Vous êtes sur la page 1sur 28

Autorizado para su reproduccin gratuita.

Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.


INSTRUCCIONES: Rellena completamente el crculo de la opcin que hayas elegido
como correcta y contesta lo que se pide.
1. En el saln de tercero hay una Biblioteca de Aula, la maestra les coment a sus
alumnos que para cuidarla y respetarla debe haber un reglamento. Opcin que con-
tiene las normas que debe tener.

1. Reemplazar los libros extraviados.


2. Comprar cada semana un libro por alumno.
3. Tirar a la basura los libros que ya se hayan ledo.
4. Colocar en su lugar los libros despus de ser utilizados.
5. Dejar la credencial escolar para llevar los libros a la casa.

A 1, 2, 3 B 1, 4, 5 C 2, 3, 4 D 3, 4, 5

Lee y contesta el reactivo 2.


Marcela es la encargada del registro de prstamo de libros de la Biblioteca del Aula y
debe acomodar los nombres de los alumnos por orden alfabtico.

1. Antonio Rivero Moreno 21 de agosto


2. Jos Mndez vila 15 abril
3. Daniela Acosta Cruz 28 de julio
4. Pamela Corona Lisboa 10 de febrero

Opcin que contiene como le debe quedar.


2.
A 1, 3, 2, 4 B 3, 2, 1, 4 C 4, 1, 2, 3 D 4, 2, 3, 1

Lee y contesta el reactivo 3.


Ever tom un libro de la Biblioteca de Aula y encontr este chiste:
Oye Marco, cunto es 2 x 4?
No sabo.coment Marco.
No se dice no sabo, se dice no sepo.dijo Adrian
No se dice no sabo, ni no sepo nios!Intervino Mirna
Cmo se dice?
No s.
Para qu te metes entonces?
www.buenos-chistes.com/leer-chistes-5439.htlm. 12 de octubre de 2016
Adaptacin MTP

3. Escribe el chiste en discurso indirecto.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 3
4. Encierra los verbos escritos en infinitivo.

Escriba Abrazar Brincar Saltar Faltaron

Lee Comimos Decidir Comprar

Lee y contesta el reactivo 5.

Itzel ley un folleto con medidas de prevencin para las personas que vivena las orillas
de los ros. Una de las medidas dice: tener preparada una maleta con alimentos no
perecederos, documentos personales y algunos medicamentos.

5. Qu significa la frase subrayada?

A Que los alimentos deben ser frescos.

B Que los alimentos deben estar en buen estado.

C Que los alimentos deben estar recin preparados.


D Que los alimentos no se echen a perder fcilmente.

6. Opcin que muestra la relacin entre lo recursos literarios que se emplean en los
poemas con sus ejemplos.

Recurso literario Ejemplo


a. La O es redonda
como la pelota.
La O es redonda
1. Smil como el meln.
La O, redonda
es la lunota
2. Onomatopeya que miro desde mi balcn.

b. Al molino de amor
alegre la nia va
a moler sus esperanzas,
quiera Dios vuelva en paz.
c. Cuc cantaba la rana,
cuc de bajo del agua,
cuc paso un caballero,
cuc con capa y sombrero.

A 1a, 2b B 1a, 2c C 1b, 2a D 1c, 2b


Autorizado para su reproduccin gratuita.
4 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
Lee y contesta el reactivo 7.

7. A partir de las imgenes, inventa un poema que tenga rima y comparacin.

8. Escribe dentro de los crculos los nmeros del 1 al 4 segn el orden que debe llevar
el texto.

La economa familiar empez a verse afectada, por lo que mi mam estaba conside-
rando volver a trabajar, sin embargo en esos das se enter que estaba nuevamente
embarazada de m. Soy Claudia Pastrano Loya y desde que recuerdo, mis padres se
han preocupado por darme lo mejor.

Tuvieron que separase por un tiempo, pero el amor los volvi a reunir y un ao antes
de terminar sus estudios, decidieron casarse.

Mi pap conoci a mi mam en 1993, cuando tenan 17 aos, planeaban entrar a


la misma universidad para estudiar periodismo, pero mis abuelos, los paps de mi
mam, no le permitieron elegir y la metieron a estudiar leyes.

Cuatro aos despus de que terminaron sus carreras, tuvieron a mi hermano An-
tonio, as que mis paps decidieron que mam dejara el trabajo para dedicarse a
cuidarlo.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 5
Lee y contesta el reactivo 9.
Fernando encontr una revista con esta portada.

9. Qu tipo de informacin puede encontrar en ella?

A Explicaciones precisas y verdaderas sobre fenmenos y seres vivos.

B Narraciones de sucesos fantsticos de personajes irreales.

C Expresiones de las emociones de una o varias personas.


D Descripciones de lugares y personas.

10. Cul texto est formado por frases sucesivas?

A Primero ordena tu cuarto.

B Saldr a jugar despus de hacer la tarea.

C Me falto estudiar, por eso reprob el examen.


D Tu limpias la casa, mientras yo preparo la comida.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


6 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
Lee y contesta los reactivos 11 y 12.

Mi nombre es Heidi Muela Lozano, nac el 17 de junio de 2007, llegu al mun-


do muy sana y fui muy esperada por mis padres, Ernesto y Lorena. Cuando
tenia 4 aos tuvieron que operarme del apndice, todo sali muy bien y me
recuper pronto.

En mi cumpleaos nmero 7 me hicieron una fiesta increble, con globos, pa-


yasos, alberca y muchos regalos. Ese da fue muy especial porque a parte de
pasarla sper bien, me enter que tendra un hermanito.

En segundo grado de primaria gan, durante tres bimestres el primer lugar del
cuadro de honor que nos hace la maestra...
MTP

11. Escribe cul es la funcin de textos como ste.

12. La parfrasis es un recurso que se utiliza para resumir textos. Escribe una del tex-
to anterior.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 7
Lee y contesta el reactivo 13.
Manuel encontr estas imgenes en un texto que describe el proceso de elaboracin de
un objeto.

13. Cul ser el resultado de este proceso?

A Una lmpara.

B Una piata.

C Un jarrn.
D Un avin.

Lee y contesta el reactivo 14.

En el mundo de los animales viva una liebre que no paraba de decirle a todo el mun-
do que ella era la ms veloz y le diverta burlarse de la lentitud de la tortuga.
La tortuga decidi apostar con la liebre que le ganara en una carrera, la liebre entre
risas acept.
Ya en la carrera, cuando la liebre llevaba mucha ventaja, confiadamente se recost
sobre un prado verde a descansar. Se qued profundamente dormida mientras la tor-
tuga segua la carrera a paso lento. Cuando la liebre despert observ que la tortuga
estaba a corta distancia de la meta, a pesar del gran esfuerzo de la liebre por llegar a
la meta, ya era tarde, la tortuga ya haba ganado.
www.guiainfantil.com/1374/fabulas
31 de octubre de 2016
Adaptacin MTP

14. Despus de leer el cuento, Lucero hizo un descripcin de la liebre. Cul es?

A Es tranquila, colaboradora y tierna.

B Es segura, confiada y respetuosa.

C Es engreda, vanidosa y astuta.


D Es persistente, tenaz y positiva.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


8 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
Lee y contesta los reactivos 15 y 16.

Marco hizo esta tabla como parte del resultado que obtuvo de una encuesta que aplic a
sus compaeros de clases.
Tiempo libre
Pregunta Siempre Casi siempre Casi nunca Nunca Total
1. Or msica. 10 7 11 5 33
2. Ver televisin. 18 12 2 1 33
3. Convivir con amigos. 12 8 8 5 33
4. Practicar un deporte. 4 5 15 9 33
MTP

15. Explica qu indica esta tabla.

16. Escribe una pregunta abierta que incluy en su encuesta para obtener esta infor-
macin.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 9
1. Carmen y sus hermanas juntaron sus ahorros para comprar un regalo a su mam.
Luca tena $520, Antonio $642 y Ana 500. Cul es la representacin de la cantidad
que juntaron?

A 1 000 + 400 + 200 + 2

B 1 000 + 600 + 60 + 2

C 500 + 500 + 500 + 2

D 400 + 600 + 70 + 2

2. Martha recibi en su cumpleaos $650 y quiere comprar un vdeo juego que cues-
ta $450, Cul es la forma ms rpida para saber cunto le queda?

A C
650 - 450 = 600 - 400 =
50 - 50 =

B 600 - 400 = D 600 - 200 =


25 - 25 = 400 - 200 =
200 - 50 =

3. Pablo don 6 cajas de pulparindos para el festejo del da del nio, si cada caja con-
tiene 200, cuntos pulparindos regal?

Resultado : _______________

Daniela entra a la escuela a las 8:00 a.m. y sale siete horas despus. Dibuja en el
4. reloj las manecillas que representan la hora en la que sale de la escuela.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


10 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
5. Luis y sus tres amigos ahorraron: Luis junt $245, Mario $237, Delia $245 y Luca
$190.Cul es el nombre de la cantidad ahorrada?

A Setecientos siete C Seiscientos setenta y dos

B Novecientos siete D Setecientos diecisiete

Lee y contesta el reactivo 6.

6. Daniela fu a comer a casa de su abuelita y observ el mantel que puso en la mesa.


Ella quiso saber cuntos cuadritos tena. Cul es la forma de saberlo?

A 10 x 30 + 20 x 20 + 10 x 20 =

B 10 x 10 + 10 x 10 + 10 x 20 =

C 20 x 30 + 20 x 20 + 20 x 10 =

D 30 x 10 + 20 x 30 + 10 x 10 =

7.
Escribe sobre la linea cunto mide el largo de cada objeto.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 11
Lee y contesta el reactivo 8.

En la escuela ngel Tras se realiz una en-


cuesta para saber qu alimentos comen los
nios durante el recreo.

8. Los alumnos que consumen burritos y ensaladas son la misma cantidad que los que
consumen... ______________________.

9. Patricia compr 5 litros de jugo de naranja para repartir a sus invitados. Lo sirvieron
en vasos de 1 de litro. Para cuntos invitados le alcanz?
4

A Para 9 B Para 12 C Para 20 D Para 25

10. David tena $220 ahorrados, la semana pasada sac para comprar una pelota. Si
ahora solo le quedan $198, cunto le cost?

A $18 B $20 C $22 D $24

11. Estn remodelando la biblioteca de la escuela Miguel Hidalgo y por ello acomodan
10 libros en cada caja.Cuntas cajas se necesitan para acomodar 120 libros?

Resultado : __________________

12. Encuentra los nmeros que faltan en la sucesin.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


12 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
Lee y contesta el reactivo 13.

Ramn quiere completar la siguiente sucesin:

13. Cul figura debe elegir?

A B C D

14. Miguel tiene una coleccin de 320 tazos. Al jugar con sus amigos perdi 118, al da
siguiente volvi a jugar y gan 53. De cuntos tazos es su coleccin ahora?

A De 255 B De 268 C De 261 D De 271

15. Siete amigas quieren repartir entre ellas 49 galletas de manera que les toque la
misma cantidad. Cuntas galletas le corresponden a cada una?

Resultado : ________________
16. Colorea 2 ngulos de 90con el color rojo y 2 de 45 con el color azul.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 13
1. En la escuela Leona Vicario organizaron un convivi. Comieron torta de jamn con
queso, ensalada, frijoles y frutas diversas. De acuerdo con el Plato del Bien Comer,
cul de los alumnos complement correctamente su alimentacin?

A Juan bebi agua.

B Daniel prefiri caf.

C Andrs tom refresco.

D Ana opt por nctar de mango.

2. En cul situacin interactuan los aparatos circulatorio, digestivo y excretor para


nutrir el cuerpo?

A Karla duerme ocho horas diarias.

B Patricia camina cinco kilmetros diarios.

C Gabriela consume una alimentacin saludable.


D Alberto juega basquetbol una hora diariamente.

3. El equipo de basquetbol de la escuela Sor Juana Ins gan el campeonato. En la ac-


cin que realizan los jugadores se involucran principalmente tres sistemas, el seo,
el muscular.
Escribe el tercer sistema y su funcin.

4. Durante la clase, el profesor de Educacin Fsica habl con sus alumnos para hacer-
les algunas recomendaciones para el cuidado de los sistemas que involucran el mo-
vimiento de su cuerpo . Escribe tres recomendaciones que pudo haber mencionado.

1._________________________________________________________________.
2. _________________________________________________________________.
3.__________________________________________________________________.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


14 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
Lee y contesta los reactivos 5, 6 y 7.

5. Opcin que contiene algunos de los seres vivos que se alimentan de otros organis-
mos.

A 1, 3 B 2, 4 C 7, 8 D 12, 14

6.
Qu nmero tiene el ser vivo que respira a travs de branquias?

A El 5. B El 6. C El 7. D El 9.

7. Cules de los elementos del paisaje satisfacen algunas de las necesidades del ser
humano? Escribe tres.

1.________________________________

2.________________________________

3._________________________________

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 15
8. Escribe dos acciones que puede realizar el ser humano para conservar el paisaje.

1._________________________________________

2._________________________________________

Lee y contesta los reactivos 9 y 10.

9.
Cul letra seala el material que se transform de estado lquido a slido?

A La V. B La X. C La Y. D La Z.

10. Mariana va a preparar un caf,cul letra seala el solvente que debe utilizar?

A La U. B La V. C La W. D La Z.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


16 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
11. Karla se toma un licuado todos los das. Esta mezcla est formada por un vaso de
agua, 1 manzana, 3 cucharadas de avena y 2 de miel. As como la mezcla que rea-
liza Karla, escribe otro ejemplo.

12. Ada observ cmo su mam preparaba los hot cakes: bati los ingredientes, lue-
go coloc una pequea porcin de esa mezcla en el comal caliente, sta se hizo
como tortilla esponjosa. Explica por qu se dio ese cambio.

13. Son situaciones donde se describe un beneficio del uso de los imanes, excepto:

A Luis pega sus fotos favoritas en el refrigerador.

B Sonia escucha msica en sus bocinas nuevas.

C Ana utiliza una brjula cuando sale de excursin.

D Adn compr letras autoadheribles para formar su nombre.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 17
14. Cal descripcin corresponde a la fase conocida como Luna llena?

A No se observa nada.

B Solo una parte pequea de su cara visible se encuentra iluminada.

C En la cuarta semana, la cara iluminada deja de verse paulatinamente.

D En la segunda semana, se observa toda su rea completamente iluminada.

15. El automvil de Rosa se qued tirado a media calle porque el motor se apag y
ya no pudo encender, como est deteniendo el trfico necesitan retirarlo de all.
Explica qu se puede hacer.

16. El automvil de Rosa estaba estorbando y los dems conductores sonaron el cla-
xn. Explica las caractersticas de este sonido.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


18 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
Lee y contesta los reactivos 1 y 2.
Los alumnos de tercer grado organizaron un viaje por el esado de Chihuahua para conocer
su historia.
1. Antes de comenzar el viaje la maestra explic que la entidad ha cambiado a lo largo
de los aos. Son muestras de estos cambios, excepto:

A B C D

2. El primer municipio que visitaron fue Bocoyna, ste forma parte de la Sierra de la
entidad. Opcin que muestra caractersticas de esta regin.

1. Destaca el Bolsn de Mapim dentro de esta rea.


2. Tiene climas variados: templado, fro y clido.
3. Hay venados, vboras, ardillas y tecolotes.
4. Existen bosques de pino y encino.
5. Cuenta con profundas barrancas.

A 1, 2, 3 B 1, 3, 5 C 2, 4, 5 D 3, 4, 5

Lee y contesta los reactivos 3 y 4 .

Durante el viaje pasaron por el municipio de Urique que est


cerca de Sinaloa, estado con el que colinda con la entidad al
suroeste.

3. Escribe los estados con los que colinda Chihuahua en los otros puntos cardinales:

Al Norte: Al Este:
Al Sur: Al Oeste:

4. En este municipio visitaron las Barrancas del Cobre. Describe en qu consiste y


cmo se forma este tipo de relieve.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 19
Lee y contesta los reactivos 5, 6 y 7.
Durante el viaje el gua les platic a los alumnos que los primeros habitantes llegaron a la
entidad en el ao 11 000 a. C. aproximadamente. Ellos, con el paso del tiempo se volvieron
sedentarios y agricultores, por lo que buscaron lugares para establecerse que favorecieran
las actividades que realizaban y cada grupo indigena se identificaba por los nombres.

5. Cul grupo indgena fue uno de los primeros en establecerse en la entidad?

A Los Mayas.

B Los Olmecas.

C Los Apaches.
D Los Tepehuanes.

6. Para establecerse y realizar las actividades que les permitieron sobrevivir, buscaron
lugares con ciertas caractersticas. Opcin que las contiene.

1. En las cavernas de la regin serrana.


2. En las orillas de ros y lagos.
3. En altos y gruesos pinos.
4. En terrenos desrticos.
5. En terrenos frtiles.

A 1, 2, 5 B 1, 3, 5 C 2, 3, 5 D 3, 4, 5

7. Adems de la agricultura, estos grupos indgenas practicaban otras actividades.


Una de ellas era manifestar su arte a travs de...
Colorea esa actividad.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


20 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
8. Los grupos prehispnicos establecidos en la entidad dejaron legados culturales.
Uno de ellos es el sistema de canales, de los paquimenses, para dar salida al agua
sucia. Describe qu otros legados dejaron a la sociedad.

9. Durante el Virreinato, alrededor del ao 1700, la entidad contaba con pueblos de


gran importancia por sus actividades mineras y agricolas. Uno de ellos destac por
ser el ms rico gracias a la abundancia de plata. Cul es?

A Batopilas C San Buenaventura

B San Bartolom D San Francisco de Cuellar

10. Las nuevas actividades econmicas que se practicaron durante el Virreinato, pro-
vocaron cambios en la vida cotidiana de los habitantes de la Nueva Espaa. Cul
es un ejemplo de stos?

A Los habitantes utilizaban lanzas con puntas para cazar a los animales de los que se
alimentaban.
B Los productos que se elaboraban se transportaban en carretas jaladas por mulas.

C Las casas en las que vivan eran cuevas con las que se protegan de las lluvias.

D Las vasijas y las canastas eran productos que elaboraban los habitantes.

11. El gobierno virreinal tenia una figura semejante a la que hay en el gobierno actual.
Descrbe la funcin de esa figura en la actualidad.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 21
12. Los abuelos de Javier viven en ciudad Madera, Chihuahua y los visita cada vez que
empiezan las fiestas patronales del pueblo. Escribe otro ejemplo de un legado cul-
tural de la poca virreinal.

13. Mario investig las caractersticas de la vida cotidiana de la poblacin durante el


Porfiriato. Opcin que las muestra.

1 2 3

4 5

A 1, 2, 3 B 2, 3, 4 C 2, 4, 5 D 3, 4, 5

14. Son actividades econmicas que se desarrollaron en el Porfiriato, excepto:

A B C D

Autorizado para su reproduccin gratuita.


22 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
15. El pueblo protestaba en contra de Porfirio Diaz, pues lo queran fuera del poder. Se
levantaron el armas y a esa lucha se le llam Revolucin Mexicana. Escribe dos
consecuencias de esta lucha.

1.
2.

16. Encierra un legado arquitectnico de la Revolucin Mexicana.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 23
Lee y contesta los reactivos 1 y 2.

Frisco es parte de la familia Lpez, ellos no creen en los santos, ni en Jesucristo, Buda
o Mahoma, por ello no celebran la Navidad y en su casa no hay cuadros ni crucifijos. En
cambio la familia de Juan Luis celebra la Navidad con una gran cena y cada domingo
asisten a la Iglesia.
Juan Luis es el mejor amigo de Frisco, por lo que al llegar a la escuela, le ayuda a empujar
su silla de ruedas.
Frisco con F de Fuego, Gmez Bener Nuria
CONAPRED 2008
Adaptacion MTP

1. Juan Luis y Frisco no tienen las mismas creencias, sin embargo son buenos amigos
porque...

A slo las personas con creencias distintas pueden ser amigos.

B las creencias son lo nico importante en una amistad.

C los amigos pueden tener las mismas creencias.


D saben respetar las creencias de las personas.

2. Cul situacin favorece que Juan Luis pueda cumplir su derecho de asistir a la
escuela?

A Hicieron rampas en la puerta de la escuela y las canchas, y construyeron un bao


ms amplio.
B Pusieron unos bebederos junto a la biblioteca, enseguida de la cancha de basquetbol.
C Cambiaron los pizarrones viejos por unos de acrlico y ms grandes.
D Entregaron los libros de texto durante la primer semana de clases.

Lee y contesta los reactivos 3, 4 y 5.

Hola soy Frisco tengo once aos, todas las tardes despus de hacer la tarea veo la tele-
visin, me gusta comer hamburguesas, papas fritas y tomar refresco. No me gusta salir
a jugar con mis vecinos a la calle, prefiero quedarme adentro de mi casa vindolos por la
ventana. Mi juguete favorito es el carro de carreras y no se lo presto a nadie, me da mie-
do que no lo sepan cuidar como yo. MTP

3. Menciona dos caractersticas de la personalidad de Frisco.

1.

2.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


24 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
4. Escribe las consecuencias que tendr Frisco en su salud por el tipo de vida que
lleva.

5. Frisco quiere mejorar su salud, por lo que se puso como meta realizar algunas ac-
ciones. Opcin que las contiene.

1. Comer de todos los grupos del Plato del Bien Comer.


2. Realizar actividad fsica, mnimo 30 minutos al da.
3. Dejar de comer por algunos das.
4. Dormir menos de 8 horas diarias.
5. Tomar agua simple potable.

A 1, 2, 5 B 1, 3, 4 C 2, 4, 5 D 3, 4, 5

6. Opcin que contiene situaciones en las que la familia de Frisico se demuestra amor.

1. El pap de Frisco trabaja toda la semana desde temprano hasta muy tarde.
2. La mam de Frisco le prepara una sopa caliente cuando est resfriado.
3. Frisco acompaa a su hermana a la tienda cuando est obscuro.
4. Frisco tiende su cama todos los das antes de salir a la escuela.
5. La hermana de Frisco lo abraza cuando l llora.

A 1, 2, 3 B 1, 3, 5 C 2, 3, 5 D 3, 4, 5

7. Juan Luis guarda el dinero que le da su pap cada domingo para comprarse un ba-
ln de futbol, solo le falta un domingo ms para completarlo. Ese ltimo domingo en
el que su pap le iba a dar dinero, su hermano se enferm y requiere medicamento
para curarse. Explica qu debe hacer el pap de Juan Luis y por qu.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 25
Lee y contesta los reactivos 8 y 9.

Mariel es hija de la maestra de tercero. Durante el recreo ella y Frisco jugaban en el sube
y baja cuando ste de pronto se rompi. Le avisaron al conseje y ste los llev con el di-
rector.

8. Escribe qu debe hacer el director ante este situacin.

9. Cul necesidad bsica satisfacian Frisco y Mariel?

A Alimento C Recreacin

B Educacin D Vestimenta

Lee y contesta los reactivos del 10 al 13.

Los domingos no usamos carro, ni prendemos la tele


o aparatos elctricos. Ese da vestimos de blanco y nos
quedamos en la casa, meditamos, cantamos con otros
de nuestra religin y, al oscurecer, nos alumbramos
con velas. No podemos tener mascotas enjauladas o
pajaritos. En nuestra religin, cuando alguien cumple
los doce aos le hacen su ceremonia de ingreso y al-
guien tiene que ser su anfitrin, algo as como un padri-
no, le platic Frisco a su amigo Juan Luis, y lo invit a
su ceremonia porque ya cumplira doce aos. Cuando
Juan Luis le pidi permiso a su pap para asistir a la
fiesta de Frisco l le dijo que no, porque esa familia Frisco con F de Fuego, Gmez Bener Nuria
tena ideas muy raras y que le prohiba juntarse con l. CONAPRED 2008
Adaptacin MTP

10. La actitud del pap de Juan Luis es...

A incorrecta, porque no puede exigirle nada.

B correcta, porque las costumbres de Frisco se le pueden pegar a Juan Luis.

C incorrecta, porque est discriminando a Frisco y a su familia por su religin.


D correcta, porque todas las personas deben practicar las mismas costumbres.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


26 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
11. Escribe por qu son valiosas las costumbres que practican la familia de Frisco.

12. Cules actividades de las que practican Frisco y su familia favorecen al cuidado
del ambiente?

13. Qu pueden hacer Frisco y Juan Luis para seguir siendo amigos?

A Dialogar con el pap de Juan Luis para convencerlo que no importa la religin que
practiquen.
B Seguir siendo amigos a escondidas del pap de Juan Luis.
C Ignorar la decisin que tom el pap de Juan Luis.
D Hacer que la familia de Frisco cambie de religin.

14. Frisco asiste a la misma escuela a la que van los nios de la comunidad y cumple
con las normas establecidas como todos sus compaeros. En qu favorece sto?

A En la convivencia respetuosa y armnica de los estudiantes y maestros.

B En el aprendizaje de los alumnos y la capacitacin de los maestros.


D En la calidad de los alumnos y los materiales educativos.
C En la estructura de la escuela y en las reas verdes.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA. 27
15. Escribe qu es lo que permite que en la escuela a la que asiste Frisco no importe
su religin.

16. La maestra de Frisco lo reprob en la asignatura de Formacin Cvica y tica por-


que no puede participar en la pastorela que est organizando. Escribe quin puede
intervenir por los derechos de Frisco y cmo.

Autorizado para su reproduccin gratuita.


28 Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.

Vous aimerez peut-être aussi