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Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua


Vicerrectorado Acadmico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicologa
UNIDAD CURRICULAR
UNIDADES
TRIMESTRE CDIGO PRELACIN
CRDITO
PSICOLOGA GENERAL I
I FEB71P - 3
DENSIDAD HORARIA
COMPONENTE ASISTIDO POR EL DOCENTE OTROS COMPONENTES
TOTAL HORAS
HORAS GUIADAS HORAS DE APRENDIZAJE
SEMANALES
AUTNOMO
4 6 10
EJE DE FORMACION DE COMPETENCIA
COMPETENCIA ESPECIFICA ESPECIFICA ESPECIFICA
GNERICA BSICA DE EJES INVESTIGACION

COMPETENCIA
Analiza los elementos histricos y prospectivos de la psicologa como ciencia, a travs de la construccin de un
marco conceptual de los procesos mentales bsicos para la identificacin de las bases biolgicas de la conducta
humana en los diferentes contextos con una actitud tica y analtica.
UNIDADES DE COMPETENCIA NCLEOS TEMATICOS ESTRATEGIAS

Desarrolla el origen histrico de Introduccin a la Psicologa:


la psicologa, la relacin con las Definiciones. Orgenes: Filosficos
ciencias naturales y exactas para experimentales. Representantes y
el desarrollo cultural, cientfico y eventos ms relevantes. Perspectivas - Anlisis y discusin del proceso
tecnolgico donde se actuales. Mtodos y construccin de la de resolucin
desenvuelve el psiclogo. teora psicolgica. reas de ejercicio y
campos de aplicacin. tica profesional. - Cuadros comparativos
Analiza las escuelas, corrientes y Principios y procesos fundamentales, - Trabajo Colaborativo
sistemas psicolgicos de mayor contextualizacin histrica de la - Panel de discusin.
importancia, enfatizando en sus psicologa: Conductismo y Neo-
orgenes histricos, objeto y Conductismo. Gestalt y Psicologa del - Mtodo socrtico
mtodo de estudio, Campo. Psicoanlisis y Neo- - Mtodos de casos.
aplicaciones, aportes y Psicoanlisis. Constructivismo. - Juego de roles
limitaciones, estrategias Humanismo.
metodolgicas y sus criterios Cognoscitivismo. Sistemas psicolgicos - Simulaciones
para su aplicacin. contemporneos.
Analiza las bases biolgicas del Bases Biolgicas del
comportamiento considerando su Comportamiento:
definicin, variables, Neurona, transmisin sinptica, sistema
clasificacin, tendencias en la Nervioso Central, lmbico, endocrino.
investigacin, hallazgos y Importancia de los factores biolgicos y
aplicaciones en la conducta genticos en la formacin del lenguaje,
humana. el desarrollo y la conducta

Analiza los Procesos La Senso-percepcin, el Aprendizaje


Psicolgicos de mayor y Memoria: la Motivacin y Emocin, el
importancia considerando su Pensamiento, el Lenguaje, la
definicin, enfoques tericos, Inteligencia, Delimitacin conceptual.
variables, clasificacin, Caractersticas y funciones. Fases.
tendencias en la investigacin, Determinantes bio-psico-sociales.
hallazgos empricos y Interaccin con otros procesos.
aplicaciones. Enfoques tericos
Repblica Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Acadmico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicologa

REFERENCIAS

BARON, Robert A. (1997) Fundamentos de Psicologa. Prentice-Hall Hispanoamericana.3era. Edicin.


Ediciones Nueva Visin, C.A. Mxico. Cana. 3era. Edicin. Ediciones Nueva Visin, C.A. Mxico.
DOMJAN Michael. Principios de Aprendizaje y Conducta. International Thomson Editors.4ta. Edicin.
Mxico.
Gonzlez, G. (1989). La teora en Psicologa. Material Mimeografiado. Caracas: Escuela de Psicologa
Universidad Central de Venezuela.
Morris, C. y Maisto, A. (2005). Psicologa. (12a. Edicin). D.F., Mxico: Prentice Hall. Cap. 1.
Santoro, E. (2002). El Mtodo en Psicologa. Material mimeografiado. Caracas: Escuela de Psicologa -
Universidad Central de Venezuela.

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