Docentes ascendern ms rpido en escala magisterial y percibirn mayores

sueldos: Ascender a la octava escala magisterial, donde las remuneraciones son mayores
a 4,000 soles, ya no les tomar 31 aos a los docentes de escuelas pblicas sino 20 aos,
segn la propuesta que el Ministerio de Educacin (Minedu) le enviar al Congreso de
la Repblica.

Este cambio que propone el Minedu busca reducir el tiempo de permanencia en cada
una de las ocho escalas de la Carrera Pblica Magisterial (CPM) y lograr que los
profesores con mxima experiencia trasladen sus conocimientos cuando tengan pleno
uso de sus condiciones fsicas, no cuando estn a punto de jubilarse.

As lo explic a la Agencia Andina Miguel ngel Crdenas Huayllasco, titular de la

Direccin Tcnica Normativa de Docentes del Minedu, quien coincidi en que a
muchos docentes les parece actualmente difcil o inalcanzable ascender en la CPM.

La estructura de la CPM est compuesta por 8 escalas magisteriales, que cada docente
debe ir ascendiendo previo concurso o evaluacin. A medida que consigue subir de
escala, percibe una mayor remuneracin.

Estructura Actual de la Carrera Pblica Magisterial

(Ley de Reforma Magisterial)
Escalas Tiempo de Permanencia Remuneracin Mensual
Primera Escala Magisterial Tres (3) aos. S/. 1554,90
Segunda Escala Magisterial Cuatro (4) aos S/. 1710,39
Tercera Escala Magisterial Cuatro (4) aos S/. 1943,63
Cuarta Escala Magisterial Cuatro (4) aos S/. 2176,86
Quinta Escala Magisterial Cinco (5) aos S/. 2643,33
Sexta Escala Magisterial Cinco (5) aos S/. 3109,80
Stima Escala Magisterial Cinco (5) aos S/. 3576,27
Octava Escala Magisterial Hasta retiro de la carrera S/. 4042,74

Segn Crdenas, los docentes que ingresan al sistema educativo tienen entre 27 y 30
aos. "Si consideramos que el ascenso magisterial toma 31 aos hasta alcanzar la
octava escala, entonces un profesor estara ganando el mximo sueldo a los 60 aos o
ms. Sin embargo, la misma ley dispone que a los 65 seran retirados del servicio por
lmite de edad".

En ese sentido, agreg, tendramos profesores con mucha experiencia y que llegaron a
la cima de la CPM que ya no podran ejercer la docencia porque estaran siendo cesados
por lmite de edad.

Peor an, dijo, si consideramos que hay docentes que no aprueban las evaluaciones para
ascender de escala, ellos tendran an ms dificultades para alcanzar el mximo nivel
magisterial. "En el caso de stos, no estaramos hablando de 31 aos, sino mucho ms".

Por esta razn, indic que el proyecto de ley prximo a enviarse al Congreso busca
dinamizar la carrera magisterial, haciendo que los mejores profesores, en base a la
meritocracia, puedan alcanzar escalas superiores en menor tiempo.

El mismo proyecto de ley propone alargar el tiempo de evaluacin de los docentes, de

dos a cuatro aos.

"Hemos analizado el tiempo necesario que un profesor debe permanecer en la carrera

posterior a una evaluacin favorable y se ha estableciendo que no sea tres aos sino
transcurridos cuatro aos".

Igualmente, la iniciativa legal permitir el acceso a cargos de director y subdirector de

las escuelas pblicas desde la tercera escala magisterial, extendiendo a cuatro aos (ya
no tres) el ejercicio de esos cargos, siempre que se cumplan los requisitos para ello.

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