INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO PROFESOR FERNANADO PREZ BECERRA.

COORDINACIN DE ASUNTOS PEDAGGICOS.

LENGUAJE Y COMUNICACIN.

Objetivo: Clasificar y Tildar las palabras, segn su acento.

Nombre:
Curso: Fecha: Martes 17 de Marzo de 2015.

Instrucciones: Lee atentamente, cada contenido que aparece a continuacin, destacando y/o
subrayando lo ms importante; luego, aplica lo aprendido en los ejercicios que vienen seguidamente de
cada explicacin. Recuerda que la gua es individual, por lo tanto, debes trabajar en tu puesto y en
silencio. La actividad se revisar en la siguiente clase; y ser evaluada, segn corresponda por el
profesor.

CLASIFICACIN DE LAS PALABRAS DE ACUERDO AL NMERO DE SLABAS

Las palabras se denominan monosilbicas, si constan de una slaba y polisilbicas si su composicin es de
dos slabas o ms.

MONOSILBICAS POLISILBICAS
ay buey flan mar s ta-ln hor-ca au-ge
t l piel cruel tres e-na-no jus-ti-cia pa-la-bra
tos seis al quien as es-cla-vi-tud o-fi-ci-na pre-his-to-ria
a-lu-ni-za-je ex-pe-ri-men-to l-ti-ma-men-te

NORMAS DE SEPARACIN SILBICA

Las vocales del castellano tradicionalmente han sido clasificadas en dos grupos:
vocales fuertes : a e o
vocales dbiles : i u

1) Cada vez que ocurren dos vocales fuertes contiguas, stas pertenecern a slabas distintas.
a--re-o o-c-a-no te-a-tro

2) Cuando se encuentra una vocal dbil con una vocal fuerte y el acento recae sobre esta ltima, stas
pertenecern a una misma slaba. Este fenmeno recibe el nombre de diptongo.
au-to reu-ma pie

En castellano tambin pueden ocurrir tres vocales en una misma slaba, siempre que la vocal fuerte que
contenga lleve el acento. Este fenmeno recibe el nombre de triptongo.UNI
a-pre-ciis
i-ni-ciis

3) Cuando se encuentra una vocal fuerte con una dbil y el acento recae sobre esta ltima, las dos vocales
se separan perteneciendo a slabas distintas. Esto recibe el nombre de hiato.
p-a ba-l r-e b-ho

4) Cuando ocurren las vocales dbiles contiguas, estas, para efectos ortogrficos, formarn parte de una
misma slaba.
al-truis-ta ge-nui-no fuis-te

EJERCICIO N 1
Tilda segn corresponda e indica si es D (diptongo), H (hiato) o T (triptongo):

1. Aparicion:. 5. Voy:

2. Mobiliario:.. 6. Roer:.

3. Raiz:. 7. Ganzua:.

4. Puerta: 8. Leal:..
 INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO PROFESOR FERNANADO PREZ BECERRA.
COORDINACIN DE ASUNTOS PEDAGGICOS.
LENGUAJE Y COMUNICACIN.

9. Acuatico:.. 18. Reune: .

10. Juicio: 19. Paraiso.

11. Archipielago: 20. Inyeccion:..

12. Despus 21. Psiquiatrico:.

13. Discrecion:.. 22. Reflexin:.

14. Fiordo:. 23. Huerta:

15. Cordial: 24. Cuadruple:.

16. Hidraulico: 25. Reino

17. Alegria:

26.
27. EJERCICIO N 2
28. Separe con una lnea las slabas de las siguientes palabras, segn el ejemplo: an-te-na /ca-mi-sa:
29.
1. ensayo 16. oasis

2. improviso 17. nmero

3. calzado 18. jadeante

4. morcilla 19. farol

5. pesca 20. coleptero

6. estribo 21. soldado

7. oscilador 22. nosotros

8. logaritmo 23. conducto

9. inmundo 24. perspectiva

10. rosceo 25. poeta

11. trbol 26. hormigueo

12. olfatear 27. yunta

13. puetazo 28. rehn

14. cogulo 29. norteamericano

15. oculista 30. alterno

31. petrleo 36. azahar

32. caimn 37. araucana

33. rectitud 38. adicto

34. carruaje 39. milagro

35. lnea 40. medio

41.

42. ACENTUACIN Y TILDACIN

43.
44. ACENTUACIN: Todas las palabras del castellano al ser pronunciadas se acentan en alguna
de sus slabas, por lo que son susceptibles de serclasificadas de acuerdo a la slaba en la que ocurre el acento en
cuatro
45. grupos.
46. 1. agudas: ( _ _ _ * ) Se produce un mayor esfuerzo espiratorio en la ltima slaba de la
palabra.
47. calor, feliz, razn, delantal, caf
48.
49. 2. graves: ( _ _ * _ ) Se realiza un mayor esfuerzo espiratorio en la penltima slaba de la
palabra.
 INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO PROFESOR FERNANADO PREZ BECERRA.
COORDINACIN DE ASUNTOS PEDAGGICOS.
LENGUAJE Y COMUNICACIN.

50. fuerza, rbol, laboratorio, silla, refresco

51.
52. 3. esdrjulas: ( _ * _ _ ) Se produce un mayor esfuerzo espiratorio en la antepenltima
slaba de la palabra.
53. cmico, geogrfico, lcera, lucirnaga
54.
55. 4. sobresdrjulas: ( * _ _ _ ) Se produce un mayor esfuerzo espiratorio en alguna de las
slabas anteriores a la antepenltima.
56. dgamelo, trigamelo, tmatelo, pdamelo
57. De acuerdo a lo anterior, podemos precisar que llamaremos acento al mayor esfuerzo
espiratorio que, al hablar, se realiza en alguna de las slabas de una palabra. Por lo tanto, el acento es una unidad
de la lengua hablada.
58.
59. En nuestra lengua, la posicin que ocupe el acento en la palabra puede producir diferencias de
significado:
60. ESDRJULAS GRAVES AGUDAS
61. plpito palpito palpit
62. domstico domestico domestic
63. trnsito transito transit
64. nufrago naufrago naufrag
65. cronmetro cronometro cronometr
66. hbito habito habit

67. EJERCICIO N 3
68. Clasifique las siguientes palabras de acuerdo a la posicin del acento. Ejemplo: seorita grave
1. cielo ________ 21. enfermedad ________

2. calor ________ 22. cometa ________

3. candidez ________ 23. arbreo ________

4. plipo ________ 24. mundial ________

5. seguridad ________ 25. Paulina ________

6. tirano ________ 26. senectud ________

7. clrigo ________ 27. avidez ________

8. salud ________ 28. ostra ________

9. Cordobs ________ 29. parto ________

10. ventanilla ________ 30. coleptero ________

11. arte ________ 31. czalo ________

12. collera ________ 32. profesor ________
13. tenis ________ 33. friolera ________
14. qutamelo ________ 34. besuqueo ________
15. traidor ________ 35. algn ________
16. cpula ________ 36. Pars ________
17. fuiste ________ 37. leerlo ________
18. corriente ________ 38. mdico ________
19. ureo ________ 39. decret ________
20. vejez ________

40.

41. TILDACIN: Sabemos ya que todas las palabras al ser pronunciadas se acentan en una de sus slabas;
sin embargo, en la lengua escrita slo algunas de ellas llevan una marca grfica que se conoce con el nombre de
tilde o acento ortogrfico.
42. Las palabras del castellano se tildan de acuerdo a dos tipos de normas:
43. a) generales
 INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO PROFESOR FERNANADO PREZ BECERRA.
COORDINACIN DE ASUNTOS PEDAGGICOS.
LENGUAJE Y COMUNICACIN.

44. b) especficas o especiales

45. a) Normas generales
46. Las normas generales son cinco:
47. 1. Las palabras agudas se tildan cuando terminan en n, s o vocal.
48. Cancin comps bamb
49.
50. 2. Las palabras graves se tildan en los casos opuestos a los de las agudas; es decir, cuando
terminan en alguna consonante que no sea n, s o vocal.
51. hbil crter frtil
52. 3. Las palabras esdrjulas se tildan siempre.
53. Tmalo calrico murcilago
54.
55. 4. Las palabras sobresdrjulas se tildan siempre.
56. Cmprasela devulvemelo qutasela
57.
58. 5. Las palabras monosilbicas no se tildan, pues como tienen una sola slaba no es necesario
marcar cul slaba tiene ms acento.
59. Sal fe piel fue vio pie tez ti dio tres sin fin
60.
61.
62. EJERCICIO N 4
63. Clasifique las siguientes palabras de acuerdo a la posicin del acento. Seale si se tilda o no.
Especifique de acuerdo a qu norma general. Ejemplo: 1. musulmn Aguda. S. Termina en consonante
n.
64.
65. 2. polvo

66. 3. consome.

67. 4. optica ..

68. 5.

bursatil

69. 6. salud ..

70. 7. infimo

71. 8. certamen ..

72. 9. viudez ..

73. 10. frances

...

74. 11. aspero

75. 12. poner .

76. 13. exhausto

77. 14. rosaceo .

..

78. 15.

Esteban

79. 16.

matiz

80. 17. ruin

81. 18. meteoro

82. 19. electronica

83. 20. Cadiz

84. 21. cuidamela

.
85. 22. no

86. 23. confieis

..

87. 24. mamifero

..

88. 25. rugen

89. 26. caotico

90. 27. virtud ..

91. 28. petroleo

92. 29. miranse

..

93. 30. aletear

94. 31. egloga

95. 32. laurel

96. 33.

cosmos

..

97. 34. rauli

98. 35. resumen

99. 36. arabe

100.38. Angelica

101. 39.

ti

102. 40. buhu..