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INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO CAMILO TORRES

REA DE HUMANIDADES: ASIGNATURA DE LENGUA CASTELLANA Y PLAN LECTOR


GRADO NOVENO Y DCIMO DE EDUCACIN BSICA Y MEDIA SECUNDARIA
DOCENTE: YOMAIRA DIASMIN MONTAEZ C.
Mag. Educacin, Lic. Humanidades y Lengua Castellana / yomidiazmin@hotmail.com

Estudiante: ___________________________________ Fecha: ____________ Gua No.01

Propsito: Identificar la idea principal y las secundarias el texto.

Reconocer la importancia del uso de esquemas para mejorar el aprendizaje y aplicarlo en el estudio: cuadro
sinptico

1. Lea el siguiente texto, subraye las ideas o palabras que le ayuden a recordar la informacin.

El espaol, el segundo idioma ms influyente


Solo el ingls lo supera al medir su potencia e impacto en
trminos culturales y econmicos.
En el mundo hay 559 millones de personas que tienen contacto con el espaol cotidianamente. De ellas,
casi 470 millones corresponden a la sumatoria total de las poblaciones de los pases para los que el
idioma es la lengua materna, y el resto de usuarios que redondean la cifra se reparten entre quienes la
dominan, incluso parcialmente, y quienes estn aprendindola (21 millones). Aunque suene extrao en un
contexto dominado por la cultura anglosajona, hoy hay ms personas que hablan espaol como lengua
nativa que quienes hablan ingls.

Esos 559 millones son un nmero grande, lo suficientemente significativo para hacer de la lengua un
peso pesado de la cultura y la economa: la tercera con ms usuarios en el planeta, la tercera con ms
nmero de pginas en internet (680 millones) y un motor capaz de aportarle 4,4 billones de dlares a la
economa global, pues cerca del 9,2 por ciento del PIB del mundial se produce en espaol.

Todos estos nmeros y caractersticas los recoge el Instituto Cervantes en su anuario El espaol en el
mundo 2015, cuya presentacin, esta semana, en Espaa, coincidi con la conmemoracin del cuarto
centenario de la publicacin de la segunda parte del Quijote. Una conclusin que sale de sus datos dice
que, en trminos de influencia internacional, el idioma es solo menos importante que el ingls. S: el
espaol tiene ms alcance mundial que el chino y el rabe, y goza de una ventaja considerable frente a
otros como el francs, el alemn y el italiano.

Idioma en crecimiento

La influencia de un idioma est determinada por el nmero de personas que habitan los pases en los que
es oficial, su participacin en el comercio internacional, la generacin de productos culturales y cientficos
(desde pelculas, libros, sitios en internet, etc.) y la cantidad de personas que lo estudian. Cada lengua
tiene sus fuertes y sus debilidades: un ejemplo es el caso del chino mandarn, que est entre el top tres
de importancia gracias a que solo en China es empleado por ms de 1.000 millones de personas y su
nmero de usuarios no nativos es marginal.

Las estimaciones dicen que el ingls cuenta con entre 1.200 y 1.500 millones de usuarios en el mundo,
aunque los nativos anglfonos sean unos 385 millones. La diferencia del espaol con estos 2 idiomas
que, de acuerdo con los datos recopilados por el Instituto Cervantes, son sus principales contendores
es que su crecimiento se ha dado a un ritmo ms acelerado durante las ltimas dos dcadas. Uno de los
instrumentos de medicin del Instituto para evidenciar estas realidades fue la penetracin que ha tenido
el idioma en internet, que por abarcar la totalidad del mundo resulta un buen medidor comparativo.

El ingls y el chino lideran tambin la lista de los idiomas usados en internet. Entre los 2.802 millones de
usuarios con los que, se estima, cuenta la red, el 27,6 por ciento y el 22,1 por ciento se comunican en
dichos idiomas, respectivamente. El tercero en la lista es el espaol, con el 7,9 por ciento; sin embargo,
su crecimiento sobrepasa al del ingls por mucho, 1.123 por ciento contra 469 por ciento, aunque en este
campo de batalla sea el chino el vencedor de los tres, con un 1.910 por ciento. David Fernndez Vtores,
profesor de la Universidad Complutense de Madrid y autor del informe que recoge los ltimos datos sobre
el espaol, atribuye estos casos a la inclusin masiva de nuevos usuarios en internet, que en el caso de
Iberoamrica y el Caribe fue del 1.311 por ciento entre el 2000 y el 2012.

La situacin es similar si la competencia idiomtica se mira desde el lente de las redes sociales, donde
el espaol ocupa un indiscutible segundo lugar detrs del ingls, pero avanza a un paso mayor. En
Facebook, por ejemplo, hay unos 150 millones de usuarios de habla hispana, al tiempo que ms de 360
millones de usuarios angloparlantes. No obstante, desde el 2010 la lengua que inmortaliz a Cervantes
viene creciendo a un ritmo cercano al 133 por ciento, mientras que la inglesa lo hace a una tasa del 69
por ciento, que comienza a mostrar sntomas de estancamiento, segn lo escrito por Fernndez Vtores.

La historia es similar en Twitter, donde es tambin superado solo por el ingls en nmero de usuarios. En
el caso de estas dos redes principales, el uso y nmero de usuarios chinos estn muy lejos de los
puestos de liderazgo, en buena medida debido a las limitantes impuestas por el Gobierno de China.
INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO CAMILO TORRES
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A dnde va el idioma

Entre los pases hispanohablantes, Colombia ocupa el segundo lugar en nmero de usuarios nativos, con
casi 48 millones (alrededor de un milln menos que Espaa), detrs de Mxico, con 121 millones. Lo
llamativo de estos conteos es que Estados Unidos no est muy lejos de estos registros, con 41,3 millones
de hispanoparlantes que viven dentro de sus fronteras. De hecho, las proyecciones de la propia Oficina
del Censo del pas norteamericano apuntan que para el 2050 su poblacin latina ser el mayor grupo en
el uso de la lengua espaola, con un aproximado de 133 millones de personas. Para entonces, un 10 por
ciento de la poblacin global hablar espaol: 3,3 por ciento de la medicin actual.

Varias de las fuentes citadas en el informe resaltan que el ascenso del espaol al segundo puesto en el
conteo de lenguas ms importantes obedece a condiciones definidas con las que no cuentan otros
idiomas: la gran mayora de los pases hispanohablantes comparten territorios contiguos y ubicaciones
geogrficas competitivas; es considerada una lengua en expansin por el reciente crecimiento de un
buen nmero de sus economas y socialmente, de cara al mundo, el espaol es reconocido como el
camino comn de una cultura internacional.

El espaol difcilmente podr alcanzar o superar al ingls por su carcter universal, pero s cuenta con
una gran ventaja comercial: es un mercado gigantesco y la cercana de las fronteras entre sus pases ha
sido una enorme oportunidad para la construccin de nuevos mercados, puentes de cooperacin y la
construccin cultural comn. Hay que decir, a pesar de ello, que la influencia de Estados Unidos ha sido
determinante a la hora de buscar oportunidades. Ahora, conocer el enorme peso de la lengua en el
escenario global es un buen insumo para el fortalecimiento de uniones comerciales como el Mercosur y la
Alianza Pacfico, opina Jos Manuel Restrepo, economista y rector de la Universidad del Rosario.

El director del Instituto Cervantes, Vctor Garca de la Concha, se declar muy complacido por el enfoque
detalladsimo del anuario y por el vigor que el espaol mantiene en el planeta. Pese a esto, llam la
atencin sin ambages sobre el estado de empobrecimiento progresivo en que se encuentra la calidad
de la lengua, que a su juicio deriva de una mala y escasa lectura y una deficiente educacin en el
conocimiento del idioma. Pero ese es otro debate.

Extrado de: http://www.eltiempo.com/estilo-de-vida/educacion/idioma-espanol-el-segundo-mas-influyente/16490684

2. El tipo de texto ledo es: _____________________________________________________


3. Cul es la idea principal del texto?
4. Escriba 6 ideas secundarias del texto

Conceptualizacin
Qu es un esquema de aprendizaje?
La gran ventaja que tienen los esquemas es que muestran el contenido del tema con una estructura
visual muy clara. De un solo vistazo permite reconocer los aspectos esenciales y tener una idea clara de
las ideas fundamentales del tema.

Para realizar un buen esquema debes organizar las ideas claves de forma jerarquizada y, posteriormente
seleccionar el tipo de esquema ms adecuado a la materia y que resulte ms fcil de asimilar.

El esquema est ntimamente relacionado con la lectura comprensiva y con un buen subrayado.

El cuadro sinptico: presenta las partes principales de un asunto de manera clara, rpida y resumida.

5. Elabore un cuadro sinptico con la informacin del texto ledo

Leer es como andar en bicicleta, entre ms pedaleas ms lejos puedes llegar.