Vous êtes sur la page 1sur 2

Licenciatura en Ciencias Ambientales.

Desarrollo de Proyecto I.
Linda Yamid Ojeda Castillo.

Pregunta de investigacin:
El municipio de San Miguel de Allende se ubica al Este de Guanajuato y a 97
kilmetros de la capital del estado. Tiene una superficie de 1559 km2 (inafed,
s. f.).
San Miguel de Allende, Guanajuato se caracteriza por tener un nmero
importante de migrantes por lo cual en las ltimas dcadas se ha caracterizado
por ser una ciudad cosmopolita, ya que en ella podemos encontrar una gran
gama de nacionalidades, alrededor de unas 74, lo que ha derivado en una rica
diversidad cultural. Segn datos del INEGI (2010), San Miguel de Allende
cuenta con una poblacin de 70 mil habitantes y 17 mil (24.2%) de ellos son
extranjeros de nacionalidades rabes, vietnamitas, suizos, alemanes,
estadounidenses y canadienses, siendo estas dos ltimas nacionalidades las
que ms peso tienen en el municipio. Es por lo anterior que es de mi inters
identificar y analizar cules son los procesos culturales que se estn dando en
San Miguel de Allende debido al flujo de nacionalidades en la zona. Mi pregunta
de investigacin es la siguiente:

Cules son los procesos culturales derivados de los flujos


migratorios que se localizan en el municipio de San Miguel de
Allende, Guanajuato y cmo afectan la dinmica cultural de la
zona?
Entendiendo como procesos culturales la transformacin a lo largo del tiempo
de elementos culturales de una sociedad que pueden converger y ser
totalmente divergentes. Entre ellos, los que son de mi inters son la
interculturalidad, definida por la UNESCO (2016) como "la construccin de
relaciones equitativas entre personas, pases y culturas"; la transculturalidad
entendida como el conjunto de fenmenos que resultan cuando los grupos de
individuos, que tienen culturas diferentes, toman contacto continuo de primera
mano, con los consiguientes cambios en los patrones de la cultura original de
uno de los grupos o de ambos (UNESCO, 2016); y por ltimo, la etnognesis
que es el proceso que se deriva del reconocimiento de un colectivo como
tnicamente diferente (Garca, Anala, & Valverde, Sebastin, 2007). Para todo
esto es importante recalcar que una persona es puede ser bi o tricultura ya que
a pesar de que nuestras mentes se globalizan, nuestros corazones se localizan.
Es importante destacar que aunque los tres procesos mencionados en el
prrafo anterior son mis ejes principales, no asumo de facto que existan en San
Miguel de Allende o que sean los nicos procesos culturales que se localicen en
la zona, estas tan solo son mis posibles predicciones hasta ahora, teniendo el
contexto migratorio en que est inmerso el municipio.
Otro aspecto a resaltar es que la pregunta de investigacin antes enunciada se
encuentra como parte de un proyecto de tesis para licenciatura, la cual me
propongo realizar en un el periodo de 2018-2019.

Objetivos:
Objetivo general:
Analizar los procesos culturales subyacentes de los flujos migratorios y
sus impactos en la dinmica cultural del municipio de San Miguel de
Allende, Guanajuato.

Objetivos especficos:
1. Identificar cules son los procesos culturales derivados de la
migracin que existen en la actualidad en el municipio.
2. Determinar cmo los nuevos procesos culturales derivados de la
migracin han impactado en la dinmica cultural del municipio.

Referencias:
Garca, Anala, & Valverde, Sebastin. (2007). Polticas estatales y procesos de
etnognesis en el caso de poblaciones mapuche de Villa La Angostura,
provincia de Neuqun, Argentina. Cuadernos de antropologa social, (25), 111-
132. Recuperado el 03 de abril de 2017, de http://www.scielo.org.ar/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1850275X2007000100006&lng=es&tlng=es.
INAFED (s. f.) San Miguel de Allende. (En lnea) Recuperado el 03 de abril de
2017, de
http://siglo.inafed.gob.mx/enciclopedia/EMM11guanajuato/municipios/11003a.h
tml
INEGI. Censo de Poblacin y Vivienda. (2010) San Miguel de Allende,
Guanajuato. (En lnea) Recuperado de:
http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/Gto/Poblacion/default.as
px?tema=ME&e=11 Consultado el 25 de abril de 2017.
UNESCO (2016) Educacin e interculturalidad. (En lnea) Recuperado el 03 de
abril de 2017, de http://www.unesco.org/new/es/quito/education/education-and-
interculturality/

Vous aimerez peut-être aussi