ESTATUTO DEL DOCENTE

LEY 391

CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIN

PROVINCIA DE RO NEGRO

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LEY 391
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACION. ESTATUTO DEL
DOCENTE.
VIEDMA, 29 DE DICIEMBRE DE 1964 - BOLETIN OFICIAL, 18 DE ENERO DE 1965
FE DE ERRATAS, 22 DE FEBRERO DE 1965
- LEY VIGENTE -

ESTATUTO DEL PERSONAL DOCENTE

TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Artculo 1 - Se considera docente, a los efectos de este Ley, a quien imparte, dirige,
supervisa u orienta la educacin general y la enseanza sistematizada as como a
quien colabora directamente en esas funciones, con sujecin a normas pedaggicas y
reglamentaciones del presente Estatuto.

Artculo 2 - La presente Ley determina los deberes y derechos del personal docente
que presta servicios en establecimientos y organismos dependientes del Consejo
Provincial de Educacin.

CAPITULO I
Del Personal Docente

Artculo 3 - El personal docente adquiere los deberes y derechos establecidos en la

presente Ley, desde el momento en que se hace cargo de la funcin para la que es
designado, y puede encontrarse en las siguientes situaciones:

a) Activa. Es la situacin de todo el personal que se desempea en las

funciones especficas referidas en el artculo 1 y el personal en uso de
licencia o en disponibilidad con goce de sueldo;
b) Pasiva. Es la situacin del personal en uso de licencia o en disponibilidad
sin goce sueldo; del que pasa a desempear funciones no comprendidas
en el artculo 1; del destinado a funciones auxiliares por prdida de sus
condiciones para la docencia activa; del que desempea funciones pblicas
electivas; del que est cumpliendo servicio militar y de los docentes
suspendidos en virtud de sumario administrativo o proceso judicial;
c) Retiro. Es la situacin del personal jubilado.

Artculo 4 - Los deberes y derechos del personal docente se extinguen:

a) Por renuncia aceptada, salvo en el caso en que sta sea presentada para
acogerse a los beneficios de la jubilacin;
b) Por cesanta;
c) Por exoneracin.

CAPITULO II
De los deberes y derechos del docente

Artculo 5 - Son deberes del personal docente, sin perjuicio de los que establezcan
las leyes y decretos generales para el personal civil de la Provincia:

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 a) Desempear digna, eficaz y lealmente las funciones inherentes a su cargo,
tendiendo primordialmente a la formacin intelectual; moral y fsica del
alumno;
b) Educar a los alumnos en los principios democrticos y en la forma de
gobierno instituida en la Constitucin Nacional, en la Constitucin de la
Provincia y en la leyes dictadas en su consecuencia, con absoluta
prescindencia partidista;
c) Respetar la jurisdiccin tcnica, administrativa y disciplinarias, as como la
va jerrquica;
d) Observar una conducta pblica y privada acorde con la funcin educativa
y/o desempear actividad que afecte la dignidad del docente; (##)
e) Actualizar y perfeccionar sus conocimientos cientficos, pedaggicos y
didcticos y ampliar su cultura general;
f) Cumplir los horarios que correspondan a sus funciones activas y pasivas y
asistir a los actos escolares y reuniones, segn lo establezcan las
respectivas reglamentaciones y disposiciones superiores;
g) Conocer y aplicar en cuanto pueda competerle este Estatuto, la legislacin
escolar y vigente y las reglamentaciones y resoluciones que se dicten para
la mejor organizacin y gobierno de la enseanza;
h) Mantener estrecha vinculacin con sus superiores, colegas y colaboradores
a fin de asegurar la unidad formativa e informativa de la enseanza;
i) Respetar y favorecer en cada educando su peculiar inquietud y manera de
perfeccionamiento, estimulando y orientando su particular vocacin, con
total respeto de su conciencia y dignidad personal, adecuando su labor
docente a las exigencias psicolgicas de los alumnos y al nivel de
aprendizaje de los mismos;
j) Mantener relaciones cordiales con los padres, tutores, vecinos y
autoridades, promoviendo una firme vinculacin y una cooperacin vital
entre la escuela y la comunidad.

Artculo 6 - Son derechos del docente, sin perjuicio de los que reconozcan las leyes
y decretos generales para el personal civil de la Provincia:

a) La estabilidad en el cargo, en la categora, jerarqua y ubicacin en que

reviste, que slo podrn modificarse en virtud de resolucin adoptada de
acuerdo con las disposiciones de este Estatuto;
b) El goce de remuneracin y jubilacin actualizadas de acuerdo con las
prescripciones de las leyes y decretos que establezcan la forma y modo de
su actualizacin;
c) El ascenso, el aumento de clases semanales y el traslado, sin ms
requisitos que los expresamente determinado en este Estatuto;
d) El cambio de funciones o de asignaturas sin merma de la retribucin en
caso de disminucin o prdida de aptitudes por causas que no le son
imputables. Este derecho se adquiere a los diez aos de servicios
docentes, computadas las suplencias, y se extingue al alcanzar las
condiciones necesarias para obtener la jubilacin;
e) El conocimiento de los antecedentes de los aspirantes y de las nminas
que establezcan el orden de mritos para los nombramientos, ascensos,
aumento de clases semanales, traslados, permutas y becas;
f) La concentracin de tareas;
g) El ejercicio de su actividad en las mejores condiciones pedaggicas de
local, higiene, material didctico y nmero de alumnos;
h) El reconocimiento de las necesidades del ncleo familiar;

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 i) El goce de las vacaciones reglamentarias y el uso de licencias por
enfermedad, estudios de perfeccionamiento, becas de estudios y otras
causas, en la forma que determinen las reglamentaciones respectivas;
j) La libre agremiacin para el estudio de los problemas educacionales y la
defensa de sus intereses profesionales;
k) La participacin en el gobierno escolar y en las Juntas de Clasificacin y de
Disciplina, en la forma establecida por este Estatuto y las leyes, decretos y
disposiciones en vigencia;
l) La defensa de sus derechos e intereses legtimos mediante las acciones y
recursos que este Estatuto o las leyes, decretos y resoluciones
establezcan;
m) La asistencia social y su participacin, por eleccin, en el gobierno de la
misma;
n) El ejercicio de todos los derechos polticos inherentes a su condicin de
ciudadano.

CAPITULO III
De la funcin, categora y ubicacin de los establecimientos

Artculo 7 - El Consejo Provincial de Educacin clasificar los establecimientos de su

dependencia en la siguiente forma:

I. Por las etapas y tipos de estudios en:

a) Establecimientos de enseanza superior;

b) Establecimientos de enseanza secundaria;
c) Establecimientos de enseanza primaria;

II. Por el nmero de alumnos, grados, divisiones o especialidades, en:

a) De primera categora;
b) De segunda categora;
c) De tercera categora;

III. Por su ubicacin en:

a) Escuelas del grupo A;

b) Escuelas del grupo B;
c) Escuelas del grupo C;
d) Escuelas del grupo D;
e) Escuelas del grupo E;
f) Escuelas del grupo F (1)

Fijar, asimismo, la planta orgnica funcional de cada establecimiento, de

acuerdo con las disposiciones de este Estatuto.

CAPITULO IV
Del escalafn

Artculo 8 - El escalafn docente queda determinado en las distintas ramas de la

enseanza, por los grados jerrquicos correspondientes a las reparticiones tcnicas y
a los respectivos establecimientos de enseanza, que resulten de la planta orgnica
funcional en cada caso.
Toda creacin de nuevo cargo docente y tcnico docente en el Consejo
Provincial de Educacin ser incorporado por ste y a partir del presupuesto
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correspondiente al rgimen de este Estatuto y ajustado al escalafn respectivo en la
rama de la enseanza que corresponda.
En los casos de reestructuracin de cargos del escalafn, el personal afectado
por la supresin o modificacin tendr derecho a mantener la ltima remuneracin
alcanzada y que no sea afectada su estabilidad.

CAPITULO V
De la Junta de Clasificacin (2)

Artculo 9 - Con jurisdiccin en los niveles inicial, primario y secundario de la

enseanza, se constituirn en la sede del Consejo Provincial de Educacin dos (2)
organismos permanentes denominados Junta de Clasificacin para la Enseanza
Inicial y Primaria y Junta de Clasificacin para la Enseanza Secundaria, con arreglo a
las siguientes normas:

a) Cada una estar integrada por cinco (5) miembros docentes titulares en
actividad de los niveles respectivos, tres (3) de los cuales sern elegidos
por el voto directo, secreto y obligatorio de todo el personal docente que
registre por lo menos un (1) ao de antigedad en establecimientos
pertenecientes al Consejo Provincial de Educacin, cualquiera sea su
situacin de revista. Durarn cuatro (4) aos en sus funciones y podrn ser
reelegidos. En cada eleccin debern incluirse adems seis (6) suplentes
que se incorporarn al organismo correspondiente por ausencia del titular o
vacancia del cargo, en este ltimo caso hasta la finalizacin del mandato.
b) Los otros dos (2) docentes titulares sern designados por la Presidencia del
Consejo Provincial de Educacin, as como dos (2) suplentes, entre los
docentes de niveles respectivos, que podrn desempearse en nuevos
perodos.
c) Tanto en los cargos electivos como en los designables se procurar que en
cada Junta estn representados, en lo posible, los distintos niveles y/o
modalidades de la enseanza.
d) Con el objeto de garantizar una continuidad en la funcin de las Juntas, al
integrarse para el prximo perodo, se proceder al sorteo de un miembro
entre los electos, cuyo mandato caducar a los dos (2) aos, renovndose
desde entonces parcialmente cada dos (2) aos los integrantes a los
efectos de que todos y en lo sucesivo, cumplan el mandato de cuatro (4)
aos estipulado en el inciso a).
e) Podrn integrar las Juntas de Clasificacin los docentes titulares que
colaboran, imparten, dirigen o supervisan la enseanza y que renan los
siguientes requisitos:

1. Figurar en el padrn de electores.

2. Revistar en estado de docencia activa de acuerdo con el artculo 3 de
este Estatuto.
3. Haber cumplido diez (10) aos en ejercicio de la docencia, debidamente
reconocidos, ocho (8) de los cuales debern haber sido desempeados
en establecimientos del Consejo Provincial de Educacin.
4. No encontrarse al momento de la eleccin en condiciones tales que les
permitan acogerse a los beneficios de la jubilacin ordinaria.
5. Poseer alguno de los ttulos declarados docentes por la reglamentacin
vigente para los respectivos niveles y modalidades de la enseanza,
segn correspondan al nivel o niveles de cada Junta.
6. No haber sido sancionados con medidas disciplinarias que hayan
requerido dictamen de la Junta de Disciplina o de las Juntas de
Clasificacin y que hubieran sido aplicadas en perodos de gobierno
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 constitucional. En caso de encontrarse bajo sumario o prevencin
sumarial no podrn incorporarse a las Juntas hasta tanto exista
resolucin absolutoria definitiva.

f) La eleccin se efectuar a simple pluralidad de sufragios, correspondiendo

dos (2) representantes a la mayora y uno (1) a la primera minora. En caso
de presentarse una lista nica, o que los votos obtenidos por la primera
minora no alcancen al 10% del total de los votos obtenidos por la mayora,
los tres (3) cargos se adjudicarn a los candidatos de sta. Los elegidos
entrarn por orden de lista, sean titulares o suplentes, y los votos se
computarn por lista completa no valiendo las tachas.
g) Si se diere el caso de que antes del trmino del mandato del organismo se
agotaran las listas de suplentes electos, producindose la vacancia de uno
o ms cargos, el Consejo Provincial de Educacin podr designar
directamente a los docentes encargados de completar el perodo
correspondiente con sujecin a las siguientes prioridades:

1. Candidatos no electos de la misma lista.

2. Candidatos no electos de la otra lista.
3. Candidatos de otras listas que en orden decreciente de votos superen el
diez por ciento (10%) establecido en el inciso f). Agotadas estas listas y
no siendo posible cubrir las vacantes se proceder a llamar a
elecciones en el trmino de treinta (30) das, siempre que faltare por lo
menos un (1) ao para la conclusin del mandato. Hasta la asuncin del
elegido, o hasta el fin del mandato cuando falte menos de un (1) ao el
Consejo Provincial de Educacin designar directamente a los docentes
encargados de completar la Junta respectiva.

h) Los docentes que integran las Juntas de Clasificacin no podrn

presentarse a concurso ni optar a otros beneficios determinados en este
Estatuto que deban resolverse con la participacin de la Junta a la cual
pertenecen, salvo previa renuncia al cargo con treinta (30) das hbiles de
anticipacin a la presentacin correspondiente. Mientras estn en ejercicio
de sus funciones gozarn de licencia sin goce de haberes en todos los
cargos que desempeen, cualquiera sea su situacin de revista, a cuyo
efecto se congelarn los titulares o interinos desde su incorporacin al
organismo y por todo el tiempo de su mandato, manteniendo los suplentes
mientras tengan derecho a los mismos. La congelacin de cargos interinos
se efectuar nicamente en los casos en que el docente rena las
condiciones que este Estatuto establece para su cobertura por concurso.
Asimismo no podr ser cambiada su situacin de revista en los respectivos
establecimientos, en cuanto a turno y horarios de trabajo, ni tampoco
disponerse su pase o cualquier otra medida que implique modificacin de
su jerarqua y ubicacin, salvo que exista consentimiento del interesado.
i) Ninguno de los miembros que integran las Juntas de Clasificacin podrn
ser removidos de su mandato, excepto por prdida de las condiciones que
para la docencia deber ser dispuesta por el Consejo Provincial de
Educacin y en el ltimo caso sealado, previo sumario que garantice al o a
los afectados el derecho de defensa. El mal desempeo de sus funciones
por los integrantes de las Juntas dar origen a las sanciones previstas en la
ley para los docentes en general.
j) Los integrantes de las Juntas de Clasificacin podrn ser recusados por las
siguientes causas con respecto a los docentes que deban clasificar:

1. Ser parientes del cuarto grado de consanguinidad o tercero de afinidad.

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 2. Tener sociedad.
3. Haber recibido beneficios de importancia, ddivas u obsequios.
4. Haber emitido opinin pblica y documentada o dado recomendaciones.
5. Ser amigo ntimo o enemigo manifiesto.
6. Ser deudor o acreedor.

Debern excusarse de intervenir en la clasificacin correspondiente

cuando se encuentren comprendidos en alguna de las situaciones
enumeradas precedentemente.

k) Las Juntas de Clasificacin debern dictar su reglamento interno con

arreglo a las siguientes disposiciones:

1. Estar integradas permanentemente por cinco (5) miembros.

2. La Presidencia de cada organismo ser ejercida rotativamente por
perodos que no excedern de un (1) ao por los representantes de la
mayora y del Consejo Provincial de Educacin, comenzando por los
electos.
3. Los miembros de las Juntas de Clasificacin harn uso de las
vacaciones anuales, segn lo dispuesto en el rgimen de licencias
vigente. Sern reemplazados automticamente por sus suplentes
cuando las licencias sean mayores de treinta (30) das.
4. Tomar decisiones por simple mayora de sus integrantes y en caso de
disidencia fundamentada, dejar constancia en el dictamen y actas
respectivas.

l) Los miembros de las Juntas de Clasificacin, sern compensados con el

sueldo mensual que fije la Ley de Presupuesto de acuerdo con el
nomenclador respectivo, gozando adems de los viticos, movilidad o
pasaje que le correspondan y del uso de la vivienda cuando exista
disponibilidad de las mismas o, en su defecto, de la compensacin por el
alquiler de vivienda para ellos y su grupo familiar, cuando su lugar de
residencia habitual est a ms de cincuenta (50) kilmetros de la sede de la
Junta y siempre que exista disponibilidad presupuestaria, requiriendo para
su otorgamiento, el dictado de acto administrativo expreso del titular de la
jurisdiccin, con sujecin a las reglamentaciones vigentes en la
administracin pblica provincial.

Artculo 10 - Las Juntas de Clasificacin tendrn a su cargo:

a) El estudio de los antecedentes del personal titular en ejercicio y la

clasificacin anual de ste por orden de mritos, as como tambin la
fiscalizacin, conservacin y custodia de los legajos correspondientes.
b) Formular las nminas de los aspirantes a ingreso, acrecentamiento de
clases semanales, ascensos e interinatos y suplencias, por el orden de
mritos que corresponda.
c) Dictaminar en los pedidos de traslado, permutas y reincorporaciones.
d) Proponer la ubicacin del personal en disponibilidad.
e) Considerar la peticin de permanencia en actividad de los docentes que
hayan cumplido las condiciones requeridas para la jubilacin ordinaria.
f) Pronunciarse en las solicitudes de aspirantes a cursos de
perfeccionamiento y becas de estudio e investigaciones segn lo
establezca la reglamentacin.
g) Resolver los recursos que el presente Estatuto determina de su
competencia.
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 h) Designar un miembro de los jurados y proponer a los concursantes una lista
de la cual stos elegirn los restantes.
i) En caso de disconformidad con las resoluciones de las Juntas de
Clasificacin, el docente podr interponer recurso de reposicin ante la
misma y de apelacin en subsidio ante el Consejo Provincial de Educacin.
j) Las Juntas de Clasificacin sern organismos asesores de la Presidencia
del Consejo Provincial de Educacin y del Cuerpo Colegiado en los temas
de su competencia y las relaciones con los mismos sern establecidas a
travs de las Vocalas.
k) Las Juntas de Clasificacin, a travs de las Supervisiones Escolares
respectivas, darn la ms amplia publicidad a las listas por orden de mrito
de los aspirantes clasificados a los efectos previstos en los incisos a), b), c)
y f) del presente artculo.

CAPITULO VI
Del ingreso en la docencia

Artculo 11 (3)- El ingreso en la carrera docente se efectuar por el cargo de menor

jerarqua del escalafn respectivo, salvo los casos explcitamente exceptuados en
cada rama de la enseanza por el presente Estatuto, y la admisin de personal
docente que por traslado o permuta provenga de establecimientos de jurisdiccin
nacional o de otras provincias, en virtud de los convenios de reciprocidad que celebre
el Consejo Provincial de Educacin. En este ltimo caso, las condiciones de ingreso
son las determinadas en el captulo XII.

Artculo 12 - Para ingresar en la docencia por el modo que este Estatuto y su

reglamentacin establezcan, el aspirante debe cumplir las siguientes condiciones
generales y concurrentes:

a) Ser argentino nativo, por opcin o naturalizado. En este ltimo caso tener
cinco (5) aos como mnimo de residencia continuada en el pas y dominar
el idioma castellano. (4)
b) Acreditar la capacidad fsica y la moralidad inherentes a la funcin
educativa.
c) Poseer el ttulo docente nacional o provincial equivalente que corresponda.
d) Poseer el ttulo nacional o provincial equivalente que corresponda a la
especialidad, cuando se trate de proveer asignaturas o cargos para los que
existan establecimientos de formacin de profesores;
e) En la enseanza superior, poseer los ttulos y antecedentes que establezca
la reglamentacin de cada institucin conforme a las disposiciones
especiales de esta Ley para la misma o en su defecto ttulos o
antecedentes cientficos, artsticos y docentes de notoria trascendencia;
f) Solicitar el ingreso y someterse a los concursos que establece este
Estatuto.

Artculo 13 - Podr ingresarse en la docencia con ttulo oficial, tcnico profesional de

la materia, universitario o secundario, o ttulo acadmico, o ttulo o certificado oficial de
capacitacin docente o profesional, afines con la especialidad, asignatura o cargos
respectivos o con el contenido cultural y tcnico de los mismos, o con ttulo provincial
no reconocido, del modo que establezca la reglamentacin, en los siguientes casos:

a) Cuando no exista para determinada asignatura o cargo, ttulo docente

nacional expedido por establecimientos de formacin de profesores;

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 b) Cuando sean declarados desiertos dos sucesivos llamados a concurso para
esa asignatura o cargo y en los nuevos llamados no se presenten
aspirantes con ttulo docente reglamentario.

La reglamentacin determinar, con criterio restrictivo, los ttulos habilitantes y

supletorios a que se refiere el presente artculo. Los ttulos supletorios slo sern
admitidos en efecto de los habitantes y stos en efecto de los ttulos docentes bsicos
sealados en el artculo anterior.

Artculo 14 - Podr ingresarse en la docencia, con idoneidad comprobada para la

funcin y con ttulos no encuadrados en las exigencias de los artculos 12, incisos c) y
d) y 13, siempre que se renan las dems condiciones concurrente sealada en el
artculo 12 cuando sean declarados desiertos dos sucesivos llamados a concurso para
la asignatura a cargo y en el nuevo llamado que se efecte no se presenten aspirantes
con el ttulo docente habilitante o supletorio reglamentario.
En estos casos la reglamentacin determinar el modo de comprobacin de la
idoneidad de los candidatos.

Artculo 15 - En lo sucesivo no se concedern autorizaciones, habilitaciones,

capacitaciones ni revlidas o equivalencias para el ejercicio de la enseanza en las
asignaturas o cargos para lo que existan ttulos docentes especficos otorgados por
institutos de formacin de maestros y profesores, con excepcin de los legalmente
reconocidos por leyes, tratados o acuerdos suscriptos con los gobiernos de la Nacin,
de otras provincias o de pases extranjeros.

CAPITULO VII
De los concursos y nombramientos

Artculo 16 (5)- La provisin de cargos titulares por ingreso en la docencia

acumulacin, acrecentamiento de clases semanales y ascenso de categora y
jerarqua, slo podr efectuarse mediante los concursos de antecedentes o de
antecedentes y oposicin o de ttulos y antecedentes o de ttulos, antecedentes y
oposicin, que se establecen en este Estatuto en las disposiciones correspondientes a
cada rama de la enseanza, con la nica excepcin prevista en el artculo 29 de esta
Ley.
El ingreso a la docencia titular en los establecimientos se har por concurso de
antecedentes; el acceso a funciones de conduccin y los ascensos, se harn por
concursos de antecedentes y oposicin a cargo de tribunales competentes. En tales
concursos los antecedentes significarn el cuarenta por ciento (40%) del puntaje total
en juego y la antigedad no podr superar la mitad de ese porcentaje. La normativa
prever la realizacin peridica de concursos para cubrir las vacantes dentro de un
plazo mximo de dos (2) aos de producidas. Los docentes de nivel superior sern
designados como profesores regulares con la categora de adjuntos o titulares.
Durarn en sus funciones cinco (5) aos a partir del primer concurso, siete (7) aos a
partir del segundo y ser de designacin definitiva a partir del tercero.
En el caso del acceso a funciones de direccin, parte del puntaje asignado a la
oposicin deber destinarse a la evaluacin de un proyecto institucional que presenten
los candidatos.
Para ser Director de un establecimiento se requiere ser docente titular y estar
calificado a travs del concurso respectivo, presentar el proyecto institucional ante el
Consejo Institucional o Directivo el que elevar al Consejo Provincial de Educacin su
opinin sobre los proyectos institucionales presentados. El Consejo Provincial de
Educacin sustanciar fundamentadamente el nombramiento correspondiente.

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 El personal docente titular ser designado por el Consejo Provincial de
Educacin dentro de los treinta (30) das hbiles posteriores a la recepcin de los
resultados de los mencionados concursos.
Los concursos para provisin de cargos se harn por lo menos una vez al ao en
las fechas que establezca la reglamentacin para cada rama de la enseanza.

Artculo 17 - En tanto los cargos no fueren cubiertos con personal titular, ingresado
ascendido o trasladado mediante los respectivos concursos o cuando stos fueren
declarados desiertos por falta de aspirantes con las condiciones reglamentarias, sern
cubiertos con personal interino que rena dichas condiciones. Si no pudiere
disponerse de personal interino en condiciones reglamentarias para el cargo o ctedra,
el Consejo Provincial de Educacin podr utilizar, excepcionalmente y con carcter
condicional, sin las garantas de la estabilidad, los servicios de personal que no rena
dichas condiciones y/o bien apelar a la contratacin de docente ajenos al personal de
su dependencia o de docentes jubilados, por perodos que no podrn exceder de un
curso escolar en cada contrato; ste podr ser renovado mientras subsista la
necesidad.

Artculo 18 - Los concursos para la provisin de los cargos sealados en el artculo 16

estarn a cargo de la Junta de Clasificacin, en todos los casos, con la colaboracin
de jurados en los que expresamente se determina en este Estatuto.
Cuando en la realizacin de concursos deban intervenir jurados, stos sern
designados teniendo en cuenta la especializacin y la jerarqua del cargo por llenar;
estarn integrados por un nmero impar de miembros no inferior a tres (3), uno (1) por
la Junta de Clasificacin y los restantes por eleccin directa de los concursantes;
sern inamovibles hasta que produzcan despacho, para lo cual debern expedirse
dentro del plazo que se establezca y sus decisiones sern inapelables.
El nmero de miembros del jurado no podr alterarse posteriormente a su
constitucin.
Cuando los jurados no puedan integrarse con docentes en actividad, por no
contarse con el nmero suficiente para la especializacin y jerarqua, podr recurrirse
a la colaboracin o contratacin de profesionales o docentes de la especialidad en
situacin activa o de retiro en el orden nacional o provincial que lo fueren en una
jerarqua no inferior a la del cargo a cubrir.

CAPITULO VIII
De la Estabilidad

Artculo 19 (6) - El personal docente comprendido en el presente Estatuto tendr

derecho a la estabilidad en el cargo despus de transcurridos tres (3) meses de
servicios continuos y efectivos, mientras dure su buena conducta y conserve las
condiciones morales, la eficiencia docente y la capacidad fsica necesaria para el
desempeo de las funciones que tiene asignadas.
Dicha estabilidad no regir para el personal que con posterioridad a la
promulgacin de este Estatuto gestione o aceptare nombramientos o ascensos en
contra de sus disposiciones expresas, ni para aquellos que habiendo cumplido los
trminos exigidos para la jubilacin ordinaria no solicitaren o les fuera denegada la
permanencia en actividad.

Artculo 20 (7)- En los casos del personal suplente e interino, adems de lo indicado
en el artculo 19 la estabilidad estar condicionada a la presentacin del titular en el
cargo, a lo dispuesto en los artculos 17 y 24 de este Estatuto y, a la finalizacin del
ao escolar slo para los suplentes de la rama primaria, que no ejerzan funciones
directivas o tcnicas de inspeccin.

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Artculo 21 - Ningn docente podr ser removido, trasladado, disminuido de categora
o jerarqua, separado del cargo, declarado cesante o exonerado, bajo ningn pretexto,
sino como resultado de sancin fundada en sumario previo instruido de acuerdo con
las normas en vigencia, con excepcin de lo establecido en los artculos 19 (segundo
prrafo), 20, 22, 25 y 57.

Artculo 22 - Cuando un establecimiento fuese rebajado de categora por prdida de

las condiciones que para la misma fija la planta funcional correspondiente, el personal
titular afectado tendr derecho a mantener durante un ao la categora alcanzada.
Antes de vencer dicho trmino deber optar entre su traslado a un
establecimiento de su categora o continuar revistando en el mismo establecimiento en
la categora a que ste fue rebajado.
Durante el ao tendr preferencia para ocupar las vacantes de su categora que
se produzcan. El nuevo destino ser acordado por el Consejo Provincial de Educacin,
previa intervencin de la Junta de Clasificacin.

Artculo 23 - En ningn caso las ideas polticas, religiosas o filosficas de los

docentes, expuestas fuera de los establecimientos o dependencias educacionales, ni
las actividades gremiales, podrn ser causales de sanciones disciplinarias de ninguna
ndole que afecten su estabilidad.

Artculo 24 - Cuando por razones de cambio de plan de estudios o clausura de

escuelas, cursos, divisiones o secciones de grado, sean suprimidas asignaturas o
cargos docentes, la situacin de revista del personal docente que se desempeaba en
ellos se determinar de la siguiente manera:

a) El personal suplente o interino cesar en el cargo o asignatura suprimidos,

sin perder el derecho a nuevas suplencias o interinatos que se produzcan
en la forma establecida por este Estatuto;
b) El personal titular tendr derecho a permanecer en disponibilidad con goce
de sueldo hasta tanto se le d nuevo destino conforme a las previsiones y
limitaciones que se establecen en el artculo 25.

Artculo 25 - El Consejo Provincial de Educacin adoptar las providencias necesarias

para que al personal docente titular cuyo cargo o asignatura deba suprimirse por las
razones sealadas en el artculo anterior, se le d nuevo destino con intervencin de la
Junta de Clasificacin, que tendr en cuenta su ttulo de especialidad docente o
tcnico profesional:

a) En el mismo turno y establecimiento;

b) En otro turno del mismo establecimiento;
c) En otro establecimiento de la misma localidad;
d) En otra localidad previo consentimiento del interesado.

La disconformidad fundada en hechos comprobados otorga al docente el

derecho a permanecer en disponibilidad con goce de sueldo hasta un ao cumplido a
partir de la fecha en que se produjo la supresin de la asignatura o cargo y otro ao en
disponibilidad sin goce de sueldo, cumplido el cual, si no aceptare nuevo destino, ser
declarado cesante en el cargo o asignatura.
Durante estos dos aos tendr prioridad para ocupar las vacantes que se
produzcan en los establecimientos donde desee ser ubicado.
La reglamentacin determinar los procedimientos y plazos necesarios para el
cumplimiento de este artculo como asimismo los casos en que el docente en
disponibilidad debe realizar prestacin de servicios.

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 CAPITULO IX
De la Calificacin del personal docente

Artculo 26 - De cada docente, titular, interino o suplente, la direccin del

establecimiento o el superior jerrquico calificador que corresponda, en los dems
casos, llevar un legajo personal de actuacin profesional, en el cual se registrar toda
la informacin necesaria para su calificacin.
El interesado tendr derecho a conocer y el deber de notificarse de toda la
documentacin o constancia que figure o se vaya agregando en dicho legajo, a
impugnarla fundadamente en su caso y/o requerir que se la complemente si advierte
omisin y adems a llevar un duplicado debidamente autenticado.

Artculo 27 - La calificacin ser anual, apreciar las condiciones y aptitudes del

docente, se basar en las constancias objetivas del legajo personal y se ajustar a una
escala de conceptos y su correlativa valoracin numrica.
El personal docente, tanto titular como interino o suplente, ser calificado en las
tareas que haya desempeado en el ao escolar cuando aqullas tengan una duracin
no menor de treinta das.
En caso de disconformidad con la calificacin o con las constancias de su legajo
personal o con los conceptos o informes de los inspectores que visiten los
establecimientos, el interesado podr entablar fundadamente recurso de reposicin o
revocatoria con el de apelacin en subsidio para ante la Junta de Clasificacin dentro
de los diez (10) das hbiles de notificado en cada caso.
La sntesis de la documentacin a que se refiere este captulo y en su caso los
datos complementarios que sean requeridos se elevarn anualmente, por la va
jerrquica correspondiente, a la Junta de Clasificacin.

CAPITULO X
Del perfeccionamiento docente

Artculo 28 - Las autoridades educacionales estimularn y facilitarn la superacin

tcnica y profesional a que est obligado el docente por el artculo 5 de esta Ley,
organizando cursos de perfeccionamiento, conferencias, certmenes, actividades de
seminario y reuniones de educadores, instituyendo becas de estudios e investigacin
en el pas y en el extranjero y promoviendo la creacin de bibliotecas pedaggicas y la
difusin de bibliografa general y especializada.
Facilitarn, asimismo, mediante licencias con o sin goce de sueldo, segn lo
establezca la reglamentacin respectiva, la posibilidad de que el docente realice
estudios de perfeccionamiento o capacitacin cultural, sea por su propia cuenta o
mediante becas otorgadas por instituciones ajenas a las autoridades educacionales.

CAPITULO XI
De los ascensos

Artculo 29 - Los ascensos sern:

a) De categora: los que promueven el personal, en el mismo grado del

escalafn, a un establecimiento de categora superior;
b) De jerarqua: los que promueven a un grado superior;

Artculo 30 - Todo ascenso se har por concurso, conforme a lo establecido en el

artculo 17, excepto cuando un establecimiento sea elevado de categora por aumento
12
de grados o divisiones, en cuyo caso el personal titular que corresponda ser
promovido automticamente a aqulla.

Artculo 31 - El personal docente, excepto el encuadrado en el artculo anterior, tendr

derecho a los ascensos sealados en este captulo siempre que:

a) Reviste en la situacin del inciso a) del artculo 3;

b) Haya merecido concepto sinttico no inferior a Bueno en los dos ltimos
aos;
c) Rena las dems condiciones exigidas para la provisin de la vacante a
que aspira;
d) Solicite el ascenso y se someta a los concursos que establece este
Estatuto.

CAPITULO XII
De las permutas y traslados

Artculo 32 - El personal docente titular en situacin activa o pasiva, excepto en

disponibilidad, tiene derecho a solicitar, por permuta, su cambio de destino, el cual
podr hacerse efectivo en cualquier poca, menos en los dos ltimos meses del curso
escolar. Se entiende por permuta el cambio de destino en cargos de igual jerarqua,
denominacin y categora entre dos o ms miembros del personal.
Cuando el personal solicite permuta en cargos equivalentes de dos escalafones
distintos, de la misma o distinta rama de la enseanza, deber reunir las condiciones
que este Estatuto fija para la provisin de los respectivos cargos.

Artculo 33 - El personal docente titular podr solicitar traslado por razones de salud,
necesidad del ncleo familiar u otros motivos debidamente fundados. De no mediar
tales razones, slo podr hacerlo cuando hayan transcurrido por lo menos dos (2)
aos desde el ltimo cambio de ubicacin a su pedido o cuando se den las
condiciones que se sealan en el artculo 34. La Junta de Clasificacin dictaminar
favorablemente o no, teniendo en cuenta los antecedentes y, a igualdad de valoracin
de stos, las razones aducidas.
Cuando el personal solicite traslado a un cargo equivalente de otro escalafn, de
la misma o distinta rama de la enseanza deber reunir las condiciones que este
Estatuto fija para la provisin de los respectivos cargos.
Los traslados se acordarn nicamente a cargos de igual jerarqua,
denominacin y categora, salvo que el interesado consienta en ser trasladado a un
cargo de menor jerarqua o categora.

Artculo 34 - El personal docente titular que se haya desempeado por lo menos

durante tres (3) aos continuados en escuelas de ubicacin desfavorable o muy
desfavorable, con concepto promedio no inferior a Bueno, podr solicitar su traslado
a escuelas de mejor ubicacin sin otro requisito que el sealado. La Junta de
Clasificacin dictaminar teniendo en cuenta exclusivamente la antigedad en la
respectiva ubicacin, acordando prioridad a los docentes que se desempean en
escuela de ubicacin muy desfavorable.
Para estos traslados ser de aplicacin lo sealado en el ltimo prrafo del
artculo anterior.

Artculo 35 - Los traslados, con excepcin de los encuadrados en las disposiciones

de los artculos 22 y 25, se efectuarn dos veces por ao.

13
Artculo 36 - Los traslados y permutas sern resueltos por el Consejo Provincial de
Educacin, previa propuesta de la Junta de Clasificacin e informe de Enseanza
respectiva.
CAPITULO XIII
De las reincorporaciones

Artculo 37 - El docente que hubiere sido dado de baja como titular por causas que no
afecten la moral o no sean de carcter profesional, con excepcin de quienes hayan
obtenido la jubilacin ordinaria o lo soliciten cumplidos los trminos establecidos por
las leyes para el retiro definitivo, podr ser reincorporado siempre que hubiere ejercido
por lo menos cinco (5) aos, con concepto promedio no inferior a Bueno y conserve
las condiciones fsicas, morales e intelectuales inherentes a la funcin a que se aspira.

CAPITULO XIV
Destino de las vacantes

Artculo 38 - Previa ubicacin del personal en disponibilidad de acuerdo con el artculo

25, las vacantes que se produzcan anualmente en cada localidad o grupo de
localidades, segn el procedimiento que determine la reglamentacin sern
destinadas, dentro del ao de producidas y en las proporciones que se establezcan, a
los efectos siguientes:

A. En la Rama Primaria:

a) Traslados por razones de salud, necesidades del ncleo familiar u

otras causas debidamente fundadas y de docentes con ms de dos
(2) aos en su ltima ubicacin.
b) Traslados de docentes que se hayan desempeado durante un
mnimo de tres (3) aos continuos en escuelas de ubicacin
desfavorable y muy desfavorable.
c) Reincorporaciones.
d) Acumulacin de cargos.
e) Ingreso en la docencia y ascenso de categora o jerarqua.

B. En las Ramas Media y Tcnica:

a) Traslados por razones de salud, necesidades del ncleo familiar u

otras causas debidamente fundadas y de docentes con ms de dos
(2) aos en su ltima ubicacin.
b) Traslados por concentracin de tareas en un solo establecimiento o
en establecimientos de la misma localidad.
c) Reincorporaciones.
d) Acrecentamiento de clases semanales.
e) Ingreso en la docencia y ascenso de categora o jerarqua.

CAPITULO XV
De las remuneraciones

Artculo 39 - La retribucin mensual del personal docente en actividad se compone

de:

a) Asignacin bsica por el cargo que desempea;

b) Las bonificaciones por:

1. Antigedad.
14
 2. Ubicacin.
3. Funcin diferenciada.
4. Prolongacin habitual de jornada.
5. Dedicacin exclusiva.
6. Cargas de familia, en igualdad de condiciones que el personal civil de la
provincia.

c) Adicional por Zona Desfavorable, que ser del 40 % sobre el total. (8)

Establcese que las remuneraciones mensuales del personal docente

correspondiente a la modalidad Residencias Escolares se regirn por los ndices y
puntajes que al efecto establezcan las respectivas leyes salariales (9)

Artculo 40 - Las bonificaciones de los puntos 1 y 2 del inciso b) precedente, se harn

nicamente sobre la asignacin del inciso a) correspondiente al cargo desempeado.

Artculo 41 - Los diferentes cargos de cada escalafn tendrn una asignacin por
grado jerrquico y por la categora que se establece dentro de cada jerarqua. Para
cada rama de la enseanza se fijan, bajo los ttulos correspondientes, los ndices
relativos al sueldo de cada cargo o funcin.

Artculo 42 (10)- El adicional por Antigedad se liquidar, cualquiera sea el grado o

categora en que se reviste, sobre el ndice total que fije para cada cargo la Ley de
Remuneraciones, aplicndose las siguientes escalas de porcentajes:

Antigedad Porcentaje
a) Al ao (10%)
b) A los 2 aos (15%)
c) A los 5 aos (30%)
d) A los 7 aos (40%)
e) A los 10 aos (50%)
f) A los 12 aos (60%)
g) A los 15 aos (70%)
h) A los 17 aos (80%)
i) A los 20 aos (100%)
j) a los 22 aos (110%)
k) A los 24 aos (120%)

Estas bonificaciones se determinarn teniendo en cuenta la antigedad total en

la docencia y regirn a partir del mes siguiente a la fecha en que se cumplen los
trminos fijados precedentemente.

Artculo 43 - Se consideran acumulables, a los efectos de las bonificaciones por

antigedad, todos los servicios no simultneos de carcter docente, conforme a la
definicin del artculo 1, debidamente certificados, prestados en jurisdiccin nacional,
provincial o municipal y en establecimientos privados debidamente reconocidos.
Cuando un cargo del escalafn civil hubiera sido transformado en cargo del
escalafn docente, el agente que se desempeaba en aqul podr computar la
antigedad alcanzada.
Artculo 44 - Las licencias y la disponibilidad con goce de sueldo y las licencias sin
sueldo otorgadas para perfeccionamiento docente o por ejercicio de funcin pblica
electiva no interrumpe la continuidad en el cmputo de los servicios.

Artculo 45 - Las bonificaciones por ubicacin, aplicadas sobre la asignacin por el

cargo que se desempea, se determinarn segn la siguiente escala:
15
 Escuelas de ubicacin B..........20 %
Escuelas de ubicacin C..........40 %
Escuelas de ubicacin D..........60 %
Escuelas de ubicacin E..........80 %
Escuelas de ubicacin F..........100% (11)

Artculo 46 - Las bonificaciones de los artculos 42 y 45 sern de aplicacin en todos

los cargos que desempee el docente, incluso en los suplentes e interinos.

Artculo 47 - Las bonificaciones por funcin diferenciada y por prolongacin habitual

de jornada se fijan bajo los ttulos pertinentes para cada rama de la enseanza.

Artculo 48 - La bonificacin por dedicacin exclusiva, cuyos ndices se determinan en

los captulos respectivos, se acordar al personal que se desempea con exclusividad
en los cargos jerrquicos desde vicedirector, vicerrector, regente y jefe general de
enseanza prctica, en las respectivas ramas de la enseanza, con exclusin de
cualquier otro cargo, rentado o no, docente o no docente en la administracin nacional,
provincial, municipal o en establecimientos de enseanza privada, o de la atencin o
dedicacin personal a cualquier tipo de actividad pblica o privada, excepto la
participacin en actividades culturales, artsticas, sociales o deportivas no
remuneradas.

Artculo 49 - Quedan comprendidos en los beneficios de la dedicacin exclusiva los

directores, rectores, vicedirectores, vicerrectores y jefes generales de enseanza
prctica que acumulen hasta seis (6) horas de ctedra en el establecimiento en que se
desempean, en virtud de disposiciones del presente Estatuto.

Artculo 50 - En los casos de creacin de nuevos cargos en el escalafn previstos en

el artculo 8, la remuneracin de los mismos ser ajustada a los ndices establecidos
en este Estatuto.
En los casos de supresin o modificacin de cargos sealados en el mismo
artculo, los docentes afectados tendrn derecho a mantener la remuneracin
alcanzada.

Artculo 51 (12)- Establcese una bonificacin por funcin a los cargos directivos y
tcnico-administrativos de los establecimientos de la Provincia en sus distintos niveles,
la cual tendr carcter de suplemento segn el sistema de puntaje, y como tal, estar
sujeta a bonificaciones por antigedad. El puntaje para los distintos cargos es el
establecido a continuacin:

16
 CONCEPTO Puntaje por Bonificaciones
Rector Instituto Superior 20
Director o Rector de 1ra. 16
Director o Rector de 2da. 12
Director o Rector de 3ra. 8
Vicedirector de Instituto Superior 16
Vicedirector 16
Regente Instituto Superior 16
Regente Departamento Aplicacin de 16
Primera
Regentes Escuelas Tcnicas 16
Jefe General de Enseanza Prctica 16
Regente Departamento Aplicacin de 16
Segunda
Jefe General de Talleres Escuela Tcnica 16
Regente Departamento Aplicacin de 16
Tercera
Subgerente Departamento Aplicacin 16
Secretario Instituto Superior 16
Director Escuela de 1ra. 16
Director Escuela de 2da. o Adultos de 1ra. 12
Director Escuela de 3ra. o Adultos de 2da. 8
Secretario de 1ra. 8
Secretario de 2da. 8
Vicedirector Escuela o Director Adultos de 8
3ra.
Secretario de 3ra. 8
Director Escuela Personal nico 8

Artculo 52 - El personal que por disposiciones emanadas de la aplicacin de esta Ley

reviste como suplente o interino en un cargo de mayor jerarqua, percibir todas las
remuneraciones correspondientes a dicho cargo durante el tiempo que se desempee
en la suplencia o el interinato.

Artculo 53 - Anualmente el Consejo Provincial de Educacin en oportunidad de

proyectar su presupuesto, propondr el valor monetario del ndice 1, que ser
determinado en la Ley de Presupuesto. (13)

CAPITULO XVI
De la acumulacin de cargos

Artculo 54 - El personal docente que presta servicios en organismos y

establecimientos dependientes del Consejo Provincial de Educacin no podr
acumular otros cargos rentados en la administracin nacional, provincial, municipal o
en la enseanza o actividad privada, que los sealados en el presente captulo.

Artculo 55 - A los efectos previstos en el artculo anterior, slo sern acumulables,

siempre que no exista incompatibilidad de horarios y con excepcin de la rama
superior y de los que se establece en el artculo 56, los siguientes cargos y/o ctedras:

a) A un cargo docente: otro cargo docente o un cargo no docente o doce (12)

horas de ctedra;
b) A doce (12) horas de ctedra: un cargo docente o un cargo no docente;
c) Veinticuatro (24) horas de ctedra;
17
 Para el personal de los establecimientos de enseanza superior regir lo
determinado en el ttulo correspondiente.

Artculo 56 - A partir de la vigencia de la presente Ley se establecen las siguientes

excepciones a los casos sealados en el artculo precedente:

a) El ejercicio de un cargo de maestro de agrado en establecimientos diurnos

dependientes del Consejo Provincial de Educacin ser incompatible con el
desempeo de otro cargo diurno de maestro de grado en otros
establecimientos de su dependencia o de jurisdiccin nacional, provincial,
municipal o privada, an cuando alguno de ellos no fuera rentado, con las
excepciones que establezca el rgimen de interinatos y suplencias para
cada rama de la enseanza.
b) Los secretarios y prosecretarios de los establecimientos de enseanza
secundaria, que por el inciso a) del artculo 55 pueden acumular hasta doce
(12) horas de ctedra, no podrn dictar las mismas en el turno en que
atiendan la Secretara. Si el establecimiento en que desempean este
cargo es de turno nico, podrn dictar, en dicho establecimiento, hasta un
mximo de seis (6) horas;
c) El ejercicio de un cargo directivo ser incompatible con el desempeo de
otro cargo directivo en la misma o distinta rama de la enseanza,
cualquiera sea la categora, turno y jurisdiccin;
d) El personal directivo de los establecimientos diurnos de enseanza primaria
(incluidos Departamentos de Aplicacin), no podrn desempear otros
cargos o actividades diurnas, oficiales o privadas, docentes o no docentes,
excepto horas de ctedras y cargos docentes nocturnos o miembros de los
cuerpos deliberativos o de contralor municipales. (14)
e) El personal directivo de los establecimientos de enseanza secundaria no
podr desempear ninguno de los cargos o actividades sealadas en el
inciso anterior, sean diurnos o nocturnos, con excepcin de horas de
ctedras hasta un mximo acumulable segn el rgimen del artculo 55 o
miembros de los cuerpos deliberativos o de contralor municipales. (15)
f) Los cargos jerrquicos desde Secretario Tcnico de Inspeccin sern
incompatibles con el desempeo de los cargos o actividades que se
mencionan en el artculo 48, con la excepcin prevista en el mismo.

Sin perjuicio de lo establecido precedentemente, los directores y rectores,

vicedirectores y vicerrectores y los jefes generales de enseanza prctica (escuelas
tcnicas) podrn dictar hasta seis (6) horas de ctedra en el establecimiento en que se
desempean, sin prdida del derecho a la bonificacin por dedicacin exclusiva
establecida en el artculo 48.

Artculo 57 - El personal docente en ejercicio, sea titular, interino o suplente, y en lo

sucesivo el que ingrese como tal, deber formular la declaracin jurada de todos los
cargos o actividades que desempee. Los casos de falsedad en la declaracin sern
penados con la cesanta sin ms trmites que la comprobacin del hecho.
El personal en actividad que se encuentre en situacin de incompatibilidad en
virtud de las disposiciones del presente captulo, deber optar por el cargo o ctedra
de su preferencia, dentro de los sesenta (60) das de promulgada la presente Ley.
El personal que ingrese en lo sucesivo deber efectuar la opcin antes de tomar
posesin del cargo o ctedras en que fuera designado.

18
 CAPITULO VII
De las jubilaciones

Artculo 58 (16)- Los docentes que hayan cumplido las condiciones requeridas para la
jubilacin ordinaria podrn continuar en la categora activa si mediante su solicitud,
son autorizados a ello por el Consejo Provincial de Educacin, previa intervencin de
la Junta de Clasificacin.
Estas solicitudes debern ser renovadas cada dos (2) aos. No mediando
solicitud en los plazos que determine la reglamentacin o denegada la permanencia en
actividad, el docente cesar en sus cargos el 31 de diciembre del ao en que tales
circunstancias se produjeren, con excepcin de los miembros titulares y suplentes de
la Junta de Clasificacin, que no podrn ser obligados a pasar a situacin de retiro
mientras dure su mandato, si no mediare solicitud expresa del interesado.

Captulo XVIII
De la Disciplina

Artculo 59 (17)- Con jurisdiccin en todos los niveles de la enseanza y en el caso

del nivel superior, segn la reglamentacin del artculo 45 de la Ley Provincial N 2288
# o aquella que la reemplazare se constituir en la sede del Consejo Provincial de
Educacin un organismo permanente, denominado Junta de Disciplina, con arreglo a
las siguientes normas:

a) Estar integrada por tres (3) miembros, docentes titulares en actividad, dos
(2) de los cuales sern elegidos por el voto directo, secreto y obligatorio de
todos los docentes que registren como mnimo un (1) ao de antigedad en
establecimientos pertenecientes al Consejo Provincial de Educacin,
cualquiera sea su situacin de revista. Durarn cuatro (4) aos en sus
funciones y podrn ser reelegidos. En cada eleccin debern incluirse
adems cuatro (4) suplentes que se reincorporarn al organismo en caso
de licencia del titular por perodo mayor de diez (10) das o por vacancia del
cargo; en este ltimo caso, hasta la finalizacin del mandato. Los suplentes
tambin debern ser convocados cuando el titular est comprendido en las
situaciones previstas en el inciso i) del artculo 9 para las Juntas de
Clasificacin, quien estar obligado a excusarse de intervenir en la causa.
b) El otro docente titular ser designado por el Presidente del Consejo
Provincial de Educacin y podr ser redesignado. Asimismo y a los efectos
sealados en el inciso precedente se nombrar adems un (1) suplente.
c) Tanto en los cargos electivos como designables se procurar que estn
representados en la Junta de Disciplina, en lo posible y en forma alternada,
todos los niveles y modalidades de la enseanza.
d) La Junta de Disciplina podr constituirse fuera de su sede cuando lo
considere necesario a los efectos de mejor proceder.
e) La eleccin se efectuar a simple pluralidad de sufragios, correspondiendo
los dos (2) representantes a la lista que obtenga la mayora. Los elegidos
entrarn por orden de lista, sean titulares o suplentes y los votos se
computarn por lista completa no valiendo las tachas. Si se diere el caso de
que antes del trmino del mandato del organismo se agotare la lista de
suplentes electos, producindose la vacancia de uno o ambos cargos, el
Consejo Provincial de Educacin proceder a designar directamente a los
docentes integrantes de otras listas que en orden decreciente de votos
superen el diez por ciento (10%) de los obtenidos por la mayora.
Agotadas estas listas y no siendo posible cubrir las vacantes se
proceder a llamar a elecciones en el trmino de treinta (30) das, siempre
que faltare por lo menos un (1) ao para la conclusin del mandato. Hasta
19
 la asuncin del elegido, o hasta el fin del mandato cuando falte menos de
un (1) ao, el Consejo Provincial de Educacin designar directamente a
los docentes encargados de completar la Junta.
f) Con el objeto de garantizar continuidad en la funcin de la Junta, al
integrarse por primera vez se determinar por sorteo quin de los miembros
electores durar dos (2) aos en el cargo, para dar lugar a la posterior
renovacin por mitades a los efectos de que todos, en lo sucesivo, cumplan
el mandato de cuatro (4) aos estipulado en el inciso a).
g) Podrn integrar la Junta de Disciplina los docentes titulares que colaboran,
imparten, dirigen o supervisan la enseanza y que renan los siguientes
requisitos:

1. Figurar en el padrn de electores.

2. Revistar en estado de docencia activa de acuerdo con el artculo 3 de
este Estatuto.
3. Haber cumplido diez (10) aos de ejercicio en la docencia, debidamente
reconocidos, ocho (8) de los cuales debern haber sido desempeados
en establecimientos pertenecientes al Consejo Provincial de Educacin.
4. No encontrarse al momento de la eleccin en condiciones tales que le
permitan acogerse a los beneficios de la jubilacin ordinaria.
5. Poseer alguno de los ttulos declarados docentes por la reglamentacin
vigente para cualquier rama y modalidad de la enseanza.
6. No haber sido sancionado con medidas disciplinarias que hayan
requerido dictamen de esta Junta o de las ex-Juntas de Clasificacin y
Disciplina y que hubieran sido aplicadas en perodos de gobierno
constitucional. En caso de encontrarse bajo sumario o prevencin
sumarial no podrn incorporarse a la Junta hasta tanto exista resolucin
absolutoria definitiva.

h) Mientras estn en ejercicio de sus funciones los miembros de la Junta de

Disciplina gozarn de licencia sin goce de haberes en todos los cargos que
desempeen cualquiera sea su situacin de revista, a cuyo efecto se
congelarn los titulares e interinos desde su incorporacin al organismo y
por todo el tiempo de su mandato, manteniendo los suplentes mientras
tengan derecho a los mismos. La congelacin de cargos interinos se
efectuar nicamente en los casos en que el docente rena las condiciones
que este Estatuto establece para su cobertura por concurso. Asimismo no
podr ser cambiada su situacin de revista en los respectivos
establecimientos, en cuanto a turnos y horarios de trabajo, ni tampoco
disponerse su pase o cualquier otra medida que implique modificacin de
su jerarqua y ubicacin, salvo que exista consentimiento del interesado.
i) La Junta de Disciplina deber dictar su reglamento interno con arreglo a las
siguientes disposiciones:

1. Estar integrada permanentemente por tres (3) miembros.

2. La Presidencia del organismo ser ejercida rotativamente por perodos
que no excedan de un (1) ao por los representantes de los docentes y
del Consejo Provincial de Educacin comenzando por un electo.
3. Los miembros de la Junta de Disciplina harn uso de las licencias
reglamentarias segn lo dispuesto en el rgimen de licencias vigentes y
sern reemplazados automticamente por los respectivos suplentes
cuando correspondiere.
4. Tomar decisiones por unanimidad y, en caso de disidencia
fundamentada, dejar constancia en el dictamen y acta correspondiente,
elevndose las actuaciones al Consejo Provincial de Educacin.
20
 j) Los miembros de las Juntas de Disciplina, sern compensados con el
sueldo mensual que fije la Ley de Presupuesto de acuerdo con el
nomenclador respectivo, gozando adems de los viticos, movilidad o
pasaje que le correspondan y del uso de la vivienda cuando exista
disponibilidad de las mismas o, en su defecto, de la compensacin por el
alquiler de vivienda para ellos y su grupo familiar, cuando su lugar de
residencia habitual est a ms de cincuenta (50) kilmetros de la sede de la
Junta y siempre que exista disponibilidad presupuestaria, requiriendo para
su otorgamiento, el dictado de acto administrativo expreso del titular de la
jurisdiccin, con sujecin a las reglamentaciones vigentes en la
administracin pblica provincial.

Artculo 60 - La Junta de Disciplina tendr las siguientes funciones sin perjuicio de las
que le asigne la reglamentacin:

a) Organizar el funcionamiento y el archivo del organismo.

b) Ordenar la investigacin sumarial, sin perjuicio de que dicha atribucin
tambin sea ejercida por el Consejo Provincial de Educacin.
c) Aconsejar las medidas de procedimiento o diligencia que considere
necesarias para perfeccionar la sustanciacin de los sumarios.
d) Disponer ampliaciones cuando lo considere conveniente.
e) Separar del cargo al docente como medida precautoria, cuando lo
considere conveniente para la buena marcha de las actuaciones.
f) Elevar al Consejo Provincial de Educacin los casos encuadrados en el
Cdigo Civil o Penal, a los efectos pertinentes.
g) Recabar de los organismos que correspondan cualquier antecedente
relacionado con el caso.
h) Responder los pedidos de informes que le sean solicitados por la autoridad
educativa o judicial y los requerimientos de los docentes o de su
representante legal o gremial.
i) Comunicar al Consejo Provincial de Educacin, previa caratulacin, todo
inicio y archivo de actuaciones, resolucin de sumarios o dictmenes que
produzca en los mismos, dentro de los cinco (5) das hbiles de la
formalizacin de dichos actos administrativos. En el supuesto del archivo de
actuaciones por denuncias que no deriven en sumarios, se remitirn las
mismas al Consejo Provincial de Educacin, quien podr ordenar la
investigacin de las denuncias, si a su juicio existiera mrito suficiente,
quien deber resolver dentro del plazo de quince (15) das hbiles de
recibida la comunicacin de la Junta.
j) Aplicar las sanciones disciplinarias, que slo podrn ser dispuestas por
unanimidad de la Junta. En los supuestos en los que no se obtenga
unanimidad, el pronunciamiento revestir carcter de dictamen y deber ser
girado en el trmino de cinco (5) das hbiles al Consejo Provincial de
Educacin quien deber resolver dentro del plazo de treinta (30) das
hbiles de recibida la comunicacin.
k) Remitir a la Junta de Clasificacin y a la Direccin de Personal el informe
de los docentes que se encuentran sumariados y de aqullos que
resultaren sancionados, a los efectos que correspondan.
l) Expedirse sobre los recursos de reconsideracin previstos en el presente
Estatuto o en las reglamentaciones complementarias vigentes.
m) Convocar asesores y/o especialistas, cuando por la naturaleza del caso sea
necesario y conveniente.
n) Fundamentar los dictmenes y/o resoluciones que se produzcan y
conformarlos debidamente.
21
 ) Designar a los sumariantes, de acuerdo con los siguientes requisitos:

1. Los cargos se proveern por concurso de antecedentes y oposicin y

los designados tendrn estabilidad por el trmino de cinco (5) aos,
pudiendo reconcursar. Hasta tanto se efectivice el concurso la Junta
propondr una terna de docentes, entre los cuales el Consejo Provincial
de Educacin designar al sumariante.
2. Deber poseer los mismos requisitos que para ser miembro de la Junta
de Disciplina y tendr jerarqua y remuneracin de supervisor escolar.
3. Las funciones del sumariante sern:

- Sustanciar los sumarios conforme con lo determinado en el presente

Estatuto y en la reglamentacin especfica en cuanto a la
tramitacin de los mismos.
- Brindar aclaraciones y explicaciones todas las veces que la Junta lo
requiera, una vez sustanciado el sumario.
- Trasladarse a los lugares que el cumplimiento de sus funciones lo
requieran.
- Inhibirse cuando mediare causa legal de recusacin o excusacin
debidamente fundada.

o) La Junta de Disciplina ser un organismo asesor de la Presidencia del

Consejo Provincial de Educacin y del Cuerpo Colegiado en los temas de
su competencia, y las relaciones con los mismos sern establecidas a
travs de las Vocalas.
p) La Junta de Disciplina, a travs de las respectivas supervisiones escolares,
dar a conocer el funcionamiento de la misma y el reglamento de
cuestiones disciplinarias a los efectos de garantizar el derecho a la defensa
por parte de los docentes.

Artculo 61 - Las faltas del personal docente segn sea su carcter de gravedad y sin
perjuicio de las inhabilitaciones que puedan disponerse accesoriamente, sern
sancionadas con las siguientes medidas:

a) Amonestacin por escrito con anotacin en el cuaderno o legajo de

actuacin profesional.
b) Apercibimiento por escrito con anotacin en el cuaderno o legajo de
actuacin profesional y constancia en el concepto.
c) Suspensin sin goce de haberes ni prestacin de servicios hasta cinco (5)
das.
d) Suspensin, sin goce de haberes ni prestacin de servicios, de seis (6) a
noventa (90) das.
e) Postergacin de ascenso, por un trmino de dos (2) a cinco (5) aos.
f) Retrogradacin de jerarqua o categora, por un trmino de dos (2) a cinco
(5) aos.
g) Cesanta por un trmino de uno (1) a cinco (5) aos.
h) Exoneracin.

La reglamentacin determinar los descuentos que se aplicarn a la clasificacin

del docente por aplicacin de las sanciones previstas en este artculo.
El reglamento de sumarios determinar los procedimientos y plazos referidos a
todas las actuaciones originadas en lo disciplinario. Toda sancin deber ser
comunicada a la Junta de Clasificacin y a la Direccin de Personal para su
constancia en los legajos personales respectivos.

22
Artculo 62 - Las sanciones contempladas en los incisos a) y b) del artculo anterior
sern aplicadas por el superior jerrquico del establecimiento u organismo tcnico.
La sancin prevista en el inciso c) del artculo 61 ser aplicada por la supervisin
escolar o instancia jerrquica superior previa prevencin sumarial.
Las sanciones de los incisos d) al h) del artculo 61 sern aplicadas por la Junta
de Disciplina en tanto la misma se expida por unanimidad o bien por el Consejo
Provincial de Educacin. En todos los casos previa sustanciacin de sumario que
garantice el derecho de defensa.

Artculo 63 - Se considerarn cumplidos los requisitos del sumario cuando se haya

realizado el trmite de acuerdo con las normas establecidas en la reglamentacin. Las
declaraciones del sumariado no podrn dividirse en perjuicio del docente.
Concluido el sumario la Junta de Disciplina deber expedirse en un plazo de
quince (15) das hbiles contados desde su recepcin, el que podr ser prorrogado por
idntico lapso por razones fundadas.
Cuando corresponda resolver al Consejo Provincial de Educacin, ste deber
pronunciarse en el trmino de treinta (30) das hbiles contados a partir de su
recepcin, plazo que podr ser ampliado por igual trmino mediante razones
debidamente fundadas.
Vencido este plazo el interesado podr requerir pronto despacho ante el Consejo
Provincial de Educacin.
En el caso de transcurrir diez (10) das hbiles sin producirse resolucin, se
entender que estn prescriptos los plazos y se darn por concluidas las actuaciones
disponindose su archivo.
El docente afectado por algunas sanciones establecidas en los incisos d) al h)
del artculo 61 podr solicitar, dentro del ao y por una sola vez, la revisin de su caso.
La autoridad que la aplic dispondr la reapertura del sumario siempre que el
recurrente aporte nuevos elementos de juicio.

Artculo 64 - La sancin de cesanta se aplicar en todos los casos en que se

desempee el docente e implicar inhabilitacin para un nuevo ingreso por un lapso
de uno (1) a cinco (5) aos de acuerdo con la gravedad del hecho y a partir de la fecha
de aplicacin de la medida.
Tambin implicar impedimento para su clasificacin como aspirante a
interinatos y/o suplencias por igual perodo.
La sancin de exoneracin inhabilitar en forma permanente para el desempeo
de cargos en toda la jurisdiccin provincial y se notificar a todas las jurisdicciones
educativas del pas.

Artculo 65 - En todos los casos los docentes sancionados podrn interponer recurso
de revocatoria ante la autoridad que dict el acto, con el de apelacin en subsidio ante
la Junta de Disciplina en los casos de los incisos a), b) y c) del artculo 61 y ante el
Consejo Provincial de Educacin en los dems casos.
Los recursos debern interponerse, debidamente fundados, dentro de los diez
(10) das hbiles desde la respectiva notificacin, no computndose el da en que
ocurri la misma, debindose ofrecer al interponer el recurso la prueba que haga al
derecho del recurrente.
En los casos previstos en los incisos g) y h) del artculo 61 el afectado, dentro de
los treinta (30) das hbiles de notificada la resolucin definitiva en lo administrativo,
podr recurrir por la va contencioso administrativa o judicial, el derecho a la reposicin
o indemnizacin.

Artculo 66 - Se aplicarn sanciones a los docentes que no puedan probar, a

requerimiento de la superioridad, las imputaciones hechas en forma pblica o en
actuaciones sumariales que afecten a otro docente.
23
 CAPITULO XIX
De los ndices para las Remuneraciones

Artculo 67 - Las remuneraciones del personal docente se harn de acuerdo con los
ndices que se determinan para cada rama de la enseanza, con excepcin de los que
se establecen, a continuacin, para el personal cuyos cargos son, en el escalafn
comunes a todas las ramas:

CARGOS Asignacin Bsica

Presidente del Consejo Provincial de Educacin 82
Vocales del Consejo Provincial de Educacin 77
Secretario General del Consejo Provincial de 72
Educacin
Inspector Tcnico General 67
Subinspector Tcnico General 62
Inspector Jefe de Departamento Didctico 60
Secretario Tcnico de Departamento Didctico 50

Adems de los ndices precedentes, se fija para este personal una bonificacin
por dedicacin exclusiva conforme al espritu de los artculos 48 y 56, de acuerdo con
la siguiente escala:

Secretario Tcnico e Inspector Jefe, 20; Subinspector General, Inspector General

y Secretario General, 25;Vocales, 30 y Presidente del Consejo, 35.

TITULO II
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA PRIMARIA

CAPITULO XX
Del Ingreso y de los Ttulos Habilitantes

Artculo 68 - El ingreso en la enseanza primaria se har por concurso de ttulos y

antecedentes. Los antecedentes que deber consignar la Junta de Clasificacin sern
los siguientes:

a) Ttulos docentes;
b) Promedio de clasificaciones;
c) Antigedad de ttulo o ttulos exigibles;
d) Antigedad de gestiones. En todos los casos, para el primer concurso que
se realice, dicha antigedad, se determinar por la antigedad del ttulo y
en los concursos sucesivos, por las constancias de participacin en los
mismos;
e) Residencia;
f) Publicaciones, estudios y actividades vinculadas con la enseanza;
g) Otros ttulos y antecedentes.

Para ingresar en la docencia primaria se requerir contar como mximo con

treinta y cinco (35) aos de edad a la fecha de la designacin.
Podrn solicitar su ingreso en las condiciones de este Estatuto aquellas personas
de ms de treinta y cinco (35) aos que compensen el exceso de edad con igual
prestacin de servicios docentes continuos o discontinuos en los trminos del artculo
1 de este Estatuto en institutos docentes nacionales, provinciales, municipales o
privados oficialmente reconocidos, ubicados en el territorio de la Nacin, cualquiera
haya sido su cargo o jerarqua.
24
Artculo 69 - Habilitan para la enseanza primaria:

a) El ttulo de maestro normal nacional, otorgado por las escuelas normales

dependientes del Ministerio de Educacin y Justicia de la Nacin o
fiscalizadas por ste y el otorgado por las universidades nacionales y los
expedidos por los establecimientos provinciales cuya validez est reconocida
por la Nacin;
b) El ttulo de Maestro Normal, cuya validez y equivalencia estn reconocidos
por las leyes o tratados;
c) El ttulo de maestro normal nacional o equivalente segn el espritu del inciso
a), ms el de las especialidad respectiva, para los establecimientos de
educacin diferenciada;
d) El ttulo docente oficial respectivo para las denominadas materiales
especiales de las escuelas comunes y de adultos;
e) El ttulo de maestro normal nacional equivalente e idoneidad comprobada
para la funcin cuando no haya aspirantes en las condiciones sealadas en
los incisos c), d) y e);
f) El ttulo de maestro normal nacional o equivalente y el de Visitadora de
Higiene o Educadora Sanitaria o Asistente Social, o sus equivalentes,
expedidos por universidades e institutos oficialmente reconocidos, para el
desempeo de cargos de las mencionadas especialidades en el
Departamento de Sanidad Escolar.

Artculo 70 (18)- Para ser designado Maestro de Escuela para Adultos se exigir una
antigedad mnima de cinco (5) aos en el ejercicio de la docencia en escuelas
comunes. En caso de no haber aspirantes en estas condiciones podrn ser
designados docentes con menor antigedad y en su defecto sin antecedentes en
escuelas comunes.
Para ser designado Auxiliar Docente de Residencia Escolar se requerir una
antigedad de tres (3) aos en el ejercicio de la docencia, o dos (2) como Celador en
Escuelas Hogares.

CAPITULO XXI
Del escalafn

Artculo 71 - El escalafn del personal docente de las escuelas comunes, de

educacin diferenciada, de adultos y hogares, es el que se consigna a continuacin:

Escuelas comunes: 1, Maestro de grado o Maestro Secretario o Maestro

de seccin de jardn de infantes 2 Vicedirector 3, Director 4, Inspector
Visitador 5, Inspector de Enseanza Primaria 6, Subinspector Tcnico
General 7, Inspector Tcnico General.
Escuelas de educacin diferenciada: 1, Maestro de Grado o Maestro
Celador o Maestro Secretario 2, Vicedirector 3, Director 4, Inspector
Visitador 5, Inspector de Enseanza Primaria 6, Subinspector Tcnico
General 7, Inspector Tcnico General - Comprende los Jardines de Infantes,
Escuelas Diferenciadas, de Hospitales y toda otra Escuela Primaria que se cree
en las que se imparta educacin diferenciada de las comunes, para adultos y
hogares.
Escuelas para adultos: 1, Maestro o Maestro Secretario 2, Director 3,
Inspector Visitador 4, Inspector de Enseanza Primaria 5, Subinspector
Tcnico General 6, Inspector Tcnico General.
Escuelas Hogares: 1, Maestro de Grado o Maestro Celador o Maestro
Secretario 2, Vicedirector 3, Director 4, Inspector de Escuelas Hogares 5,
25
 Inspector de Enseanza Primaria 6, Subinspector Tcnico General 7,
Inspector Tcnico General.
Residencias Escolares (19): 1 Auxiliar Docente, 2 Director, 3-
Supervisor de Residencias Escolares. Comprende las Residencias Escolares de
Nivel Primario y Medio en las que se imparten educacin y atencin directa y
permanente a internos.
El cargo de Inspector de Enseanza Primaria, es nico y comn a todos los
escalafones correspondientes a la rama primaria de la enseanza y el Inspector
Visitador comn a los escalafones de las escuelas comunes, de enseanza
diferenciada y de adultos.
Los cargos de Subinspector Tcnico General e Inspector Tcnico General son
nicos y comunes a todos los escalafones de todas las ramas de la enseanza.

Artculo 72 - El cargo de Maestro de Materia Especial de las escuelas comunes, de

educacin diferenciada, de adultos y hogares, constituye nico grado de escalafn.

CAPITULO XXII
De los ascensos

Artculo 73 - Los ascensos a los cargos de Vicedirector, Director y Secretario de

Inspeccin se harn por concurso de antecedentes y oposicin, con intervencin de la
Junta de Clasificacin.

Artculo 74 - Los ascensos al primer cargo jerrquico de inspeccin se harn por

concurso de antecedentes y oposicin en todos los casos.
Los dems cargos de inspeccin sern provistos por antecedentes, con el
complemento de la oposicin en los casos que expresamente se determinen.

Artculo 75 - Los concursos de antecedentes a cargo de la Junta de Clasificacin se

harn sobre la base de los siguientes elementos de juicio:

a) Calificacin obtenida en su funcin docente;

b) Antigedad en la docencia;
c) Ttulos, estudios, publicaciones y otras actividades docentes.

Artculo 76 - Los concursos de oposicin, a cargo de los jurados que calificarn a los
concursantes, sern pblicos y se realizarn entre los aspirantes mejor calificados.
Consistirn en una prueba escrita y otra oral sobre tema de carcter didctico y
prctica de observacin, organizacin y orientacin del trabajo escolar.

Artculo 77 - El resultado de los concursos de antecedentes y de oposicin se

establecer por la estimacin valorativa de los antecedentes y de las pruebas
realizadas; su resultado ser publicado.

Artculo 78 - Para optar al cargo de Vicedirector de Escuela Comn se requerir una

antigedad mnima de cinco (5) aos en el cargo de maestro.

Artculo 79 - Para optar al cargo de Director de Escuela Comn se requerir la

antigedad mnima en la docencia, cualquiera sea su jerarqua, que se indica para
cada una de las categoras siguientes:

a) De primera categora: diez (10) aos, de los cuales no menos de cinco (5)
en el cargo de maestro o vicedirector;
b) De segunda categora: siete (7) aos, de los cuales no menos de cinco (5)
en el cargo de maestro o de dos (2) en el de vicedirector;
26
 c) De tercera categora: tres (3) aos en el cargo de maestro.

Artculo 80 - Para optar al cargo de Director de la Escuela para Adultos ser

necesario tener diez (10) aos de ejercicio de la docencia y una antigedad mnima de
cinco (5) aos en dichas escuelas.

Artculo 81 - Para optar a los cargos directivos de escuelas de Educacin

Diferenciada se exigir la misma antigedad establecida para las escuelas comunes.
Ser indispensable adems haberse desempeado como maestro en escuelas del
mismo tipo de enseanza por lo menos durante cinco (5) aos.

Artculo 82 (20)- Para optar a los cargos directivos de Escuelas Hogares se exigir
una antigedad no menor a la establecida, en cada caso, para vicedirector y director
de escuela comn de primera categora, en la forma que determine la reglamentacin.
Para las Residencias Escolares se exigir una antigedad de cinco (5) aos en la
docencia, de los cuales tres (3) debern haberse cumplido en esta modalidad o en la
de Escuelas Hogares.

Artculo 83 (21) - Para optar al cargo de Inspector Visitador o Inspector de Escuelas

Hogar se requiere como mnimo ser Director de Escuela o Regente de Departamento
de Aplicacin con no menos de dos (2) aos en ejercicio efectivo del cargo y doce (12)
en la docencia.
Tratndose de Residencias Escolares se requerir, haber sido Director en esta
modalidad con no menos de dos (2) aos en el ejercicio del cargo y diez (10) aos en
la docencia.

Artculo 84 - Para optar al cargo de Inspector de Enseanza Primaria se requiere

como mnimo ser Inspector Visitador o Inspector de Escuela Hogar o Director de
Escuela o Regente de Departamento de Aplicacin, con no menos de dos (2) aos en
ejercicio efectivo del cargo y doce (12) en la docencia.

Artculo 85 - Para optar al cargo de Subinspector Tcnico General, comn a todas las
ramas, se requiere dos (2) aos de ejercicio como mnimo en el cargo de inspector y
podrn participar todos los miembros del cuerpo de inspeccin de todas las ramas de
la enseanza.

Artculo 86 - El cargo de Inspector Tcnico General, comn a todas las ramas, ser
provisto con uno de los miembros de cuerpo de inspectores de cualquier rama de la
enseanza, quin se reintegrar a su cargo anterior a requerimiento de la superioridad
o cuando as lo solicite.

Artculo 87 - El personal docente que se encuentra en su actividad fuera de los cargos

de escalafn, podr aspirar a los ascensos de que trata este captulo reincorporndose
al cargo de escalafn que le corresponda, por lo menos un (1) ao antes.

CAPITULO XXIII
De los interinatos y suplencias

Artculo 88 (22) - Para el desempeo de interinatos y suplencias ser necesario

acreditar las mismas condiciones establecidas para la designacin de titulares. El
personal interino y suplente ser designado, a ms tardar dentro de los cinco (5) das
hbiles de producida la necesidad de su designacin y cesar automticamente por la
presentacin del titular. El personal suplente, en la rama primaria, cesar tambin al
finalizar el perodo escolar, con excepcin de los directivos y tcnicos de inspeccin.

27
La reglamentacin establecer en qu casos y en qu porcentaje tendr derecho a
percibir los haberes correspondientes al perodo de vacaciones reglamentario.

Artculo 89 - La actuacin de los interinos y suplentes que no sean docentes del

establecimiento y cuya labor exceda de los treinta (30) das consecutivos ser
calificada por las direcciones; previo conocimiento de los interesados el informe
didctico ser elevado a la Junta de Clasificacin y figurar como antecedentes en los
legajos respectivos.
La Junta de Clasificacin preparar anualmente las listas de aspirantes a
suplencias, por orden de mritos, el que se determinar con los elementos de juicio
indicados para el ingreso en la carrera. A estas listas se les dar las ms amplia
publicidad.

Artculo 90 - En la adjudicacin de interinatos y suplencias se propender a que

puedan desempearse el mayor nmero de aspirantes, sin que ello impida que, por
razones de conveniencia escolar, las suplencias en un mismo grado, curso o seccin
recaigan, durante el curso escolar, en el mismo suplente.

CAPITULO XXIV
De los ndices para las remuneraciones

Artculo 91 - Las remuneraciones mensuales del personal docente de la rama

primaria se harn de acuerdo con los ndices siguientes:

CARGOS Asignacin
Bsica
Inspector de Enseanza Primaria 60
Inspector Visitador 55
Inspector de Escuelas Hogares 55
Director de Escuela de 1ra. 41
Director de Escuela Hogar de 1ra. 41
Director de Escuela de 2da. 38
Director de Escuela Hogar de 2da. 38
Maestra Educadora Sanitaria o Maestra Asistente 36
Social o Maestra Visitadora de Higiene
Director de Escuela de 3ra. 35
Vicedirector de Escuela 35
Vicedirector de Escuela Hogar 35
Maestro de grado o Maestro Secretario o Maestro 32
Celador o Maestro de Jardn de Infantes de
Escuela Comn, Hogar o Diferencial
Maestro de grado o Maestro Secretario de Escuela 29
para Adultos
Maestro Especial de Escuela Comn o de Adultos 24

Adems de los ndices precedentes, se fijan las siguientes bonificaciones por

funcin diferenciada, prolongacin habitual de jornadas y dedicacin exclusiva:

28
 1. Por tarea Diferenciada:

a) Personal docente (directivo, de grado y especial), de Jardines de

Infantes y Maestros de Secciones de Jardn de Infantes de Escuelas
Comunes..................................................................................................4
b) Personal docente (directivo, de grado y especial), de Escuelas de
Educacin Diferenciada, excepto Jardn de
Infantes.....................................................................................................6

2. Por prolongacin habitual de jornadas:

a) Personal docente (directivo, de grado y especial), de Escuelas Hogares:

Por jornada no inferior a 7 horas: ..........................................................15
b) Maestros especiales de Escuelas Comunes:
Por cada hora excedente de 10 y hasta 2: ..............................................2

3. Por dedicacin exclusiva:

a) Vicedirector y Director de 3ra...................................................................8

b) Director de 2da.......................................................................................12
c) Director de 1ra........................................................................................16
d) Personal Tcnico de Inspeccin............................................................20

TITULO III
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA SECUNDARIA

CAPITULO XXV
Del ingreso y acrecentamiento de clases semanales

Artculo 92 - Se ingresa en la docencia, en los establecimientos de enseanza

secundaria, por los cargos siguientes:

a) Profesor;
b) Maestro de grado o maestro de jardn de infantes de Departamento de
Aplicacin;
c) Maestro de materia especial de Departamento de Aplicacin;
d) Maestro de Enseanza Prctica (Escuelas de Enseanza Tcnica);
e) Ayudante de Clases y Trabajos Prcticos;
f) Secretario o Prosecretario;
g) Bibliotecario;
h) Preceptor;

Artculo 93 - El ingreso en la docencia y el aumento de clases semanales, que no

podrn exceder de 24, se har por concurso de ttulos y antecedentes a cargo de la
Junta de Clasificacin.

Artculo 94 - El ingreso en la docencia se har con no menos de seis (6) ni ms de

doce (12) clases semanales, salvo cuando se trate de asignaturas o establecimientos
donde esto no sea posible, quedan exceptuados de este ltimo lmite los aspirantes
con ttulo docente bsico de la especialidad de las asignaturas a proveer y hasta el
mximo establecido en el artculo anterior.
La reglamentacin establecer el modo como los profesores con menos de
doce (12) clases semanales lleguen a ese nmero en el menor tiempo, con respeto del
espritu y las normas de este Estatuto.

29
Artculo 95 - Los cargos de preceptores, ayudantes de clases y trabajos prcticos,
secretarios y prosecretarios sern cubiertos con personal que posea ttulo oficial de
estudios secundarios preferentemente Profesores y Maestros Normales, en orden
excluyente.

Artculo 96 - Para ser designado Maestro de Jardn de Infantes o Maestro Especial o

Maestro de Grado del Departamento de Aplicacin se requerirn, en cada caso, los
mismos ttulos sealados en el captulo XX para la enseanza primaria. Para Maestro
de Grado del Departamento de Aplicacin se requerir, adems, un mnimo de cinco
(5) aos de ejercicio de la docencia primaria comn nacional o provincial.

Artculo 97 - Para se designado Bibliotecario se requiere tener ttulo de Bibliotecario

expedido por instituto oficial, en su defecto y en orden excluyente, de profesor de
enseanza secundaria o media, profesor normal o maestro normal.

Artculo 98 - Para ser designado Maestro de Enseanza Prctica (en la enseanza

tcnica) se requerir el ttulo de Profesor en la especialidad correspondiente o en su
defecto los ttulos habilitantes o supletorios que determine la reglamentacin.

CAPITULO XXVI
Del escalafn

Artculo 99 - Se establecen en la enseanza secundaria los siguientes escalafones:

a) 1, Profesor 2, Vicerrector o Vicedirector 3, Rector o Director 4,

Inspector Visitador 5, Inspector Enseanza Secundaria Subinspector
Tcnico General 7, Inspector Tcnico General.
b) Maestro de Grado o Maestro de Jardn de Infantes de Departamento de
aplicacin 2, Regente de Departamento de Aplicacin.
c) 1, Maestro de materia especial de Departamento de Aplicacin.
d) 1, Maestro de Enseanza Prctica 2, Maestro de Enseanza Prctica
Jefe de Seccin 3, Jefe General de Enseanza Prctica (Escuelas de
Enseanza Tcnica).
e) 1, Ayudante de Clases y Trabajos Prcticos.
f) 1, Prosecretario 2, Secretario.
g) 1, Bibliotecario.
h) 1, Preceptor 2, Jefe de Preceptores.

Los cargos de Subinspectores Tcnicos General o Inspector Tcnico General

son nicos y comunes a todos los escalafones de todas las ramas de enseanza.
El Regente del Departamento de Aplicacin podr ascender a los cargos del
escalafn de enseanza primaria que se establecen en el ttulo respectivo.

Artculo 100 - Los ascensos a los cargos de vicedirector o vicerrector, director o

rector, regente de Departamento de Aplicacin e Inspector Visitador se harn por
concurso de ttulos, antecedentes y oposicin.
Los dems cargos sern provistos por concurso de ttulos y antecedentes, con el
complemento de la oposicin en los casos que expresamente se determine.
La Junta de Clasificacin designar los jurados necesarios, teniendo en cuenta la
especializacin y la jerarqua del cargo por llenar.

Artculo 101 - Para optar a los ascensos ser necesario:

a) Poseer los ttulos a que se refiere el artculo 12;

30
 b) Poseer las condiciones y la antigedad mnima en la docencia que se
establecen en este captulo para cada cargo, con no menos de dos (2) aos
de ejercicio de la enseanza secundaria;
c) Poseer seis (6) aos ms de antigedad en la docencia que la establecida
en cada caso cuando se trate de docentes en ejercicio en la enseanza
secundaria provincial que no posean los ttulos a que se refiere el inciso a)
de este artculo;
d) Reunir las condiciones generales establecidas en el artculo 31 y las
particulares contenidas en el presente captulo.

Artculo 102 - Para optar al cargo de vicedirector y vicerrector se requiere estar en

ejercicio del cargo de profesor y poseer no menos de cinco (5) aos de antigedad en
la docencia.
En las escuelas tcnicas podrn presentarse a este concurso, adems, los jefes
generales de enseanza prctica con no menos de cinco (5) aos de antigedad en la
docencia y dos (2) en el cargo.

Artculo 103 - Para optar al cargo de director o rector se requiere ser profesor,
vicedirector o vicerrector con no menos de nueve (9) aos de antigedad en la
docencia o, en las escuelas tcnicas, Jefe General de Enseanza Prctica con la
misma antigedad y no menos de cuatro (4) aos en el cargo.

Artculo 104 - Para optar al cargo de Inspector Visitador se requiere como mnimo ser
director o rector con no menos de dos (2) aos en ejercicio efectivo del cargo y doce
(12) en la docencia.

Artculo 105 - Para optar al cargo de Inspector de Enseanza Secundaria se requiere

como mnimo ser Inspector Visitador; el concurso ser de antecedentes. O en su
defecto, Director o Rector, con no menos de dos (2) aos en ejercicio efectivo del
cargo y doce (12) en la docencia en cuyo caso el concurso se realizar con el
complemento de la oposicin.

Artculo 106 - Para optar al cargo de Subinspector Tcnico General, comn a todas
las ramas, se requiere dos (2) aos de ejercicio como mnimo en el cargo de inspector
y podrn participar todos los miembros del cuerpo de Inspeccin de todas las ramas
de la enseanza. Este concurso ser de antecedentes.

Artculo 107 - El cargo de Inspector Tcnico General, comn a todas las ramas, ser
provisto en la forma establecida en el artculo 86.

Artculo 108 - El cargo de Regente de Departamento de Aplicacin se proveer por

concurso de antecedentes y oposicin entre los docentes en ejercicio con no menos
de nueve (9) aos de antigedad en la docencia, de los cuales no menos de cuatro (4)
aos en el cargo de Maestro de Departamento de Aplicacin.

Artculo 109 - El cargo de Maestro de Enseanza Prctica Jefe de Seccin, en las

Escuelas Tcnicas, ser provisto por concurso de ttulos y antecedentes entre los
maestros de enseanza prctica con no menos de dos (2) aos en ejercicio efectivo
del cargo y 3 en la docencia.

Artculo 110 - Para optar al cargo de Jefe General de Enseanza Prctica, en las
Escuelas Tcnicas, se requerir ser como mnimo Maestro de Enseanza Prctica
Jefe de Seccin, con no menos de dos (2) aos en el cargo y seis (6) en la docencia, o
en su defecto Maestro Enseanza Prctica con no menos de cuatro (4) aos en el

31
cargo y seis (6) en la docencia. En ambos casos el concurso ser de ttulos y
antecedentes.

Artculo 111 - El cargo de Jefe de Preceptores ser provisto por concurso de

antecedentes entre los preceptores con una antigedad mnima de cinco (5) aos en
la docencia y concepto no inferior a muy bueno en los dos (2) ltimos aos.

CAPITULO XXVII
De los interinatos y suplencias

Artculo 112 - Los aspirantes a suplencias e interinatos en la enseanza secundaria

debern reunir las condiciones exigidas por este Estatuto para la designacin de
titulares.

Artculo 113 - Los rectores o directores designarn a los suplentes e interinos entre
los profesores titulares de su establecimiento y aspirantes de las respectivas
asignaturas de acuerdo con el orden de mrito establecido por la Junta de
Clasificacin.

Artculo 114 - La designacin del suplente comprender la licencia inicial y sus

prrrogas. En el caso de sucesivas licencias en el transcurso de un perodo escolar y
en la misma asignatura y curso, tendr prioridad en la designacin el suplente o
interino que ya se haya desempeado en el cargo.

Artculo 115 - La actuacin de los interinos y suplentes que no sean titulares del
establecimiento, y cuya labor exceda de los treinta (30) das consecutivos ser
calificada por la Direccin previo conocimiento de los interesados, el informe didctico
elevado a la Junta de Clasificacin figurar como antecedente en los legajos
respectivos.

Artculo 116 - Los cargos directivos que queden vacantes sern cubiertos
automticamente, con carcter interino, por los titulares de los cargos directivos en
orden descendente o por el profesor titular mejor clasificado, de acuerdo con las
normas que establezca la reglamentacin respectiva y teniendo en cuenta las
prescripciones del artculo 17.
En la misma forma se proceder en los casos de licencia o ausencia del titular
del cargo.

CAPITULO XXVIII
De los ndices para las remuneraciones

Artculo 117 - Las remuneraciones mensuales del personal docente de la rama

secundaria se harn de acuerdo con los ndices siguientes:

CARGOS Asignacin
Bsica
Inspector de Enseanza 60
Inspector Visitador 55
Rector o Director de 1ra. 51
Rector o Director de 2da. 49
Rector o Director de 3ra. 48
Vicerrector o Vicedirector 48
Jefe General de Enseanza Prctica (Escuelas Tcnicas) 46
Regente del Departamento de Aplicacin 46
Secretario de 1ra. 40
32
 Secretario de 2da. 38
Secretario de 3ra. 36
Maestro de Grado o Maestro de Seccin de Jardn de 36
Infantes del Departamento de Aplicacin
Prosecretarios 30
Maestro de Enseanza Prctica (Escuelas Tcnicas) 29
Maestro de Material Especial de Departamento de 26
Aplicacin (diez (10) horas semanales)
Ayudante de Clase y Trabajos Prcticos 26
Jefe de Preceptores 26
Bibliotecario (6 horas diarias) 26
Preceptor 21
Profesor (1 hora semanal) 2.5

Adems de los ndices precedentes, se fijan las siguientes bonificaciones por

funcin diferenciada, prolongacin habitual de jornada y dedicacin exclusiva:

1. Por tarea diferenciada:

a) Maestro de Seccin de Jardn de Infantes de Departamento de

Aplicacin ................................................................................................4
b) Maestro de Seccin de Enseanza Diferenciada excepto Jardn de
Infantes....................................................................................................6

2. Por prolongacin habitual de jornada:

a) Maestros Especiales de Departamento de Aplicacin, por cada hora

semanal excedente de 10 y hasta 2
.................................................................................................................2
b) Maestro de Enseanza Prctica de Escuelas Tcnicas, por cada 8
horas semanales excedentes de 24 y hasta 16
.................................................................................................................8

3. Por dedicacin exclusiva:

a) Rector, Director, Vicerrector, Vicedirector, Regente de Departamento de

Aplicacin y Jefe General de Enseanza Prctica (Escuelas
Tcnicas)...............................................................................................16
b) Personal Tcnico de Inspeccin............................................................20

TITULO IV
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA SUPERIOR

CAPITULO XXIX
De los Institutos de Enseanza Superior

Artculo 118 - A los efectos de esta Ley pertenecen a la enseanza superior los
institutos y organismos destinados a la formacin de profesores, al perfeccionamiento
tcnico-docente del personal en ejercicio de cualquier rama de la enseanza y al
perfeccionamiento artstico, a la investigacin de los problemas vinculados con la
docencia y a la especializacin de personal egresado de establecimientos
secundarios, como as tambin los cursos de perfeccionamiento organizado por la
autoridad superior de la enseanza.

33
 CAPITULO XXX
De la provisin de ctedras y cargos docentes

Artculo 119 - Para ser rector, vicerrector, director o vicedirector de los institutos de
enseanza superior se requerirn las condiciones generales y concurrentes del
artculo 12 y acreditar diez (10) aos de ejercicio de la docencia, de los cuales cinco
(5) en la enseanza superior.

Artculo 120 (23) - Los cargos directivos citados en el artculo precedente se

proveern por votacin de los claustros en el Consejo Directivo y durarn cuatro (4)
aos en sus funciones, pudiendo ser reelectos o, al trmino de su mandato,
reintegrarse a sus funciones anteriores.

Artculo 121 - La provisin de ctedras y cargos docentes se realizar por concurso

de ttulos y antecedentes, con el complemento de la oposicin cuando se considere
necesario. Los jurados de los concursos de oposicin sern designados por el Consejo
Directivo de cada instituto teniendo en cuenta la especializacin y la jerarqua del
cargo a proveer.

Artculo 122 - Los profesores titulares sern nombrados por el Consejo Provincial de
Educacin, previo concurso que se ajustar a las normas que determine la
reglamentacin.

Artculo 123 - Los profesores que en carcter de contratados ingresen en la docencia

en institutos y organismos de enseanza superior en todas las ramas slo gozarn de
los derechos correspondientes a su funcin y jerarqua que se establezca en los
respectivos contratos.

CAPITULO XXXI
De la acumulacin de cargos

Artculo 124 - El personal docente de los establecimientos de enseanza superior,

con las excepciones que se establecen en el artculo 125 y siempre que no exista
incompatibilidad de horarios, slo podr acumular los siguientes cargos y/o ctedras:

a) A un cargo docente: otro cargo docente o un cargo no docente y ocho (8)

horas de ctedra superior o doce (12) horas de ctedra en la enseanza
secundaria;
b) A ocho (8) horas de ctedra superior: a un cargo docente o un cargo no
docente o doce (12) horas de ctedra en la enseanza secundaria;
c) Diecisis (16) horas de ctedra en la enseanza superior.

A los efectos del mximo compatible, cuando se desempeen simultneamente

cargos y/u horas de ctedras en establecimientos de enseanza superior y
secundaria, se aplicarn proporcionalmente el equivalente de ctedras de una y otra
rama cuyo conjunto no podr exceder de veinte (20) horas.
Los lmites establecidos en este artculo podrn excederse, excepcionalmente,
en una (1) hora cuando se trate de completar ctedras con asignaturas cuyo nmero
de horas sumado al de las desempeadas excedan al mximo compatible.

Artculo 125 - A partir de la vigencia del rgimen de remuneraciones fijado en la

presente Ley se establecen las siguientes excepciones a los casos sealados en el
artculo precedente:

34
 a) Los secretarios de los establecimientos de enseanza superior, que por el
inciso a) del artculo 124 pueden acumular hasta ocho (8) horas de ctedra,
no podrn dictar las mismas en el turno en que atienden las secretarias. Si
el establecimiento en que desempean este cargo es de turno nico,
podrn dictar, en dicho establecimiento, hasta un mximo de cuatro (4)
horas, sin perjuicio de la acumulacin de ctedras en otros
establecimientos mientras no excedan el mximo compatible.
b) Los cargos de rector o director sern incompatibles con el desempeo de
los cargos o actividades sealadas en el primer prrafo del inciso b) del
artculo 56 para las dems ramas de la enseanza.

Sin perjuicio de lo establecido precedentemente los rectores o directores podrn

dictar hasta cuatro (4) horas de ctedras en el establecimiento en que se
desempeen, sin prdida de derecho a la bonificacin por dedicacin exclusiva
establecida en el artculo 48.

Artculo 126 - Son aplicables al personal docente en ejercicio de la enseanza

superior, sea titular, interino o suplente, y en lo sucesivo el que ingrese como tal,
todas las disposiciones del artculo 57.
Los rectores de institutos superiores, al tomar posesin de su cargo, debern
limitar las horas de ctedra al mximo establecido en el artculo anterior, siendo
reemplazado en las dems que dictare, por un profesor suplente.

CAPITULO XXXII
De los ndices para las remuneraciones

Artculo 127 - Las remuneraciones mensuales del personal docente de la Enseanza

Superior se harn de acuerdo con los siguientes ndices:

CARGOS Asignacin Bsica

Rector o Director 60
Secretario 41
Ayudante de Trabajos Prcticos 27
Profesor (1 hora semanal) 5.5

Adems de los ndices precedentes, se fijan las siguientes bonificaciones por

dedicacin exclusiva:

Rector o Director........................................20

TITULO V
DISPOSICIONES ESPECIALES PARA LA ENSEANZA ARTSTICA

CAPITULO XXXIII
Del ingreso y acrecentamiento de clases semanales

Artculo 128 - El ingreso a la carrera docente, en la enseanza artstica, se realizar

por los cargos siguientes:

a) Profesor;
b) Maestro de Grado;
c) Maestro Especial;
d) Maestro de Taller;
e) Ayudante Tcnico;
35
 f) Secretario;
g) Bibliotecario;
h) Preceptor.

Artculo 129 - La designacin de titulares en cargos o asignaturas tcnico-culturales,

tcnico-profesionales y tcnico-docente se realizar previo concurso de ttulos y
antecedentes con el complemento de la oposicin en los cargos en que se establezca,
con intervencin de la Junta de Clasificacin.

Artculo 130 - A los fines del artculo anterior, la Junta de Clasificacin precisar la
correspondencia que debe existir entre los ttulos y antecedentes habilitantes y el
contenido especfico de cada cargo o asignatura, conforme a las normas que
determine el Consejo Provincial de Educacin.

Artculo 131 - El ingreso a cargo o ctedra que corresponda a las distintas etapas de
enseanza se regir por las disposiciones especiales establecidas en este Estatuto
para las respectivas ramas.

Artculo 132 - Los profesores que en carcter de contratados ingresen en la docencia

en institutos y establecimientos de enseanzas artstica, slo gozarn los derechos
correspondientes a su funcin y jerarqua que se establezcan en los respectivos
contratos.

CAPITULO XXXIV
Del escalafn

Artculo 133 - Se establecen para el personal docente de los establecimientos,

institutos y organismos de enseanza artstica los siguientes escalafones:

a) 1, Profesor; 2, Vicedirector; 3, Director; 4, Inspector de Enseanza Artstica;

b) 1, Maestro de Grado;
c) 1, Maestro de Especial;
d) 1, Maestro de Taller; 2, Jefe de Taller; 3, Jefe General;
e) 1, Ayudante Tcnico;
f) 1, Secretario;
g) 1, Bibliotecario;
h) 1, Preceptor; 2, Jefe de Preceptores.

Artculo 134 - Los docentes incluidos en el escalafn correspondientes al inciso d) del

artculo anterior podrn ingresar en el escalafn mencionado en el inciso a) si
acreditaren, en los respectivos concursos, la posesin de iguales o mejores ttulos,
antecedentes y mritos que los exigidos para el cargo de profesor.

CAPITULO XXXV
De los ascensos

Artculo 135 - El personal que preste servicios en la enseanza artstica podr

ascender a cargos jerrquicos superiores despus de cumplir con las prescripciones
del artculo 12 y los ndices totales de antigedad sealados en la siguiente escala:

a) Para Jefe de Taller: dos (2) aos;

b) Para Jefe de Preceptores: dos (2) aos;
c) Para Jefe General de Taller: cinco (5) aos;
d) Para Vicedirector (o encargado de Ciclo): seis (6) aos;
e) Para Director: ocho (8) aos;
36
 f) Para Inspector de Enseanza Artstica: doce (12) aos.

Artculo 136 - Los ascensos a los cargos de vicedirector, director e inspector se harn
por concurso de ttulos, antecedentes y oposicin.
Los dems cargos sern previstos por concurso de ttulos y antecedentes, con
el complemento de la oposicin en los casos que expresamente se determinen.

CAPITULO XXXVI
De los interinatos y suplencias

Artculo 137 - A los efectos del rgimen de interinatos y suplencias en la enseanza

artstica sern de aplicacin las disposiciones de los respectivos captulos para la
enseanza primaria o secundaria, segn corresponda.

CAPITULO XXXVII
De los ndices para las remuneraciones

Artculo 138 - Las remuneraciones mensuales del personal docente de la Enseanza

Artstica se harn de acuerdo con los siguientes ndices:

CARGOS Asignacin Bsica

Inspector de Enseanza Artstica 60
Director 51
Vicedirector 48
Jefe General de Taller 46
Secretario 40
Maestro de Grado 32
Jefe de Taller 32
Maestro de Taller 29
Ayudante Tcnico 26
Maestro Especial (10 horas 26
semanales)
Jefe de Preceptores 26
Bibliotecario (6 horas diarias). 26
Preceptor 21
Profesor (1 hora semanal) 2.5

Adems de los ndices precedentes, se fijan las siguientes bonificaciones por

dedicacin exclusiva:

Inspector......................................................................................20
Director, Vicedirector y Jefe General de Taller............................16

TITULO VI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PARA OTROS ORGANISMOS
DEPENDIENTES DEL CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIN

CAPITULO XXXVIII
De la Direccin de Educacin Fsica y Deportes

Artculo 139 (24) - A partir de la vigencia de la presente Ley, la Direccin de

Educacin Fsica y Deportes depender directamente del Consejo Provincial de
Educacin. Los cargos de Director, Inspector, Director de Centros y Profesor sern

37
docentes y, con excepcin del Director, sern provistos por concurso, en la forma que
determina la reglamentacin.
Para ser Director ser exigible poseer ttulo docente nacional de profesor de
Educacin Fsica y el cargo ser provisto directamente por el Consejo Provincial de
Educacin.
El cargo de Director de Centros de Educacin Fsica comprender, entre las
obligaciones que se le asignen, el dictado de tres (3) horas diarias de clases.

Artculo 140 - Las remuneraciones mensuales del personal docente de la Direccin de

Educacin Fsica y Deportes de harn de acuerdo con los ndices siguientes:

CARGOS Asignacin Bsica

Director de Educacin Fsica y Deportes 67
Inspector de Educacin Fsica 55
Director de Centros de Educacin Fsica 46
Profesor de Educacin Fsica (Centros Deportivos) 33
Horas de Ctedras (1 hora semanal) 2.5

Adems de los ndices precedentes, se fijan las siguientes bonificaciones por

dedicacin exclusiva:

a) Director de Educacin Fsica y Deportes.......................25

b) Inspector.........................................................................20

TITULO VII

CAPITULO XXXIX
Disposiciones complementarias

Artculo 141 - El Consejo Provincial de Educacin tendr en cuenta a partir de la

vigencia del presente Estatuto, tanto al formular los respectivos presupuestos de
gastos de personal docente como en la confeccin de los reglamentos orgnicos de
los organismos y establecimientos de enseanza de su dependencia, la denominacin
asignada a cada uno de los cargos que figuran en los escalafones, a fin de conservar
la unidad en la interpretacin y aplicacin de sus disposiciones.
Asimismo podr crear, suprimir o modificar cargos, incluyndolos como
corresponde en los escalafones respectivos, adecundolos a las necesidades de
la organizacin escolar sin que ello afecte la estabilidad del personal, el que
tendr derecho a mantener las remuneraciones alcanzadas.

Artculo 142 - En tanto no se dicte la ley reglamentando los Consejos Escolares

Electivos, el Consejo Provincial de Educacin podr nombrar y remover el personal
por s y en funcin de este Estatuto.

Artculo 143 - Los egresados de los establecimientos educacionales de la Provincia

de Ro Negro, gozarn de un puntaje especial que no podr exceder al
correspondiente a un ao de antigedad, como asimismo los nativos de esta provincia
egresados en establecimientos de otras y los docentes en actividad con ms de seis
(6) meses de antigedad en establecimientos provinciales.

Artculo 144 (25)- Suspndese la vigencia del artculo 68 y concordantes de esta Ley
en lo que se refiere, nicamente, al mximo de edad establecido para el ingreso en la
docencia.

Artculo 145 (26) - El Poder Ejecutivo reglamentar la presente Ley.

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OBSERVACIONES1:
- En todos los casos en que en el Estatuto Original deca Junta de Clasificacin y
Disciplina, fue separado en Junta de Clasificacin y Junta de Disciplina a partir de la
sancin de la Ley 2445
- ## Artculo 5- inciso d) se ha modificado su redaccin, no quedando clara la nueva
redaccin.

1) Artculo 7- III f): incorporado por Ley 744 (Artculo 1), del 16 de Junio de 1972
2) Artculo 9 y 10: Sustituidos por Ley 2445 (Artculo 1), del 21 de Octubre de
1991
3) Artculo 11: corresponde a la incorporacin por Ley 542, del 7 de Abril de 1969
4) Artculo 12: Por Ley 2789: Artculo 1.- No ser obligatoria la condicin
establecida en el inciso a) del artculo 12 de la ley n 391, para el personal docente
que se desempee en materias y cargos estrictamente artsticos en el Instituto
Nacional Superior de las Artes, transferido a la Provincia de Ro Negro por convenio
del 27 de octubre de 1992, sobre la base de la ley n 24049, cuando las condiciones
artsticas relevantes del aspirante as lo aconsejen.
5) Artculo 16: Del artculo original, se agrega el 2do. Prrafo, consolidado por el
artculo 60 de la Ley 2444; el 3er. prrafo, consolidado con parte del artculo 61 de la
Ley 2444 y el 4to. Prrafo consolidado por el artculo 93 de la Ley 2444
6) Artculo 19: Sustituido el original por Ley 1467 del 10 de septiembre de 1980
7) Artculo 20: Sustituido el original por Ley 1405, del 31 de Octubre de 1979.
8) Artculo 39: Agregado por Ley 2150, del 6 de Abril de 1987.
9) Artculo 39: Agregado por Ley 1768 (artculo 2), del 28 de Octubre de 1983.
10) Artculo 42: Modificado por Ley 1766 (artculo 3), del 28 de Octubre de 1983.
11) Artculo 45: Agregado por Ley 744 (Artculo 2), del 16 de Junio de 1972.
12) Artculo 51: Determinado por Ley 1055, del 5 de Septiembre de 1975.
13) Artculo 53: Modificado en el momento de aprobacin del DIGESTO. Se
desconoce antecedente de modificacin de este artculo. Se lo fundamenta en base al
Artculo 10 de la Ley Nacional 23928, modificada por Ley 25561 que prohben
actualizaciones monetarias por costo de vida.
14) Artculo 56 d): Modificado por Ley 4099 (artculo 2), del 27 de Junio de 2006.
15) Artculo 56 e): Modificado por Ley 4099 (Artculo 1), del 27 de Junio de 2006.
16) Artculo 58: no se hace mencin a los miembros de Junta de Disciplina.
17) Artculos 59 a 66: modificados por Ley 2445 (Artculo 2), del 21 de Octubre de
1991.
18) Artculo 70: agregado por Ley 1768 (artculo 1), del 28 de Octubre de 1983.
19) Artculo 71: agregado por Ley 1768 (artculo 1), del 28 de Octubre de 1983.
20) Artculo 82: agregado por Ley 1768 (artculo 1), del 28 de Octubre de 1983.
21) Artculo 83: agregado por Ley 1768 (artculo 1), del 28 de Octubre de 1983.
22) Artculo 88: Modificado por Ley 1405 (Artculo 1), del 31 de Octubre de 1979.
23) Artculo 120: ordenado por Leyes 2288 ( de 1988) y 2444 (de 1991)
24) Artculo 140: de la Ley original, pasa a ser artculo 139, modificndose en los
siguientes, con el ordenamiento del Digesto, desapareciendo el 139 original que
haca referencia el Artculo 53.
25) Artculo 144: en cuanto a en lo que se refiere nicamente, al mximo de edad
establecido para el ingreso en la docencia, el artculo 68 se suspende por Ley 2589,
del 11 de Enero de 1993.
26) Artculo 145: desaparece del artculo 151 (original) el plazo de reglamentacin de
la Ley desde su promulgacin.

1
Verificacin de las adecuaciones realizadas y de las leyes que modificaron el texto original de
la Ley 391, a cargo del Vocal Gremial Docente en el CPE. Las observaciones y/o aclaraciones
corresponden al realizado en el mes Junio de 2008.
39