V CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interao

Mltiplos Olhares
25, 26 e 27 de setembro de 2017
ISSN: 1981-8211

TTULO

Nome SOBRENOME (sigla da Instituio)

Introduo
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.

1. Desenvolvimento (aqui j deve ser usado um subttulo geral ou inicial para as sees em
substituio da palavra Desenvolvimento. No caso de divises do assunto em sees, a ordenao no
desenvolvimento deve seguir as normas de numerao progressiva das sees de um documento,
conforme as normas da ABNT/ NBR de 2002. (Ex. 1. ,1.1, 2, 2.1, 2.2; 3, 3.1, 3.2 etc.).)
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
Citao: (um espaamento entre o texto e a citao)
o materialismo histrico, como teoria das formaes sociais e de suas
transformaes, compreendida a a teoria das ideologias; 2. a lingstica, como
teoria dos mecanismos sintticos e dos processos de enunciao ao mesmo tempo;
3. a teoria do discurso, como teoria da determinao histrica dos processos
semnticos. (PCHEUX; FUCHS, 1990, p. 163-64) (A citao deve ser
apresentada em fonte Times New Roman, tamanho 11, e espaamento
simples entre linhas)

Figuras, quadros e tabelas: devem vir centralizados, numerados e com ttulo. A fonte para tais
indicaes deve ser Times New Roman 10. Ex.:

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Figura 1 Propaganda O Boticrio. Campanha Contos de fadas

Consideraes finais
Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.

Referncias (Espaamento simples com um espao entre as referncias)

KOMESU, F.C. Entre o pblico e o privado: um jogo enunciativo na constituio do escrevente de

blogs na Internet. Campinas: Unicamp, 2005, 261f. Tese (Doutorado em Lingustica) - Instituto de
Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2005.

LE GOFF, J. Histria e memria. 4. ed. Trad. Bernardo Leito et al. Campinas: Editora da Unicamp,
1996.

MALTA, I. Os adolescentes escrevem mal porque so burros, ou so burros porque escrevem mal?.
Disponvel em: <www.blogpaedia.com.br>. Acesso em: 30 dez. 2008.

PCHEUX, M. Anlise automtica do discurso (AAD 69). In: GADET, F. e HAK, T. (Org.). Por
uma anlise automtica do discurso: uma introduo obra de Michel Pcheux. Trad. Bethnia S.
Mariani et. al. Campinas: Ed. da Unicamp, 1990. p. 61-162.

SADE, L. A. O cibergnero homepage e suas funes sociais e comunicativas. In: SIMPSIO

INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GNEROS TEXTUAIS SIGET, 4, 2007, Santa Catarina.
Anais..., Santa Catarina, 2007. p. 12431243-1252.

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