de gran importancia
sobre las Enfermedades de Transmisin Sexual, y como la mayor parte de los
jvenes no estn completamente informados sobre este tema; ya sea por mala
comunicacin entre padres, hijos, alumnos y maestros o porque algn porcentaje
de la poblacin, aunque es pequeo, sigue considerando este tema como algo de
lo que est prohibido hablar.
Basndonos en nuestras encuestas hemos encontrado que aunque los jvenes
conocen los mtodos anticonceptivos ms populares, la mayora no recibe ningn
tipo de informacin sexual en algn medio de comunicacin, por lo que podemos
decir que este porcentaje de encuestados necesitan ms informacin sobre este
tema de problemtica actual en nuestra sociedad.
La mayor parte de los jvenes que participaron en las encuestas esta de acuerdo
que abstenerse de tener relaciones o si son sexualmente activos usar condn, es
una de las maneras ms viables para evitar cualquier posible contagio de alguna
de las ETS o tambin una manera de prevenir embarazos no deseados o contraer
el virus del VIH.
A partir de estos resultados hemos llegado a la conclusin de que informar
ampliamente sobre los sntomas, la consecuencias y los efectos o secuelas que
puede dejar una enfermedad de transmisin sexual por los medios de
comunicacin ayudara a erradicar la ignorancia sobre las mismas y as mismo en
un futuro poder disminuir el porcentaje de personas contagiadas.
BIBLIOGRAFIA

http://www.saludfemenina.net/que-son-los-metodos-anticonceptivos/

https://www.uhclatino.com/content/lat-muhclati/oxford/es/mantenerse-
saludable/consejos-de-salud-al-instante/consejos-de-salud/como-prevenir-las-
enfermedades-de-transmision-sexual--lo-que-deb.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Infecciones_de_transmisi%C3%B3n_sexual

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ANEXOS
Vase el comercial informativo: Ejemplo de comercial por Braiton D.