Tema 16. Cultura y accesibilidad. Cultura y diversidad.

Cultura como elemento de integracin y

cohesin social en Segovia. Cultura digital inclusiva

La cultura es uno de los aspectos esenciales para el desarrollo del individuo. Mediante una cultura
comn, las personas se relacionan y cohesionan en un todo: la sociedad.
La sociedad es un ente DIVERSO. Este trmino hace referencia a la diferencia, la variedad, la
abundancia de aspectos distintos. De este concepto se deriva la diversidad cultural, que recoge la
convivencia e interaccin entre distintas culturas.
Como la cultura y su diversidad es un aspecto que contribuye al conocimiento y desarrollo personal, las
distintas legislaciones han recogido a lo largo del tiempo la cultura y el acceso a las alternativas que sta
plantea como un derecho de TODOS los ciudadanos, y por tanto, al alcance de todos.
El principal objetivo de un proyecto cultural que se considere accesible y que responda a la diversidad
social debe ser alcanzar la llamada Accesibilidad Universal.
Accesibilidad Universal: Condicin que deben cumplir los entornos, procesos, bienes,
productos y servicios para ser comprensibles y utilizables por todos, de la forma ms autnoma posible.
Exige un diseo para todos, y es un derecho a la vez que una herramienta primordial en el apoyo a la
inclusin social, la no discriminacin y la igualdad de oportunidades; esto es as porque la
discriminacin ms frecuente nace de la ausencia de accesibilidad a los entornos fsicos, la informacin
y comunicacin, los procesos, los productos y los servicios. Es por ello que poco a poco la llamada
Cultura de la accesibilidad va ganando peso en nuestra sociedad como nuevo criterio en la en la
gestin de la accin pblica.

1. Marco legal de la cultural de la accesibilidad

Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y
accesibilidad universal de las personas con discapacidad: promocin de la accesibilidad en el
entorno fsico y de comunicacin.
LEY 2/2013, de 15 de mayo, de Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad.
(BOCYL 24 mayo 2013)
Declaracin Universal de los Derechos Humanos: Toda persona tiene derecho a tomar parte
libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes
Programa de Accin Mundial para las personas con discapacidad (1982) y las Normas
Uniformes sobre la Igualdad de Oportunidades para las personas con Discapacidad (1993):
Los Estados deben velar por que las personas con discapacidad se integren y puedan
participar en las actividades culturales en condiciones de igualdad, y velarn por que las
personas con discapacidad tengan oportunidad de utilizar su capacidad creadora, artstica e
intelectual.
Artculos 9.2, 14, 44 y 49 de la Constitucin: insta a los poderes pblicos a fomentar la igualdad
y el desarrollo individual de la persona, impulsar la participacin de todos en la vida poltica,
econmica, religiosa, cultural y social, a eliminar obstculos que dificulten su plenitud y a
facilitar la accesibilidad a todos los mediante polticas de prevencin, tratamiento, rehabilitacin
e integracin de las personas con discapacidad

2. Objetivos de una actividad cultural accesible e integradora

Garantizar la plena accesibilidad universal y el diseo para todos en los espacios, acciones y
servicios culturales
Promover el acceso de las personas con discapacidad a los fondos bibliogrficos y documentales,
facilitando recursos de apoyo necesarios.
Fomentar la participacin de las personas con discapacidad en la creacin artstica.
Promover la investigacin, desarrollo e innovacin en tecnologas que faciliten hacer accesibles
los diferentes contenidos culturales.
Fomentar la contratacin de personas con discapacidad.
Promover la formacin en discapacidad y accesibilidad de los profesionales de la cultura y del
personal de los espacios culturales para que puedan identificar y dar respuesta a las necesidades
de las personas con discapacidad.
 Realizar campaas informativas y de divulgacin cultural, en formatos accesibles, para dar a
conocer y fomentar la asistencia y participacin de personas con discapacidad en las ofertas
culturales.
Garantizar la participacin real y efectiva de los usuarios

3. Planificacin
El 1 paso en el diseo de una actividad accesible es la Planificacin. Es imprescindible para que todos
los asistentes tengan la oportunidad de participar en condicin de igualdad. Debe tener en cuenta varios
aspectos:
Ubicacin de la actividad: sin barreras arquitectnicas o de comunicacin.
Entorno urbano accesible: que no haya obstculos en el entorno inmediato al edificio. Que se
cumpla las medidas mnimas libres de acceso (para garantizar el paso), altura de los bordillos, la
sealizacin, aparcamientos reservados (mnimo 1 plaza para discapacitados por cada 40)
Medidas de seguridad: los seguros de las actividades han de cubrir tambin a personas con
discapacidad, y tenerlas en cuenta en el plan de evacuacin en caso de emergencia. El personal
ha de estar entrenado para tales circunstancias.
Inscripcin y difusin: en la inscripcin habr que incluir preguntas para saber si la persona tiene
alguna discapacidad, de qu tipo y que adaptaciones necesita. Respecto a la difusin, hay que
asegurarse hacerlo en mltiples formatos para que llegue a todos, con formatos comprensibles y
sencillos.
Planificacin econmica: en los costes se incluir las necesidades de adaptacin, ayudas tcnicas
y personal especializado.

a. Desarrollo
Es necesario realizar un seguimiento y supervisin de sta para que se consiga la plena integracin de
los participantes. Los materiales empleados tienen que comprobarse para saber si estn correctamente
adaptados (audiovisuales, subttulos, lenguaje de signos, braile).

b. Evaluacin
Para conocer si la actividad ha cubierto las expectativas es necesario hacer un cuestionario de
satisfaccin, para que los usuarios evalen: ubicacin, comunicacin, materiales, ayudas tcnicas y
personales. Esto permitir detectar errores y plantear mejoras.

4. Salas de exposiciones, cines y teatros

No todas las personas pueden disfrutar y acceder a los museos ya que, para empezar suelen presentar
barreras arquitectnicas. En su interior tambin existen barreras fsicas y de comunicacin.
Por ello se debe cuidar en una exposicin la debida sealizacin: mostrar planos en altorrelieve, braille y
con bucles magnticos que mejoren las seales auditivas. As mismo las audioguas deben adaptarse a
las personas ciegas y sordas (braille, lenguaje de signos, subttulos, signogua). El personal gua debe
estar formada para ello, en lengua de signos o L.S.E
En el caso de teatros y cines, se recomienda reservar varias plazas centrales para personas sordas (para
facilitar la lectura de subttulos) y en 1 fila en obras teatrales. As mismo se debe integrar los espacios
para usuarios de sillas de ruedas sobre un pavimento horizontal, permitiendo la reserva del asiento
contiguo para el posible acompaante.
La sala de cine ofrecer pelculas audioescritas para personas ciegas o con deficiencia visual. Y
subtituladas para personas sordas. En obras teatrales, se debe contar con intrpretes de lenguas de
signos.

5. Bibliotecas
La biblioteca, como uno de los principales espacios de acceso a la informacin y al conocimiento es un
garante de la diversidad cultural. Debe asegurar el acceso a todos los usuarios cuidando:
La iluminacin: uniforme, sin deslumbramientos ni zonas oscuras.
Mobiliario: debe permitir el desplazamiento de personas con movilidad reducida y no provocar
riesgo de accidente en personas ciegas. As mismo, las mesas de lectura tendrn una altura que
pueda regularse (62-82 cm). Lo mismo ocurrir con las sillas, atriles y estanteras. Por otro lado,
 los ordenadores debern contar con variadas opciones de accesibilidad, formatos y conexin a
Internet.
Coleccin: la biblioteca debe ofrecer libros electrnicos y otros formatos que permita a las
personas con discapacidad disfrutar de la lectura. Entre ellos: en braille, tamao de letra grande,
audiolibros, signolibros, con subttulos, de lectura fcil; con anillas o de fcil apertura para
personas con discapacidad motriz, grficos e icnicos. Su colocacin se har con vistas a que
estos usuarios puedan localizarlos y alcanzarlos.
Bsqueda de informacin: implantar sistemas electrnicos accesibles para que todos puedan
buscar informacin documental, tanto en el catlogo interno como en el de otras bibliotecas
interconectadas al sistema. As mismo, el personal deber formarse para poder atender sus
cuestiones.

6. Auditorios y salas de conferencias

Asegurarse que no haya barreras fsicas ni de comunicacin. Adems de las recomendaciones generales
anteriormente expuestas, cuidar: la sealizacin, el acceso a la sala, reservar asientos para personas con
discapacidad, el acceso al contenido por diferentes vas

7. Proyectos y Actuaciones de accesibilidad para lograr una Segovia sin barreras

Proyecto de Sealtica de Accesibilidad (Ayuntamiento y Fundacin Orange): con el objetivo de
facilitar la comunicacin a todos los ciudadanos, incluye la elaboracin de placas con pictogramas y en
braille que se colocarn en dependencias municipales (Ayuntamiento, centros cvicos...) y lugares
emblemticos.
En 2017, Segovia se sumar a la conmemoracin del Ao Europeo de la Accesibilidad.

Proyecto DYAF Segovia 2016: mapeo de accesibilidad a la cultura en el que se enmarca la celebracin
del II Encuentro Europeo de Arte y Diversidad (la 1 edicin tuvo lugar en Madrid) previsto para el 1 y 2
de octubre. Encuentros que tienen que ver con el mundo de las artes escnicas, con la finalidad de
normalizar la diversidad en el arte incorporndose a la generalidad de los espectculos y programaciones
culturales.
El Consejo de Accesibilidad es el encargado de proponer a la Concejala de Obras y Servicios dnde
actuar e invertir el presupuesto municipal destinada a la eliminacin de barreras, (25.000 ).

En 2015 se propuso un proyecto para la creacin de un Consejo de Capacidades diferentes y el impulso

del Plan Municipal de Voluntariado.
http://www.segovia.es/index.php/mod.pags/mem.detalle/id.13021/relcategoria.5829/area.23/seccion.40
As mismo, Segovia forma parte de la Red de Ciudades por la Accesibilidad, una entidad de
colaboracin permanente e intercambio de experiencias entre los organismos interesados en el
cumplimiento de los principios de la Convencin Internacional sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad.