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FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y SOCIALES

Licenciatura en Ciencias Jurdicas y Sociales M.H.

Una oracin es una unidad sintctica de sentido completo.


Una oracin es un sintagma caracterizado por expresar algn tipo de predicacin y que consta de un
sujeto (que puede estar elidido) y un predicado cuyo ncleo es siempre un verbo flexionado.
Esto quiere decir que una oracin es una estructura bimembre, porque est compuesta por dos
categoras sintcticas menores, que son las dos partes de la oracin bsicas: el sujeto y
el predicado (no es sujeto, verbo y predicado, como a veces se dice, pues el verbo forma parte de este
ltimo).
Una excepcin a esta definicin es el caso de las oraciones impersonales, cuyo verbo no admite la
presencia de un sujeto, est elidido o no.
Una forma ms sencilla de definir este trmino es la definicin propuesta por Enrique del Teso Martn ]:
Una oracin es un tipo de enunciado con una estructura sintctica regida por un verbo.
Es frecuente que el concepto de oracin se nombre con otros trminos, como frase o enunciado, cuyo
significado y propiedades son diferentes.

Orden de los elementos de la oracin


El orden de los elementos de la oracin en espaol es relativamente libre, pero son frecuentes los
siguientes patrones:

Orden normal: sujeto + verbo + predicado


Es el considerado regular:
Los jueces han anulado la sentencia.
Con verbos de afeccin: complemento indirecto + verbo + sujeto
A l le gustan las pelculas de accin.
Con pasivas reflejas: verbo + sujeto
Se han inaugurado tres nuevos teatros.
Con lugar o tiempo antepuesto
Ayer sali el sol
Ayer el sol sali

En este caso, puede haber tambin un complemento de tiempo o lugar tras el verbo. El que
comienza la oracin permite delimitar o restringir el mbito de lo que sigue; as, no son lo
mismo:
Ayer se abri la puerta a las ocho
La puerta se abri ayer a las ocho

En la primera solo se habla de lo que ocurri ayer, con independencia de lo que pase otros
das. La segunda es ms amplia en tiempo y se da a entender que das antes estaba cerrada
(y tal vez siga abierta).
No es estrictamente una inversin del orden normal, pues tiene un valor propio, y por tanto
es frecuente que el lugar o el tiempo antepuestos no se separen con coma; incluso, si se
usara el sentido primero con el orden segundo, estas s seran necesarias (aunque la
construccin resultara algo forzada):
La puerta se abri, ayer, a la ocho
Con el complemento directo o indirecto antepuesto
Con duplicacin del complemento en forma pronominal:
Ese libro ya lo le yo y me gust.
A Mara le robaron el auto ayer.
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ORDEN SINTCTICO Y LGICO DE LA ORACIN


El orden sintctico, primero el sujeto, luego el verbo y despus los complementos solo es
importante en caso de dudas, puesto que los autores imponen su propio criterio. ste se rige ms
por criterios de estilo e intereses particulares que por una tal estructura gramatical lgica.

En espaol, el inicio de la oracin es muy importante, puesto que all, es donde se inscribe
preferentemente el sujeto, sin ser esto indispensable. Puede ocurrir que no sea as, pues este no
interesa a quien escribe, entonces le da nfasis a un complemento u otra frase que cumple
funciones diferentes al de sujeto.

En el momento de elegir un determinado orden de los componentes de la oracin, deben tomarse en


cuenta, tanto el inters psicolgico, expresivo, del hablante, sus exigencias y gustos literarios, su
estilo, as como la claridad necesaria en la formulacin de su mensaje.

Tomemos una oracin y tratemos de observar las variantes abundantes que pueden brindarse, segn
nuestros intereses.

Ejemplo:

Un fuerte tornado arranc latas de zinc a las 5 a. m.


1 = suj. 2= V 3= CD 4= CC de tiempo

VARIABLES: 1-2-3-4, 1-3-2-4,1-4-3-2

Todas estas posibilidades en el orden de las funciones sintcticas, en definitiva, son asequibles para
todas las personas de habla castellana; pero mientras en algunas, la estructura es clara, en otras, se
hace necesario una cierta traduccin antes de comprenderlas. La forma de la oracin se interpone,
entre la percepcin por parte del odo y la comprensin final. El estilo del escritor es quien decide
el orden expresivo.

EJERCICIO No 1

Ordene Lgicamente y con claridad las siguientes oraciones, cuyos elementos sintcticos
fundamentales van separados con guiones a fin de facilitar el ejercicio.

1. Tuve- que acab en pesadilla- una de esas noches- un sueo.

1. A trabajar- con una energa nueva- empezaron- mis gentes.

2. Los Nazis- diecisiete das antes- a Polonia -haban invadido.

3. Muchos- de origen traumtico- son- de los conductos gomferos.


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4. La cadencia de impulsos - rapidsima - era - en que- estribaba- la dificultad.

5. Es - la disciplina - la semitica - entre el cdigo y el mensaje - que estudia las relaciones - y


entre el signo y el discurso.

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6. Es - la sustancia - del contenido - y de lo pensable - todo el universo - de lo decible.

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7. Parece - me - mal compuesta- la esfera anillar - una mquina.

8. El nio - con una visible impaciencia - cuenta - cuenta - hasta el otro da - los minutos.

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Cuando se escribe, conviene dar cierta coherencia a las oraciones que conforman el prrafo. A
veces, una persona escribe incorrectamente el sujeto, o los accidentes del verbo. Con ello produce
una alteracin de la concordancia y afecta la coherencia y la claridad del mensaje.

ALTERACIN EN EL SUJETO

Ejemplo:

Si se dice:

El relojero abri el reloj y, luego, la reparacin fue hecha con mucho esmero.
V S. M. Sing S F:Sing.

Se unen el verbo abri, el reloj y la reparacin. Ello da la sensacin de que el sustantivo la


reparacin sea otro complemento del verbo abri; pero sintcticamente el sustantivo femenino
singular (SFSing.) es el sujeto de la segunda oracin y, para evitar la incoherencia y falta de
claridad, se debe escribir:

El relojero abri el reloj y, luego lo repar con mucho esmero.

De esa forma el sujeto relojero est presente en las dos oraciones.

Otro ejemplo:

Alfredo acert un balazo en la frente a un venado, que se desplomara por una pendiente.
V V orac. Sub. Adj.

En este ejemplo, no hay coherencia entre el tiempo y el modo de los dos verbos, el principal y el de
la oracin subordinada adjetiva. En la primera oracin acert est en modo indicativo, pretrito
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indefinido y en la oracin subordinada desplomara se encuentra en modo subjuntivo y
pretrito imperfecto.

Lo correcto sera escribir la clusula as:

Alfredo acert un balazo en la frente a un venado, que se desplompor una pendiente.

EJERCICIO No. 2

Ofrecemos una serie de oraciones incoherentes. Corrjalas.

1. Al internarnos en la montaa, llevbamos suficiente comida, porque uno no est seguro de lo


que puede suceder en lugares tan remotos.

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2. El lobo hambriento, captur al conejo, que no haba podido huir por lo rpido de la accin.

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3. Cuando se ha vivido regaladamente, el hombre no se acostumbra a pasar hambres.

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4. Sufre y se angustia porque supo que su marido es muy capaz de querer a dos mujeres al mismo
tiempo.

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5. Gaitn se acerc, cerciorndose de que aqul es su amigo.

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6. Se da cuenta de que se haba untado sus propios dedos de sangre.

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7. Un chuzaso ha levantado al buey cado, y la carreta fue echada a resbalar de nuevo,


mordiendo la gravedad.

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8. El labrador desarraig el terreno, y se lo reg con su sudor.

9. Si une procura estudiar todos los das, conseguiremos aprobar todas las asignaturas.
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10. Pel deslumbr primero en Brasil, pero, luego, en toda Amrica y Europa lo aclamaron como
excelente futbolista.

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11. Lo ms importante de una investigacin descriptiva es, de hecho, describir un fenmeno y


dictar algunas recomendaciones que se fundamenten, en este caso, en las posibilidad perenne
de bajar en alguna medida los niveles de desercin global que por su naturaleza somete a las
instancias universitarias correspondientes a cuestionarse y entregarse a la bsqueda de
soluciones.

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12. Los resultados del presente estudio servirn como base para disear, modificar, o mejorar, de
ser posibles polticas institucionales o por lo menos estar disponible como antecedente de una
parte del fenmeno de la desercin en la Universidad Nacional.