Mapas Mentales para nios

Los mapas mentales son una tcnica que permite la organizacin y la

representacin de informacin en forma sencilla, espontnea y
creativa para que sea asimilada y recordada por el cerebro de tu hijo.
Este mtodo permite que las ideas generen a su vez otras y que sea
fcil visualizar cmo se conectan, para ampliar un estilo de memoria
eficiente, repasos rpidos, estudiar profundamente y tomar buenos
apuntes.
Usar los mapas mentales para ayudar a los nios, incluso si todava
no saben leer, es un instrumento muy til ya que permite a los
pequeos organizar de manera visual los conocimientos,
estructurando las relaciones entre las diferentes ideas.Comenzar a
usar mapas mentales con los nios ms pequeos pone las bases
para que, en el futuro, sepan tomar apuntes o hacer este tipo de
esquemas radiales cuando tengan que estudiar.
Los mapas mentales permiten entender materiales de cualquier
asignatura: espaol, matemticas, biologa, arte o civismo, ya que
durante el proceso de diagramacin la informacin se personaliza de
acuerdo con la percepcin personal y esta adquiere significado para
cada individuo.
Al usar los mapas mentales tu hijo emplear todas las habilidades
del cerebro por lo que desarrollar y mejorar la capacidad de
pensar y aprender en forma sorprendente. Al desarrollar y utilizar
los mapas mentales se usan ambos hemisferios cerebrales,
estimulando el desarrollo equilibrado del mismo. Adems f omentan la
creatividad, la retencin de conceptos y el aprendizaje en general.
Qu se necesita para realizar un mapa mental?
 Una imagen central
Lluvia de ideas
Detalles
Colores
Iconos, smbolos
Creatividad

En los mapas mentales se hace un diagrama con la idea central y

con palabras clave si el nio ya es capaz de leer, o con imgenes. El
proceso consiste en trazar un diagrama por medio de palabras clave,
colores, imgenes, dimensin, secuencia, lgica e imaginacin.
Cmo hacer un mapa mental?
1. Ensea a tu hijo a dibujar en el centro el tema principal, dentro de
un crculo preferentemente.
2. Anotar los temas secundarios alrededor, con ramas que parten del
centro y cada uno de estos temas anotar subtemas.
Tu hijo puede inventar imgenes y smbolos que usar en lugar de
palabras; estas claves tienen que ser importantes para l con la
finalidad de que le sea ms fcil aprenderlos. No importa que las
otras personas no le entiendan.
Tam b i n a p y a l o a u s a r p a l a b r a s c l a v e s o a b r e v i a t u r a s q u e l e a y u d e n
a recordar, adems de colores diferentes en cada rama; los colores a
usar preferentemente son el azul, verde, violeta y tonos claros en las
ramas. En el centro, se sugieren colores como el rojo, naranja y
amarillo.
Cmo se lee un mapa mental?
En el sentido de las manecillas del reloj, se inicia a la una y
contina en crculo hacia la derecha y bajando, para terminar
subiendo por la izquierda y concluir a las doce. Se lee la primera
idea principal y contina con las secundarias, todas las ideas se
asocian entre si.
A partir de los 5 aos tu hijo puede utilizar el mapa
mental empezando con simples dibujos y progresando de acuerdo con
la edad hasta llegar a temas cientficos, etc. As mismo le ayudar a
sus apuntes, notas, exposiciones, asuntos personales, familiares y
sociales.
Empezar a usar los mapas mentales desde la primera infancia es un
recurso educativo muy interesante, que le permitir a tu hijo
estructurar las ideas, aprender de manera comprensiva y a hacer
esquemas significativos y muy visuales.
Fu e nt e : L i c . Yur i U ga r t e
Especialista en Aprendizaje
Reconstruye, Centro Psicopedaggico Especializado