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E.S. N 74
Ao: 1 A
Fundamentacin:
Desarrollarse como ciudadano crtico y partcipe en los distintos mbitos de la ciudadana implica una continua integracin social y
participacin democrtica. El uso de la palabra hace que los alumnos puedan interactuar en una comunidad en la que circulan
discursos sociales por lo que parece fundamental que puedan narrar, discutir situaciones, contrastar diferentes formas de pensar
utilizando de manera oral y escrita las diferentes herramientas brindadas en Prcticas del Lenguaje.
La escuela es una de las primeras instituciones dentro de las cuales los alumnos establecen relaciones sociales, con autoridades,
reglamentos y normas de convivencia; frente a estas situaciones de inters irn apropiando los usos sociales que les permitir
participar de comunidades discursivas cada vez ms amplias e integrarse en ellas crticamente.
Objetivos:
Contribuir a la formacin de los alumnos como ciudadanos a travs de situaciones en las que se les proponga interpretar y
producir para responder a las distintas demandas de la vida social.
Promover en los alumnos que puedan obtener, seleccionar y posicionarse crticamente frente a la informacin segn sus
propsitos y con los recursos que estn a su alcance, valorando el desarrollo de actitudes analticas y responsables.
Propiciar instancias de reflexin, discusin e intercambio.
Mejorar la comprensin lectora de nuestros alumnos para que puedan aprender a estudiar en todas las reas brindando,
adems, tcnicas de estudio.
Contenidos:
UNIDAD 1
A) El texto narrativo: el mito y la leyenda. Caractersticas particulares, similitudes y diferencias. El texto popular y oral.
B) El texto expositivo. La informacin. Recursos explicativos: la definicin y la ejemplificacin. Trminos especficos: usos del
diccionario. La denotacin de las palabras. La objetividad. Tcnicas de estudio: la informacin paratextual, subrayado de
ideas principales, deteccin de temas y subtemas, la sntesis y el resumen, el cuadro conceptual, la exposicin oral y formas
de organizarla.
C) La puntuacin, algunas reglas. Aplicacin durante la escritura de los textos.
E.S.I: Escritura de un texto expositivo en proceso acerca de alguna temtica relacionada con la Educacin Sexual Integral elegida
por los alumnos. Puesta en comn, debate y exposicin una vez escrito el texto.
UNIDAD 2
A) El texto narrativo: La fbula. Caractersticas particulares del gnero. La moraleja. El cuento. Estructura bsica.
Elementos que lo componen.
B) La poesa. Caractersticas particulares: ritmo, rima, recursos poticos. La denotacin, la subjetividad. La cancin y sus
particularidades: la msica.
C) La acentuacin: reglas. Juegos interactivos para aprenderlas. Reflexin en su uso.
E.S.I: Eleccin de canciones donde se puedan trabajar diferentes temticas en relacin al E.S.I de una forma interactiva y
reflexiva a modo de taller.
UNIDAD 3
A) El texto narrativo: la novela. Diferencias y similitudes con los dems textos narrativos trabajados en el ao. La
descripcin: tipos y usos. El adjetivo, fundamental para describir. La concordancia con el sustantivo y el artculo.
B) El texto instructivo: lectura de varios tipos, identificacin de caractersticas. Estructura y funcin. El verbo regular, el
uso en el texto instructivo. La consigna escolar: interpretacin de las mismas.
C) El texto teatral: caractersticas. El dilogo y su estructura. Teatro ledo.
E.S.I: Representacin de diferentes situaciones relacionadas con las temticas que afecten a los nios cotidianamente a
modo de taller en grupos.
ACLARACIN: La eleccin de textos a leer para apoyo de os diferentes contenido ser seleccionado de acuerdo al inters,
necesidad, recursos que se dispongan y nivel de los alumnos. Entre ellos se leern: mitos, leyendas, fbulas, cuentos, novelas cortas,
textos instruccionales, textos explicativos, poesas, entre otros.
Estrategias:
Actividades:
Evaluacin:
Participacin en clase.
Cumplimiento de actividades en su mayora grupales y en clase.
Lectura en voz alta en clase.
Rendimiento demostrado tanto en evaluaciones escritas como orales.
Cumplimiento en tiempo y forma de trabajos prcticos solicitados.
Material didctico:
Libros, pelculas, videos, diccionarios, lminas explicativas, imgenes o fotografas, netbooks, celulares.