Nombre: __________________ ___________ N de lista____

Curso:____________ Fecha:___________________de 2017

Puntaje alcanzado: Calificacin:
Puntaje ideal: 45 puntos

Prueba parcial CIENCIAS NATURALES 5to bsico

I. LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y RESPONDE MARCANDO

CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA..

1. Observa la siguiente imagen. En ella se muestra tres tipos de

tejidos.

Cul de las siguientes alternativas es una conclusin correcta a

partir de lo que ves en la imagen?
A. Las clulas se organizan formando distintos tipos de tejidos.
B. Las clulas de los tejidos cumplen la misma funcin.
C. Las clulas de todos los tejidos tienen la misma forma
D. En un tejido se pueden reconocer muchos tipos de clulas distintas

2. El esquema muestra 5 grupos distintos

de seres vivos. Qu tienen en comn
todos ellos?
A. Todos necesitan alimentarse de otros seres
vivos.
B. Todos estn hechos de clulas.
C. Todos viven en el mismo hbitat.
D. Todos tienen los mismos sistemas
circulatorios.

3. Por qu el estmago y el intestino delgado son rganos

pertenecientes al mismo sistema?
A. Porque ambos rganos estn formados por los mismos tejidos y las mismas
clulas.
B. Porque ambos rganos estn ubicados en la misma zona del cuerpo.
C. Porque ambos rganos estn formados por los mismos tipos de clulas.
D. Porque la funcin de ambos permite realizar un proceso que es comn.

4. Corresponde a un postulado de la Teora celular:

I. La clula es la unidad funcional de los seres vivos.
II. Toda clula proviene de una clula preexistente.
III. Solo los seres humanos estn formados por clulas.

A. Solo I.
B. Solo II.
C. Solo I y II.
D. I, II y III.

5. Qu estructuras son comunes en todas las clulas?

A. Ncleo, citoplasma y membrana plasmtica.
B. ARN, citoesqueleto y pared celular.
C. Ncleo, mitocondrias y pared celular.
D. ADN, citoplasma y membrana plasmtica.

6. Una clula vegetal, a diferencia de una animal, se caracteriza por

poseer:
I. pared celular.
II. una gran vacuola.
III. membrana plasmtica.

Es (son) correcta(s):

A. slo I.
B. slo II.
C. slo I y II.
D. slo I y III.

7. De las siguientes estructuras, cul no corresponde a un organelo

celular:

A. Membrana plasmtica.
B. Ncleo.
C. Molculas.
D. Pared celular.

8. Se tiene una muestra de clulas de origen desconocido. Hasta

ahora el anlisis ha revelado la presencia de membrana plasmtica,
ncleo y una gran vacuola. Otros anlisis son necesarios para detectar
los restantes organelos. Segn este antecedente, esta muestra de
clulas puede provenir de un organismo:

A. Unicelular.
 B. Pluricelular.
C. Animal o vegetal.
D. Solo puede ser vegetal.

9. Qu es un organismo unicelular?

A. Una bacteria.
B. Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo est formado por ms de una clula.
C. Los animales, las plantas.
D. Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo est formado por una sola clula.

10. Cul de estos organismos es unicelular?

A. rbol.
B. Gato.
C. Bacteria.
D. Hormiga.

11. Los organismos pluricelulares:

A. Estn formados por millones de clulas iguales.

B. Estn formados por muchas clulas que puedes separarse y vivir de
forma independiente.
C. Estn formados por clulas sin ncleo definido.
D. Presenta clulas distintas que se especializan segn la funcin que
cumplen.

12. Los seres humanos:

A. Son organismos unicelulares.
B. Tienen clulas sin ncleo.
C. Son organismos pluricelulares.
D. No presentan niveles de organizacin.

13. Los glbulos rojos, adipocitos y neuronas con ejemplos de:

A. Tejidos.
B. rganos.
C. Clulas.
D. Clulas procariontes.

14. Qu es el estmago?

A. Un tejido.
B. Un sistema.
C. Un rgano.
D. Un tipo de clula.

15. El orden correcto en el nivel de organizacin del ms simple al ms

complejo es:
 A. Clula rgano sistema organismo.
B. Tejido rgano sistema organismo.
C. Clula sistema tejido rgano.
D. Organismo sistema rgano tejido.

16. Qu nivel incluye a los dems?

A. Sistema de rganos.
B. rgano.
C. Organismo.
D. Tejido.

17. Qu es un tejido?

A. Un grupo de molculas iguales, especializadas en la misma funcin.

B. Es lo mismo que un rgano.
C. Un conjunto de rganos que trabajan de forma coordinada.
D. Un grupo de clulas especializadas en la misma funcin.

18. Qu es el cerebro?

A. Es otra forma de nombrar al sistema nervioso.

B. Es el sistema de la inteligencia.
C. Es un rgano del sistema nervioso.
D. Es un tejido formado por neuronas.

II. Realiza un cuadro comparativo entre la clula animal y

vegetal, estableciendo 3 criterios de comparacin (9 puntos)

Criterio Clula animal Clula vegetal

 III. Contesta con letra clara y ordenada las siguientes preguntas
(6 puntos)
1. Qu significa para ti la frase la clula es la unidad estructural
de los seres vivos?

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2. Si un compaero de curso te dice todas las clulas son iguales

tiene razn? Qu le diras?

3. Imagina que un compaero no asisti a la clase del laboratorio y

no pudo observar el catafilo de la cebolla Cmo le explicaras la
forma que tiene esta clula? Qu conceptos utilizaras?
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IV. Realiza un mapa conceptual segn lo aprendido en clases,

con los siguientes conceptos: seres vivos, niveles de
organizacin, clula, tejido, sistemas, organismo, rganos,
unicelular, pluricelular, bacterias, humanos. (12 puntos)