Liceo Forestal Pehun

Padre las Casas

Prof. Rommy Neira Fuentealba
Lenguaje y comunicacin

GUA LENGUAJE Y COMUNICACIN: EL ENSAYO

Nombre: _______________________________________Curso: ________ Fecha: _______
Objetivo: Analizar el tema y los valores presentes en un ensayo.
Identificar la estructura del ensayo
Identificar la tesis y argumentos
Plantear la opinin personal fundamentada respectoa lo ledo.
INSTRUCCIONES: Leamos el siguiente ensayo, luego realiza las actividades que se proponen.
MENOS CNDOR Y MS HUEMUL
Los chilenos tenemos en el cndor y el huemul de nuestro escudo un smbolo expresivo como pocos y que
consulta dos aspectos del espritu: la fuerza y la gracia. Por la misma duplicidad, la norma que nace de l es
difcil. Equivale a lo que han sido el sol y la luna en algunas teogonas, o la tierra y el mar, a elementos
opuestos, ambos dotados de excelencia y que forman una proposicin difcil para el espritu. Mucho se ha
insistido, lo mismo en las escuelas que en los discursos gritones, en el sentido del cndor, y se ha dicho poco
de su compaero herldico, el pobre huemul, apenas ubicado geogrficamente. Yo confieso mi escaso amor
del cndor, que, al fin, es solamente un hermoso buitre. Sin embargo, yo le he visto el ms limpio vuelo sobre
la Cordillera. Me rompe la emocin el acordarme de que su gran parbola no tiene ms causa que la carroa
tendida en una quebrada. Las mujeres somos as, ms realistas de lo que nos imaginan... El maestro de
escuela explica a sus nios: "El cndor significa el dominio de una raza fuerte; ensea el orgullo justo del
fuerte. Su vuelo es una de las cosas ms felices de la tierra". Tanto ha abusado la herldica de las aves
rapaces, hay tanta guila, tanto milano en divisas de guerra, que ya dice poco, a fuerza de repeticin, el pico
ganchudo y la garra metlica. Me quedo con ese ciervo, que, para ser ms original, ni siquiera tiene la
arboladura crnea; con el huemul no explicado por los pedagogos, y del que yo dira a los nios, ms o
menos: "El huemul es una bestezuela sensible y menuda; tiene parentesco con la gacela, lo cual es estar
emparentado con lo perfecto. Su fuerza est en su agilidad. Lo defiende la finura de sus sentidos: el odo
delicado, el ojo de agua atenta, el olfato agudo. El, como los ciervos, se salva a menudo sin combate, con la
inteligencia, que se le vuelve un poder inefable. Delgado y palpitante su hocico, la mirada verdosa de recoger
el bosque circundante; el cuello del dibujo ms puro, los costados movidos de aliento, la pezua dura, como
de plata. En l se olvida la bestia, porque llega a parecer un motivo floral. Vive en la luz verde de los
matorrales y tiene algo de la luz en su rapidez de flecha". El huemul quiere decir la sensibilidad de una raza:
sentidos finos, inteligencia vigilante, gracia. Y todo eso es defensa, espolones invisibles, pero eficaces, del
Espritu. El cndor, para ser hermoso, tiene que planear en la altura, liberndose enteramente del valle; el
huemul es perfecto con slo el cuello inclinado sobre el agua o con el cuello en alto, espiando un ruido. Entre
la defensa directa del cndor, el picotazo sobre el lomo del caballo, y la defensa indirecta del que se libra del
enemigo porque lo ha olfateado a cien pasos, yo prefiero sta. Mejor es el ojo emocionado que observa detrs
de unas caas, que el ojo sanguinoso que domina slo desde arriba.
Tal vez el smbolo fuera demasiado femenino si quedara reducido al huemul, y no sirviera, por unilateral, para
expresin de un pueblo. Pero, en este caso, que el huemul sea como el primer plano de nuestro espritu, como
nuestro pulso natural,.y que el otro sea el latido de la urgencia. Pacficos de toda paz en los buenos das, suaves
de semblante, de palabra y de pensamiento, y cndores solamente para volar, sobre el despeadero del gran
peligro. Por otra parte, es mejor que el smbolo de la fuerza no contenga exageracin. Yo me acuerdo, haciendo
esta alabanza del ciervo en la herldica, del laurel griego, de hoja a la vez suave y firme. As es la hoja que fue
elegida como smbolo por aqullos que eran maestros en simbologa. Mucho hemos lucido el cndor en nuestros
hechos, y yo estoy por que ahora luzcamos otras cosas que tambin tenemos, pero en las cuales no hemos hecho
hincapi. Bueno es espigar en la historia de Chile los actos de hospitalidad, que son muchos; las acciones
fraternas, que llenan pginas olvidadas. La predileccin del cndor sobre el huemul acaso nos haya hecho mucho
dao. Costar sobreponer una cosa a la otra, pero eso se ir logrando poco a poco. Algunos hroes nacionales
pertenecen a lo que llamaramos el orden del cndor; el huemul tiene, paralelamente, los suyos, y el momento es
bueno para destacar stos. Los profesores de Zoologa dicen siempre, al final de su clase, sobre el huemul: una
especie desaparecida del ciervo. No importa la extincin de la fina bestia en tal zona geogrfica; lo que importa es
que el orden de la gacela haya existido y siga existiendo en la gente chilena.

El Mercurio, 11 de-julio de 1925 Santiago de Chile En: Recados contando a Chile. Alfonso M. Escudero (comp.), Santiago de Chile,
Ed. del Pacfico, 1957. Gabriela Mistral TEXTO ENSAYSTICO MENOS CNDOR, MS HUEMUL

ACTIVIDADES. En relacin con la lectura anterior, responde las siguientes preguntas:

1.- En torno a qu tema reflexiona la emisora?
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2.- Cita alguna parte del texto en que se verifique la dialogicidad o carcter dialgico, con el lector
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3.- Identifica, a lo largo del texto, una tesis y ctala
Prrafo nmero: _________
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4.- Identifica, a lo largo del texto, un elemento argumentativo relacionado a la tesis y ctalo
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Prrafo nmero: _________

5.- El texto menciona equivalentes para el cndor y el huemul Cules son?. Ctalo.
CNDOR: _______________________________________________________________________________
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HUEMUL:
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6.- Interpreta la siguiente expresin del prrafo 9. Mejor es el ojo emocionado que observa detrs de
las caas, que el ojo sanguinoso que domina slo desde arriba.
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7.- Cul es el propsito de la autora de este texto?

A) explicar el significado del escudo chileno
B) reivindicar al huemul como smbolo nacional
C) exponer las caractersticas de dos animales chilenos
D) denunciar la desaparicin de una especie de la fauna chilena
E) informar sobre la importancia del cndor

8.- En el tercer prrafo Qu significado tiene la palabra parbola?

A) vuelo
B) ejemplo
C) recuerdo
D) enseanza
E) arrogancia
9.- Cuando la autora seala que muchos hemos lucido el cndor en nuestros hechos, se refiere a que en
la historia de Chile se relatan fundamentalmente hechos:
A) blicos
B) polticos
C) solidarios
D) simblicos
E) nacionales

10. En el prrafo 12 qu significa la palabra espigar?

A) subir
B) plantar
C) realizar
D) destacar
E) separar

11.- Te parece que tiene sentido la tesis y los argumentos dados por Gabriela? Por qu?. Argumenta.
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12.- Vocabulario contextual. Elabora una definicin, segn el contexto en el que se encuentra el trmino.
-HERLDICO_____________________________________________________________________________
-PARBOLA_____________________________________________________________________________
-CARROA ______________________________________________________________________________
-INEFABLE ______________________________________________________________________________
-UNILATERAL ____________________________________________________________________________
-FRATERNA_____________________________________________________________________________