SESIN DE APRENDIZAJE O2

CUARESMA
GRADO : Segundo A-B-C-D-E
AREA : Educacin Religiosa
DOCENTE : Eduardo Quezada Huertas
EJE TEMATICO: Educacin, Ciudadana, tica y Seguridad.
Educacin Ambiental y Gestin de Riesgos
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
COMPRENSIN Reconoce que la Cuaresma es un Reconoce en la reflexin de la cita bblica
DOCTRINAL tiempo de conversin y Reconciliacin seleccionada que la Cuaresma es un tiempo de
CRISTIANA con Dios, consigo mismo y los conversin y reconciliacin,
hermanos.
DISCERNIMIENTO Asume las enseanzas del misterio Formula su propsito de cambio de actitud con sus
DE FE Pascual en su vida diaria. hermanos, padres y amigos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDCTICA
PROCESO MEDIOS Y
PROCESO COGNITIVO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE T
PEDAGOGICO MATERIALES
Reunidos en el aula los estudiantes , despus de la oracin
MOTIVACIN TEXTO
se les pide que lean el texto QU ES SER BUENO?
1. Y qu es ser bueno, segn t?
RECUPERACIN 2. Qu actitudes personales debes reflejar para
VER DE SABERES hacer el bien a los dems? DILOGO
Auscultar la 20
PREVIOS 3. Diferencia en un cuadro actitudes buenas y
realidad
malas.
CONFLICTO Qu te dice a ti en concreto el ser bueno? Conoces
PIZARRA
CONGNITIVO personas que hagan el bien? Cuenta un caso
1. Cules fueron las tentaciones de Jess? Jess BIBLIA
CONSTRUCCIN tentado en el desierto. Mateo 4,1s SEPARATA
DEL 2. Parbola del hijo prdigo. Lucas 15, 11-32 Qu nos DEL
APRENDIZAJE ensea la parbola del hijo prdigo? DOCENTE
3. Qu significa la expresin Este pueblo nos TRABAJO EN
JUZGAR SISTEMATIZACI
honra? Honran con sus labios. Mateo 15, 8 DUOS
Ilumina la vida N
desde el plan Elabora un mapa CONCEPTUAL sobre el tema EXPLICACI 45
N
de Dios
RETROALIMENTAC El docente consolida las ideas y responde las dudas del
CUADERNO
IN estudiante
TRANSFERENCIAS Llena el cuadro propuesto
A SITUACIONES INFORME
NUEVAS
COMPROMISO Elabora su compromiso de vida
ACTUAR 5
CUADERNO
EVALUACION DEL
APRENDIZAJE
Haz un listado de acciones que a corto o
FICHA DE
mediano plazo debes cumplir para cambiar
COEVALUACI 10
determinadas actitudes que obstaculizan tu N
REVISAR conversin

METACOGNICIN Reflexionamos sobre lo aprendido: GUA DE

oEstoy dispuesto a ser mejor cada da? Qu te OBSERVACI 5
propone Jess? N
CELEBRAR ORACIN Compartimos la oracin comunitaria con la participacin de
los estudiantes del aula 5
EVALUACIN
INDICADORES INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDADES S DE
EVALUACIN
COMPRENSIN Reconoce que la Cuaresma es un Reconoce en la reflexin de la cita Gua de
DOCTRINAL tiempo de conversin y bblica seleccionada que la Cuaresma trabajo
CRISTIANA Reconciliacin con Dios, consigo es un tiempo de conversin y
mismo y los hermanos. reconciliacin,
Asume las enseanzas del Formula su propsito de cambio de cuaderno
DISCERNIMIENTO actitud con sus hermanos, padres y
misterio Pascual en su vida
DE FE amigos.
diaria.
 Eduardo Quezada
V B DIRECTOR
Huertas
PROFESOR

Sesi La Cuaresma
n 02

Y qu es ser bueno?
Ser bueno es olvidarse de s mismo para pensar en
los otros. Es perdonar siempre pensando que la
debilidad humana es mayor que la malicia.
Es compadecer la debilidad de los dems,
pensando que nosotros tambin somos dbiles y
que, en sus condiciones, tal vez, habramos obrado
peor. RESPONDE
Es cerrar los ojos ante la ingratitud ajena. Es dar, 1. Y qu es ser bueno,
segn t?
aunque no se perciba, sonriendo a quien no
2. Qu actitudes
comprende o no aprecie. Es sacrificarse, aadiendo
personales debes
al peso de nuestras penas de cada da, el de las reflejar para hacer el
penas ajenas. bien a los dems?
Es sujetar fuertemente el corazn para ahogar las 3. Qu te dice a ti en
propias penas y sonrer constantemente a los dems. concreto el ser bueno?
Es aceptar el hecho poco simptico de que cuantas 4. Conoces personas
ms demos, ms nos pedirn. Es consentir en no que hagan el bien?
tener ya nada para nosotros mismos, fuera de la Cuenta un caso.
alegra y la paz de una conciencia tranquila. 5. Diferencia en un
Es reconocer con llaneza que el nico cuadro actitudes
verdaderamente bueno es Dios. buenas y malas.

1. Cules fueron las tentaciones de Jess?

Jess tentado en el desierto. Mateo 4,1s
2. Parbola del hijo prdigo. Lucas 15, 11-32
Qu nos ensea la parbola del hijo
prdigo?
3. Qu significa la expresin Este pueblo nos
honra? Honran con sus labios. Mateo 15,
8
Cuarenta das para crecer en el amor de
Dios y del prjimo

La Cuaresma es... La Cuaresma no es...

1. Una oportunidad para convertirse1. Cuarenta das de esta tristes.

al Evangelio.
2. Dejar de comer carne los viernes por
2. Cuarenta das para costumbre.
reflexionar sobre lo
que creemos. 3. Pensar slo en Jess crucificado.

3. Apertura a Dios por 4. Preparar las vacaciones de Semana

la escucha de su Santa.
Palabra.
5. Que te pongan ceniza en la cabeza,
4. Oportunidad de redactar el sin saber por qu.
proyecto personal.
6. Vivir sin que te importe la gente, pero
5. Un tiempo de oracin personal rezar mucho.

6. Una llamada de Dios al corazn. 7. Sacrificarse slo para fastidiarse.

7. La preparacin para la Pascua. 8. Adorar alguna imagen y no vivir

como Jess
8. Dejarse reconciliar con Dios.

9. Ordenar nuestra la escala de

valores.

10.Pedir a Dios para que ilumine la

vida.

11.Afinar el odo para escuchar al

hermano.
Quieres ayunar en esta cuaresma?
Ayuna de palabras hirientes. Y transmite palabras bondadosas
Ayuna de descontento. Y llnate de gratitud.
Ayuna de enojos. Y llnate de mansedumbre y paciencia.
Ayuna de pesimismo. Y llnate de esperanza y optimismo.
Ayuna de preocupaciones. Y llnate de confianza en Dios.
Ayuna de quejarte. Y llnate de las cosas sencillas de la vida.
Ayuna de presiones. Y llnate de oracin.
Ayuna de juzgar a otros. Y descubre a Jess que vive en ellos.
Ayuna de tristeza y amargura. Y llnate de alegra el corazn.
Ayuna de egosmo. Y llnate de compasin por los dems.
Ayuna de falta de perdn. Y llnate de actitudes de reconciliacin.
Ayuna de palabras. Y llnate de silencio y de escuchar a otros.
Si todos intentamos este ayuno, lo cotidiano se ir inundando de paz,
de amor, de confianza......
TRATAMOS DE AYUNAR AS?

ACTIVIDAD

1. Lea, subraye y elabore un organizador visual de forma creativa

2. Llene el cuadro propuesto

3. Elabore una oracin de acuerdo a la cuaresma

4. Haz un listado de acciones que a corto o mediano plazo debes cumplir

para cambiar determinadas actitudes que obstaculizan tu conversin.