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Actividad #3.2: Mapa conceptual donde se relacionen las principales herramientas del aula
virtual CVUDES
Mapa conceptual donde se relacionen las principales herramientas del aula virtual CVUDES
CVUDES
CVUDES.
Este taller es presentado como evidencia de la actividad 1.1 del primer mdulo, a la
profesora Marcela Alejandra Prado Tobo, del mdulo campus virtual UDES de la maestra de la
INTRODUCCIN
En el aula virtual de la universidad de Santander, contamos con mltiples herramientas que son
de gran utilidad para el fomento de la educacin, debido a que cuenta con unos estndares
asociados con la educacin global y permite que el estudiante, adquiera conocimientos de forma
didctica a travs de videos, libros virtuales, o libros electrnicos, que tienen una serie de
contenidos resumidos a tal punto, que el estudiante o aprendiente de la maestra Gestin a la
tecnologa educativa, pueda interactuar y aprender de una manera autmata y sin aburrimiento, al
no tener que descifrar de cierto modo la informacin, adems se cuenta con unos tutores o
profesores, que estn all pendientes de la evolucin del estudiante.
As que en este taller, vamos a relacionar cada uno de los aspectos o herramientas con que cuenta
el aula Virtual de la universidad de Santander para poder mantener en contacto a cada uno de los
estudiantes de esta aula, con el propsito de ensear o brindar conocimientos adecuados.
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Actividad #3.2: Mapa conceptual donde se relacionen las principales herramientas del aula
virtual CVUDES
OBJETIVOS
Objetivo general
Elaborar mapas conceptuales que permitan conocer las principales herramientas del aula virtual
de la Universidad de Santander.
Objetivos especficos
Definir que es cada una de las herramientas por medio de mapas conceptuales.
Facilitar la navegacin por medio del aula virtual de las CVUDES.
Desarrollar habilidades en la elaboracin de mapas conceptuales dirigidos a las
tecnologas.
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Actividad #3.2: Mapa conceptual donde se relacionen las principales herramientas del aula
virtual CVUDES
Los conceptos de los mapas conceptuales que pudimos observar anteriormente, fueron extrados
en su mayora por medio de la exploracin visual del aula virtual de la universidad de Santander,
para de ese modo, quede bien plasmado y reconocido cada punto del mismo aula.