Sistemas del cuerpo en movimiento

(Body Systems in Motion)

Pregunta principal (Driving Question):

Cmo puede ayudar el entendimiento de el sistema de rganos a los seres humanos para estar
sanos y activos? (How can an understanding of organ systems help humans to be healthy and active?)

Descripcin del proyecto (Project Overview):

Se ha preguntado por qu se requiere que los estudiantes tomen Educacin Fsica? Los
estudiantes practican deportes, corren la milla y aprenden a trabajar en equipo. Muchos
estudiantes ven esta clase como un divertido descanso del trabajo escolar regular, pero otros
estudiantes lo ven como una tortura. Ha pensado en cmo esta clase
le ayuda a crecer y convertirse en un adulto joven sano y activo? Todos
los seres humanos necesitan participar en la actividad fsica para
crecer y desarrollarse. El cuerpo necesita este ejercicio para
funcionar bien.

(Have you ever wondered why students are required to take P.E.?
Middle school students learn a variety of sports, run the mile, and learn to
collaborate in teams. Many students see this class as a welcome break from
traditional schoolwork, and other students see it as torture. Yet, have you
considered how this class helps you grow into a healthy, active young adult?
All humans need to participate in physical activity in order to grow and
develop, and the body needs this exercise to function properly.)

Usted ser un profesor de Educacin Fsica por un da: considere cmo los sistemas del
cuerpo trabajan juntos cuando una persona est haciendo ejercicio. Usted aprender sobre
varios sistemas diferentes del cuerpo humano, entonces usted crear una actividad fsica donde
esos sistemas del cuerpo trabajen juntos. Usted explicar los diferentes sistemas del cuerpo en
una presentacin. Como profesor de Educacin Fsica, su objetivo es alentar a los estudiantes a
construir cuerpos sanos y fuertes.
(As a P.E. teacher-in-training, you will consider how different organ systems work together when
a person is exercising. As you learn about several different human body systems, you will create and lead
a physical activity where several body systems work together. You will then explain, both verbally and
visually, the role of several different body systems in this activity. As a P.E. enthusiast, your goal is to
encourage growing students to build healthy, strong bodies.)
Actividad fsica dirigida por el equipo (Team-Led Physical Activity)
Usted y su equipo crearn:
Un juego fsico, rutina de ejercicios o actividad, que mantendr a sus compaeros de clase
saludables. Su equipo dirijira la clase en esta actividad. Al crear su actividad, recuerden que
nuestro espacio es limitado y que algunos estudiantes no tienen muy buenas habilidades
atlticas.

Una presentacin verbal con estas tres partes: 1) Presente su actividad a la clase; 2)
Explique cmo cuatro sistemas diferentes del cuerpo trabajan juntos para ayudar a los
estudiantes a participar en esta actividad; 3) Justificar cmo hacer esta actividad ayudar a los
estudiantes a crecer y desarrollarse adecuadamente.
Un cartel o ayuda visual que explica cmo funciona cada sistema del cuerpo y los rganos
principales involucrados. Tambin debe explicar cmo los diferentes sistemas del cuerpo se
comunican entre s y trabajar juntos.

You and your team will create:

A physical game or exercise routine, designed to help keep you and your
classmates healthy and active. Each team will lead the class in this exercise
routine. When creating this exercise routine, you need to consider space
limitations and the athletic abilities of your classmates.
A verbal presentation with three components: 1) Introduce your activity to
the class; 2) Explain how four different body systems work together to
help students participate in this exercise; 3) Justify how participation in
this exercise will help with healthy growth and development
Visual aids showing the function of each body system, the major organs
involved, and how the different body systems communicate with each other and work together .

Tareas del proyecto:

Recoger informacin sobre estos sistemas corporales: Sistema nervioso, Sistema
circulatorio y Sistema respiratorio, Sistema esqueltico y Sistema muscular, y un sistema ms
que su equipo est de acuerdo en

Crean tu actividad fsica, entonces deciden cmo su grupo dirijira esa actividad.
Ustedes explicaran de cmo los cuatro sistemas corporales diferentes trabajan juntos
para permitir que sus compaeros de clase realicen su actividad.
Utilizarn la explicacin, para crean una presentacin formal para compartir su actividad
por la clase.
Project Tasks:
Collect information about several body systems through class activities (1. Nervous System, 2.
Circulatory and Respiratory Systems, 3. Skeletal and Muscular Systems)
Research a fourth body system of choice
Create an exercise routine and plan how your group will teach and lead that activity
Explain how different body systems work together, allowing your classmates to perform the exercise
Use this explanation to create a formal presentation to share your activity with the class
 Detalles de su presentacin
o Preparen una introduccin de 1-2 minutos a su actividad y una explicacin de 3-5 minutos
de cmo los sistemas del cuerpo estn trabajando juntos en esta actividad
o Dirijen la clase en su actividad de 3-5 minutos
o Cada persona en su grupo debe hablar por la misma cantidad de tiempo
o Usen ropa que ustedes se sientan cmodo en el ejercicio, incluyendo zapatos cmodos!
Presentation Day Details

Wear clothes you are comfortable exercising in, even if you are not presenting on that day.)
Prepare a 3-5 minute exercise routine, which you will lead with the class
Prepare a 1-2 minute introduction to your activity and a 3-5 minute explanation of how body
systems are working together in this activity
Each person in your group must speak for an equal amount of time.

Evaluaciones:
Usted ser evaluado de dos maneras: individuales y como un equipo.
Individuales: Deberes del proyecto, concursos, laboratorios, trabajo de clase
Calificaciones del equipo: Tareas del proyecto del equipo, su actividad final y presentacin
(evaluada segn una rbrica)
Assessment
Individual: individual project tasks, quizzes, labs, classwork
Team: team project tasks, final exercise routine and presentation (assessed according to a rubric)

Estndares de evaluacin (Assessment Standards)

Next Generation Science Standards

Estndares cientficos de prxima generacin Multicellular organisms contain specialized
Los organismos multicelulares contienen cells that make up the tissues and organs within
clulas especializadas que forman los tejidos y the organism. (LS1.A)
rganos dentro del organismo MS-LS1.A External and internal stimuli are
transmitted through nerves and processed by
Los estmulos externos e internos se
the brain. (LS1.D)
transmiten a travs de los nervios y son
procesados por el cerebro. MS-LS1.D
El cuerpo es un sistema de subsistemas que
interactan. MS- LS1-3