REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

LICEO BOLIVARIANO ANTONIO JOS SALDIVIA
CUICAS MUNICIPIO CARACHE

RESTAURACIN DEL MONUMENTO INDIO CUICAS,

UBICADO DE LA PARROQUIA CUICAS, MUNICIPIO
CARACHE DEL ESTADO TRUJILLO

ASESOR: INTEGRANTES:
HILDA SANTOS CARTAGENA DAYERSON A.
GIL MARA A.
GUTIRREZ WILMARY P.
REINOSO PAHOLA A
SOTO YELIBETH
VICTOR ADRIAN J.

Cuicas, Marzo 2017

 DEDICATORIA

A Dios.
Por habernos permitido llegar hasta este punto y habernos dado salud para
lograr nuestros objetivos, adems de su infinita bondad y amor.

A Nuestros Padres
Por habernos apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por
la motivacin constante que nos han permitido ser unas personas de bien,
pero ms que nada, por su amor.
A mis familiares
Por ser el ejemplo del cual aprendemos aciertos y de momentos difciles; a y
a todos aquellos que participaron directa o indirectamente en la elaboracin
de este proyecto. Gracias a ustedes!
A nuestra gran amiga
Licenciada Marleny Colmenares, gracias por todo tu apoyo incondicional para
la realizacin de nuestro proyecto. Te estaremos eternamente agradecidos.
A nuestros Compaeros
Que nos apoyamos mutuamente en nuestra formacin y que hasta
ahora, seguimos siendo amigos.
A Todos aquellos familiares y amigos que no recordamos al momento de
escribir esto. Ustedes saben quines son.

ii
 AGRADECIMIENTO

A Dios Todopoderoso principio de toda sabidura, por permitirnos seguir

cosechando satisfacciones en la vida
Al Liceo Bolivariano Antonio Jos Saldivia institucin que nos proporciona
los conocimientos necesarios para llevarlos a la prctica, reconocemos que
parte de esos conocimientos se los debemos a nuestros profesores.
Al personal docente, administrativo y obrero del Liceo Bolivariano Antonio
Jos Saldivia, Gracias
A nuestra Asesora Ing. Hilda Santos de quien recibimos la orientacin
necesaria para desarrollar de la mejor manera este proyecto.
A nuestra gran amiga Licenciada Marleny Colmenares, por todo el apoyo,
paciencia y conocimientos compartidos.
A nuestros compaeros de estudio juntos compartimos tristezas y alegras
vencimos todos los obstculos con la satisfaccin de lograr nuestro objetivo la
culminacin de la Restauracin Monumento Indio Cuicas.

DAYERSON, MARA, WILMARY, PAHOLA, YELIBETH, ADRIAN

iii
 NDICE GENERAL

Pgs.
DEDICATORIA ii
AGRADECIMIENTO iii
NDICE GENERAL v
NDICE DE TABLAS vi
NDICE DE GRFICOS vii
INTRODUCCIN 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Formulacin del Problema 3
ALCANCE Y LIMITACIONES 4
VIABILIDAD 5
JUSTIFICACIN 6
OBJETIVOS DEL PROYECTO
General 7
Especficos 7
MARCO TERICO
Resea Histrica 8
Aspectos Geogrficos 8
Coordenadas Geogrficas 10
Limites (Croquis) 11
Aspectos Demogrficos 12
Aspectos Culturales 12
Aspectos Religiosos 13
Matriz DOFA 13
Misin y Visin 13
Bases Tericas 14

iv
 NDICE GENERAL

Pgs.
MARCO METODOLGICO
Poblacin y Muestra 25
Tipo de Investigacin 26
Diseo de Investigacin 26
Tcnicas 26
ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS 28
CONCLUSIONES 34
RECOMENDACIONES 35
BIBLIOGRAFA 38
ANEXOS 39

v
 NDICE DE TABLAS

Pgs.
Sabe usted que es un Monumento? 29
Conoce usted porque fue realizado el Monumento Indio Cuicas en 30
la entrada de la poblacin?
Est de acuerdo con la preservacin y mantenimiento del 31
Monumento Indio Cuicas?
Apoya usted los proyectos comunitarios realizados por los 32
estudiantes?
Le gustara participar en ellos y como lo haras? 33

vi
 NDICE DE GRAFICOS

Pgs.
Grafico N 1. Sabe usted que es un Monumento? 29
Grafico N 2. Conoce usted porque fue realizado el Monumento 30
Indio Cuicas en la entrada de la poblacin?
Grafico N 3. Est de acuerdo con la preservacin y mantenimiento 31
del Monumento Indio Cuicas?
Grafico N 4 Apoya usted los proyectos comunitarios realizados por 32
los estudiantes?
Grafico N 4. Le gustara participar en ellos y como lo haras? 33

vii
 INTRODUCCIN

El desarrollo de planes de accin dirigidos a propiciar la recuperacin y

conservacin de reas verdes, pintura y alumbrado del Monumento Indio
Cuicas es viable a la inclusin de valores para proteger, preservar y
conservar el ambiente y la calidad de vida de nuestra poblacin. Es
importante el tratar de ser parte de las soluciones y que como ciudadanos
que nos involucremos para poder hacer frente a los problema relacionados
con el mbito ambiental y social de nuestra comunidad, teniendo en cuenta la
investigacin, como una herramientas que permitan dar soluciones acertadas
y que sirvan como precedentes a las generaciones futuras.
Este proyecto est enfocado en la restauracin del Monumento Cacique
Cuicas dedicado al Indio Cuicas en ocasin de celebrarse los 150 aos de su
fundacin como parroquia Cuicas el 24 de diciembre de 1844, para lo cual
se desarrollo un conjunto de actividades como limpieza de reas
verdes, pintura y alumbrado. Es un proyecto orientado a mejorar los lugares
representativos, tomando en cuenta el estado de abandono en que se
encuentra el Monumento Cacique Cuicas, la restauracin de estos espacios
contribuir a proporcionarles a los nios y nias, jvenes y adultos un
espacio agradable de convivencia, que pueda a ayudar significativamente al
sentido de pertinencia.
Asumir los retos de transformacin que exige actualmente la educacin es
uno de los compromisos que deben asumir todas aquellas personas e
instituciones que tiene la responsabilidad de contribuir a esos cambios. Unos
de los objetivos trazados en estas innovaciones es la participacin de las
instituciones educativas, en los espacios de la comunidad a travs de la
ejecucin de proyectos comunitarios a contribuir con
las soluciones de problemas.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los ltimos tiempos se puede observar, a nivel mundial, una

transformacin en la visin de patrimonio cultural. Pues se han incorporado
para su proteccin aspectos sociales, comunicacionales, educativos,
econmicos, ambientales, entre otros. Esto se ve en la construccin de
enfoques gerenciales, tericos y metodolgicos referidos a los bienes
culturales. Igualmente, se puede observar la operacionalizacin de estos
enfoques, a travs de los diversos planes y proyectos de gestin patrimonial.
En este contexto segn Yesmn Morales (2009), define la cultura es toda
aquella perspectiva, prctica y producto de un grupo social; es dinmica, rica,
particular y se manifiesta en conocimiento, creencias, arte, leyes, costumbres
y cualquier otro hbito adquirido por el hombre. El desarrollo de esta es de
gran importancia ya que define al colectivo de todo un pueblo, permitindole
gozar de identidad nacional. En Venezuela, la cultura contempornea
procede de las races prehispnicas, hispnicas y africanas, consolidadas en
los siglos coloniales y cumple un papel protagnico en el desarrollo social e
intelectual del hombre.
La poltica vigente en cuanto a educacin se refiere, nos plantea nuevos
retos hacia la democracia y a la existencia educativa, motivo por el cual se
desarrollarn estrategias que estn ligadas a la identificacin plena en donde
interactanos nosotros los estudiantes. De la misma manera se busca
alternativas que ayuden a solucionar el problema que enfrenta el deterioro
del Monumento Indio Cuicas, y la Valoracin de nuestro Patrimonio Cultural;
por lo que se busca es difundir por medio de esta investigacin la
preservacin.
En virtud de lo anterior, este estudio tiene como objetivo general
Restaurar el Monumento Cacique Cuicas, ubicado en la Parroquia Cuicas,
Municipio Carache del Estado Trujillo, mediante limpieza de reas verdes,
pintura y alumbrado, en la comunidad de Cuicas, con la finalidad de

2
Diagnosticar las caractersticas generales del Monumento Cacique Cuicas,
Desarrollar actividades de Limpieza en las reas verdes, Incrementar la
iluminacin y Motivar a la comunidad de Cuicas a la preservacin y
mantenimiento del Monumento Cacique Cuicas. Ya que observamos el
grado de deterioro por falta de un mantenimiento adecuado, llegando al
punto de actuar sobre este impacto recuperable y darle un buen aspecto
fsico que agrade al visitar este lugar.

Formulacin del Problema

La respuesta o solucin satisfactoria a la pregunta planteada sobre la

situacin problemtica abordada en este trabajo investigativo, dependen de
la realizacin de un estudio que permita darle respuesta a la siguiente
interrogante:
Qu beneficios aporta el restablecimiento y/o mejora del Monumento
Indio Cuicas a la Parroquia Cuicas?

3
 ALCANCE Y LIMITACIONES

El alcance de esta investigacin es lograr una investigacin apegada a la

realidad, determinando los contextos histricos, que han prevalecido a lo
largo del tiempo, y han sido factores importantes. Lograr la restauracin del
Monumento Cacique Cuicas, ubicado en la Parroquia Cuicas, Municipio
Carache del Estado Trujillo. Este proyecto se realizar con la finalidad de
hacer la limpieza de reas verdes, pintura y alumbrado del mismo.
El evidente deterioro de este Monumento y su posible prdida son los
principales factores por los cuales es necesaria la conservacin de este
monumento ya que es parte de nuestra cultura y debemos heredarla a
futuras generaciones, para que conozcan su pasado, entiendan su presente
y planeen su futuro.
As mismo como limitante se presenta, la carencia de material
bibliogrfico requerido en la recoleccin de datos para desarrollar la
investigacin. Se desarrollo desde el mes de Marzo hasta Mayo del 2016. El
presente estudio se llevar a cabo en la Parroquia Cuicas, es un pueblo
localizado en el Oeste de Venezuela, en el Municipio Carache del estado
Trujillo, tiene una superficie de 25 m.

4
 VIABILIDAD

La viabilidad segn Rojas (1981) debemos tomar en cuenta la

disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que
determinaran en ltima estancia los alcances de la investigacin.
Los alumnos, la institucin educativa y los padres, representantes aportaron
los materiales necesarios para el cumplimiento de restaurar el Monumento
Cacique Cuicas, ubicado en la Parroquia Cuicas, Municipio Carache del
Estado Trujillo, mediante limpieza de reas verdes, pintura y alumbrado.
El Proyecto rene caractersticas, condiciones tcnicas y operativas que
aseguran el cumplimiento de sus metas y objetivos.

5
 JUSTIFICACIN

Es un proyecto orientado a mejorar los espacios pblicos, tomando en

cuenta el estado de abandono en que se encuentra Monumento Indio Cuicas
en la entrada de la comunidad de Cuicas, Parroquia Cuicas del Estado
Trujillo.
La restauracin de estos espacios contribuir a proporcionar a la
poblacin en general un espacio de convivencia placentera que pueda a
ayudar significativamente al sentido de pertinencia. Por lo cual ests
actividades debe ser ejemplo para otros proyectos que se requieran en otras
comunidades y de soporte para futuros proyectos.
En cuanto al orden social, la investigacin puede representar un
instrumento que coadyuve a implementar acciones a partir de incentivos y
elevar la conciencia ciudadana sobre la importancia de la conservacin del
Monumento Indio Cuicas, permitiendo mantener un camino hacia la
valorizacin de este patrimonio cultural, la calidad de sus espacios, el
aprovechamiento de su potencialidades tursticas, recreativas que son
capaces de brindar y consolidar la imagen ideal de la poblacin de Cuicas.
En tal sentido, los aportes que esta investigacin debe brindar, desde el
punto de vista terico, ser un instrumento de apoyo para la generacin de
propuestas de gestin, cuyas estrategias conduzcan al desarrollo de planes,
programas y proyectos de preservacin del patrimonio cultural. Por tal
motivo, es relevante motivar a la comunidad de Cuicas a la preservacin y
mantenimiento del Monumento Indio Cuicas.
Desde el punto de vista metodolgico, se estaran estableciendo un
conjunto de criterios que permitiran orientar el desarrollo de cualquier
proceso dirigido a formular sistemas de control y registro considerando el tipo
y diseo de investigacin, instrumentos de recoleccin de datos y los
procesos de anlisis de resultados.

6
 OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General

Restaurar el Monumento Cacique Cuicas, ubicado en la Parroquia

Cuicas, Municipio Carache del Estado Trujillo, mediante limpieza de reas
verdes, pintura y alumbrado.

Objetivos Especficos

Diagnosticar las caractersticas generales del Monumento Cacique

Cuicas, ubicado en la Parroquia Cuicas, Municipio Carache del Estado
Trujillo.
Desarrollar actividades de Limpieza en las reas verdes del
Monumento Cacique Cuicas, ubicado en la Parroquia Cuicas,
Municipio Carache del Estado Trujillo.
Incrementar el alumbrado pblico del Monumento Cacique Cuicas,
ubicado en la Parroquia Cuicas, Municipio Carache del Estado Trujillo.
Motivar a la comunidad de Cuicas a la preservacin y mantenimiento
del Monumento Cacique Cuicas, ubicado en la Parroquia Cuicas,
Municipio Carache del Estado Trujillo.

7
 MARCO TERICO

Resea Histrica de Cuicas

La poblacin de Cuicas es fundada 24 de octubre de 1844 por el

sacerdote Jos Felipe Contreras en el sitio de Potrero de la Virgen, tambin
llamado El Pedregal, en terrenos donados por Don Clemente Coronado7
Previo a la fundacin del poblado en 1844 el rea era habitada por los
indgenas Cuicas o Kuikas de la rama Timoto-cuicas emparentada con los
Chichas.
El historiador venezolano Guillermo Morn nativo de Cuicas seala que
los ltimos indgenas Cuicas murieron en la casa del historiador Amrico
Briceo Valero en el ao de 1936
La primera fundacin de Cuicas se estableci en el lugar que hoy se
conoce como Valle hondo a unos 13 km de su actual ubicacin, la
precariedad del terreno dio pie a que sus pobladores cambiaran de
asentamiento, se requera de un lugar ms adecuado que le permitiera una
mejor calidad de vida a sus habitantes, es por esas razones que Clemente
Coronado ofrece sus tierras para que se funde all el nuevo pueblo bajo el
nombre de la gran nacin aborigen que habit esas tierras.
En 1963 se construy la Iglesia de San Rafael Arcngel el emblema del
pueblo de Cuicas. Se caracteriza por la presencia de dos campanarios
gemelos de gran altura y una fachada en forma de arco. Al entrar el visitante
queda deslumbrado por unos magnficos vitrales representativos de pasajes
del Evangelio.

Aspectos Geogrficos

Segn Wiki peda (enciclopedia libre), Cuicas 9420.86N 70179.28O

es un pueblo localizado en el Oeste de Venezuela, en el Municipio Carache
del estado Trujillo, tiene una hermosa iglesia impresionantemente alta de

8
arquitectura moderna, es el icono representativo del pueblo, una de las ms
bellas de Venezuela.
En las cercanas del pueblo se localizan importantes yacimientos de roca
caliza, destacan las que se encuentran en los caseros de San Juan, Casas
de Zinc y Cerro Gordo, en la actualidad se extrae cal de forma artesanal para
uso agrcola.
Situacin Geogrfica
Segn Pascual Villegas, la parroquia Cuicas ubicada en el mbito del
Municipio Carache del Estado Trujillo, limita por el Norte con el municipio
Candelaria y el estado Lara; por el Sur con el municipio Candelaria, y la
parroquia Bolivia; por el Este con la parroquia Carache y el estado Lara y por
el Oeste con el municipio Candelaria.
Altura
Su altura sobre el nivel del mar es de 920 metros, en la plaza Bolvar; de
1.100 METROS, en El Viga y de 1.250 metros en El Paramito. Se presume
que estas alturas fueron determinadas con Aneroide por la 3era Comisin del
Mapa Fsico y poltico de Venezuela; pues en el documento N 38 fechado
en Trujillo el 28 de Julio de 1913 y firmado por el Ingeniero Luis Hedderich,
Jefe de la Comisin aparece que Cerro Gordo est a 1081,60 metros de
altura. Asunto que resulta plausible, por cuanto Cerro Gordo est a una
altura intermedia entre la Plaza Bolvar y El Viga.
Superficie
La parroquia Cuicas tiene una superficie de 296 kilmetros cuadrados,
que representan el 17,79% de la superficie del municipio Carache (1.664
kilmetros cuadrados) y el 3,93% de la superficie del estado Trujillo (7.532
kilmetros cuadrados).
Clima
Temperatura
La temperatura de la parroquia Cuicas oscila entre los 19C y los 25C.
Precipitaciones

9
 El agua que cae peridicamente, de la atmsfera en forma de lluvia, est,
en promedio, por el orden de los 1.100 mm anuales (Informante: Ing.
Humberto Fontana, vecino de El Viga, Cuicas). Los peridicos de sequa son
cortos.
Presin Atmosfrica
No se tiene datos precisos.
Vientos
En Cuicas los vientos son moderados y el predominante es el llamado
viento del Norte, que sople de Norte a Este, con velocidades muy bajas.
Humedad Relativa
No se tiene datos precisos.
Los datos meteorolgicos, arriba mencionados, son fruto de las
observaciones e investigaciones llevadas a cabo por el autor. Pues en el
municipio no existe una Estacin Meteorolgica.

Coordenadas Geogrficas

Segn Pascual Villegas, Cuicas se localiza en las coordenadas

geogrficas 094210 de Lat. N. y 701744 de Long. O. del meridiano de
Greenwinh. Se encuentra ubicado al nor-este de la ciudad de Trujillo.

10
Limites

(Anexo 1)

11
Aspectos Demogrficos

Segn Pascual Villegas, la Parroquia Cuicas fundada en 1844 est

conformada por 22 sectores o caseros entre los cuales se pueden
mencionar: Cerro Largo, Cerro Libre, La Placita, Arenales, El Filo, San Juan,
El Castillo, El Helechal, Casa De Zinc, Cerro Gordo, El Paramito Fro,
Ventilacin, El Cumbe, Japaz, Cuicas, Palmas Reales, Cerro Gordo, Centro
De Cuicas, Barrio Nuevo, La Pirela, La Guajira, El Tesoro, La Invasin, Barrio
La Providencia, entre otros, especficamente la localidad de Cuicas cuenta
con una poblacin de 5.825 habitantes. Ver anexo 1.
Segn Wikipedia (enciclopedia libre), la Parroquia Cuicas es el segundo
pueblo con mayor habitantes despus de Carache, representa el 20% del
total de la poblacin del municipio, es una de las cinco parroquias que lo
conforman. La parroquia Cuicas est constituida por diferentes caseros que
conforman su rea rural, estos campos se comunican por una amplia red de
carreteras y caminos agrcolas en su mayora de tierra.
En cuanto a los cuiquenses ms destacados, el reconocido historiador
Guillermo Morn es uno de los personajes ms representativos del pueblo,
as como el profesor Pascual Villegas, entre otros.

Aspectos Culturales

Segn Pascual Villegas, en muchas ocasiones algunas palabras se

hacen pionera de nuestros pueblos era jcara, carota, arrigor, achote, carajo,
no joa, este, entre otros. En las costumbres y tradiciones: fiestas patronales
en Honor a San Rafael, velorio a San Isidro Labrador, viacrucis a Jess de
Nazaret, misas de aguinaldo, pesebre, bailes culturales. Se cuenta con
grupos musicales: Son Latino, Hermanos Valera, Cantautor y compositor de
msica bolero: Daro Chvez, mini gaitero Daro Chvez.

12
Aspectos Religiosos

Las religiones: catlica, evanglica, testigo de Jehov

.
Matriz DOFA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES
Carencia de biblioteca pblica. Recurso humano
Falta de dotacin de equipos aprovechable y desocupado.
mdicos para el ambulatorio Desarrollo de la agricultura
Poca asistencia tcnica al Posibilidad de inclusin de
productor agrcola. jvenes y adultos en los
Proliferacin de vicios. programas sociales.
Poca promocin del deporte y Oportunidad de expansin
la cultura. urbanstica.
Falta de sealizacin para su
ubicacin.
FORTALEZAS AMENAZAS
Ambulatorio con programa Riesgo permanente de
social Barrio Adentro. adquisicin de enfermedades
Organizacin y participacin por falta de condiciones de
comunitaria. higiene y malos hbitos
Cancha deportiva, escuela, alimenticios.
central panelero, capilla Embarazo en adolescentes.
religiosa. Incremento de consumo de
reas aptas para explotacin sustancias nocivas
habitacional Delincuencia juvenil.
Presencia de servicios Prdida de valores.
pblicos: electricidad, aseo,
agua potable, sistema de
aguas servidas.

13
Misin y Visin

Misin

El proyecto de investigacin accin basada en la investigacin de campo

de tipo factible realizado por un grupo de alumnos de Cuarto ao seccin B
de educacin media del Liceo Antonio Jos Saldivia, se proyectara en la
recuperacin del Monumento Cacique Cuicas, Parroquia Cuicas, Municipio
Carache con el propsito de restaurar, limpieza de reas verdes, pintura de
nuestro Monumento, de acuerdo con esto se propone: Recuperar las reas
verdes del mismo, a travs de una planificacin organizada para que esta
recuperacin cuente con un sistema de elementos de naturaleza socio
cultural que estn en constante dinmica por la accin humana, que rige y
condiciona la existencia de los seres u organismos vivos, que interactan
permanentemente en ese espacio, con elementos que compartan con medio
para su subsistencia, se debe organizar un proceso orientado a la utilizacin
de las plantas de manera eficiente en forma tal que la transformacin o
recuperacin del espacio sea para bienestar y ornamentacin del mismo,
para que de esta manera se pueda disfrutar de un ambiente dotado de todas
las condiciones necesarias en el espacio seleccionado.

Visin

Dada la situacin de nuestro Monumento podemos observar que no

cuenta con unas reas verdes adecuadas, ni tampoco con iluminacin ni
pintura por tal razn es necesario realizar un proyecto de investigacin-
accin basado en la investigacin de campo en el Monumento Indio Cuicas
en la Parroquia Cuicas, en el marco institucional de la democracia
protagnica, como instancia de participacin que le permita ejercer
directamente la gestin y solucin del problema con un proyecto orientado a
la recuperacin de las reas verdes, ya que la misma no se encuentra en las

14
condiciones que permitan a los seres humanos que asisten a los espacios
del mismo; por lo tanto el proyecto se plantea con las caractersticas de los
elementos necesarios como naturales, ecolgicos y sociales, que permitan el
desarrollo del proyecto que ser de bienestar colectivo para la comunidad y
para las personas que asisten.

Bases Tericas

Kuikas antes de ser Cuicas

Segn Pascual Villegas, con motivo de la remodelacin de la plazoleta del

"Indio Cuicas", ubicada en el sector Higuito", a la entrada de este pueblo de
Cuicas, del municipio Carache, se suscito una controversia, entre los
lugareos, en torno a la palabra Kuicas (sic) que aparece escrita en la parte
superior de la caseta que alberga el busto de nuestro antepasado indgena.
Unos opinan que debi haberse escrito "Kuikas" (con K ambas slabas), otros
(la mayora) opinan que se debi haber escrito Cuicas"(con C ambas
slabas) y una minora opina que "Kuicas" est correcto (la primera slaba con
K y la segunda con C).
Tal polmica lleg a nuestros odos y, a travs de esta crnica
intentaremos dar luces a las partes involucradas en la polmica acerca del
uso de los vocablos" Kuikas", Cuicas" y "Kuicas". As tenemos entonces,
que el trmino 'Kuikas" se usaba para referirse a la nacin indgena y todava
se usa con propiedad, slo para referirse a la etnia que ocupaba durante el
perodo prehispnico, todo el territorio del hoy, estado Trujillo. El trmino
"Cuicas" (actual), en cambio, se comenz a usar despus de que apareci el
concepto moderno de estado-nacin establecido por el Derecho
Constitucional referido a entidades polticas. Y, el trmino" Kuicas",
simplemente no existe y, por lo tanto, est mal escrito. No sirve para
designar, el topnimo.
Hay ms. A quienes aspiran saber, en profundidad, cmo la palabra

15
"Kuikas" se transform en la palabra "Cuicas" le recomendamos leer el libro
"Cuicas, Cuibas y Coyones./ Estudio Etimolgico de estos Etnnimos",
escrito por Renato Agagliate, en 1994. Pensamos que el estudio presentado
por Renato sobre el etnnimo (nombre de una comunidad humana) Cuicas
nos da una visin ms amplia y profundad de nuestros ancestros indgenas;
en cuanto al lenguaje, a la etnia y al origen de las palabras. Tambin
recomendamos la lectura del libro "Cuicas el mgico mundo de mi infancia"
publicado por Francisco Caizlez Verde, en 1994. Este libro, a nuestro ver,
detalla (desde la pgina 20 hasta la 27, ambas inclusive) todo lo relativo al
etnnimo
Otra cosa. Hoy por hoy, en este pueblo de Cuicas, hay personas (muy
pocas, afortunadamente) con cierta formacin academia que an nos
preguntan: En todo el estado Trujillo hubieron (sic) indios cuicas? A ellas
les respondemos: Si, en estado Trujillo hubo indios de etnia cuicas. Es ms,
antes de la llegada de Coln a estas tierras el territorio de [] los cuica se
comunicaban por el norte con los llanos de Carora [], por el sur con las
montaas de Mrida [], por el este con tierras de lo que son hoy los
Estados Lara y Portuguesa y por el oeste con tierras del Zulia y lago de
Maracaibo, antes Coquivacoa. (Mario Briceo Peroza, Historia del Estado
Trujillo, 1984, p.23). Como puede verse, todo el estado Trujillo queda dentro
de los linderos ya citados y, en consecuencia (con sobradas razones) Trujillo
fue llamado por los viejos cronistas (entre ellos, Jos Oviedo y Baos) el pas
de los Cuicas o simplemente nacin Cuicas. De Jos Oviedo y Baos
recomendamos leer Historia de la conquista y poblacin de la provincia de
Venezuela, 1982, tomo I, pp, 237-245. Este captulo nos da luces para saber
ms sobre la provincia de los Cuicas.
Sirvan, pues los prrafos expuestos, lneas arriba, para aclarar dos cosas
fundamentales: Primero, el significado y el uso apropiado de los vocablos
kuikas y Cuicas. Y, segundo, la delimitacin del prehispnico territorio de
los Cuicas. Territorio en el cual cabe holgadamente l, hoy estado Trujillo,

16
como ya dijimos.
Y, finalmente, consideramos oportuno aclarar aqu que el nombre de la
actual parroquia Cuicas fue colocado por los habitantes para rendirle un
homenajeal nombre indgena de las parcialidades precolombinas que
habitaban el territorio trujillano A. Fonseca, Orgenes trujillanos, 1995, p.
268). Pero se hizo tomando en cuenta el vocablo Cuicas, ya actualizado, de
acuerdo a los preceptos del Derecho Constitucional que rige para las
entidades poltico-territoriales. De igual modo, surgi el nombre de Timotes
(en el estado Mrida); pues en esa regin vivieron, en 1619, los indios giros o
timotes.pv.

Monumento

Segn la enciclopedia virtual (CONCEPTODEFINICION.DE), el vocablo

Monumento es de origen latino Monumentum de la cual el sufijo Mentum
hace referencia a mente, memoria o recordar, es debido a eso que un
Monumento un instrumento o medio para recordar alguna cosa. Se
consideran en esta categora a aquellas obras arquitectnicas que
rememoran mediante obras materiales a algn acontecimiento relevante o de
gran importancia que haya ocurrido en el pasado o a un personaje
emblemtico que de alguna forma haya marcado su huella en la historia.
Estas estructuras significativas generalmente tienen mucha relevancia,
(de all se obtiene que al expresar que algo que es denominado
Monumental es para referirse a un objeto magnfico o grandioso). Los
monumentos son obras que en la mayora de los casos son de algn
particular y perfecto diseo arquitectnico las cuales tienen gran valor
artstico, social e histrico debido al hecho de ser considerados elementos
ceremoniales.
A lo largo de la historia de la humanidad el hombre ha construido una gran
cantidad de monumentos en conmemoracin de distintos personajes y
acontecimientos, sin embargo los mismos han variado en trminos de

17
diseos y materiales empleados para la realizacin de ellos. En la antigedad
estos eran elaborados nicamente como sepulcros o sarcfagos, por ejemplo
las pirmides de Egipto eran grandes monumentos donde se encontraban las
tumbas faranicas y en el imperio romano se trataban de estatuas dedicadas
a los emperadores y sus cortes. Actualmente los monumentos son
declarados por la ley obras pblicas y monumentos histricos y por tal motivo
el Estado est en la obligacin de protegerlos debido a que conforman al
patrimonio cultural de una Nacin.
Por otra parte se debe tener en cuenta que los monumentos no son
nicamente obras que el hombre baj su esfuerzo y dedicacin ha realizado,
tambin existen los denominados monumentos naturales, los cuales han sido
obra y gracia de la naturaleza en su mxima expresin, de este modo este
tipo de obra natural obtiene importancia y significado para una comunidad en
particular, a pesar de no haber sido creada para tal fin y simplemente son
declarados monumentos por la majestuosidad que brinda. Pueden ser
animales o plantas vivas que de igual modo se les brinda proteccin
absoluta.

Patrimonio

Segn la Carta Internacional sobre Turismo Cultural. La Gestin del

Turismo en los sitios con Patrimonio Significativo (1999), es amplio e incluye
entornos tanto naturales como culturales. Abarca los paisajes, los sitios
histricos, los emplazamientos y entornos construidos, as como la
biodiversidad, los grupos de objetos diversos, las tradiciones pasadas y
presentes, y los conocimientos y experiencias vitales. Registra y expresa
largos procesos de evolucin histrica, constituyendo la esencia de muy
diversas identidades nacionales, regionales, locales, indgenas y es parte
integrante de la vida moderna. Es un punto de referencia dinmico y un
instrumento positivo de crecimiento e intercambio. La memoria colectiva y el
peculiar Patrimonio cultural de cada comunidad o localidad es insustituible y

18
una importante base para el desarrollo no solo actual sino futuro.
En este sentido, Lunar (2002), explica que existe un patrimonio ambiental,
un espacio y lugar donde se une el patrimonio cultural y el natural, y es all
donde se dan todas las interrelaciones del ser humano.
Mantero (2003), expone que la sociedad se proyecta sobre el espacio y
sobre el tiempo donde diferentes formas de localizacin y de relacin y
diferentes modos histricos y sirven de soporte y de pauta a sus actividades
e implican una estratificacin de espacios y tiempos, calificados segn la
naturaleza de las relaciones con las actividades y los modos de existencia de
los grupos sociales.

Patrimonio Cultural

Segn, Lunar (2002), se compone por los bienes materiales (tangibles),

los bienes inmateriales (intangibles) y su interpretacin sociolgica y legal, y
todas las relaciones existentes entre ellos, e igualmente declara al patrimonio
natural, como el conjunto de bienes de la naturaleza; minerales, vegetales y
animales dentro del medio ambiente ecolgico. Lo que constituye una parte
importante del entorno donde se desenvuelve el hombre a lo largo de su
vida, y tambin forma parte de su identidad como ser humano, como
miembro de una comunidad, y tienen gran valor para la humanidad en
general, ya que constituyen un canal para vincular a la gente con su
comunidad y con otras comunidades.
Este entorno tambin ha sido testigo de la evolucin de las sociedades
donde se han desarrollado diversas las tareas y/o actividades emprendidas
por el hombre con el objeto de dar satisfaccin a sus variadas necesidades,
de donde se derivaron actividades de ndole econmica, social, poltica,
educacional, de salud y recreacionales, entre otras, las cuales a su vez,
contribuiran con el mantenimiento y en el progreso de la misma sociedad.

19
Restauracin

Segn Franco Micucci (2010), consiste en el instante en el que actuamos

sobre un producto de la actividad humana, identificada como una obra nica
e irrepetible, reconocida social y culturalmente, donde se valoran de manera
simultnea dos aspectos: su historia y su materia, desde el momento de su
creacin hasta el tiempo y lugar en el que se encuentra hoy da. O bien, es
El conjunto de procesos dedicados a la preservacin de los bienes culturales
para el futuro, devolviendo la eficiencia y originalidad a un producto de la
actividad humana o natural.

La Restauracin y su poder de Conservacin

Segn Franco Micucci (2010), la restauracin arquitectnica se refiere a

un conjunto de operaciones tendientes a conservar un bien del Patrimonio
Cultural arquitectnico, y a mantener un sitio histrico en estado de servicio
conforme a sus caractersticas funcionales, constructivas y estticas, con la
nica finalidad clara de garantizar su permanencia, y que estas evidencias
aumenten y fortalezcan el criterio de dar valor. La restauracin parte de la
premisa en que la arquitectura es una manifestacin de tiempo y espacio
determinado, es la evidencia tangible y significativa que trasciende a
generaciones futuras para el conocimiento de nuestro origen y evolucin.
Segn Florentina Lona Vargas, en su artculo sobre Restauracin
Arquitectnica expone que los criterios de intervencin que se han adoptado
en la restauracin son:
Acciones de liberacin, referentes a que la intervencin no ponga en
riesgo los valores histricos o estticos del edificio;
Consolidacin, ser la intervencin para conservar la solidez de los
elementos que se encuentren en deterioro;
Integracin, referente a poner partes faltantes nuevas en algn
elemento y reintegracin, entre otros;

20
 Reestructuracin, que comprender las acciones que proporcionen la
estabilidad estructural del edificio, usando inclusive sistemas
modernos; Adecuacin, en el caso de edificaciones en las que el uso
no ser el mismo con el que fueron concebidas. Las posibles
modificaciones se realizarn considerando en que la intervencin sea
reversible;
Elaboracin de un manual de mantenimiento y conservacin para
evitar que la edificacin sea afectada nuevamente.
As mismo, se buscar la prevencin de deterioros y alteraciones
mediante el cuidado y la proteccin permanente de la edificacin. La
restauracin sobre el patrimonio no puede ser meramente vista como el acto
de conservar y preservar el patrimonio como si estn fuera una coleccin de
piezas musesticas, sino como una oportunidad de aadirle a la ciudad
histrica y a los elementos aislados del pasado histrico nuevas conexiones,
dinmicas y usos, convirtiendo as al espacio en espectculo, la ciudad en
objeto turstico de contemplacin y al ciudadano en consumidor y espectador.
La conservacin de imgenes del pasado encuentra as su principal
fundamento en el alto valor histrico comercial y el fomento del turismo La
rentabilidad legtima no solo de conservacin del patrimonio sino tambin de
transformacin.

Glosario de Trminos

Conservacin

Implica mantener algo o cuidar de su permanencia. En el caso de la

arquitectura es una accin que es llevada por algunos organismos privados y
del Estado a manera de mantener en buenas condiciones y en
funcionamiento, obras arquitectnicas consideradas como importantes dentro
el Patrimonio Cultural del pas.

21
rea o Zona Verde

Es sencillamente todo espacio cubierto por vegetacin, un bosque, un

parque y el jardn son ejemplos de reas verdes; estos espacios brindan
beneficios tanto al ambiente en el que se encuentran como a las personas
localizadas cerca de ellos.

Manejo de reas Verdes

Se entiende el manejo de reas verdes como cualquier esfuerzo por

establecer, recuperar o conservar espacios de vegetacin con el fin de
mejorar la calidad ambiental, la oportunidad econmica o el valor esttico
asociado con el paisaje. El manejo de reas verdes es una estrategia para
convertir nuestra localidad en un lugar ms placentero sostenible y habitable.
Y como parte de esta estrategia no slo se considera el disfrute de las
personas sino la participacin de todas ellas en el cuidado a fin de asegurar
que estas reas perduren.

Basura

Es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y

que se necesita eliminar porque carece de valor econmico, originados a
partir de las actividades diarias del hogar, oficinas, calles, comercio e
industrias. (Concejo de Bogot D.C., 2014).

Iluminacin

Del latn illuminatio, es la accin y efecto de iluminar. Este verbo hace

referencia a alumbrar o dar luz y requiere siempre de un objeto directo, de
algo o alguien a quien brindar su claridad. Se conoce como iluminacin, por
lo tanto, al conjunto de luces que se instala en un determinado lugar con la
intencin de afectarlo a nivel visual.

22
 La iluminacin se lleva a cabo a travs de diversos elementos y
artefactos, como lmparas incandescentes (tambin conocidas como
bombillas, bombitas o focos), lmparas fluorescentes o lmparas halgenas.

Pintura

Es un concepto con varios usos y significados. El trmino puede utilizarse

para nombrar al material que permite recubrir una superficie con una capa
fina, al arte de pintar, al lienzo o lmina en que est pintado algo y al
maquillaje.
Como material, la pintura es un fluido que se aplica sobre una superficie
en capas delgadas. Cuando se seca, la pintura se convierte en una pelcula
slida que recubre dicha superficie.
Entre los mltiples tipos de pinturas, pueden mencionarse a los barnices,
los esmaltes, los selladores, los entonadores y las lacas. Su utilidad
depender de la superficie en que se planea aplicar la pintura. Cabe destacar
que cada pintura, a su vez, est compuesta por diversos productos, como
pigmentos, disolventes, plastificantes y aglutinantes.

Cacique Kuicas

Segn Pascual Villegas, el entorno caracterstico antes de la llegada de

los conquistadores espaoles constitua en aquel entonces un autntico
paraso terrenal. El sosiego, la paz, la tranquilidad, la armona, el modus
vivendi sedentario de los indgenas y el maravilloso paraje primoroso y
embelesador configuraban elementos notorios peculiares. Los nativos Cuicas
vivan bsicamente de las actividades agrcolas, de la caza y la pesca.
Conocidos con el vocablo Cuicas o Kuicas cuyo significado o dialecto
es: "somos hermanos" pues carecan de nimos belicosos y fratricidas.
Segn estudios y trabajos de investigacin arqueolgicos y antropolgicos
fidedignos efectuados en el Valle de San Juan Bautista de Carache estado

23
Trujillo, se determina fehacientemente el avance cultural relevante de los
Cuicas. A travs de las piezas ceremoniales alfareras testimoniales
encontradas en el sector, se evidencia el estilo Mirinday, El Chao, Miquim y
Santo Domingo. Aunado a la brega agrcola de sembrados alternativos y el
hecho de que saban canalizar las aguas de los ros cordilleranos por medio
de las acequias para irrigar las siembras.
Las comunidades indgenas fueron sometidas a esclavitud y expoliacin
inmisericorde por medio del corregimiento, las reducciones y encomiendas.
El encantador Valle de San Juan Bautista de Carache estado Trujillo lleva el
nombre del gran cacique aborigen Cuicas: Karachi. Por cierto muerto
trgicamente por las huestes guerreras sanguinarias espaolas.

24
 MARCO METODOLGICO

POBLACIN Y MUESTRA

Poblacin

La poblacin segn lo explica Chvez N. (2006, p. 162), se refiere al

universo de la investigacin sobre el cual se pretende generalizar los
resultados, est construida por caractersticas o estratos que permiten
destruir unos sujetos de otros. De esta forma, la poblacin est construida
por los sujetos que se estudiaran y sobre los cuales se obtendrn
conclusiones sobre la situacin investigada.
As mismo Arias F. (2006, p. 81), seala que la poblacin es un conjunto
finito o infinito de elementos con caractersticas comunes para los cuales
sern extensivas las conclusiones de la investigacin.
A tal efecto, en el presente estudio, est referido a Restaurar el
Monumento Cacique Kuicas, ubicado en la Parroquia Cuicas, Municipio
Carache del Estado Trujillo, mediante limpieza de reas verdes, pintura y
alumbrado, la poblacin estuvo representada por los habitantes de los
sectores Plaza Bolvar hasta la Bomba San Marcos.

Muestra

Segn Chvez N. (2006, p. 175), refiere que la muestra es una porcin

representativa de la poblacin, que pretende generalizar sobre esta los
resultados de una investigacin. As mismo Arias F. (2006, p. 89), la muestra
es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la poblacin
accesible. De acuerdo con lo expuesto, se tomo como muestra para esta
investigacin una totalidad de 13 personas desde la Plaza Bolvar hasta la
Bomba San Marcos de Cuicas.

25
Tipo de Investigacin

De acuerdo a los objetivos del presente estudio, esta investigacin fue de

carcter descriptiva, Segn Fidias G. Arias (2012), la investigacin
descriptiva consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno, individuo o
grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los
resultados de este tipo de investigacin se ubican en un nivel intermedio en
cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere.
La consecucin de esta investigacin descriptiva conllevo a desarrollar
tales estudios a una investigacin de campo, el cual es el planteamiento de
una serie de actividades sucesivas y organizadas, que pueden adaptarse a
las particularidades de cada investigacin y que nos indica los pasos y
pruebas a efectuar y las tcnicas a utilizar para recolectar y analizar los
datos.

Diseo de la Investigacin

Segn el autor (Fidias G. Arias (2012)), define: define: la investigacin de

campo es aquella que consiste en la recoleccin de todos directamente de
los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos
primarios), sin manipular o controlar variables alguna, es decir, el
investigador obtiene la informacin pero no altera las condiciones existentes.
Claro est, en una investigacin de campo tambin se emplea datos
secundarios, sobre todo los provenientes de fuentes bibliogrficas, a partir de
los cuales se elabora el marco terico. No obstante, son los datos primarios
obtenidos a travs del diseo de campo, lo esenciales para el logro de los
objetivos y la solucin del problema planteado.

Tcnicas

Se entender por tcnica, el procedimiento o forma particular de obtener

datos o informacin (Arias, 2004, p.65).

26
 Segn Navarro (2009), las tcnicas de recoleccin de datos usadas en
diseo de investigacin de Campo son aquellas que permiten la bsqueda de
datos primarios en torno al problema y de los objetivos de investigacin.
Para efecto de esta investigacin se utilizo la entrevista que es una
tcnica verbal y consiste en que el individuo proporciona la informacin
directamente al investigador en una relacin personal.
Para recaudar los datos de la investigacin se aplic un instrumento
cuyas caractersticas son viables a quienes deben manejarlo. Al respecto se
consider propicio indagar la informacin pertinente a travs de un
cuestionario. Al referirnos a los instrumentos es importante acotar lo
expuesto por Hurtado (2000) un cuestionario es un instrumento que agrupa
una serie de preguntas relativas a un evento, situacin o temtica particular,
sobre el cual el investigador desea obtener informacin.
El cuestionario es una tcnica eficaz y rpida de obtener informacin en el
cual se da una corta explicacin del mismo. Luego se formula un nmero
determinado de preguntas que el encuestado debe responder de manera
clara, sencilla y directa. El cual ser de 5 preguntas.
De igual modo se utilizo la tcnica de Anotaciones o Bitcoras de vida. La
bitcora es un cuaderno en el que se reportan los avances y resultados
preliminares de un proyecto de investigacin. En l, se incluyen con detalle,
entre otras cosas, las observaciones, ideas, datos, de las acciones que se
llevan a cabo para el desarrollo de un experimento o un trabajo de campo. Se
puede ver como un instrumento cuya aplicacin sigue un orden cronolgico
de acuerdo al avance del proyecto.
Segn Ral Alva, (2010) la bitcora es el diario de trabajo y su
elaboracin es un paso imprescindible en el transcurso de un proyecto de
investigacin Gracias a ello, los experimentos que se realicen
posteriormente, pueden ser repetidos en el momento que se desee,
obtenindose los mismos resultados: la bitcora debe guardar las
condiciones exactas bajo las cuales se ha trabajado.

27
 ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS

Aplicando el instrumento el cual tuvo como objetivo restaurar el

Monumento Cacique Kuicas, ubicado en la Parroquia Cuicas, Municipio
Carache del Estado Trujillo, mediante limpieza de reas verdes, pintura y
alumbrado, se analizan y discuten los resultados obtenidos en el proceso de
recoleccin de informacin mediante la estadstica descriptiva, para eso se
establecen las frecuencias y porcentajes de stos.
El anlisis se realizo mediante la interpretacin de todas las respuestas
obtenidas en las entrevistas aplicadas, las mismas pueden ser observados
en tablas y grficos diseados para tal fin.

28
 tem N 1

Sabe usted que es un Monumento?

Tabla N 1
Alternativa Frecuencia Porcentaje %
SI 12 92
NO 01 8
TOTAL 13 100

Anlisis

La tabla N 1 que indica los resultados del tem N 1, donde la alternativa

SI obtuvo una frecuencia de 12 para un 92%, mientras que la alternativa
NO obtuvo una frecuencia de 01 para un 8%. Con estos resultados se
demuestra que la mayora de los encuestados saben que es un Monumento,
de hecho conocen de algunos. Como son: Monumento de Virgen del Valle,
Monumento de la Virgen de la Paz, Monumento de Simn Bolvar.

Grfico N 1

Monumento Indio Kiukas

8% SI

NO

92%

29
 tem N 2

Conoce usted porque fue realizado el Monumento Indio Cuicas en la

entrada de la poblacin?
Tabla N 2

Alternativa Frecuencia Porcentaje %

SI 04 31
NO 09 69
TOTAL 13 100

Anlisis

Los resultados del tem N 2, expuestos en la tabla N 2, donde la

alternativa SI obtuvo una frecuencia de 04 para un 31% mientras que la
alternativa NO obtuvo una frecuencia de 09 para un 69%,. Mediante estos
resultados se pone de manifiesto que la mayora de los encuestados no
saben porque fue realizado dicho monumento en la entrada de Cuicas, esto
se debe a la falta de inters de los mismos en indagar lo concerniente a esta
gran obra.
Grfico N 2

Monumento Indio Kiukas

31%

SI
69%
NO

30
 tem N 3

Est de acuerdo con la preservacin y mantenimiento del Monumento Indio

Cuicas?

Tabla N 3

Alternativa Frecuencia Porcentaje %

SI 13 100
NO - -
TOTAL 13 100

Anlisis

Una vez realizado el anlisis de resultados del tem N 3, expuestos en la

tabla N 3, se obtiene que la alternativa SI obtuvo una frecuencia de 13
para un 100% y la alternativa NO no obtuvo frecuencia ni porcentaje, de
acuerdo a los resultados expuestos se puede interpretar que los encuestados
estn de acuerdo con la preservacin y mantenimiento Monumento Indio
Cuicas.

Grfico N 3

Monumento Indio Kiukas

0%

SI

NO
100%

31
 tem N 4

Apoya usted los proyectos comunitarios realizados por los estudiantes?

Tabla N 4

Alternativa Frecuencia Porcentaje %

SI 13 100
NO - -
TOTAL 13 100

Anlisis

Segn la frecuencia y porcentaje que se observa en la tabla N 4 del tem

N 4, la alternativa SI obtuvo una frecuencia de 13 para un de 100%
mientras que la alternativa NO no obtuvo frecuencia ni porcentaje. De
acuerdo con el anlisis realizado se deduce que los encuestados apoyan la
realizacin de proyectos comunitarios por los estudiantes.

Grfico N 4

Monumento Indio Kiukas

0%

SI

NO
100%

32
 tem N 5

Le gustara participar en ellos y como lo haras?

Tabla N 5

Alternativa Frecuencia Porcentaje %

SI 09 69
NO 04 31
TOTAL 13 100

Anlisis

La tabla N 5 indica los resultados del tem N 5 ante la pregunta: Le

gustara participar en ellos y como lo haras?, la alternativa SI obtuvo una
frecuencia de 09 para un 69% y la alternativa NO obtuvo una frecuencia de
04 para un 31%. Ante estos resultados se puede mostrar que la mayora de
los encuestados le gustara participar en proyectos comunitarios colaborando
monetariamente, realizando mantenimiento de limpieza, entre otros. El resto
expuso que no puede participar por falta de tiempo.

Grfico N 5

Encuesta
SI
NO
31%

69%

33
 CONCLUSIONES

De acuerdo al desarrollo de los objetivos de investigacin se obtuvo las

siguientes conclusiones:
Es necesario que se genere una visin crtica del rol del Patrimonio
Cultural, Monumento Indio Cuicas en la vida de cada persona, para
luego poderlo proyectar al resto de la sociedad.
Trabajar el aprender a conocer el Monumento Indio Cuicas en
espacios ms all de los valores culturales acadmicos. Aproximarse
al conocimiento desde la percepcin ciudadana.
El aprender hacer para el desarrollo de habilidades comunicativas que
faciliten el acceso al Patrimonio Cultural (Monumento Indio Cuicas) y
proporcione herramientas a la ciudadana su participacin en la
conservacin, uso y disfrute de sus bienes culturales.

34
 RECOMENDACIONES

Tenemos que reconocer que muchas cosas valiosas de nuestro

legado cultural y de la realidad histrica se han daado o perdido por
desacuerdo y desconocimiento. Estamos an a tiempo de corregir
errores y enmendar pasos, al dar a toda la poblacin y sobre todo a
los estudiantes instrumentos que les permitan crear una actitud
responsable ante los valores de nuestra cultura dentro del
fortalecimiento de su educacin integral.
Profundizar la investigacin en proyectos sobre patrimonio cultural
tanto en las parroquias y municipios del estado, dirigidos a patrimonio
inmaterial especialmente en grupos indgenas. Este aspecto se
encuentra poco explorado y creemos que resulta muy importante
especialmente cuando hablamos de proteger los conocimientos de
nuestra cultura.
Los proyectos de sobre Monumentos son poco difundidos, no hay fcil
acceso a la documentacin. Se recomienda una mayor difusin y
sistematizacin de los proyectos.
Fomentar la formacin profesional de docentes de aulas sobre la
Educacin Patrimonial, En Venezuela: El patrimonio es un eje
transversal de la cultura que incluye las mejores expresiones de la
creacin humana, del trabajo y la vida cotidiana, por eso refuerza y
consolida nuestra identidad como pueblo y es un arma potencialmente
revolucionaria para los pueblos en construccin del socialismo (IPC.
2010).
A la comunidad de Cuicas que tomen conciencia sobre el Monumento
Cuicas, preocupndose por el mantenimiento de este importante
Monumento.

35
Realizacin del
Informe del Proyecto Limpieza, pintura y Inspeccin del Visitar a la Prefectura ACTIVIDADES A
cemento monumento Indio de la Parroquia DESAROLLAR
Cuicas Cuicas

Los integrantes del Los integrantes del Los integrantes del Los integrantes del
Proyecto Monumento Proyecto Monumento Proyecto Monumento Proyecto Monumento QUIEN LA
Indio Cuicas Indio Cuicas y sus Indio Cuicas y sus Indio Cuicas y sus REALIZARA
representantes representantes representantes

Monumento Indio Monumento Indio Monumento Indio Prefectura de la

Cuicas Cuicas Cuicas Parroquia Cuicas LUGAR DE ACTIVIDAD

Mediante realizacin Utilizando Nos dirigimos hasta el Dirigindonos para

de investigacin de herramientas de monumento solicitar permiso para CMO
fuentes bibliogrficas limpieza, mezcla de la restauracin DESARROLLARLA?
y anotaciones o cemento, chispeados
bitcoras de vida. de bloques y pintura

21/03/2016 04/03/2016 04/03/2016

15/04/2016 FECHA DE INICIO

25/03/2016 04/03/2016 04/03/2016

09/06/2016 FECHA DE
CULMINACIN

La restauracin del La restauracin del La restauracin del El permiso para la

Monumento Indio Monumento Indio Monumento Indio restauracin del
PLAN DE ACCIN

Cuicas, de la Cuicas, de la Cuicas, de la monumento Indio

Parroquia Cuicas, Parroquia Cuicas, Parroquia Cuicas, Cuicas QUE SE QUIERE
Municipio Carache del Municipio Carache del Municipio Carache del LOGRAR
estado Trujillo, estado Trujillo, estado Trujillo,
medcate limpieza de medcate limpieza de medcate limpieza de
reas verdes, pintura reas verdes, pintura reas verdes, pintura
y alumbrado y alumbrado y alumbrado

Entrega de Informe
FUENTES DE
Fotos en Anexo Fotos en Anexo VERIFICACIN

Cartagena Dayerson Cartagena Dayerson Cartagena Dayerson Cartagena Dayerson

Gil Mara Gil Mara Gil Mara Gil Mara
Gutirrez Wilmary Gutirrez Wilmary Gutirrez Wilmary Gutirrez Wilmary
Reinoso Paola Reinoso Paola Reinoso Paola Reinoso Paola RESPONSABLE (S)
Soto Yelibeth Soto Yelibeth Soto Yelibeth Soto Yelibeth
Victor Adrian Victor Adrian Victor Adrian Victor Adrian

OBSERVACIONES
 INVENTARIO DE RECURSOS

MEDIOS MATERIALES HERRAMIENTAS EQUIPOS RECURSO HUMANO RECUEROS

FINACIEROS
Cemento Palas
Pintura Cuchara de albailera Todos los materiales

Padres y representantes
empleados fueron

Cartagena Dayerson
Arena Escobas

Gutirrez Wilmary
Bolsas Escardillas donados por los

Reinoso Paola

Victor Adrian
Soto Yelibeth
Bombillos Tobos padres,
representantes y la

Gil Mara
Cables para electricidad Brochas
Teipe (Cobra) Profesora Hilda
Santos

37
 BIBLIOGRAFA

ALCAL, D. (2.001). Existe en Venezuela la cultura organizacional de

mantenimiento. http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldoes/ges
/ culminio.htm.
Lunar. Patrimonio Cultural. 2002.
Micucci F. Restauracin y su poder de conservacin. 2010.
Rojas. Viabilidad. 1981.
Yesmn Morales (2009). Cultura.
Villegas P. Remembranzas de un cuiqueo.

Pginas Web
www.wikipedia.enciclopedialibre
www.conceptodefinicion.de
http://www.monografias.com/trabajos35/plaza-avila-zapata/plaza-avila-
zapata2.shtml#ixzz4B0Du3Uvm
ANEXOS

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40
41
42
ENTREVISTAS

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