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Por
Mara Isabel Espinoza Gonzlez
201443824
Informe:
Presentado al Coordinador de la Carrera de Trabajo Social del Centro Universitario
del Sur Occidente.
Por
Mara Isabel Espinoza Gonzlez
201443824
Como requisito previo a realizar el Examen Tcnico Profesional para optar al ttulo
de nivel tcnico de Trabajadora Social
Asesora
Londy Lorena Donis Reynoso
AUTORIDADES
REPRESENTANTES DE PROFESORES
REPRESENTANTE GRADUADO
REPRESENTANTES ESTUDIANTILES
Contenido Pgina
INTRODUCCIN 01
PRIMERA PARTE
FUNDAMENTACIN TERICA
I. LIDERAZGO 03
II. ORGANIZACIN SOCIAL 06
III. PARTICIPACIN SOCIAL 09
IV. GESTIN 11
V. DESARROLLO 13
SEGUNDA PARTE
PROCESO DE INTERVENCIN
I. INMERSIN 15
II. INVESTIGACIN OPERATIVA 17
III. PLANIFICACIN DE LAS ACCIONES 21
IV. EJECUCIN DE LAS ACCIONES 22
V. EVALUACIN DE LAS ACCIONES 23
TERCERA PARTE
PRODUCTOS DE LA EXPERIENCIA
I. INFORME DE INVESTIGACIN OPERATIVA 25
A. CARACTERSTICAS DEL MUNICIPIO 25
B. CARACTERSTICAS DE LA COMUNIDAD 29
C. CARACTERSTICAS DE LA ORGANIZACIN 39
.
INTRODUCCIN
1
comunitario. Otro elemento importante es la organizacin social como la instancia
dinamizadora de los procesos de transformacin social, mediante la promocin de
la participacin ciudadana genuina que les permite a los individuos gestar de una
forma acertada el desarrollo comunitario. De manera que se establece la relacin
terica entre la organizacin social y participacin social como la accin que tienen
los grupos para intervenir en la toma de decisiones respecto al manejo de los
recursos en la gestin del desarrollo.
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conclusiones y finalmente se incluye la referencia bibliogrfica consultada para
sustentar la teora del presente informe y anexos.
PRIMERA PARTE
FUNDAMENTACIN TERICA
I. LIDERAZGO
El liderazgo es una habilidad que tiene un individuo, un buen lder vela para que el
grupo en donde se encuentra pueda resaltar, permite crear un ambiente donde
todos se sientan a gusto.
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Existen diferentes formas de liderazgo segn las situaciones o tareas; una
persona puede ser lder en un grupo y seguidor en otro. Se puede ejercer
influencia en un determinado campo, organizaciones sociales, comunidades o en
alguna institucin. Dentro de una organizacin; si el lder es una persona que vela
por el beneficio del grupo a su cargo, tendr el apoyo de todos y nunca se dudar
de su liderazgo.
Los estilos de liderazgo abarcan desde cmo se relacionan los lderes con otros
dentro y fuera de la organizacin, cmo se ven a s mismos y su posicin, y en
gran medida si son o no exitosos como lderes.
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que nace o lder natural. Hemos conocido algunas personas as, como el
entrenador de la escuela secundaria, el lder del grupo explorador, el
profesor o un buen jefe. Algunas personas tienen el talento natural para
dirigir a otras() Teora de Grandes Acontecimientos: una crisis o un
acontecimiento importante puede generar cualidades extraordinarias de
liderazgo en una persona ordinaria() Teora del Liderazgo Transformador:
las personas pueden decidir convertirse en lderes aprendiendo destrezas
de liderazgo. sta es la teora ms aceptada hoy y es la premisa en la que
se basa este manual. (National Minority AIDS Council, 2009, pg. 12)
El lder carismtico, es una persona que crea un ambiente para que todas aquellas
personas que lo rodean puedan sentirse a gusto.
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El lder de inteligencia, es una persona competitiva que busca destacar entre un
grupo determinado. Mientras que lder emprendedor es aquel que no decide por si
solo, sino que busca aportes de los dems. Por ltimo, el lder proactivo es aquel
que vela por cada uno de los integrantes de su grupo y realiza intervenciones
cuando sean necesarias.
Es interesante mencionar que los lderes son electos por democracia incidiendo
esto en la bsqueda de personas responsables de reconocida honorabilidad, que
velen por el beneficio y mejoramiento de la comunidad.
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Las organizaciones sociales existen desde el momento en que el ser humano
empez a vivir en sociedad. Una de las caractersticas principales de una
organizacin social es que debe contar con un grupo de personas que compartan
elementos en comn, similares intereses, valores o formas de actuar ante
determinadas situaciones. Las organizaciones sociales se establecen siempre con
un fin.
Hablar de organizacin social era, as, una manera de reivindicar que la vida
social est estructurada, ordenada, sujeta a leyes y, por lo tanto, es susceptible de
ser abordada de manera objetiva (Organizacin social y sus formas, pg. 23). La
organizacin est constituida por un grupo de individuos que unen actuaciones
para alcanzar determinados propsitos.
Tienen adems una estructura interna que determina las formas de jerarqua que
regirn sus relaciones, as como la reparticin de las labores mancomunadas en
distintos ncleos especializados. Entre las caractersticas de una organizacin
social se encuentran:
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Fin especfico: las organizaciones sociales se estructuran siempre en torno a un
fin: ya sea la supervivencia, la administracin de ciertos recursos o la obtencin de
un beneficio.
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organizada, a ser parte de los grupos que tienen vida activa en los procesos de
organizacin de la comunidad.
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sociedad, por eso es tan importante conocerla, para luego sacarle el mayor
partido posible. (Herrera, pg. 2)
La participacin social es una actitud que se tiene como persona ante situaciones
donde se hace necesaria una intervencin, la participacin social es ms realizada
dentro de comunidades para realizar cambios en esta.
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Si no se realiza un buen trabajo como profesional, no se puede exigir una buena
participacin social.
IV. GESTIN.
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Cada una busca el beneficio y la administracin de recursos que desean obtener,
la gestin comunitaria es la ms utilizada en el mbito de un trabajador social,
permite como comunidad poder operar y manejar los recursos con los que cuentan
y los que desean obtener para beneficio de la comunidad.
Gestin comunitaria del desarrollo, tiene que ver con las acciones encaminadas a
la relacin de diligencias para conseguir y administrar los recursos locales y extra
locales que permitan mejorar las condiciones de vida (Pappa, 2006, pg. 75). Al
buscar estas acciones se deben tener muy claro lo que se desea obtener
mediante la gestin.
Para realizar una gestin se debe tener un objetivo bien definido por el cual se
est buscando el recurso.
Segn (Pappa, 2006, pg. 75) el concepto de gestin, deriva en los conceptos de
autogestin y cogestin.
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Para llegar a realizar la gestin dentro de una comunidad es importante conocer
los recursos con los que cuentan, y ver como beneficiar a las personas con las
gestiones que realizar.
V. DESARROLLO
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desarrollarse. La tecnologa ha instado al ser humano a desenvolverse en todos
los mbitos de la vida cotidiana.
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SEGUNDA PARTE
PROCESO DE INTERVENCIN
I. INMERSIN A LA COMUNIDAD
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Posteriormente los asesores tomaron la decisin que la realizacin de prctica se
realizara en parejas, se entreg un nuevo listado, donde se encontraban los
nombres de las parejas y sus propuestas, seguidamente el coordinador de la
prctica estableci los centros de prctica y los supervisores de cada pareja.
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comunidad, por esa razn se decidi trabajar con el rgano de coordinacin
dedicados al aspecto social de la comunidad, el presidente Cristbal Bravo dio la
bienvenida a la comunidad expresando apoyo para llevar a cabo cualquier
actividad que conlleve al bienestar de la poblacin durante el periodo de prctica.
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El instrumento gua es el diseo de investigacin operativa que orienta el proceso
de investigacin, en Trabajo Social se usa para determinar la metodologa, los
informantes clave, las tcnicas de investigacin social, los instrumentos
recolectores de informacin, los responsables. El resultado de ello es un
diagnstico situacional del contexto a intervenir, sobre la base de las condiciones
socioeconmicas y polticas.
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La investigacin bibliogrfica o documental fue importante al momento de recabar
alguna informacin, ya encontrada en algn documento o monografa del lugar.
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desconocimiento de la triloga de leyes; Cdigo Municipal, Ley de
Descentralizacin y Ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural.
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III. PLANIFICACIN DE LAS ACCIONES
21
En la planificacin de las acciones se realizaron seis proyectos en los que se
busca el bienestar y participacin de toda la comunidad.
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El proyecto de las bancas se present ante el rgano de coordinacin y junta
directiva de La Ladrillera.
Para el efecto ser realizaron las gestiones con Profa. Silvia Zapn y se acord la
fecha de su ejecucin. El proyecto consista la capacitacin sobre elaboracin de
mermelada para todas las mujeres interesadas. Se lleg a un acuerdo donde se
dividi el material y alimentos a utilizar con las quince mujeres que participan en
ese grupo.
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El marco lgico tiene la opcin de modificarse al momento de ver que lo
planificado no est dando resultado.
Para realizar proyectos a futuro, se debe tomar en cuenta que toda actividad a
realizarse debe involucrar a todas aquellas personas que se desea, y generar
proyectos que los beneficien.
Ante todo, se debe contar con una alternativa para realizar estas actividades.
Muchas veces se planifica y no se logra obtener una buena respuesta
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TERCERA PARTE
PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA
San Pablo Jocopilas se encuentra a una altitud de 630 metros sobre el nivel del
mar. Por sus caractersticas geogrficas, el clima es templado con una
temperatura que oscila entre 20 y 40 grados centgrados. Tiene una precipitacin
pluvial abundante, aproximadamente de 3248 mm durante los meses de mayo a
octubre, mientras que en los meses de abril se considera una poca seca.
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La historia presenta a San Pablo Jocopilas como un pueblo de fundacin
franciscana de los comienzos de la segunda mitad del siglo XVI. Por ahora no se
ha podido localizar documentacin relacionada con la creacin del Municipio.
En junio 2008, en San Pablo Jocopilas se registr 1.12 lneas de telfono fijo por
cada 100 habitantes, lo que indica que existe una baja cobertura de telefona fija
en el municipio, esta necesidad de comunicacin es suplida por la telefona mvil,
cuyo promedio nacional es de dos telfonos celulares por familia, con el tiempo se
ha ido implementando en otros hogares.
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Para la seguridad ciudadana el municipio cuenta con una sub-estacin de la
Polica Nacional Civil con 4 agentes por turno, existiendo dos turnos, con una
relacin de 4,819 habitantes por agente por turno. La cobertura de poblacin
atendida por cada agente de la PNC es alta lo que ha dificultado mejorar la
seguridad ciudadana. Es importante indicar que la relacin agente poblacin
debiera ser de un PNC por cada mil habitantes. En ese sentido, se infiere que el
municipio presenta un dficit de 14 agentes por turno en el municipio.
Otro patrn que se festeja es San Pedro el 30 de junio donde, se celebra con la
misma intensidad que San Pablo.
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Los habitantes de San Pablo Jocopilas hablan el idioma kich y kackchiquel, pero
en toda la regin predomina el idioma espaol. Entre los trajes encontramos que la
mayora de habitantes utilizan vestimenta ladina, mientras que un pequeo grupo
conserva los trajes tpicos.
En relacin al tratamiento de basura, se cuenta con un tren de aseo que pasa dos
veces a la semana y este conduce a un basurero cercano al ro Ixtacapa. Sin
embargo, hay personas que no pagan el servicio y prefieren los ros como
basureros.
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B. Caractersticas generales de la comunidad agraria La Ladrillera.
La Ladrillera fue reconocida con ese nombre por los ladrillos que all se fabricaban,
los hornos para el cocido de los ladrillos estuvieron ubicados donde hoy se
encuentran las casas de los seores: No Zapn y Sebastin Tol, los ladrillos que
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se fabricaban eran enviados a diferentes partes del pas para la construccin de
casas este trabajo o industria fue realizado en el tiempo que los alemanes
administraban en el lugar, algunos de los trabajadores de la fbrica de ladrillos que
podemos mencionar se encuentran: Jos Zapn Sptimo, Toms Zapn Jos
Benito Zapn.
Los primeros habitantes de La Ladrillera eran de origen maya, entre ellos tenemos
a la familia de Don Leopoldo Estrada Urzar y Doa Lucrecia Quionez
procedentes de Chinique Las Flores, Quich, estas familias fueron contratadas
para que ellos se encargaran de buscar campesinos para la siembra y corte de
caa, posteriormente para la fabricacin de ladrillos y cultivo de caf.
Hasta en 1981, ao en el que por decisin del presidente Fernando Romeo Lucas
Garca se entregaron las caballeras de la finca bajo Patrimonio Agrario Colectivo,
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y fue reconocido como Comunidad Agraria La Ladrillera. Desde el momento de la
administracin por el gobierno de Guatemala estuvo anexada a la finca de
Chocol, habiendo quedado de igual manera despus de la reparticin en 1981.
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En el transcurso de los aos se ha logrado establecer un lugar para que las
personas puedan tener un terreno, desde la reparticin de tierra se ha logrado la
construccin de viviendas con materiales como: madera, block, con techo de
lmina, otras casas de terraza e incluso algunas cuentan con segundo nivel. Son
pocas las viviendas de tarro y el techo de lmina.
En su mayora todas cuentan con los servicios bsicos que son: energa elctrica,
agua potable, drenajes y cable, en algunas se cuenta con una lnea de internet.
Las calles y callejones son de terracera, con el apoyo de varias instituciones para
una mejor salubridad, actualmente un 75% estn adoquinadas.
Aos despus de que la finca fuera entregada a los pobladores, fue aprobado un
proyecto de introduccin de agua potable por la institucin de UNEPAR, a cada
familia se le instalo una paja de agua potable para abastecer sus propias
necesidades. Actualmente la comunidad cuenta con cuatro nacimientos y pozo
mecnico.
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Los habitantes que trabajan con el cultivo del caf, entregan una parte a la junta
directiva de la -ECA-, para colaborar con la comunidad, y las personas que
prefieren entregar una cuota al final de ao para el beneficio de la comunidad.
(Bravo, 2016). Esta actividad es un ingreso econmico a la mayora de familias del
lugar.
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En Semana Santa: se realizan distintas actividades, una de las actividades es el
da mircoles santo, cuando sale un grupo de personas con un Judas y bailan en
distintas calles, las familias que solicitan un baile entrega pan y chocolate al grupo,
las personas que no cuentan con los ingresos para la realizacin de pan, les dan
candelas.
Los das jueves y viernes salen los judos, en las puertas de algunas viviendas
colocan un arco hecho de frutas como; banano, manzana y cacao, algunas
seoras preparan pan y garbanzo. En viernes santo se intercambian los platillos
de comida como; pescado seco, pollo dorado con ensalada de curtido. El sbado
de gloria los feligreses asisten a la iglesia catlica. Mientras que personas que no
son catlicas aprovechan el da para visitar ros, piscinas o playas a disfrutar un
da en familia.
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Entre las organizaciones sociales el rgano de coordinacin es el encargado de
velar por los proyectos solicitados para el mejoramiento y bienestar de la
comunidad, en la actualidad el consejo no tiene el apoyo de todos los miembros.
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Las instituciones religiosas que existen en la comunidad son la Iglesia Catlica:
que se integran por una mnima parte de personas de la comunidad.
Existen tambin la Iglesia Carismtica que celebra sus servicios. Otra institucin la
conforma la Iglesia Evanglica, hay once iglesias evanglicas, una iglesia catlica
y carismtica. La mayora de iglesias evanglicas llevan ms de veinte aos en el
lugar, la mayora de la poblacin asiste para celebrar sus cultos los das
programados.
Los niveles de educacin formal que se imparten en la comunidad son: nivel pre-
primario, es impartida en la Escuela Oficial de Prvulos, atiende los grados de
knder, prvulos y preparatoria de cuatro, cinco y seis aos de edad.
Se tiene una Alcalda Auxiliar donde atiende los diversos problemas de familia y
otros, en el ao 2016 se inaugur el nuevo edificio de la Alcalda Auxiliar gracias al
proyecto de parte de la fundacin Legados de Familia.
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En la comunidad un 75% son personas alfabetas y un 25% de analfabetas, las
personas que no han recibido educacin formal se dedican a la agricultura,
involucrando en este proceso a los hijos.
Todos los habitantes de Ladrillera carecen de una escritura pblica individual del
terreno y donde tienen su casa de habitacin, es decir que existe una escritura
pblica general donde aparecen todos como dueos, se complementa diciendo
que es comunal.
En su mayora las familias cuentan con un espacio amplio para la vivienda, esto
hace que sus descendientes decidan y construyan en los terrenos amplios con los
que cuentan, los materiales de construccin que han utilizado en algunas
viviendas son: block, tabla y techo con lamina de zinc, otras son construidas con
bamb y techos de lminas de zinc, algunas viviendas tienen pisos otras no.
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Los puestos de salud, se encuentran en lugares estratgicos con el fin de poder
prevenir problemas en relacin a la salud. Ladrillera cuenta con un puesto de
salud que es atendido por la representante de la comisin de salud del rgano de
coordinacin, Micaela Yax y una enfermera que reside en Samayac y viaja todos
los das, las personas que en su mayora se atienden sufren de enfermedades
ms comunes como la gripe, diarrea.
Los suministros con los que cuenta el puesto de salud son: acetaminofn,
nitromisin, sueros, algodn, alcohol, gasas etc., se reparten a las personas de
escasos recursos, por lo general se agotan luego.
Los suministros con los que cuentan, no son suficientes para la demanda de
pacientes que reciben a diario, el puesto de salud ha recibido medicina, pero
siempre la medicina esta prxima a vencer por lo que es necesario prescindir de
ella.
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El objetivo de los Consejos Comunitarios de Desarrollo es organizar y coordinar la
Administracin Pblica por medio de propuestas de planes y programas nacidos
desde la misma poblacin a travs de la participacin ciudadana.
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Estos integrantes del rgano de coordinacin fueron electos mediante la asamblea
de la comunidad, donde los habitantes los eligieron y confiaron en ellos.
En Ladrillera los integrantes del rgano de coordinacin duran el tiempo, que ellos
desean, la comunidad no exige un cambio ni ellos como autoridades respetan la
ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural.
Entre las actividades que realizan son; visitas a municipalidad de San Pablo para
conocer la situacin de los proyectos solicitados ante la municipalidad. Visitas a
gobernacin en la ciudad de Mazatenango.
Una de las reas con las que trabajan en conjunto con la comunidad son: deporte,
ellos se encargan de fomentar actividades deportivas para que participen jvenes
y crear un ambiente donde los adolescentes tengan un espacio para divertirse
dentro de la comunidad y fuera de esta.
En el rea social, velan por que a la comunidad puedan llegar a obtener proyectos
que beneficien no solo a los integrantes sino a toda la comunidad.
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recursos para ejecutar acciones, programas y proyectos de desarrollo social en
coordinacin con instancias gubernamentales y no gubernamentales.
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PROYECTO No. 1
I. IDENTIFICACIN
A. TTULO: PROYECTO PRODUCTIVO
ELABORACIN DE MERMELADA
CON GRUPO DE MUJERES.
II. JUSTIFICACIN
Producto de la investigacin operativa se evidencio que las mujeres cuentan con
una organizacin bien constituida, sin embargo, no existe una programacin de
capacitaciones dirigidas a la mujer donde ellas puedan ser instruidas en relacin a
proyectos productivos, que puedan generar un ingreso econmico al hogar.
Por tal motivo se propuso la preparacin de mermelada, tanto para el consumo
como para comercializarla.
III. OBJETIVOS
A. GENERAL
Motivar la autosuficiencia en el grupo de mujeres organizadas para
generar ingresos econmicos a sus hogares.
B. ESPECFICOS
1. Coordinar con representante de grupo de mujeres en la comunidad
2. Gestionar recurso humano con estudiantes de la carrera de
Ingeniera en Alimentos.
3. Realizacin de mermelada de manzana.
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2. Entrega de solicitud a estudiantes de la carrera de Ingeniera en
Alimentos.
3. Obtencin de respuesta.
C. REALIZACIN DE ELABORACIN DE MERMELADA CON
MUJERES.
1. Realizacin de mermelada de manzana.
V. METAS
1. 1 Reunin.
2. 2 Estudiantes.
3. 27 Mermeladas elaboradas.
VI. RECURSOS A UTILIZAR
A. HUMANOS
1.Representante y grupo de mujeres, que participaran.
2. Estudiantes de la carrera de ingeniera en Alimentos, que
impartirn la prctica nutricional.
B. FSICOS
1. Casa de un miembro del grupo de mujeres, donde se llevar a
cabo la prctica nutricional.
2. Computadora, que servir para redactar la solicitud.
3. Impresora permitir las impresiones de las solicitudes.
C. MATERIALES.
1. Vehculo para transportarse a las reuniones establecidas.
2. Utensilios
3. Ingredientes.
ACTIVIDAD FECHA
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B. GESTIN RECURSO HUMANO CON
ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE
INGENIERA EN ALIMENTOS.
1.Elaboracin de solicitud a estudiantes de la carrea de
Ingeniera en Alimentos. 17-08-2016
2.Entrega de solicitud a estudiantes de la carrera de
Ingeniera en Alimentos. 18-08-2016
3.Obtencin de respuesta. 18-08-2016
PROGRAMADO EJECUTADO
ACTIVIDAD
A. COORDINACIN CON 17 18 19
REPRESENTANTE DE
GRUPO DE MUJERES EN LA
COMUNIDAD
1.Contactar a representante de P
grupo de mujeres E
2.Visita a representantes de P
grupo de mujeres. E
3. Reunin con represntate P
para planificar la actividad E
B. GESTIN DE RECURSO
HUMANO CON
ESTUDIANTES DE LA
CARRERA DE INGENIERA
EN ALIMENTOS.
1.Elaboracin de solicitud a P
estudiantes de la carrera de E
Ingeniera en Alimentos.
2. Entrega de solicitud a P
estudiantes E
Obtencin de la respuesta P
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C.ELABORACIN DE
MERMELADA CON GRUPO
DE MUJERES.
1. Realizacin de mermelada P
de manzana E
VIII. CRONOGRAMA
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PROYECTO No.2
I. IDENTIFICACIN
A. TTULO: CONTRUCCIN DE BANCAS.
II. JUSTIFICACIN
III. OBJETIVOS
A. GENERAL
Mejorar la infraestructura del parque de la comunidad.
B. ESPECIFICOS
1. Coordinar con miembros del rgano de coordinacin
2. Gestionar material de construccin.
3. Construir bancas.
C. CONSTRUCCIN DE BANCAS.
1. Construccin de bancas.
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V. METAS
1. 2 Visitas.
2. 3 Visitas.
3. 2 Llamadas.
4. 3 Bancas de cemento.
C. MATERIALES.
1. Vehculo para transportarse los materiales de construccin
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VII. PROGRAMACIN CALENDARIZADA
ACTIVIDAD FECHA
de coordinacin.
2. Reunin con miembros del rgano de 07-12-2016
coordinacin.
B. GESTIN DE MATERIAL DE
CONTRUCCIN
C.CONSTRUCCIN DE BANCAS
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VIII. GRONOGRAMA
TIEMPO
PERIODO COMPRENDIDO DEL 02-12-2016 AL 14-12-2016
1 construccin de bancas P
E
IX. la evaluacin del proyecto se hizo a travs del marco lgico.
49
CONCLUSIONES
50
RECOMENDACIONES
51
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
52
9. Pappa, O. (2006). Gestin Comunitaria para el Desarrollo humano local.
Guatemala: Imprenta Leo. Recuperado el 20 de febrero de 2017
53