6 Basico

COLEGIO SANTO DOMINGO
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
CUADERNILLO DE EJERCICIOS Y
PROBLEMAS DE MATEMTICA PARA
SEXTO BSICO 2011
NOMBRE: ________________________________
Introduccin:
Una de las formas ms fciles para estudiar matemtica es repasar y aplicar los
conceptos analizados en clases a travs de ejercicios y problemas; este cuadernillo
pretende ser una ayuda que debes usar tanto en tu casa como en el colegio con el fin
de facilitar tu aprendizaje.
Algunos de los ejercicios y problemas de las guas que forman parte del
cuadernillo han sido cuidadosamente seleccionados de los textos de estudio existentes
en el mercado y otros son creaciones de tus profesores.
Esperamos que este conjunto de guas te sirva como un apoyo para tu

aprendizaje de la matemtica en el presente ao.
Muchos xitos.
Departamento de Matemtica
2
GUA: POTENCIAS
I) Escribir como potencia:
1) 3x3x3x 3 5) 10 x 10 x 10 x 10 x 10
2) 2x2x2x2x2x2x2 6) 7 x 7 x 7 x 7 x 7 x 7 x 7
3) 5x5x5 7) 12 x 12 x 12 x 12 x 12 x 12 x 12
4) 4x4x 4x4x 4x4 8) 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1
II) Calcular el valor de las siguientes potencias

1)
24 2)
54 3)
35 4)
94 5)
103
6)
53 7)
132 8)
73 9)
105 10)
64
11)
82 12)
572 13)
45 14)
93 15)
27
III) Completa con los signos >, < = segn corresponda:
a) 43 ___ 26 = e) 63 ___ 34 =
b) 82 ___ 43 = f) 93 ___ 132 =
c) 62 ___ 34 = g) 63 ___ 34 =
d) 34 ___ 92 = h) 27 ___ 35 =
IV) Resolver los siguientes ejercicios
1) 34 43 = 3) ( 73 35) 22 = 5) 27 + 25 + 23 =
2) 262 242 = 4) (103 54) (8444)= 6) 3773=
3
V) Escribir como producto de nmeros primos los siguientes nmeros
4 18 40 75
6 20 42 80
8 21 45 81
9 24 48 88
12 25 50 90
10 27 54 92
VI) Encontrar la factorizacin prima de los siguientes nmeros.
80 92 100 126 256

81 93 102 144 300
90 96 108 200 312
91 98 120 252 400
VII) Encontrar los ocho primeros mltiplos de
M(2) M(6) M(10) M(18) M(30) M(45)

M(3) M(7) M(11) M(20) M(35) M(48)
M(4) M(8) M(12) M(21) M(36) M(50)
M(5) M(9) M(15) M(25) M(40) M(60)
VIII) Encuentra el MCM ( Mnimo Comn Mltiplo) de los siguientes nmeros:
MCM (4,6) MCM (25,50) MCM (6,8,12)

MCM (3,4) MCM (25,50) MCM (6,8,12)
MCM (8,12) MCM (12,24) MCM (8,12,20)
MCM (16,24) MCM (4,8) MCM (30,45,90)
MCM (5,7) MCM (3,9) MCM (10,12,15)
MCM (7,12) MCM (4,20) MCM (6,9,15)
MCM (9,15) MCM (5,35) MCM (16,20,24)
MCM (10,12) MCM (60,90) MCM (10,20,40)
MCM (10,15) MCM (24,48) MCM (8,12,48)
MCM (5,9) MCM (48,72) MCM (9 ,12,36)
MCM (6,8) MCM (75,100) MCM (8,12,15,20)
MCM (20,30) MCM (25,100) MCM (4,6,9,12)
MCM (3,4,5) MCM(12,15,20,30)
4
IX) Encontrar los conjuntos de nmeros que cumplen con las condiciones pedidas y
anota tus respuestas en el cuaderno.
1) Mltiplos de 5 mayores que 42 y menores que 57

2) Mltiplos de 30 que sean a la vez mltiplos de 20, menores que 100
3) Mltiplos de 3 mayores que 20 y menores que 30
4) Mltiplos de 15 entre 50 y 100
5) Mltiplos de 40 que sean a la vez mltiplos de 8 entre 20 y 70
6) Mltiplos de 50 que sean menores que 200 y mltiplos de 30 a la vez
7) Nmeros primos que sean pares
5
GUA: POTENCIAS DE 10
1) Escribe el valor de las siguientes potencias:

0 3 7 6
10 = 10 = 10 = 10 =
101 = 102 = 104 = 108 =
2) Descomponer los siguientes nmeros, utilizando base 10. Como lo indica el

primer ejercicio
492 = 4 100 + 9 10 + 2 1 = 4 10 + 9 10 + 2 1
2 1
a)
b) 3.409 =
c) 6.000
d) 1.234.456 =
e) 17.435.692 =
f) 239.876.551=
g) 1.345.897=
3) Resolver las siguientes divisiones de potencias de 10
a) 10.000.000 1.000
b) 100.000 100
c) 100.000.000 10.000
d) 100.000 10.000
10 10
7 5
e)
10 10
6 2
f)
g) 10 103
9
10 10
11 7
h)
10 10
5 4
i)
10 10
4 2
j)
PREGUNTA 1 HABILIDAD: P. OPERACIONAL FECHA: __________________
El resultado de la siguiente operacin es
6.489
x 46
a) 38.934
b) 25.956
c) 298.494
d) 289.304
El producto de 1.500 y 100.000 es:
a) 150 millones
b) 50 millones.
c) 105 millones.
d) 100 millones.
7
PREGUNTA 5 HABILIDAD: P. LOGICO FECHA: __________________
Cul es el nmero que sigue en la siguiente secuencia lgica 64, 49, 36, 25, ?
a) 12
b) 18
c) 14
d) 16
Cul es el nmero que sigue en la siguiente secuencia 3, 5, 9, 11, ?
a) 12
b) 13
c) 15
d) 16
8
PREGUNTA 7 HABILIDAD: P. CRITICO FECHA: __________________
Carlos ordena las fotos de sus vacaciones en un lbum; l sac 138 fotos y cada
pgina del lbum tiene lugar para seis fotos Cul es la menor cantidad de
pginas que tiene ocupadas?
a) 22
b) 23
c) 24
d) 20
Si el permetro de un rectngulo es 44 cm, y uno de sus lados mide 13 cm.

cunto mide el rea?
a) 57 cm
b) 117 cm2
c)
162 cm2
d) 22 m.
9
GUA : CONCEPTOS BSICOS DE FRACCIONES
I) Escribe a un costado de cada uno de los siguientes diagramas las

fracciones representadas:
II) Representa mediante un diagrama cada una de las siguientes fracciones:
3 7 8 4 7
5 8 17 5 2
5 13 5 19 8
6 7 10 4 3
1 2 1 23 9
3 9 2 9 4
10
III) Encuentra la fraccin representada en la recta numrica:
0 1
0 1
0 1
0 1
0
1 2 3
0
1 2 3 4 5
0
1 2
0
1 2 3 4 5 6 7
0
1 2 3 4
11
IV) Representar en la recta numrica las siguientes fracciones:
4 5 18
5 2 4
23 17 13
10 7 8
4 9 12
3 4 5
V) Transforma las siguientes fracciones en nmeros mixtos
27 52 49
4 17 5
23 73 66
10 9 8
63 105 72
7 7 48
VI) Transforma las siguientes fracciones impropias a nmero mixto:
3 6 3
6 8 12
5 15 4
1 1 5
2 1 21
2 4 6
7 4 7
1 18 9
8 5 9
12
VII) Simplificar cada una de las siguientes fracciones hasta obtener una fraccin
irreductible
6 48 46 10
8 64 23 12
10 23 81 7
15 69 87 8
3 45 42 2
7 72 60 3
16 66 21 4
20 70 35 5
12 91 42 32
18 93 63 64
5 78 7 60
6 91 15 90
VIII) Amplifica por 2, por 5, por 7 y por 8 cada una de las siguientes fracciones:
7 7 8
9 3 13
3 9 15
4 12 17
IX) Compara lo siguientes pares de fracciones, agregando el signo <, > o =

segn corresponda
21 3 4 5 1 2
5 2 22 7 5 6 5 9
6 3 1 1 18 15 8 10
7 4 8 9 24 20 12 15
9 5 3 2 6 5 8 5
6 4 8 7 12 10 11 7
9 6
13
4 6 4 3 5 7 8 13
9 4 8 6 4 5 13 23
9 15 2 3 8 1 7 14
21 35 11 10 24 3 10 20
16 18 9 24 7 9 24 5
9 11 15 40 15 10 25 6
X) Ordenar de menor a mayor los elementos de los siguientes conjuntos
3 1 5 1 1 3
A= , , B= , ,
5 3 6 2 5 9
3 2 5 2 1 7 2
C= , , D= , , ,
4 3 2 5 3 12 5
7 1 3 2 2 1 4 1
E= , , , F = , , ,
12 4 6 9 3 2 6 4
4 7 3 5 7 5 4 9
G= , , , H = , , ,
7 9 8 11 4 3 5 2
2 3 8 7 7 1 3 5
I = , , , J = , , ,
9 7 11 12 10 5 4 7
7 4 3 4 11 6 7 9
K = , , , L= , , ,
15 5 4 9 14 10 11 11
4 8 6 4 14 8 10 12
LL = , , , M = , , ,
7 9 7 9 17 12 11 14
14
GUA: OPERATORIA CON FRACCIONES:
I) Resolver las siguientes adiciones y sustracciones simplificando el resultado

cuando sea posible
5 2 3 2 4 7 3
1) + 11) + + 21) 5 2
9 9 16 16 16 10 10
3 5 4 2 3 5 3
2) + 12) + + 22) 4 1
11 11 15 15 15 7 7
2 3 1 3 7 4
3) + 13) 4 +2 23) 9 4
7 7 5 5 9 9
5 3 3 1 2 4
4) + 14) 3 +5 24) 7 3
10 10 9 9 5 5
7 5 1 1 2 4
5) 15) 2 +3 25) 3 1
9 9 2 2 9 9
13 5 7 5 5 7
6) 16) 7 +3 26) 7 6
14 14 8 8 8 8
9 5 3 5 9 5
7) 17) 1 + 4 27) 3 1
36 36 6 6 12 12
12 7 8 4 5 2
8) 18) 3 +7 28) 7 4
15 15 15 15 6 6
4 5 6 6 7 3 6
9) + + 19) 7 +1 29) 5 1
12 12 12 10 10 8 8
3 5 7 3 1
10) + + 20) 2 1
8 8 8 4 4
II) Resolver las siguientes adiciones y sustracciones simplificando y/o

transformando a nmero mixto el resultado cuando sea posible
5 2 5 8 1 8
1 2 4) + 7) + 10) +
1) + 9 3 12 15 4 6
7 9
8 3 3 1 3 0
1 3 5) + 8) + 11) +
2) + 9 5 16 8 4 5
5 7
9 1 3 2 3 4
2 3 6) + 9) + 12) +
3) + 15 5 5 9 8 9
3 4
15
2 4 4 1 1 1
13) 23) 33) 4 +8
3 7 5 10 5 3
2 1 3 2 3 2
14) 24) 34) 2 +4
5 12 4 5 4 7
4 1 7 4 1 1
15) 25) 35) 9 6
5 6 11 9 3 9
6 3 1 2 3 5
16) 26) 4 +2 36) 12 3
8 4 2 5 8 6
1 1 5 3 1
17) 27) 4 + 3 37) 6 +4
2 4 7 7 5
4 3 4 3 5 1
18) 28) 6 2 38) 12 3
3 4 5 8 20 2
1 1 3 3 8
19) 29) 8 +7 39) 9 + 11
5 6 4 6 10
1 1 5 2 4 3
20) 30) 4 3 40) 5 2
2 8 7 9 7 5
9 1 4 1
21) 31) 3 +6
8 3 9 5
19 3 1 3
22) 32) 8 5
20 5 2 5
III) Resolver las siguientes adiciones mltiples
1 2 3 1 3 5 1 1 3
1) + + 6) + + 11) 2 +3 +2
2 3 8 2 4 8 2 5 4
1 1 1 3 1 1 4 7 5
2) + + 7) + + 12) 7 +4 +1
5 3 2 4 8 6 15 10 6
1 1 7 1 1 3 5 2 3
3) + + 8) + + 13) 4 +2 +5
2 3 9 2 4 5 7 3 14
5 5 3 7 1 5 2 4 1 5
4) + + 9) + + 14) + + +
12 6 4 8 2 16 3 9 4 6
2 3 7 6 3 2 5 3 8
5) + + 10) + + 15) + +
3 4 8 7 14 3 14 21 9
16
IV) Resolver los siguientes ejercicios de operatoria combinada
5 1 1 3 2 1 1
1) + 1 6) + +
6 4 2 5 7 5 3
4 1 2 1 5 1
2) + + 7) +
15 5 3 7 14 2
3 1 1 3 2 3 5
3) + + 8) 2 + 4 2 + 3
4 5 10 5 3 4 6
4 2 3 3 1 9 20
4) + 9) 4 2 + 5 4
5 15 10 7 2 14 21
3 5 1 3 6 1 1 5
5) + + 10) 3 + 4 7 3
8 6 2 12 8 4 2 6
17
V) Resolver las siguientes multiplicaciones de fracciones
3 7 5 4 16 49
1) 14) 27)
5 8 9 5 21 80
4 5 3 2 24 35
2) 15) 28)
9 11 8 3 25 36
2 5 1 2 18 44
3) 16) 29)
7 9 2 5 55 45
3 1 2 9 14 55
4) 17) 30)
4 2 9 15 15 56
4 1 5 3 3 8
5) 18) 31)
5 8 6 5 5 8
3 5 2 7 5 7
6) 19) 32)
8 6 7 10 5 8
8 5 7 2 21 6
7) 20) 33)
9 7 12 7 22 6
7 4 4 3 2 17
8) 21) 34)
12 5 9 8 2 23
6 4 7 10 3 11
9) 22) 35)
11 9 15 21 3 8
11 10 12 10 3 1 3
10) 23) 36)
15 12 25 27 4 2 5
3 4 8 15 4 15 11
11) 24) 37)
4 5 9 16 5 22 12
7 3 6 35 7 4 3
12) 25) 38)
10 7 7 36 12 7 10
2 3 4 21 14 10 12
13) 26) 39)
3 5 7 26 15 21 25
18
VI) Resolver las siguientes multiplicaciones con fracciones y nmeros mixtos
7 2 4 2
1) 3 10) 3 2
8 3 5 19
3 4 5 1
2) 1 11) 5 2
5 9 6 7
7 4 4 4
3) 1 12) 7 2
8 5 5 13
2 1 1 6
4) 3 13) 6 3
3 4 4 10
7 1 4 1
5) 3 14) 3 2
8 21 7 2
1 1 5 2
6) 3 1 15) 5 2
3 5 8 27
3 1 3 3 1
7) 2 1 16) 3 1 1
4 7 7 4 3
1 1 1 2 2
8) 5 2 17) 2 1 2
3 4 4 3 5
1 4 1 1 1
9) 7 4 18) 4 2 3
5 9 2 5 3
VII) Resolver los siguientes ejercicios de operatoria combinada
5 1 3 4 7 1
1) 6) 1 1
6 2 4 3 9 2
2 1 1 1 3 1 2
2) + 7) 2 2 1
3 5 6 2 5 10 3
2 4 1 1 7 16 7 10
3) + + 8) +
7 21 2 4 8 21 10 21
5 4 3 9 5 3 5
4) 9) + 3 1
9 7 14 10 6 5 6
3 1 3 1 2 3 3 7
5) 10) + 2 1
4 2 5 6 5 4 5 8
19
VIII) Calcular
2 1 7 8
1) de 12 5) de 45 9) de 36 13) de 39
3 5 12 13
3 2 5 7
2) de 16 6) de 35 10) de 48 14) de 75
4 7 6 15
5 4 2 9
3) de 32 7) de 28 11) de 27 15) de 150
8 7 3 10
4 8 7 4
4) de 54 8) de 44 12) de 72 16) de 156
9 11 24 13
IX) Calcular
3 2 5 5
1) de 18 5) de 8 9) de 4 13) de 15
5 3 6 12
4 4 4 12
2) de 21 6) de 15 10) de 12 14) de 8
5 6 7 5
2
3 9 3 15) de 33
3) de 10 7) de 28 11) de 18 9
7 7 8
3
1 3 5 16) de 21
4) de 9 8) de 12 12) de 23 20
4 5 9
X) Calcular
5 4 1 3 3 5 4 28
1) de 5) de 9) de 13) de
7 9 3 7 5 6 7 23
3 3 5 2 11 2 17 35
2) de 6) de 10) de 14) de
8 5 8 3 12 7 21 51
2 3 2 5 6 7 3 52
3) de 7) de 11) de 15) de
3 10 5 6 7 12 13 51
8 5 14 18
2 3 1 1 16) de
4) de 8) de 12) de 27 49
9 4 3 4 9 12
20
XI) Resuelve las siguientes divisiones con fracciones y nmeros mixtos
15 5 7 4
= =
16 8 9 7
12 4 5 10
= =
35 7 6 21
7 1 7 5
= =
8 2 12 24
5 7 5 25
= =
6 8 16 32
7 21 4 1
= 2 4 =
8 32 7 2
1 1 1 2
= 3 2 =
3 6 5 3
3 3 1 1
= 2 1 =
4 8 4 2
3 1 2 1
= 4 3 =
4 4 3 9
7 5 4 6
= 4 2 =
10 6 7 35
XII) Resuelve los siguientes ejercicios de operatoria combinada
1 1 3 3 1 3 1
+
6 2 4 4 2 5 6
2 1 3 4 5 1
1 2 1
3 5 5 3 9 3
2 4 1 1 1 5 1 1
+ 2 2 2
7 21 2 4 2 6 10 3
5 4 3 7 14 7 10
+
9 7 14 9 15 10 21
21
XIII) Resolver los siguientes problemas
1
1) Valentina tena 18 bolitas, perdi 6 de ellas en el colegio Cuntas bolitas le
quedan?
2
2) Gonzalo tiene una caja con 56 torres encajables de colores. 7 de ellas son de
1 1
color rojo; 8 de ellas verdes; 4 de ellas azules y el resto blancas. Cuntas
torres hay de cada color?
5
3) Pierina decide regalar 12 de sus 36 muecas. Con cuntos muecas se
queda?
3 2
4) Rodrigo compr una bolsa con 24 caramelos; l se come 8 del total y da 3 del
resto a su amigo Pablo. Cul de los dos come ms?
2
5) Brbara compr 7 barras de chocolate iguales. 5 de ellas las reparti en el
pre-kinder y el resto en el kinder. Cuntos chocolates les dio a cada curso?
7
6) La recibi de regalo una caja con 48 bombones. El lunes se comi 24 del total,
3
el martes 8 del total y el resto el mircoles. Cuntos bombones comi cada
da?
2
7) La seora lvarez utiliz todas las velas rojas de una caja y le quedaron 3 del
1
total de velas que traa la caja. Si 4 de las velas que sobraron son azules
Qu parte de la caja entera eran velas azules?
8) Miguel vendi la mitad del las de sus banderas entre lunes y martes. El
mircoles vendi 3 y le quedaron 11 al final del da Cuntas banderas tena
Miguel el lunes antes de comenzar a vender?
22
2
9) Paula se comi 3 de su chocolate en el primer recreo y le dio el resto a su
amiga Soledad; En el segundo recreo Soledad compr 3 chocolates iguales al
3
de Paula y se comi 2 y medio, le dio 4 del resto a Paula y lo que le qued a
su hermano Jorge Cunto chocolate comi cada uno en total?
10) Arnoldo se tom la mitad de su botella de bebida de dos litros y cuarto

Cuntos litros de bebida le quedan?
2
11) Vicente se comi 5 de un trozo de queso; su hermano Francisco se comi
5
8 del resto. Qu parte del queso comi Francisco?
3 2
12) lvaro compr un terreno de 4 de hectrea; le da a su hijo Juan Pablo 9
del terreno. De que tamao es el terreno de Juan Pablo?
2
13) Sofa es duea de los 5 de un negocio; su padre es dueo de la mitad del
resto y lo que queda se lo reparten sus 4 hermanos en partes iguales De qu
parte del negocio es dueo cada uno?
5 5
14) Juan se come 12 de un pastel; le da 8 del resto a su hermano y el resto a
su hermana Qu parte del pastel se come cada uno?
2
15) Violeta recibi $ 10.000 como regalo de sus abuelos; ellos le dijeron 5 del
3
dinero es para ti; 5 del resto es para tu hermano y lo que quede para tu
hermana Cunto dinero recibi cada uno?
2 1
16) Javiera cocin una Pizza; se comi 9 de ella; se hermano se comi 9 de
3
ella y sus padres 4 del resto. Cunta pizza sobr?
3
17) Mercedes tena 10 kilos de greda; ocup 7 de ellos en fabricar un jarrn y
el resto en una fuente. Cunta greda ocup en cada cosa?
23
7
18) Isabel se come 12 de una barra de chocolate; le regala el resto a su
2
hermano Sebastin quien se come 5 de su parte y lo queda lo reparte en
partes iguales entre sus dos hermanos ms pequeos Qu parte de la barra
de chocolate se come cada uno?
2
19) Francisca recibe $42.000 por un trabajo. El lunes le pagaron 7 del total; el
3
martes 5 del resto y el jueves lo que an le deban. Cunto dinero recibi
cada da?
4
20) Martn dispone de 18 pasteles para celebrar su cumpleaos; 11 de ellos
se sirvieron a las 5 pm. y el resto a las 7 pm. Cuntos pasteles se sirvieron en
cada ocasin?
21) Juan es el encargado de administrar las aguas de un canal de riego; l

5
determina que las 8 partes del agua deben ir a los predios del lado norte.
2
Toms recibe las 9 partes del agua del canal que van hacia al norte. Qu
parte de las agua del canal, que administra Juan, recibe Toms
3 3
22) Jorge se comi 8 de su chocolate en el primer recreo y 5 del resto en el
segundo En qu recreo come ms chocolate? Cunto chocolate le queda?
24
5 4
Los de son
8 7
a) 20
10
b)
14
3
c)
5
5
d)
14
2
Los de 45 corresponden a:
5
a) 2
b) 9
c) 18
d) 112
25
PREGUNTA 3 HABILIDAD: COMPRENSION FECHA: __________________
La nica de las siguientes multiplicaciones donde no es posible simplificar

cruzado es:
3 5
a)
4 6
12 3
b)
25 4
5 10
c)
7 21
5 23
d)
23 24
1 2 6 24
Cul es el nmero que continua en la siguiente secuencia , , , es?
3 6 18 72
48
a)
144
120
b)
360
36
c)
96
42
d)
120
26
1 3 9 27
Cul es el nmero que continua en la siguiente secuencia , , , es?
2 4 8 16
54
a)
32
81
b)
32
36
c)
28
42
d)
36
2 5
El producto de las fracciones y es:
5 7
7
a)
12
7
b)
35
2
c)
7
10
d)
12
27
En el dibujo se representa
a) 9
b) 15
2
c)
3
3
d) de 15
5
La fraccin representada con mayor grosor corresponde a:
0 1
2
a)
3
2
b)
3
2
c)
5
3
d)
5
28
1 3 5 7
La fraccin que sigue en la secuencia : , , , es:
3 5 9 11
3
a)
4
8
b)
12
9
c)
13
11
d)
15
1 4 7
La primera fraccin irreductible que sigue en la secuencia , , ,
7 10 13
10
a)
16
5
b)
8
13
c)
19
16
d)
22
29
2 3
Pedro se comi los de su chocolate y la dio los del resto a su hermana
7 5
Cecilia Qu parte del chocolate se comi Cecilia?
3
a)
7
5
b)
7
2
c)
5
3
d)
5
30
GUA DE NMEROS DECIMALES
I) Completa la siguiente tabla
Enteros Dcimos Centsimos Milsimos Diezmilsimos Cienmilsimos Millonsimos Se lee

4 3 4
8 4 8 5 9 6
0 0 5 4 0 0
7 0 0 0 0 0 0
182 4 7 7
14 1 5 8 8 7 1
0 0 0 0 0 0 9
7 centsimos
11 millonsimos
324 enteros, 2
dcimos
6 milsimos
4 diezmilsimos
25 enteros, 144
milsimos
II) Completa la siguiente tabla:
Se escribe Se lee
0,7
Tres centsimos
Doce milsimos
0,003
1,2
12,15
Cuarenta y tres dcimos
Cuatro mil treinta y dos milsimos
56,0056
31
III) Representa las siguientes fracciones comunes como fracciones decimales:
5 85 632 12
1) = 2) = 3) = 4) =
10 100 1000 100
35 7 56 3
5) = 6) = 7) = 8) =
100 10 10 100
3 63 5 16
9) 2 = 10) 3 = 11) = 12) =
10 1000 25 50
IV) Representa como fracciones comunes irreductibles las siguientes

expresiones decimales:
0,75 = 0,56 = 0,25 = 0,5 = 0,33=
1, 80 = 3, 05 = 1, 75 = 2,5 = 0,85 =
V) Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros decimales:
a) 0,12 0,1 0,2 0,01 0,02

b) 0,374 0,37 0,32 0,3741 0,352
c) 1,23 1,3 1,2 1,02 1,26
d) 72,45 71,99 72 71,9 72,4
e) 25 24,09 24,99 25,01 24,009
VI) Intercala un decimal de tal manera que se siga cumpliendo con el orden
establecido:
a) 0,32 0,47 0,62

b) 0,43 0,4 0,39
c) 0,17 0,2 0,3
d) 1,1 1,11 1,15
e) 6,25 6,26 6,27
32
VII) En un colegio las notas de las pruebas de Matemtica fueron estas, ayuda
al profesor a ordenarlas de menor a mayor.
6,7 5,4 5,0 3,9 4,3 6,6 6,3 5,7 5,2 5,6 3,5 6,0
4,6 5,8 3,6 5,9 2,8 5,1 7,0 4,4 6,9 2,6 3,8 6,4
VIII) Completa con los signos <, > = segn corresponda
1) 5,3 5,30 2) 12,23 12,32 3) 0,02 0,2

4) 1,4 0,14 5) 0,7 0,7000 6) 1,03 1,3
7) 7 7,0 8) 0,45 0,123 9) 0,7 0,14
IX) Escribe dos nmeros decimales mayores que:
1) 0,62 2) 0,04 3) 1,005

4) 6,054 5) 0,0021 6) 14,0087
7) 80,0123 8) 45,201 9) 0,00002
10) 0,258 11) 0,20 12) 3,02000
X) Escribe dos nmeros decimales menores que
1) 0,1 2) 5,02 3) 3,69

4) 4,025 5) 0,7800 6) 5,10
7) 2,21 8) 6,1 9) 40,25
10) 0,200 11) 0,1 12) 8,0000004
XI) Resuelve las siguientes adiciones:
1) 2,34 + 1,28 2) 0,78 + 1,45 3) 0,57 + 0,7

4) 2,67 + 0,931 5) 0,502 + 0,23 6) 0,97 + 2,451
7) 48,2 + 3,98 8) 38,04 + 7,342 9) 2,05 + 0,2
10) 2,056 + 23,8 11) 2,56 + 4,6 + 3,096 12) 6,03 + 4,92 + 0,756
13) 0,7 + 2 + 1,56 + 0,8 14) 23,09 + 0,1 + 0,354 15) 35,4 + 4,54 + 2,581
33
XII) Resolver las siguientes sustracciones
1) 9,04 6,7 2) 3,58 2,07 3) 2,45 0,8

4) 2,96 0,097 5) 2,4 1,582 6) 7,56 1,237
7) 8,057 2,75 8) 7,37 3,936 9) 1,04 0,0945
10) 29,87 23,589 11) 3,65 1,956 12) 1,09 0,375
XIII) Resolver las siguientes multiplicaciones
1) 2,4 x 3 2) 0,8 x 5 3) 0,56 x 4

4) 0,25 x 12 5) 2,46 x 3 6) 0,8 x 2,2
7) 1,5 x 3,8 8) 0,4 x 0,6 9) 0,56 x 3,1
10) 0,46 x 2,1 11) 2,67 x 7,9 12) 0,35 x 0,29
13) 0,5 x 0,3 14) 0,9 x 0,4 15) 0,76 x 0,3
16) 0,45 x 0,82 17) 0,286 x ,7 18) 0,03 x 2,7
19) 0,36 x 3,5 20) 3,12 x 0,05 21) 38,5 x 0,21
22) 0,006 x 0,034 23) 23,16 x 0,125 24) 28,56 x 0,045
25) 0,067 x 3,8 26) 3,97 x 2,5 27) 1,8 x 45,7
XIV) Resolver las siguientes divisiones
1) 23:4 2) 45:8 3) 62:5 4) 24: 10

5) 63: 6 6) 46,8:9 7) 2,67: 2 8) 23,5: 4
9) 6,23:7 10) 8,56 : 8 11) 2,45: 4 12) 3,69:9
13) 2,505: 3 14) 3,45: 12 15) 0,8:2 16) 0,25: 4
17) 0,068:4 18) 2,17: 5 19) 3,87:9 20) 2,73:7
34
XV) Resolver los siguientes ejercicios combinados:
1) 0,638 + 0,51 2) 2,19 + 6,704 + 5,8

3) 3,5 + 9,501 + 0,708 4) 12,8 + 3,26 + 6,0948 + 3
5) 5,8 - 3,5 6) 9,4 - 3,65
7) 24,68 - 11,7 8) 15,4 - 6,245
9) 2,76 - 0,098 10) (3,5 -0,52) - (0,87 + 0,034)
11) ( 2,4 + 3,49) - (12 - 7,92) 12) (4,243 - 1,96) + (2,34 - 1,111)
13) (6,78 + 2 + 3,642) - ( 13,8 - 14) (2 - 1,593) - (0,045 + 0,23+
7,94) 0,12)
XVI) Resolver los siguientes problemas
1) Rodrigo camin 2,5 km en la maana y 1,72 km en la tarde Cunto

camin en total?
2) En una prueba de cinco preguntas Alberto tuvo el siguiente puntaje

pregunta 1: 0,5 puntos; pregunta 2: 0,85 puntos; pregunta 3: 1 punto pregunta
4: 0,75 puntos y pregunta 5: 1 punto Qu puntaje tuvo Alberto? Qu nota
crees que obtuvo?
3) El seguro de incendio de una casa vale 2,17 UF; si a Manuel le

descuentan 0,275 UF Cunto debe pagar?
4) El dormitorio de Gonzalo es rectangular; mide 3,2 metros de largo y 2,45

metros de ancho; Su amigo Andrs tiene un dormitorio de la misma forma que
mide 3,6 metros de largo y 2,15 metros de ancho. Cul de los dos
dormitorios es ms grande?
5) Un programa computacional vale 118 dlares. Si un dlar equivale a

518,15 pesos Cul es el valor del programa en pesos?
6) Para la once del sbado la mam de Sebastin compr 2,4 kilos de pan;
0,68 kilos de queso; un octavo de kilo de mantequilla, 0, 586 kilos de jamn y
1,2 kilos de palta en el negocio de la esquina de su casa Cunto pesaron las
compras en total?
35
XVII) Resolver las siguientes multiplicaciones y divisiones por potencia de 10.
1) 2,56 10 = 13) 98,765 100 =

2) 0,345 100 = 14) 765, 987 1000=
3) 56,94 1000 = 15) 0,87654 10 =
4) 0,2345 10 = 16) 89654,5 10 5 =
5) 3,2876 100 = 17) 0,87 100 =
6) 0,0076 100000 = 18) 6,54 10 =
7) 0,2078965 1000 = 19) 876,54 103 =
8) 0,00067 1000000 = 20) 560,98 100 =
9) 56,8 102 = 21) 5,789 101 =
10) 0,8743 105 = 22) 0, 432 102 =
11) 765,34 103 =
12) 56,72 10 =
XVIII) Resolver las siguientes divisiones.
) 2,56 0,016 =
a) 2, 5 1,25 =
o) 0,65 0,0013 =
b) 60 0,8 =
p) 2,86 0,11 =
c) 25,63 0,25 =
q) 3,68 0,045 =
d) 2,8 0,7 =
r) 1,24 0,04 =
e) 3,5 1,5 =
s) 19,2 0,05 =
f) 0,64 0,24 =
t) 0,028 0.07 =
g) 0,36 0,2 =
u) 1,78 0,06=
h) 5,5 6,3 =
i) 1,28 1,5 = v) 0,6543 0,3 =
j) 2,3 1,25 =
w) 7,58 1,2 =
k) 0,83 6 =
l) 8,96 2,4 =
m) 25 0,4 =
n) 46,8 0,036 =
36
GUA : PROBLEMAS CON DECIMALES
I) Resolver los siguientes problemas:
1) La casa de Juan queda a 1,78 km de su colegio; la de Pedro queda a 0,6 km

del colegio. Un da Juan se va caminando de su casa al colegio y luego camina
del colegio a la casa de Pedro. Finalmente su pap lo va a buscar en auto en la
tarde Cunto camin Juan ese da? Si Pedro se fue caminando de su casa al
colegio Cunto camin l ese da?
2) Gabriel pesa 14,4 kg y su hermano Simn pesa 14,64 kg; Cul es ms

pesado? Cul es la diferencias de sus pesos?
3) Rodrigo debe pagar el dividendo de su casa todos los meses; el valor de ste
es de 12,9 UF siendo el valor de la UF $ 16.250,4 el da del pago Cunto
pagar Rodrigo este mes por el dividendo de su casa?
4) Un tonel lleno de vino pesa 614kg . Si el litro de vino pesa 0,98 kg y el peso del
tonel es 75 kg
Cuntos litros contiene el tonel?
5) En una carrera de 400m un corredor hace 8 metros por segundo y otro 6,75
metros por segundo Cunto antes llegar el primero?
6) Un contratista contrata los servicios de un obrero por 36 das y como no tiene

trabajo para todos los das le ofrece U.F 1,25 por cada da que trabaje y U.F 0,5
por cada da que no trabaje. Al cabo de los 36 das el obrero ha recibido U.F 30.
Cuntos das trabaj y cuntos no trabaj?
7) Un minero recoge 0,174 kilos de oro durante un mes de trabajo. Si le pagan 15

millones de pesos por un kilo Cunto dinero recibe?
8) Un abogado cobra 0,03 UF por minuto de atencin telefnica; si durante un mes

atendi a sus clientes por telfono durante 44 horas Cuntas UF recibi por
este trabajo? Si la uf vale alrededor de $16.300 cuntos dinero gan en pesos?
9) Juan Andrs ha crecido 8,5 cm en el ao 2001 llegando a medir 148,3 cm

Cunto meda un ao atrs?
10) Una Hoja tamao carta mide 27,9 cm de largo y 21,6 cm de ancho calcular su
rea y su permetro
11) Florencia dispone de 3 botellas de bebida de 2,25 litros cada una; los vasos
que ella tiene pueden contener 0,18 litros cada uno. Cuntos vasos puede
servir?
37
El resultado del siguiente ejercicio 2,19 + 6,704 + 5,8 es
a) 6,981
b) 12,723
c) 7,503
d) 14,694
El resultado del siguiente ejercicio 7 6,23 es:
a) 0,89
b) 89
c) 8,9
d) 0,089
38
Cul de las siguientes equivalencias est correcta?
a) 3,003 = 3,03
b) 0,33 = 0,330
c) 0,303 = 0,033
d) 3,03 = 3,3
Cul de los siguientes decimales es menor que 0,389
a) 0,4
b) 0,39
c) 0,379
d) 0,432
39
En la siguiente serie 8,16 ; 8,24 ; 8,32 ; 8,4

Cul es el nmero que contina en la serie?
a) 8,36
b) 8,38
c) 8,48
d) 8,42
Cul de los siguientes decimales se puede intercalar para que se cumpla con el
orden establecido
0,32 < 0,47 < < 0,62
a) 0,398
b) 0,439
c) 0,690
d) 0,58
40
Un programa computacional vale cuesta 118 dlares. Si un dlar equivale a

471,15 pesos Cul es el valor del programa en pesos?
a) 589,15
b) 8.395,7
c) 55.595,7
d) 8.480,7
41
GUA: NGULOS Y TRINGULOS.
I) Clasifica los siguientes ngulos en agudos, rectos, obtusos y extendidos
II) Medir los siguientes ngulos usando transportador
III) Dibuja los siguientes ngulos
a) ABC= 65 b) DEF= 110 c) GHI= 45 d) JKL= 160
e) MN= 80 f) OPQ= 140 g) RST= 90 h) XYZ = 20
42
IV) Copiar cada uno de los siguientes ngulos a su derecha usando comps y
verificar el que est bien con el transportador que est correcto.
43
VI) Calcular
a) El complemento de : b) El suplemento de :
1) 15 1) 23
2) 36 2) 58
3) 47 3) 60
4) 68 4) 120
5) 83 5) 90
6) 71 6) 15 16 25
7) 2 7) 39 56 48
8) 101 8) 135 43 6
9) 13 2 53 9) 160 2 2
10) 56 19 17 10) 24 53
c) Si = 15 , = 23, = 71 y = 48
Determinar :
1) + =
2) + =
3) + =
4) + =
5) + + =
6) + + =
7) + + =
8) + + =
9) + + + =
10) - =
11) - =
12) - =
13) - =
14) - =
15) - =
16) - =
44
V) Calcular la medida de los ngulos pedidos en cada una de las siguientes
figuras
B
A

BOA= 87
= 43 = ?
= ? =29

O

116

37 = ?
= ?
=?
=?
=?
37 =?
=?
= ?
164 45
= ?
123
45
GUA: NGULOS ENTRE RECTAS
I) Clasificar las siguientes parejas de ngulos.
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7) 8)
46
9) 10)
11) 12
13) 14)
15) 16)
47
II) Calcular el valor del ngulo x en cada uno de los siguientes ejercicios de
ngulos entre paralelas.
1) 2)
160
x
34
x
x=
x=
3) 4)
x x
47
144
x= x=
5) 6)
x
x
163
123
x= x=
7) 8)
90
x x 116
x= x=
48
9) 10)
2x
x
x
73
x= x=
11) 12)
115
103
x
x
x= x=
13) 14)
41
61
x
x= x=
15) 16)
50 108
x
x= x=
49
17) 18)
123 63
x= x=
19)
71
x=
50
III) Determinar la medida del o los ngulos pedidos en cada caso
1) 2) .
130
X 60
X= X=
3) L // M, N transversal 4) L // M; P // Q
L
M L
160
50
X
X
N M
P Q
X = X=
5) L // M; OP bisectriz 6) L // M ; OP bisectriz
140 L O
L
70
O P
M X M
X
X= X=
51
7) 8)
60 X
X
60
X= X=
9) L // M; N transversal 10) L // M; P // Q
N P Q
L L
130 30
M X M
X
X= X=
11) L // M; OP bisectriz 12) L // M; OP bisectriz
120
30
X
X
X= X=
13) 14)
2X
X X 3X
2X
X= X=
52
15) 16)
162
X X
47
X= X=
17) 18)
x
60
X
50
40
X= X=
19) L // M 20) L // M; N transversal
L M
L
137
X
152
X
X= X=
53
21) L // M; P // Q 22) L // M; OP bisectriz
P Q
128
L
47 L
M X M O
X
P
X= X=
23) L // M; OP bisectriz, N transversal 24) L // M; OP bisectriz del ngulo O

indicado. OP// Q, N transversal
N
L M L
X
O
M O 40
82 N
X= X
P
Q X=
25) AD // BC; AC bisectriz del BCD 26) L2 // L3 ; L1 transversal

L1
B
L2
X Y
A
140 L3
53
X
C D
X=
X= Y=
54
27) L1 // L2 28)
L1
X 67

78
L2
X= =
=
=
29) L1 // L2 ; L3 // L4 // L5 30) L1 // L2
L3 L4 L5
L1 Y
L1 X
3
L2
L2
109
X
X= X=
Y=
31) L1 // L2 ; L3 transversal L1 L2
L3 2X
X =
55
GUA NGULOS EN TRINGULOS
I) Determinar el valor de los ngulos pedidos en los siguientes tringulos.
C
C 85
1) 2) y
40
70 X
A B A 140
X B
X= X= Y=
3) 4)
X X
25
130
Y
40
Y
10
X= Y=
X= Y=
5) AD bisectriz del EAB; y BD bisectriz 6) En ABC AC BC

del ABF
C C
55 x
A B
80 Y
50 A
B
E X F
D
X = Y= X= Y=
56
7) MNO issceles MD bisectriz 8) En un tringulo, = 80, = 3
Del OMN Luego y miden respectivamente:
C
O

32 D

x
N A B
M
x = =
9) 10)
80 80
x 40 x 150
x = x =
11) 12)
40
110
x 120
130
x
x = x =
13) 14) AD bisectriz

D
C
120 x x 70
A B
x = x = y=
57
15) 16) En ABC, AC BC
C
70
60
130 x
x
A B
x = x =
17) 18)
x 110
x
55 50 130
x = x =
19) 20) En ABC, CD bisectriz del ACB
C
x
125
60 x 140
60
A D B
x = x =
58
21) En ABC, CD bisectriz del ACB, 22)
BD bisectriz del ABE
C
C
60
80 x
A B
60 70
A B
x =
x E
x =
23) En ABC AC BC 24)

C x
x
70 140
A B
x = x =
25)
55
x 58
x =
59
GUA: CUADRILTEROS
I) Clasificar los siguientes cuadrilteros en: Paralelogramo, trapecio y trapezoide.

1) AB // CD; AD // BC 2) AB // CD
C
D C D
B A B
A
_________________ ____________________
3) No hay lados paralelos 4) AB // CD; BC // AD
D
D
C
C
A
A B B
___________________ ___________________
5) AB // CD 6) AB // CD; AD // BC
C
D D
C
A B
A
B
________________________ _____________________
60
II) Considera los siguientes paralelogramos y responde las preguntas que estn a
continuacin
1) 2) b
a
a
a a a
a
b
3) 4)
a a
a b
a a
b
a
5) 6)
a
b
a a
a a
b
a
a) Cul es un cuadrado? ______________________
a) Cul es un rectngulo? _____________________
b) Cules son rombos? _______________________
c) Cules son romboides? ____________________
61
III) Determinar el o los ngulos pedidos en cada figura.
a) ABCD cuadriltero CDA = 80, X = b) ABCD cuadriltero DAB = 90,

DCB = 100, ABC = 35, X =
A
X
C
D X
A B
X= X=
c) CDA = 50 y DAB = 135 ; DC // AB d) ABCD cuadriltero = 2 X =

Calcular X + Y =
A X D C
A B
X X
A B
X= X=
62
e) ABCD es un rombo calcular X y Y f) ABCD es un romboide calcular X, Y
D
130 C
D C
Y
X
Y
A B 70 X
B
A
X= X=
Y= Y=
g) ABCD trapecio rectngulo h) El trapecio PQRS es issceles
= 62 , = ? QRS = 130, SPQ =?
D C S R

P Q
A B
= SPQ =
63
k) La figura es un paralelgramo l)La figura es un paralelgramo
Y
x
80
X 78
X= X= Y=
m) Un ngulo de un romboide mide 36. Cunto mide cada uno de los otros tres ngulos?
n) Si un ngulo agudo de un trapecio issceles mide 50. Cunto miden cada uno de los otros
tres ngulos?
) 106 119
o) 120 X
X Y Y Z
X= Y= X= Y= Z=
63
p) 115 100 q)
93
75
X= X=
59
64
r) s)
Y D C
49 X Y
89 63 52
A B
AB //CD
X
69
X= Y= X= Y=
t) Los cuadrilteros de las figuras son paralelgramos.
83 Z
X
X Y
68
X= Y= X= Y= Z=
X X
46
Y
Y 72
X= Y= X= Y=
113
A X
U 2
C
A= B= C= X= Y= Z=
65
u) La figura ABCD es trapecio rectngulo v) El cuadriltero ABCD de la figura es un
Entonces x = trapecio issceles. Calcular y
5X
4X
X
X
X= = =
v) Calcular la medida de los ngulos y x) Calcular la medida del ngulo Y de la

sabiendo que se trata de un trapecio figura. ABCD paralelgramo.
C
111 D 88
30 Y
36 B
A
= = Y=
a) En un paralelgramo dos ngulos consecutivos z) En un trapecio issceles un ngulo mide

se diferencian en 20. Cunto miden todos el triple del otro. Cunto mide cada
sus ngulos? Uno?
66
GUA DE CUADRILTEROS
1. El cuadriltero de la figura es un paralelogramo.

D C
A) Si AB = 6 cm, cunto mide CD?
B) Si BC = 10 cm, cunto mide AD?
C) Considerando los datos anteriores,
cul es el permetro de l paralelogramo?
D) Si = 41, cunto mide ?
E) Si el permetro del paralelogramo
es 28 cm y AB = 5 cm, cunto mide BC?

A B
2. Los cuadrilteros de la figura son paralelogramos. Calcula la medida del

ngulo pedido en cada caso.
A) B)
68
103

C) D)

63
56
E) F)

50
109
67
3. El cuadriltero de la figura es un paralelogramo.
D C
A) Si MA = 4 cm, cunto mide MC?
B) Si MD = 10 cm, cunto mide MB? M
C) Si AD = 15 cm, cunto mide BC?
D) Si DB tiene 3 cm ms que AC
y MC = 5 cm, cunto mide MB?
A B
4. El cuadriltero de la figura es un rombo.

D C
A) Cunto mide el ngulo AMD?
B) Si AB = 12 cm, cunto mide BC? M
Cul es el permetro del rombo?
C) Si AM = 9 cm, cunto mide MC?
D) Si AC = 16 cm y DB 12 cm,
cul es permetro del rombo?
(Teorema de Pitgoras) A B
5. Calcula la medida de los ngulos pedidos en los siguientes rombos.

A) B)
48
50
C) 23 D)
140

68
6. El cuadriltero de la figura es un trapecio issceles.
D C
A) Si AD = 5 cm, cunto mide BC?
B) Si = 73, cunto mide ?
C) Si = 1081, cunto mide ?
D) Si = 123, cunto mide , y ?

A B
7. Calcula la medida de los ngulos pedidos en cada uno de los trapecios

issceles.
A) B)
43 113

C) D)
40
95
69
POLGONOS IRREGULARES
8. Calcular el valor de x en cada una de los siguientes polgonos irregulares
150 150
90 90
75
xX
75
120 85
60
x
X

0 75
130 13
75
70
POLGONOS REGULARES
1) Calcular cuanto mide la suma de los ngulos interiores de los siguientes

polgonos regulares
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
71
Calcular cuanto mide cada ngulo interior y exterior de los siguientes polgonos
regulares
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
72
2) Calcular cuntas diagonales se pueden trazar en un polgono de
a) b)
c) d)
e) f)
g) h)
73
Resolver
a) Cul es el polgono cuya suma de los ngulos interiores vale 1260?
b) Determinar el polgono regular cuyo ngulo interior vale 135
c) Hallar la suma de los ngulos exteriores de un heptgono
d) Hallar el valor de un ngulo exterior de un decgono regular
e) Hallar el valor de un ngulo exterior de un polgono regular de 20 lados
f) Cul es el polgono regular cuyo ngulo exterior vale 120?
g) Calcular el nmero de diagonales que se pueden trazar desde un vrtice

de un pentgono
h) Calcular el nmero de diagonales que se pueden trazar desde un vrtice

de un octgono
i) Calcular el nmero de diagonales que se pueden trazar desde un vrtice

de un decgono
j) Cul es el polgono en el que se pueden trazar 3 diagonales desde un

vrtice?
k) Cul es el polgono en el que se pueden trazar 6 diagonales desde un

vrtice?
l) Cul es el polgono en el que se pueden trazar 0 diagonales desde un

vrtice?
m) Calcular el nmero total de diagonales que se pueden trazar en un

octgono
n) Cul es el polgono en el que se pueden trazar 14 diagonales en total?
o) Cul es el polgono en el que se pueden trazar 20 diagonales en total?
74
GUA: RAZONES
I) Escribir la razn pedida en cada uno de los siguientes casos
1) En una fbrica trabajan 40 hombres y 25 mujeres encontrar la razn entre

a) El nmero de hombres y el nmero de mujeres
b) El nmero de hombres y el total de trabajadores
c) El nmero de mujeres y el total de trabajadores
2) Escribir la razn que corresponde a cada una de las siguientes expresiones

a) 2 cucharadas por litro
b) 6 sobres para cada 18 personas
c) 10 autitos por cada 2 nios
d) Dos cajas para cada 5 alumnos
e) Por cada dos tazas de arroz, tres tazas de agua
3) A los alumnos de 8 bsico de un colegio se les consult acerca del lugar que
preferan para pasar sus vacaciones. Las respuestas son las siguientes:
Lugar de Playa Campo Montaa Ciudad Viaje al

vacaciones extranjero
Preferencias 14 9 6 4 12
Utilizando los resultados de esta encuesta y expresa la razn de dos formas

distintas:
a) Entre ciudad y playa:
b) Entre campo y montaa
c) Entre viaje al extranjero y playa
d) Entre campo y el total
e) Entre playa y el total
f) Entre total y montaa
75
II) Calcular el valor de las siguientes razones
1) 24 : 8 8) 14:3,5
2) 4: 8 9) 2,5 :10
3) 6:24 2,8
10)
0 ,175
4) 21 : 7
4
11) 5,5:2,2
5)
16 12) 3,6: 3
6) 8:25
18
7)
45
III) Resolver los siguientes problemas
1) Una receta dice que hay que echar 5 cucharadas de azcar por cada 2 tazas de
harina
a) Escribir la razn que se establece en la situacin
b) Si en total voy a ocupar 15 tazas de harina Cunta azcar necesito?
2) En una casa hay 2 mujeres por cada hombre. Si en la casa vive el pap, la
mam la abuela los hijos e hijas y en total hay 9 personas Cuntos hijos
hombres hay?
3) La razn entre las damas y varones en un curso es 3 : 5. En el curso hay 12

damas Cuntos varones hay en el curso?
4) En un grupo scout la razn entre los nios y los adultos es 5:2 . Hay 16
adultos Cuntas personas tiene el grupo scout?
5) Se sabe que 2 de cada 15 jvenes que practican ftbol en un club llegan a ser
profesionales. Si en Huachipato hay 90 Jvenes practicando Cuntos de
ellos llegarn a ser profesionales
6) La razn entre las abajas y los znganos en un panal es 13: 8. Si en total hay
2.100 insectos en el panal Cuntos de ellos son znganos?
76
GUA PORCENTAJE
I) Completa la siguiente tabla:
Porcentaje Fraccin Decimal

1
2
25%
0,45
0,75
4
5
90%
II)Transformar a fraccin los siguientes tanto por ciento
1) 20% 5) 40% 9) 10% 13) 38% 17) 200%

2) 35% 6) 75% 10) 100% 14) 12% 18) 500%
3) 25% 7) 23% 11) 50% 15) 45% 19) 125%
4) 1% 8) 18% 12) 5% 16) 59% 20) 250%
III) Transformar a tanto por ciento las siguientes fracciones
21 95 2 1 1
1) 5) 9) 13) 17)
100 100 5 2 20
57 147 23 3 4
2) 6) 10) 14) 18)
100 100 50 4 50
38 350 4 8 36
3) 7) 11) 15) 19)
100 100 25 25 25
79 3 18 9 27
4) 8) 12) 16) 20)
100 10 40 15 20
77
IV) Calcular
1) El 25% de 48 11) El El 8% de 25 21) El 40% de 82

2) El 5% de 60 12) 56 El 6% de 150 22) El 25% de 178
3) El 10% de 70 13) El 4% de 75 23) El 75% de 345
4) El 50% de 14 14) El 70% de 120 24) El 50% de 0,6
5) El 75% de 76 15) El 85% de 220 25) El 25% de 5,2
6) El 100% de 21 16) El 150% de 42 26) El 25% de 0,28
7) El 80% de 35 17) El 300% de 12 27) El 90% de 34,56
8) El 60% de 60 18) El 250% de 6 28) El 50% de 42,8
9) El 40% de 35 19) El 91% de 400 29) El 30% de 7,2
10) El 24% de 25 20) El 50% de 7 30) El 18% de 4,5
V) Resolver
1) Qu % es 30 de 40
2) Qu % es 42 de 105
3) Qu % es 15 de 60
4) Qu % es 4 de 200
5) Qu % es 8 de 160
6) Qu % es 400 de 200
7) Qu % es 125 de 50
8) Qu % es 4 de 32
9) El nmero cuyo 20% es 5
13) El nmero cuyo 10% es 1,5
15) El nmero cuyo 12,5% es 64
78
VI) En un supermercado se ofrece un listado de productos que tienen un 25% de
descuento. Completa la siguiente tabla de acuerdo a esa rebaja.
Precio Rebaja Precio final
$ 1.200
$ 5.300
$ 256
$ 10.880
VII) Resuelve los siguientes problemas:
1) Una tienda tiene todos sus artculos con un 30% de descuento, calcula el precio
de venta de los siguientes productos:
Zapatillas $ 30.000
Jeans $ 25.500
Poleras $ 9.000
Polern $ 12.000
Cinturn $ 8.000
2) El I.V.A es un impuesto que pagan los consumidores y hoy en da equivale al

19% del precio final de un producto. Aplica el IVA a los siguientes valores y calcula
el precio final.
Producto Precio s/IVA IVA Precio final

Automvil $ 5.500.000
Computador $ 400.000
Impresora $ 36.000
Telfono $ 75.000
3) En un curso de 40 alumnos se sabe que:

a) El 45% son mujeres
b) El 20% obtuvo nota bajo 4 en la prueba de castellano
c) El 25% obtuvo nota sobre 6 en el trabajo de ciencias
Cuntos hombres tiene el curso?
Cuntos alumnos obtuvieron en castellano una nota al menos suficiente?
Cuntos alumnos obtuvieron nota sobre 6 en ciencias?
4) Rodrigo fue electo presidente de curso con el 60% de los votos, si su curso
tiene 20 alumnos Cuntos votos obtuvo?
79
5) En un curso de 40 alumnos el 40% son varones Cuntos varones y cuntas
damas hay en el curso?
6) Juan tiene $3.000, le da el 35% a su hermano Daniel Cunto dinero le queda?
7) Rodrigo tiene que pagar $ 90.000; si le hacen una rebaja del 5% Cunto tiene
que pagar ahora?
8) Una pieza de gnero vale $2.500; si el vendedor le vende en $ 2.000 Qu %

hizo de descuento?
9) El 30% de los trabajadores que hay en una fbrica son mujeres. Si hay 350
hombres Cuntos trabajadores hay en total en dicha fbrica?
10) Juan tena 500 hojas de papel y gast 280 Qu % del papel que tena le
queda?
11) Un agricultor vende 400 quintales de trigo que corresponden al 80% de su

cosecha a cuntos quintales asciende la cosecha total del agricultor?
12) El auto de Isabel tiene un 60% de su estanque lleno de bencina; si se sabe que
la capacidad mxima del estanque es 40 litros Cunta bencina le queda?
13) Alberto debe bajar su peso en un 15%; si su peso es 80 kilos Cunto tiene
que llegar a pesar?
14) Luis recibir un 12% de aumento de su sueldo; si se sabe que el gana

$450.000 al mes Cul ser su nuevo sueldo?
15) De las 90 aves que hay en una granja 63 son gallinas Qu % de las aves de
la granja son gallinas?
16) Un inversionista recibi como ganancia $ 75.000 lo que corresponde a un 15%

de lo que haba invertido Cunto dinero invirti?
17) Luis Alberto invirti $ 15 millones de pesos al 6% de inters anual durante dos
aos Cuanto dinero gan?
18) Un pantaln en una vitrina estaba hace dos das a $ 25.000, ahora esta a $
15.000 Qu tanto por ciento hay de descuento?
19) Un computador completo cuesta $ 600.000; si el comerciante hace una rebaja

y lo deja en $ 570.000 Qu tanto por ciento hace de descuento?
80
20) Luis reparte $20.000 entre sus hermanos; l se queda con un 30%, Sebastin
recibi el 25%, Jos Toms el 20% y Catalina el resto Cunto dinero recibi cada
uno?
21) Pedro ha ledo el 72% de su libro de 50 pginas Cuntas pginas le quedan

por leer?
22) El libro de matemtica de Santiago tiene 250 pginas, el 20% de ellas se

dedica a materia y el 36% del resto estn ocupadas por problemas Cuntas
pginas del libro estn ocupadas con problemas?
23) En un curso de 25 alumnos el 20% obtuvo nota igual o superior a 6 en la

prueba de matemtica, el 50% del resto obtuvo de 5 a 5,9; el 50% del resto obtuvo
de 4 a 4,9 y el 40% del resto no asisti a clases el da de la prueba. Los dems
alumnos obtuvieron entre 1,0 y 3,9.
Elaborar una tabla en que se comparen las notas con el nmero de alumnos
24) Carolina obtuvo el 90% de las preguntas correctas en una prueba que tena en
total 40 preguntas Cuntas preguntas de la prueba de Carolina no estn
correctas?
25) En un corral se sabe que el 30% de las aves son patos; el 45% son gallinas y
el resto son gansos; el total de animales que hay en el corral es 160 Qu parte
del total son gansos? Cuntos animales de cada tipo hay en el corral?
26) En un curso el 40% son mujeres. Se sabe que el 25% de los hombres faltaron
a clases y que en curso hay 18 hombres presentes Cuntos alumnos tiene el
curso?
81
Pregunta 1 Habilidad : Pensamiento Critico Fecha
Cristina ocupa 48 ovillos de hilo, para tejer 3 chalecos de igual tamao. Cuntos ovillos necesitar para
tejer 4 chalecos similares?
A) 64
B) 36
C) 16
D) 12
Cristin gan $ 180.000 por 15 das de trabajo. Cunto dinero recibir si en total trabaja 60 das, en las
mismas condiciones?
A) $ 12.000
B) $ 360.000
C) $ 450.000
D) $ 720.000
Pregunta 3 Habilidad Pensamiento Fecha

Operacional
El valor de la razn 10 : 4 es
A) 10,4
B) 5,2
C) 2,5
D) 0,4
Pregunta 4 Habilidad Comprensin Fecha
En un recipiente se mezclan 6 litros de pintura verde y 4 litros de pintura blanca , entonces la

comparacin por cuociente respectivamente es :
A) 4 : 6
B) 8 : 12
C) 2 : 3
D) 6 : 4
82
Pregunta 5 Habilidad Comprensin Fecha
Dada la razn 3 : 5 entonces otra razn equivalente es :

A) 5 : 3
B) 10 : 6
C) 12 : 20
D) 21 : 5
Pregunta 6 Habilidad Pensamiento Crtico Fecha
Con 6 kilos de harina se fabrican 8 kilos de pan Cunta harina se necesita para fabricar 20 kilos de
pan?
A) 80/ 3 kilos
B) 22 kilos
C) 20 kilos
D) 2,4 kilos
Pregunta 7 Habilidad Pensamiento Fecha

Operacional
La nica afirmacin falsa con respecto al 20% de un nmero es:
A) El 20% de un nmero es el doble del 10% del nmero

B) El 20% de un nmero es lo mismo que el nmero dividido en 5
C) El 40% de un nmero es el doble del 20% del mismo nmero
D) El 60% de un nmero es lo mismo que 4 veces el 20% del mismo nmero
Pregunta 8 Habilidad : Pensamiento Operacional Fecha
El 10 % de 10 es
A) 10
B) 100
C) 1
D) 0,1
Pregunta 9 Habilidad : Pensamiento Operacional Fecha
Qu porcentaje es 30 de 40 ?
A) 50%
B) 30%
C) 75%
D) 80%
83
Pregunta 10 Habilidad : Comprensin Fecha
Si el 63% de una botella est llena. Qu tanto por ciento de la botella est vaca?
A) 73%
B) 63%
C) 37%
D) 36%
Pregunta 11 Habilidad : Pensamiento Lgico Fecha
El 20% de las pginas de un libro corresponde a 60 pginas entonces es falso que:
A) El 10% de las pginas corresponde a 30 pginas

B) El 40% de las pginas corresponde a 120 pginas
C) El 50% de las pginas corresponde a 150 pginas
D) El 100% de las pginas corresponde a 600 pginas
Pregunta 12 Habilidad : Pensamiento Lgico Fecha
La nica asociacin incorrecta es::
A) El 50% de un nmero equivale a su mitad

B) El 20% de un nmero equivale a su quinta parte
C) El 30% de un nmero equivale a su tercera parte
D) El 25% de un nmero equivale a su cuarta parte
Si 3 alumnos inasistentes de un curso corresponden al 10%. Cuntos alumnos tiene el curso?
A) 13
B) 27
C) 30
D) 110
84
GUA: ESTADSTICA
I) Los datos corresponden al total de miembros que tienen las diferentes familias
de los nios y nias que forman un curso.
2 3 3 4 2 5 3 5 3 4 3 4
5 4 5 4 4 4 3 3 6 7 4 3
3 3 4 7 5 5 4 5 3 3 5 4
De acuerdo a estos datos, completa la siguiente tabla:
N de personas Conteo Frecuencia

2
3
4
5
6
7
8
a. A qu corresponde la mayor frecuencia?
b. Cuntos alumnos tiene el curso?
c. Cul es el valor que ms se repite en esta tabla?
d. Cul es el promedio de miembros del grupo familiar en este curso?
e. Construye un grfico de barra con la informacin contenida en esta

tabla?
85
II) Se realiz un certamen atltico entre 10 colegios de la comuna, a continuacin
se presentan algunos de los resultados obtenidos en algunas pruebas:
1) Los resultados, en tiempo, de las carreras de 100 metros planos fueron:
Colegio 1 Tiempo: 2: 35 Colegio 6 Tiempo: 2: 11

a) Completa la siguiente tabla de intervalos:
Intervalos en tiempo Conteo Frecuencia

2:00 a 2: 14
2:15 a 2: 29
2:30 a 2: 44
2:45 a 2: 59
3:00 a 2: 14
b) Ubica en este podio a los tres colegios vencedores en esta prueba
2
3
2) En el lanzamiento de la jabalina, cada participante tiene tres oportunidades de

realizar el lanzamiento, pero solo compite su mejor resultado. Aqu algunos de los
tiros:
Colegio Lanzamiento 1 Lanzamiento 2 Lanzamiento 3

1 6,75 metros 6,36 metros 6,60 metros
a) Cuntos metros como promedio realiz cada uno de los representantes de cada
colegio.
86
b) Con esta informacin, construye una tabla de frecuencia con intervalos cada 10
cm, partiendo en los 6 metros.
Lanzamientos en metros Conteo Frecuencia

3) Observa el siguiente grfico y responde:
N Medallas de Oro obtenidas
20
15
medallas
10
0
colegio
colegio
colegio
colegio
colegio
colegio
colegio
colegio
colegio
colegio
10
1
coelgios
a) Qu colegio obtuvo ms medallas de oro?

b) Qu colegio obtuvo menos medallas de oro?
c) Has un ranking con el lugar que obtuvo cada colegio luego de finalizar el
campeonato
87
III) Analiza la siguiente informacin:
Notas prueba de Lenguaje y Notas prueba de Matemtica

Comunicacin
5.1 6.0 6.4 6.4 6.0 6.0 7.0 6.1 6.2 4.5
6.7 4.3 6.3 5.3 6.0 5.8 3.8 6.3 5.7 6.9
4.8 6.0 6.0 6.2 6.6 5.8 6.1 7.0 5.8 6.4
7.0 4.0 6.0 4.3 6.0 5.9 5.8 5.8 4.5 7.0
6.0 5.2 6.0 6.4 7.0 6.0 5.9 5.4 6.7 6.4
5.4 6.6 6.5 6.0 6.0 5.8 5.8 3.8 6.6 6.5
Nota ms frecuente = Nota ms frecuente =

Promedio del curso = Promedio del curso =
a) Redacta tres preguntas a partir de la informacin y luego respndelas
b) Si el promedio del curso fuera, por ejemplo, 6.4 significa que todo el curso
obtuvo esa nota? ,por qu?
c) Las notas de Sofa en Matemtica son 5.8; 6.4; 4.9; 6.3 ; cul es su
promedio?
d) Las notas de Cristin en Educacin Fsica son 6.3; 6.8; 6.1; 7.0; 5.8 y 6.6.
Las notas de Joaqun en esta misma asignatura son 6.4; 6.0; 7.0; 6.0 y 6.5.
Quin tiene mejor promedio?
e) En un colegio existen cinco primeros medios y sus promedios al finalizar el

primer semestre fueron 5.2; 5.7; 5.3; 5.5 y 5.4. Determina el promedio del
colegio en primer ao de enseanza media.
f) Tus notas parciales en una asignatura son 5.8; 6.4; 5.9; 6.2, pero te falta
conocer una nota. Si tu promedio es de 6.0, cul es esa nota desconocida?
g) El promedio de lvaro el primer semestre fue de 6.3 y el del segundo

semestre fue de 6.5, cul ser su promedio final?
h) El promedio de Alicia el primer semestre fue de 4.7 y en el segundo

semestre fue de 5.0, el promedio final aproximado es igual a ______ y sin
aproximacin sera igual a ___________
88
III) Un padre de familia revisa la informacin entregada en la boleta de pago de la
compaa de gas fijndose en el grfico que muestra el consumo en un perodo
de 13 meses:
Consumo ltimos 13 meses
80
70
metros cbicos
60
50
40
30
20
10
0
mar
mar
jul
may
jun
ago
ene
dic
abr
nov
sep
oct
feb
En qu meses se registr el mayor consumo de gas?
En qu meses se registr el menor consumo de gas?
Intenta dar una explicacin a la diferencia de consumo en estos meses
Si se sabe que esta familia deber pagar slo por concepto de consumo de gas
$ 25.000 ( esto es sin contar el cargo fijo y otros cargos) en el mes de abril:

Determina el valor de 1 m3

Si se sabe que el valor del gas no ha variado en los ltimos 12 meses,
calcula cunto pag esta familia slo por concepto de consumo de gas los
siguientes meses:
Mayo: _________________ pesos

Junio: _________________ pesos
Septiembre: _________________ pesos
Noviembre: _________________ pesos
89
IV) Se encuest en la calle sobre que pas piensa que ser el Campen del
Mundial de Ftbol. Estas son sus respuestas:
Pas Frecuencia
Argentina 57
Alemania 12
Brasil 98
Espaa 3
Francia 30
Italia 16
Inglaterra 12
Mxico 9
Otros 11
a) Cules son los favoritos para ganar el Campeonato?.
b) Construye un grfico de barras con la informacin de la tabla?
VI) Observa la tabla y luego responde:
Estatura en cm. Frecuencia

130134 4
135139 3
140144 7
145149 8
150154 4
a) Construye un grfico que represente la situacin.
b) Entre que estaturas se concentra la gran mayora de los alumnos del curso.
c) Cuntos alumnos tiene el curso?
d) Hay en el curso algn alumno que mida 157 cm.? Por qu?
e) Hay en el curso algn alumno que mida 147 cm.? Por qu?
90
VII) Los siguientes datos corresponden a lo colores de ojos de los integrantes de
un club vecinal
Caf Verde Caf Azul Caf Caf Caf Negro Caf Azul Caf Verde
Negro Caf Verde Verde Negro Caf Azul Caf
a) Completar la tabla de frecuencias con los datos dados
Color de ojos Frecuencia absoluta Frecuencia relativa

Azul
Caf
Negro
Verde
b) Cul es la moda?
c) Qu sucede con la media y la mediana?
VII) El conjunto de nmeros que aparece a continuacin corresponde a las

estaturas (cm) de los seleccionados de bsquetbol de un colegio
168 177 183 159 166 172 170 184 158 172 174 178 173
173 177 166 163 174 165 162 184 182 179 171 180
a) Completar la siguiente tabla

Estatura (cm) Frecuencia absoluta Frecuencia relativa
155 159,9
160 164,9
165 169,9
170 174,9
175 179,9
180 185
b) Calcular la media, mediana y moda de los basquetbolistas del ejercicio anterior
VIII) Las masas de los jugadores de una seleccin de tenis son
72 68 63 77 81 72 83 64 71 70 68 74
Calcular media, mediana, moda
IX) Los nmeros que aparecen a continuacin corresponden a la cantidad de

personas que viven en la casa de los alumnos de un curso
4 6 6 4 5 5 3 2 6 5 4 3 3
5 6 4 8 6 4 5 7 2 3 3 4
Obtener media, mediana, moda
91
Calcula el promedio de las siguientes distancias

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado
100 Km. 150 Km. 185 Km. 200 Km. 180 Km. 210 Km.
a) 180 km. aproximadamente

b) 185 km. aproximadamente
c) 171 km. aproximadamente
d) 200 km. aproximadamente
Cul es la moda de los siguientes datos
14; 10; 8; 6; 8; 10; 8; 10; 8; 6; 10; 12; 10; 6; 6; 8; 4; 10; 6.
a) 6
b) 8
c) 10
d) 12
92
A comienzos de ao el entrenador de bsquetbol realiz un estudio de la masa

corporal de los alumnos de la seleccin. Los resultados fueron los siguientes.
MASA (kg): 45, 50, 48, 51, 50, 48, 47, 50, 49
Cul es la media aritmtica de las masas de los alumnos?
a) 50
b) 49
c) 48
d) 51

Con respecto al siguiente grfico
Pelculas
Cantidad de
15
Pelculas
10
5 Aventuras
0 Suspenso
Cmicas
a
l
s
o
ge
in
lo
dr
ul
n
ar
Pe
Pa
C
Nios
Quin vio ms pelculas de aventura?
a) Carlos
b) ngel
c) Pedro
d) Paulina
93
El siguiente grfico presenta el resultado de una encuesta respecto a la fruta de

preferencia en un curso. Cul es la fruta preferida del curso?
a) Naranja
b) Manzana
c) Uva
d) Pera
Con respecto a la informacin que entrega la siguiente tabla Cul es el

promedio de los datos?
.Notas en una Prueba de Lenguaje
5,1 6,0 6,4 6,4 6,0
6,7 4,3 6,3 5,3 6,0
4,8 6,0 6,0 6,7 6,6

a) 6,0
b) 5,8
c) 6,1 7,0 4,0 6,0 4,3 6,0
d) 5,9
6,0 5,2 6,0 6,4 7,0
5,4 6,6 6,5 6,0 6,0
94
Los alumnos de 6 bsicos realizaron un trabajo de investigacin y la cantidad
de pginas entregadas por cada uno fue la siguiente:
14; 10; 8; 6; 8; 10; 8; 10; 8; 6; 10; 12; 10; 6; 6; 8; 4; 10; 6.
Con respecto a esto se afirma:
I.- La moda de los siguientes datos es 10
II.- La mediana de los siguientes datos es 6
II.- 6 es el resultado del promedio de las hojas entregadas
IV.- La media aritmtica o promedio es 8 aproximadamente
Las afirmaciones correctas son:
a) I y II
b) I, II y III
c) I, II y IV
d) I y IV
Con respecto a la siguiente tabla se afirma:

I.- La reserva nacional que tiene mayor superficie es Ro Los Cipreses
II.- La reserva nacional que tiene menor superficie es Los Queules
III.-La regin que tiene mayor superficie es La regin De Los Lagos
IV.- La regin que tiene menor superficie es La regin del Maule.
Es correcto:
Reserva Nacional Regin Provincia Superficie
a) I, II, III y IV Rio Claro Metropolitana Cordillera 10.185
b) I, II y III Rio Los Cipreses Libertador B. O Higgins. Cachapoal 36.882
c) II y III Bellotos El Melado Maule Linares 417
Los Queules Maule Cauquenes 147
d) II, III y IV Llanquihue De Los Lagos Llanquihue 33.972
Futaleuf De Los Lagos Palena 12.065
Lago General Carrera. Carlos Ibez del Campo General Carrera. 178.400
95
GUA PROBABILIDAD
I) Determinar en cuales de las siguientes situaciones se debe considerar a toda la

poblacin y en cuales slo una muestra de ella. Fundamente tu respuesta
1) Se requiere saber si el servicio del metro satisface a sus ocupantes y que cosas
deben mejorarse
2) Se requiere saber el rendimiento de un curso en una prueba de probabilidad
3) Se requiere realizar una eleccin
4) Se necesita saber la cantidad de personas que ven un cierto programa de

televisin
5) Se requiere saber la opinin de la gente acerca de la gestin del gobierno
6) Una empresa de televisin por cable necesita saber el grado de satisfaccin

que tienen sus clientes en relacin a los contenidos de los programas y a la
propaganda
7) Se necesita hacer una seleccin con los atletas ms rpidos de la comuna
II) Realizar los siguientes experimentos y contestar las preguntas
1) Lanza un moneda al aire y completa la tabla

Lanzamientos Caras Sellos
10
20
50
100
a) En cuntos lanzamiento el resultado fue ms real para ti?

b) Con relacin a la pregunta anterior Qu sucedi con la mayora del curso
2) Completen en grupo la siguiente tabla y discutan acerca de las preguntas

Lanzamientos 1 2 3 4 5 6
18
30
60
120
a) Qu sucede a medida que se realizan ms lanzamientos?

b) Qu es ms posible que salga un nmero par o uno impar? Por qu?
c) Qu es ms posible que salga un mltiplo de 3 o un mltiplo de dos? Por
qu?
96
III) Ordenar, en cada caso, de menos posible a ms posible los acontecimientos
pedidos
1) Se lanza un dado
a) Que salga un nmero menor que tres
b) que salga un nmero mayor que tres
c) Que salga 3
2) Se tiene un naipe ingls y se saca una carta

a) Que sea roja
b) Que sea de trbol
c) Que sea par
d) que sea letra
3) En una caja hay 7 fichas rojas, 5 azules, 3 amarillas y 2 blancas; se saca sin ver
una de ellas
a) Es roja
b) Es amarilla
c) Es negra
d) El color comienza con A
e) No es blanca
4) Se tienen tres fichas; la primera es blanca por un lado y negra por el otro; la
segunda es roja por un lado y azul por el otro y la tercera es negra por un lado y
roja por el otro. Se toma una ficha sin verla y se lanza
a) Es roja
b) Es blanca
c) No es verde
d) Es negra
e) Es amarilla
97
IV) Resolver los siguientes problemas
1) En un supermercado se requiere saber:

De un stock de 100 ampolletas: si todas estn buenas (no estn quemadas)
De un stock de 100 cajas: si los fsforos que contienen estn buenos o
malos. Se considera que un fsforo est bueno si prende antes del tercer intento.
De un stock de 100 huevos: si algunos estn malos. Se considera que un
huevo est malo si al partirlo desprende mal olor
De un stock de 100 pelotas de tenis: si estas tienen el peso adecuado o no.
De sus clientes: cuales son sus preferencias en relacin a las distintas
marcas de margarina.
a) Indicar, en cada cual es la caracterstica o variable en estudio

b) Identificar la informacin que se necesita recoger en relacin a los
caractersticas o atributos mencionados.
c) Explicar cmo obtendran la informacin en cada caso y fundamentar sobre la
conveniencia de hacerlo del modo o los modos propuestos.
2) En un colegio con una poblacin escolar de 2.500 estudiantes se quiere obtener

informacin sobre el nmero de hijos que tienen las familias de los estudiantes. A
usted le piden que les recomiende la forma de hacerlo.
1. Usted recomendara:
a) Que aplicaran una encuesta a toda la poblacin escolar. Por qu?
b) Que seleccionaran una muestra de la poblacin escolar y le aplicaran una
encuesta. Por qu?
2. Indique las ventajas y desventajas que tiene para este estudio:
a) Encuestar la poblacin completa.
b) Encuestar a una muestra de la poblacin escolar
98
GUA INTRODUCCIN AL ALGEBRA
I) A partir de las siguientes situaciones contesta las siguientes preguntas

1) El precio de un libro es X
a) Cul es el doble de su precio?

b) Cul es la mitad de su precio?
c) Cul es su precio aumentado en $ 100?
2) La edad de Juan es Y
a) Cul es el triple de su edad?

b) Cul es su edad disminuida en 3?
c) Cul ser su edad en 12 aos ms?
d) Cul era su edad hace 5 aos?
3) La estatura de Pedro es V
a) Cul es la tercera parte de su estatura?

b) Si pedro crece 5 cm Cul es su nueva estatura?
4) La Masa de Antonia es W
a) Cul es el cudruplo de su masa?

b) Si Antonia baja 6 kilos Cul es su nueva masa?
c) Cul es su masa aumentada en 12 kilos?
d) Cul es su masa disminuida en 7 kilos?
e) Cul es el triple de su masa, aumentada en 8 kilos?
f) Cul es el quntuplo de, su masa disminuido en 8?
5) La temperatura interna de un refrigerador es T
a) Si la temperatura aumenta en 2 Cul es su nueva temperatura?

b) Cul es la tercera parte de, la temperatura aumentada en 5?
c) Cul es la quinta parte de la temperatura, disminuida en 3?
6) El volumen de una botella de bebida es V

3
a) Si Pedro toma 3 vasos de 200 cm Cunta bebida queda?
b) Cunta bebida hay en 4 botellas del mismo tipo?
3
c) Cuntos vasos de 250 cm se pueden llenar con la botella?
II) Escribe una expresin equivalente a cada uno de los siguientes enunciados
a) Suma entre a y b i) Restar p a q
b) Diferencia entre x e y j) Tercera parte de u
c) Producto de p y q k) Aumentar p en q
d) Divisin entre m y n l) Restar u de x
e) Triple de a m) Cuociente entra x e y
f) Mitad de u n) El cuadrado de m
g) x veces y o) El cubo de x
h) Doble de a p) La ensima potencia de a
99
III) Calcular el valor numrico de las siguientes expresiones matemticas sabiendo
que x = 3, y = 2, u = 5 y w = 7
1) 2x 6) u+u
2) 3u 7) 2x + 3y
3) 4y 8) ux
4) 5w 9) 2w 3y
5) x+y 10) 2u + 4y
IV) Resolver los siguientes problemas utilizando las frmulas de reas
1) Un agricultor tiene una parcela rectangular de 550 metros de largo por 120
metros de ancho. De qu tamao es su terreno? Alrededor de cuntas
hectreas de terreno posee?
2) Calcular el rea de un rectngulo cuyo largo es 36 cm si se sabe que ste es el

doble del ancho
3) El terreno donde se encuentra una cancha de ftbol mide 88 metros de ancho y

112 de largo Cul es su rea? Es su superficie mayor a una hectrea?
4) El permetro de un cuadrado es 36 m .Calcular su rea
5) Aproximadamente cuntas hectreas posee el dueo de una via que se

encuentra en un terreno rectangular de 750 m de largo y 380 m de ancho?
6) Un ring de regin cuadrada tiene una superficie de 16 cm2. Calcular cunto mide
su lado.
7) Un sitio rectangular tiene una superficie de 320 m2. Si el frente mide 20 m

Cunto metros mide el fondo?
8) Cul es el rea de un cuadrado que tiene un permetro de 48 dm?
9) La base de un tringulo mide 40 cm y su altura mide 15 cm. Cul es el rea de

la regin triangular?
9) Dado el tringulo ABC rectngulo en A, Calcular el rea de la regin triangular.
3 cm
A 4,5 cm B
100
V) Completar la tabla de acuerdo al modelo
Como suma Como Como suma Como multipli
multiplicacin cacin
1) 3 +3 +3 +3 +3 53 9) 2a
2) 48 10) 5w
3) m + m 11) b+b+b+b+b+b+b
4) 2x 12) 4z
5) y + y + y+y 13) 9q
6) v+v+v+v+v+v+v 14)a+a+a+a+a+a+a+a+a
7) 8u 15)x+x+x+x
8) n +n + n +n + n 16)w+w+w+w+w+w+w
VI) Reducir
1) 7h + 3h 7) 17w 8w 13) 8b 2b+ 7a + 5a

2) 9m + 5m 8) 8x x 14) 4x + 4x + 5y 4y
3) 9r 4r 9) 8a 7a 15) 12x + y + 13x + 12y
4) 9x 2x 10) 24p + 19p 16) 11a + 7b + a b
5) 12n 7n 11) 29k 13k 17) 23m +42n 32m + 24n
6) 5u + 11u 12) 43y + 41y 18) 3m + 2n + 4m 2m + n
VI) Resolver y comprobar las siguientes ecuaciones
1) 2x + 3 = 7
2) u + 5 = 12
3) 2y 18 = 44
4) 5 y 15 = 70
5) 4x + 13 = 77
6) 5u 2 = 73
7) 4x 7 = 21
8) 2m + 6 = 26
9) 5v 8 = 62
10) 2x 17 = 11
VII) Considerar la ecuacin 4x 5 = 16 y contestar las siguientes preguntas
1) Demostrar que no tiene solucin en los nmeros naturas

2) Modificar un trmino de la ecuacin para que si tenga solucin
3) Cmo tendra que ser la solucin de esa ecuacin?
101

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COLEGIO SANTO DOMINGO

Esperamos que este conjunto de guas te sirva como un apoyo para tu

I) Escribir como potencia:

II) Calcular el valor de las siguientes potencias

III) Completa con los signos >, < = segn corresponda:

b) 82 ___ 43 = f) 93 ___ 132 =

IV) Resolver los siguientes ejercicios

2) 262 242 = 4) (103 54) (8444)= 6) 3773=

80 92 100 126 256

VII) Encontrar los ocho primeros mltiplos de

M(2) M(6) M(10) M(18) M(30) M(45)

VIII) Encuentra el MCM ( Mnimo Comn Mltiplo) de los siguientes nmeros:

MCM (4,6) MCM (25,50) MCM (6,8,12)

1) Mltiplos de 5 mayores que 42 y menores que 57

1) Escribe el valor de las siguientes potencias:

2) Descomponer los siguientes nmeros, utilizando base 10. Como lo indica el

3) Resolver las siguientes divisiones de potencias de 10

PREGUNTA 2 HABILIDAD: P. OPERACIONAL FECHA: __________________

El producto de 1.500 y 100.000 es:

PREGUNTA 6 HABILIDAD: P. LOGICO FECHA: __________________

Cul es el nmero que sigue en la siguiente secuencia 3, 5, 9, 11, ?

PREGUNTA 8 HABILIDAD: P. CRITICO FECHA: __________________

Si el permetro de un rectngulo es 44 cm, y uno de sus lados mide 13 cm.

I) Escribe a un costado de cada uno de los siguientes diagramas las

II) Representa mediante un diagrama cada una de las siguientes fracciones:

V) Transforma las siguientes fracciones en nmeros mixtos

VI) Transforma las siguientes fracciones impropias a nmero mixto:

IX) Compara lo siguientes pares de fracciones, agregando el signo <, > o =

X) Ordenar de menor a mayor los elementos de los siguientes conjuntos

I) Resolver las siguientes adiciones y sustracciones simplificando el resultado

II) Resolver las siguientes adiciones y sustracciones simplificando y/o

III) Resolver las siguientes adiciones mltiples

VII) Resolver los siguientes ejercicios de operatoria combinada

XII) Resuelve los siguientes ejercicios de operatoria combinada

10) Arnoldo se tom la mitad de su botella de bebida de dos litros y cuarto

del terreno. De que tamao es el terreno de Juan Pablo?

21) Juan es el encargado de administrar las aguas de un canal de riego; l

PREGUNTA 2 HABILIDAD: P. OPERACIONAL FECHA: __________________

La nica de las siguientes multiplicaciones donde no es posible simplificar

PREGUNTA 4 HABILIDAD: P. LOGICO FECHA: __________________

PREGUNTA 6 HABILIDAD: P. OPERACIONAL FECHA: __________________

PREGUNTA 8 HABILIDAD: COMPRENSION FECHA: __________________

La fraccin representada con mayor grosor corresponde a:

PREGUNTA 10 HABILIDAD: P. LOGICO FECHA: __________________

I) Completa la siguiente tabla

Enteros Dcimos Centsimos Milsimos Diezmilsimos Cienmilsimos Millonsimos Se lee

II) Completa la siguiente tabla:

IV) Representa como fracciones comunes irreductibles las siguientes

0,75 = 0,56 = 0,25 = 0,5 = 0,33=

V) Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros decimales:

a) 0,12 0,1 0,2 0,01 0,02

a) 0,32 0,47 0,62

VIII) Completa con los signos <, > = segn corresponda

1) 5,3 5,30 2) 12,23 12,32 3) 0,02 0,2

IX) Escribe dos nmeros decimales mayores que:

1) 0,62 2) 0,04 3) 1,005

X) Escribe dos nmeros decimales menores que

1) 0,1 2) 5,02 3) 3,69

XI) Resuelve las siguientes adiciones:

1) 2,34 + 1,28 2) 0,78 + 1,45 3) 0,57 + 0,7

1) 9,04 6,7 2) 3,58 2,07 3) 2,45 0,8

XIII) Resolver las siguientes multiplicaciones

1) 2,4 x 3 2) 0,8 x 5 3) 0,56 x 4

b) 82 _ 43 = f) 93 _ 132 =