INFORME DE GESTION PEDAGOGICA ANUAL DE AULA 2016

I. DATOS GENERALES:

a. Institucin Educativa : N 31177 San Balvin

b. Nivel / Modalidad : Primaria
c. Director : Alejandro RICO CASTRO
d. Profesora : Lourdes Victoria GAMARRA POMA
e. Lugar : San Balvin

II. ASPECTOS A EVALUARSE EN REUNIN DE COMUNIDAD EDUCATIVA

LOGROS ALTERNATIVAS DE
ASPECTO DIFICULTADES
Detalle SOLUCION
Se desarroll un 95 % de Falta de inters algunos Concientizacin a los
la calendarizacin. estudiantes, dificultando padres de familia para
Calendarizacin del ao escolar. el avance de lo que no hagan faltar a sus
programado. hijos.

Se realiz la Existieron dificultades en Los especialistas de la

programacin anual la elaboracin de la UGEL deben capacitar
Implementacin curricular (basada en el DCR). considerando el DCN. diversificacin del DCN a con mayor claridad sobre
causa del horario de la diversificacin.
trabajo.

La supervisin se cumpli Escribir el tema de la Tener presente al inicio de

de acuerdo a lo sesin de aprendizaje las actividades educativas
Supervisin, monitoreo y acompaamiento. programado. oportunamente. el tema eje de las
sesiones de aprendizaje.
 Se tuvo en cuenta los
procesos mentales.
Se realiz una
Capacitacin y/o actualizacin al personal por
capacitacin a cargo del
parte de los directores
especialista de la UGEL.
Se cumplieron al 100%
con las horas efectivas de
Horas efectivas de Trabajo Pedaggico . trabajo pedaggico.
Las horas de libre
disponibilidad se utiliz en
Utilizacin de las horas de libre disponibilidad
actividades de tutora.
Dialogo constante con los
nios y padres de familia
superando muchas
Tutora y Orientacin Educativa. dificultades.
Se realiz elaborando Indiferencia de algunos
afiches para el cuidado
del agua y del ambiente y
Educacin Ambiental y Comunitario.
la no contaminacin de la
misma.
Plan Lector. Se elabor el Plan Lector Sin dificultades.
en coordinacin y enfatizando
participacin de todos los
docentes del grado.
Estos procesos mentales
se encuentran presente
en todo el desarrollo de
las actividades.
Capacitacin breve. Organizar capacitaciones
al inicio del ao escolar.
Ninguna. Siempre se debe
programar ms horas
para situaciones
imprevistas.
Falta de sensibilizar a los Propiciar escuela de
padres de Familia en la Padres.
prctica de valores.
Ausencia de los padres Que padres e hijos(as)
en los hogares de los vivan juntos para no
alumnos(as). dejarlos con los parientes
que no se interesen por el
bienestar de los nios o
nias.
Motivar a los padres de
padres de familia en la familia que participen
concientizacin de los conjuntamente con sus
afiches. hijos en el cuidado del
Escasa costumbre de medio ambiente.
reciclar.
Elaborar el Plan Lector
en los
intereses y necesidades
lectoras de los nios y
nias.
 Se logr que nios(as) Algunos nios(as) no leen Promover el desarrollo de
lean por voluntad y teniendo en cuenta los actitudes de aceptacin
disfruten de los textos signos de puntuacin por la lectura en los
programados. haciendo ms difcil la nios(as).
comprensin del texto.
Se logr despertar el Una minora de nios(as) Formular objetivos
inters por la lectura en la sin inters por leer. encaminados a lograr un
mayora de nios(as). mejor nivel de
comprensin lectora a
Se afianz la capacidad No tienen facilidad para la partir de los intereses de
de comprensin lectora inferencia de los textos los nios(as).
en el nivel literal, ledos.
inferencial y crtico.
Usar los textos como un
Se afianz el buen uso de
Conocimiento de las material para el
la gramtica segn reglas aprendizaje de la
reglas gramaticales en los
de la lengua espaola. gramtica
textos ledos.

Se realiz internamente Falta de apoyo y Involucrar a los padres de

en el aula. compromiso de los familia en la organizacin
Feria escolar de Ciencia y Tecnologa.
organizadores. de la feria de ciencia y
tecnologa.
Se particip en los juegos No se comunico a los Comunicar a la poblacin
deportivos inter escolares. dems estudiantes para escolar.
Juegos Nacionales Deportivos. que participaran
apoyando a su
delegacin.
Evaluacin de los Aprendizajes. La evaluacin fue inicial Reflexin previa sobre los Abordar cambios e
(al comienzo), contina instrumentos que mejor innovaciones en las
(durante el proceso de se adecuan. programaciones
aprendizaje) y al final ( en educativas.
la cual comprobamos los
resultados alcanzados)
Permiti tomar medidas
 en el momento oportuno.

Se realiz en forma Indiferencia de los padres Motivar a los padres de

interna dentro del aula. de familia en el apoyo a la familia que participen
Festival de Lectura
comprensin lectora. conjuntamente con sus
hijos en la lectura.
Se utilizaron los textos del Algunos estudiantes En los textos deben
MED como material llevaron a su domicilio el considerar el
educativo, en las texto y demoraron en razonamiento verbal y
Uso de los textos y cuadernos de trabajo del MED diferentes reas segn la devolverlos. matemtico.
actividad programada a
diario.

1. Diversificacin 2. Elaboracin de 3. Aplicacin de

Curricular materiales didcticos Recursos del Medio
Requerimiento de temas de capacitacin
en la elaboracin de
materiales didcticos.

San Balvin, 28 de Diciembre del 2016

____________________________________
Lourdes Victoria GAMARRA POMA
Profesora del 5to Grado