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VERSIN BORRADOR

Guia de Prcticas de Laboratorio de Fsica Prctica No.1


Para Uso Exclusivo de los alumnos de la asignatura Laboratorio de Fsica Grupo 15 Semestre 2014-1

PRACTICA No. 1
Medidas Directas
OBJETIVOS:
Conocer diferentes instrumentos de medicin y sus reglas de uso
Comprender la importancia del vocabulario metrolgico y de las unidades del SI
Reforzar los conocimientos sobre magnitudes, cifras significativas y redondeo
Asimilacin del concepto medidas directas
Introduccin del concepto errores en mediciones y su manejo
RESUMEN

Esta prctica tiene como objetivo fundamental conocer el buen y correcto uso de instrumentos, aprender las definiciones y normas
bsicas de metrologa; utilizar el mtodo cientfico en la resolucin de problemas relacionados con ciencias bsicas o aplicadas.
Se ha visto que el mtodo cientfico proporciona ciertas reglas generales para atacar un problema experimental cientfico, adems
de la curiosidad e intuicin innatas presentes en el experimentador. En general, cuando se ha definido un problema y se ha planeado
el experimento para resolverlo, se debe tomar en cuenta: qu medir, cmo medir, con qu equipo, cundo y dnde hacerlo?
Adems verificar si los datos fueron correctos y si hay equivocacin (an sin percibirlo) conocer si existe alguna forma de evaluar
ese error y cuantificarlo.

INTRODUCCIN Mensurando: Magnitud particular sometida a medicin.


Toda actividad experimental tiene por objetivo mostrar La definicin del mensurando puede necesitar indicaciones
aspectos relevantes del acto de medir y la representacin de relativas a magnitudes tales como el tiempo, la temperatura y
los resultados de las mediciones. Por ello es importante la presin.
diferenciar algunos conceptos que sern de utilidad en la
primera parte del curso. Para medir una cantidad fsica se puede proceder realizando
una:
MAGNITUD FSICA: Todo objeto o sistema fsico tiene
asociado una o ms caractersticas medibles que se
Medida directa: Cuando para medir se emplea el patrn
denominan magnitudes fsicas. Para la medicin de
en forma directa, por ejemplo: medicin de la estatura
magnitudes fsicas bsicas se ha definido patrones primarios
de una persona usando un metro.
estndares. En el sistema internacional (SI) stos son:
Medida indirecta: Se obtiene al aplicar operaciones, por
Longitud: metro (m) ejemplo: medicin de la rapidez media de un cuerpo
Masa: Kilgramo (kg) mediante el cociente entre la distancia recorrida y el
Tiempo: Segundo (s) tiempo empleado.
Temperatura: Kelvin (K) Medida con aparatos calibrados: Al usar instrumentos
Corriente elctrica: Ampere (A) de medida en que se lee la posicin del ndice sobre
Intensidad luminosa: Candela (cd) escalas graduadas estando el instrumento previamente
Cantidad de sustancia (mol) calibrado con patrones unitarios, por ejemplo: utilizar un
Observacin: Cabe sealar aqu que los instrumentos de cronmetro para medir el tiempo.
medicin no son los patrones en s, sino patrones
comparativos, por esta razn no son absolutos y como ERRORES EXPERIMENTALES ASOCIADOS A UNA MEDICIN
veremos ms adelante, siempre tienen una incertidumbre Es importante destacar que a pesar de emplear los mtodos
asociada. ms cuidadosos para medir y los instrumentos ms finos, no
Medicin: Medir es establecer una comparacin cuantitativa es posible encontrar la medida exacta de lo que se ha de
entre dos cantidades de igual naturaleza en que una de ellas medir. Esta bsqueda no tiene sentido ya que es un ideal.
representa, por alguna razn, la unidad. Toda medida va acompaada de una incerteza o error, sin
Lord Kelvin afirmaba: Frecuentemente digo que cuando embargo, es muy importante su estimacin para establecer
usted no puede medir aquello de lo que est hablando y conclusiones experimentales, la incerteza o la incertidumbre
expresarlo en nmeros, su conocimiento es pobre y de determina la calidad y los lmites de validez de la medida.
calidad poco satisfactoria, puede ser el principio del
conocimiento, pero en sus pensamientos, usted, apenas ha Los errores se pueden clasificar en:
avanzado al estado de Ciencia cualquiera que sea el asunto Errores Instrumentales (EI): dependen de la resolucin y de la
del que est tratando. sensibilidad del instrumento empleado.

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Para determinar este error hay que considerar el tipo de medida se toma en cuenta el tratamiento estadstico de
instrumento si es digital o analgico. datos.
Los instrumentos se pueden clasificar de acuerdo al tipo de
lectura; en instrumentos directos o indirectos, stos a su vez CUL DEBE SER EL NMERO DE MEDIDAS
pueden clasificarse en: QUE HAY QUE REALIZAR?
Instrumentos analgicos: son aquellos que tienen una escala
definida y se lee directamente del instrumento, puede tener Si al repetir una medida y se obtienen valores diferentes, en
escala lineal o angular y pueden tener una escala adicional o principio deben realizarse tres medidas.
auxiliar. Depende de la interpretacin del operador.
Lineal. Por ejemplo un regla. En este caso el error Como valor verdadero de la magnitud medida se toma la
instrumental. media aritmtica ( x ) de las tres y se halla el valor de
Incertidumbre= resolucin/ 2. dispersin (D) de esas medidas.
Angular. Por ejemplo un transportador, un reloj. En este
caso el error instrumental. Para hallar la dispersin (D) de las medidas restamos la
Incertidumbre= resolucin/ 2. menor de ellas de la mayor y obtenemos el valor "D".
Adicional o Auxiliar: El error asociado estar dado por el Hallamos el % de dispersin, %D:
ltimo dgito que el instrumento puede resolver.
Instrumentos digitales: son aquellos cuyas mediciones se Si en la medida x , hay una dispersin D, el % de dispersin
representan en una pantalla. En este caso el error ser:
instrumental estar dado por el ltimo dgito que el 100 D
instrumento puede resolver. %D
x
Incertidumbre = ltimo dgito que puede dar el instrumento. Si el % de dispersin (%D) es menor que el 5% es suficiente
realizar tres medidas. En caso contrario realizaremos de 6 a
Errores Sistemticos (ES): Son aquellos que se repiten 10.
constantemente en el transcurso del experimento y afectan Si el %D > 8 debemos realizar al menos 15 medidas.
el resultado de la misma forma, pueden producirse al utilizar
un instrumento mal calibrado o al emplear tcnicas Siempre debemos hacer al menos un experimento de
imperfectas, ecuaciones incorrectas, etc. Realmente, este es prueba, para familiarizarse con el equipo e instrumentos,
un error en el sentido de equivocacin y no de incerteza, sin para minimizar los errores e identificar variables de
embargo, en un buen trabajo de medicin deben ser dependencia fuerte que podran afectar nuestra medida, con
considerados. En los experimentos se deben identificar los el resultado de estos experimentos preliminares, se pueden
errores y minimizarlos para que no afecten las mediciones. obtener las 3 medidas necesarias para obtener el valor de
Este tipo de error se puede identificar en una grfica de dispersin.
funcin de probabilidad
SELECCIN DE INSTRUMENTOS Y
Errores Aleatorios (EA): Se presentan en todas las medidas y
DISEO EXPERIMENTAL
son impredecibles, esto hace que las medidas obtenidas sean
Una vez que se ha comprendido el concepto de magnitud,
a veces mayores que el valor verdadero u otras veces
mensurando, instrumentos de medicin y errores, el
menores. Este tipo de error tiene un tratamiento matemtico
siguiente paso es establecer una metodologa experimental al
y se produce, entre otros factores, por las condiciones en que
trabajar en el diseo del experimento, elaborando la gua
se realiza un trabajo, por variaciones de voltaje en la red, por
metodolgica para determinar: Qu respuestas se quiere
variaciones de temperatura, de humedad, etc., tambin
encontrar? Qu instrumento usar? Cuntas mediciones es
personales como un descuido casual o error accidental del
necesario realizar para que el resultado sea confiable?
experimentador.
Este error se estima y tiene un valor, que ms adelante As el diseo del experimento consiste en la seleccin y
trataremos en la obtencin de la incertidumbre tipo A. prueba del equipo, el acoplamiento de partes para general el
dispositivo de medicin a lo largo de todo el proceso, realizar
Existen muchos errores ms, dependiendo de la literatura y la mediciones de prueba y una interpretacin preliminar de los
calidad en las mediciones, pero lo que es muy importante es datos para confirmar que vamos en la direccin correcta y, en
que la validez de la medida estar dada por la cantidad de caso necesario, hacer las correcciones de diseo antes de
errores minimizados. realizar el experimento definitivo, y evitar as, prdida de
tiempo, esfuerzo y recursos en general.
Los errores siempre deben identificarse en la medida de los
Es importante poner atencin a todos los detalles para
posible y corregirlos, ms adelante se ver que algunos
poder realizar con xito un experimento, y stos van desde
errores no es posible minimizarlos, y para dar validez a la
cada uno de sus componentes calculando el efecto de su

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precisin en el resultado final, hasta el nmero y orden de las 3. Identificar los objetos que sern medidos. (Sugerencias:
mediciones. longitudes, dimetros, espesores)
4. Identificar qu instrumentos pueden ser tiles para el
Para disear el experimento elaboramos la gua metodolgica
objeto y/o caracterstica a medir.
en la que elegimos el procedimiento experimental sabiendo:
5. Realizar un experimento prueba e identificar los errores
Para qu vamos a medir?
cometidos, deber tomar en cuenta las observaciones de
Qu vamos a medir?
sus compaeros sobre su proceder. Cada uno realizar
Con qu vamos a medir? una medida de prueba para aprender el uso del
Cuntas mediciones vamos a hacer y por qu? instrumento, posteriormente cada uno medir con todos
1. Esto requiere determinar todas y cada una de las partes del los instrumentos proporcionados el mismo mensurando.
equipo, realizando: 6. Anotar en la tabla 2 los errores observados en cada
a) la seleccin, puesta a cero y prueba de equipo miembro del equipo.
b) el acoplamiento de partes verificando su 7. Llenar la informacin de la tabla 3.
funcionamiento previo 8. Realizar tres mediciones preliminares y encontrar el valor
c) un experimento de prueba de dispersin.
d) una interpretacin tentativa de sus resultados, 9. De acuerdo al resultado anterior realizar las mediciones
modificando el procedimiento experimental, el equipo necesarias para entregar un resultado confiable, escribir
y/o redefiniendo el problema, en caso necesario los resultados en la tabla 3.
e) la realizacin del experimento final, obteniendo 10. Obtener el promedio de las mediciones realizadas
todos los datos necesarios para su interpretacin 11. Medir una caracterstica particular de solo objeto
completa. con los tres diferentes instrumentos para medir longitud.
2.- Diseo de tablas y grficas en las que se ha de depositar la 12. Usar el cuestionario para realizar el anlisis.
informacin de las mediciones 13. Obtener una conclusin preliminar de esta prctica, en la
3.- El anlisis, el tratamiento numrico que incluye la bitcora.
propagacin de incertidumbres y/o una grfica de los
Al terminar la prctica discutir en equipo las siguientes
datos.
preguntas, para realizar su conclusin preliminar.
4.- La obtencin de los resultados es una etapa muy
importante porque es a travs de estos valores que es
1. Qu diferencia existe entre un instrumento analgico y
posible:
un digital?
5.- Interpretacin de resultados.
2. Cul considera ms confiable y por qu?
6.- Presentacin de resultados y conclusiones.
3. Qu tipo de errores se cometieron en su
Este tema es muy importante, ya que el profesional, sobre experimentacin con mayor frecuencia?
todo de las reas cientficas o tcnicas, se ve en la necesidad 4. De acuerdo a su respuesta anterior:
constante de publicar o dar a conocer en forma escrita los a. Los errores identificados pudieron corregirse
resultados de sus investigaciones o la solucin encontrada a oportunamente? Cmo?
los problemas planteados. b. Podran corregirse en el futuro? De qu forma?
c. Cmo podra mejorar sus resultados?
El informe debe hacerse de una manera clara y concisa,
5. En su experiencia, para qu es til el factor de
pensando en la persona o personas que lo van a leer y debe
dispersin?
incluir los seis puntos anteriores.
6. Depender del instrumento de medicin utilizado?
En las diferentes actividades a realizar, es deseable que 7. Considera necesario el uso de un vocabulario especial
siempre se incluyan los diferentes aspectos mencionados para realizar su informe?
anteriormente, aumentando su complejidad y claridad 8. Se pueden comparar los resultados de un mismo
conforme avanzan el curso. objeto medido con diferentes instrumentos?
9. Cul es su conclusin despus de elaborar el informe
DESARROLLO EXPERIMENTAL
y hacer el anlisis de resultados?
6 Instrumentos diferentes: Nonio, Balanza, Probeta 10. Qu diferencia existe entre su conclusin preliminar
Graduada, Cronmetro, Flexmetro y Regla de madera. bitcora- y la de su informe?
Objetos para medir en con cada instrumento anterior.
Calculadora No olvide que la fecha de entrega de su informe
PROCEDIMIENTO correspondiente a esta prctica es a ms tardar una
semana despus de concluida la experimentacin.
1. Identificar y conocer cada instrumento
2. Anotar las especificaciones y caractersticas de los
instrumentos utilizados, auxliese de la tabla 1.

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Tabla 1. Caractersticas del Instrumento de medicin


Caractersticas del Instrumento 1 Instrumento 2 Instrumento 3 Instrumento 4 Instrumento 5 Instrumento 6
instrumento
Nombre

Marca y Modelo

No. Inventario

Magnitud que estima

Capacidad Mnima

Capacidad Mxima

Marcas de indicacin
en la escala

Unidades indicadas

Clasificacin y tipo de
escala

Resolucin

Incertidumbre *

En su opinin para
qu es ms til?

En su opinin qu
limitaciones tiene?

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Tabla 2. Identificacin de errores cometidos

COMPAERO DE
EQUIPO

INSTRUMENTO UTILIZADO

ERRORES SISTEMTICOS

ERRORES ALEATORIOS

ERRORES DE OPERACIN

ERRORES DE PARALAJE

ERRORES DE LECTURA

OTROS

NOTAS

Cules fueron los errores ms frecuentes? (discusin) ________________________________________________________________________________

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Tabla 3. Medidas de diferentes objetos

Datos Objeto 1 Objeto 2 Objeto 3 Objeto 4 Objeto 5 Objeto 6

NOMBRE

DESCRIPCIN

MENSURANDO

INSTRUMENTO
UTILIZADO
INCERTIDUMBRE
INSTRUMENTO

UNIDADES

RESOLUCIN

MEDIDA
PRELIMINAR 1
MEDIDA
PRELIMINAR 2
MEDIDA
PRELIMINAR 3

MEDIA (PROMEDIO)

VALOR DE
DISPERSIN (D)
EXPRESIN DE LA

MEDIDA

Recuerde disminuir los errores al realizar su experimentacin, cada integrante del equipo medir el mismo objeto y la misma caracterstica.
Nota: Si el valor de dispersin es muy grande (analice el por qu), deber realizar las medidas necesarias y registrar todos los datos.

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