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I.F.E.

G - SONELGAZ
INSTITUT DE FORMATION EN ELECTRICITE ET GAZ
ECOLE DE FORMATION AIN M LILA

PROMOTIONS : ATTACHES COMMERCIAUX labor et anim par


Mr: Bencheikh El Hocine
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 1
Sommaire

Mode de production de llectricit 02 - 08


Transport et distribution 09 - 13
Structure de la matire 14- 15
Le courant lectrique 16-18
Tension et diffrence de potentiel 09
Loi dohm (rsistance rsistivit) 20 - 21
Loi de Joule 22
Energie et puissance 23 - 26
Le courant alternatif sinusodal 27 - 33
Puissance en rgime sinusodal 34 - 35
Systme triphas 36 - 37
Couplage des rcepteurs 38 - 39
Dimensionnement dun cble de branchement 40- 42
Importance de la mise la terre chez un abonn 43 - 48
Consquence de la coupure du neutre 49 - 51
Le disjoncteur de branchement dun abonn 52 - 55
Srie dexercices et de problmes 56 - 58

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MODE DE PRODUCTION DE LELECTRICITE

Il existe diffrents moyens de production de l'lectricit, suivant l'nergie


utilise :

Nuclaire Thermique
L'lectricit est produite partir L'lectricit est produite partir
d'une source d'nergie fissile de sources d'nergies fossiles

Renouvelables
L'lectricit est produite partir de
sources d'nergies renouvelables, que
la nature renouvelle en permanence

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LENERGIE NUCLEAIRE

Elle permet de produire de l'lectricit, grce la


chaleur dgage par la fission d'atomes d'uranium.

Principe de fonction

1- Dans le racteur, la fission des atomes d'uranium produit une grande


quantit de chaleur. Cette chaleur fait augmenter la temprature de l'eau
qui circule autour du racteur, 320 C.

2- Cette eau chaude chauffe l'eau du circuit


secondaire qui se transforme en vapeur.
La vapeur fait tourner une turbine qui
entrane son tour un alternateur.

3- la sortie de la turbine, la vapeur du circuit secondaire est transforme en


eau grce un condenseur . l'eau de ce 3ime circuit peut alors tre refroidie
au contact de l'air circulant dans de grandes tours, appeles arorfrigrants.
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LENERGIE THERMIQUE A FLAMME

Cest une source qui dpend de combustibles


fossiles (charbon, gaz ou ptrole).

Principe de fonction

1- un combustible brle dans une chaudire en dgageant de la chaleur.

2- la chaleur transforme leau en vapeur

3- la vapeur fait tourner une turbine qui entrane


un alternateur. Lalternateur produit un courant
lectrique, transport dans les lignes.

4- A la sortie de la turbine, la vapeur est nouveau transforme en eau


grce un condenseur .
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Les diffrents types de centrales

- La centrale classique : C'est le type le plus ancien. Il utilise des


combustibles fossiles et fonctionne avec une chaudire vapeur.

Il en existe 3 sortes :

1- thermique au charbon
2- thermique au fioul
3- thermique au gaz

- La Turbine Combustion (TAC) Cycle Combin

Les centrales de ce type associent une Turbine Combustion et une


turbine vapeur. Les combustibles brls sont du gaz ou du fioul .

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NERGIE RENOUVELABLE

Les nergies renouvelables sont divises en 5 catgories :

L'nergie hydraulique
L'nergie olienne
L'nergie solaire
L'nergie de la gothermie

L'nergie de la biomasse

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LENERGIE HYDRAULIQUE

L'nergie hydraulique dpend du cycle de l'eau . Elle est la plus importante


source d'nergie renouvelable. On distingue 3 grandes catgories :

- De lac ou de haute chute

Elles sont caractrises par un dbit faible et un


dnivel trs fort avec une chute suprieure 300 m.

- D'cluse ou de moyenne chute

Elles sont caractrises par un dbit moyen et un dnivel


assez fort avec une chute comprise entre 30 et 300 m.

- Au fil de l'eau ou de basse chute


Elles sont caractrises par un dbit trs fort et un
dnivel faible avec une chute de moins de 30 m.
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Principe de fonctionnement

1: un barrage retient de grandes quantits deau.

2: des vannes sont ouvertes pour acheminer


leau jusqu la centrale par de longs tuyaux.

3: leau fait tourner la turbine qui entrane un


alternateur. Lalternateur produit de llectricit.

4: un transformateur lve la tension de llectricit


pour le transport dans les lignes haute tension.

Autres types d'installations

L'usine marmotrice de la Rance

Elle fonctionne de la mme manire qu'une centrale de basse chute mais en


utilisant la force du courant cr par l'amplitude des mares.
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LENERGIE EOLIENNE

L'nergie olienne est une source d'nergie qui dpend du vent.

Une centrale olienne produit de l'lectricit grce au vent. Sa force


actionne les pales d'une hlice, qui met en mouvement un alternateur.

Principe de fonctionnement

1- sous leffet du vent,lhlice se met en marche.

2- lhlice entrane un axe de la nacelle,relier


un alternateur. lalternateur produit de llectricit

3- un transformateur situ lintrieur du mt lve la tension du courant


lectrique produit par lalternateur

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Les diffrents types d'oliennes

Il existe une 3 sortes d'installations oliennes, en fonction


de leur situation gographique et de la superficie disponible.

Individuelles

La production en nergie lectrique de l'olienne est


destine la consommation de son propritaire.

En ferme

Une ferme olienne, ou parc olien, est constitue de 3


10 machines distantes entre elles d'au moins 200 m.

En off-shore
Il s'agit d'un parc olien implant en mer, environ 10 km
des ctes, des profondeurs allant jusqu' 25 30 m.

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LENERGIE SOLAIRE

L'nergie solaire est une source d'nergie renouvelable, qui dpend


du soleil.

Cette nergie permet de fabriquer de l'lectricit partir:

- de panneaux photovoltaques ; - des centrales solaires thermiques,

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Principe de fonctionnement

1- les panneaux solaires,composs de cellules, captent la lumire du soleil.

2- Sous l'effet de la chaleur, le silicium,


contenu dans chaque cellule, libre des
lectrons pour crer un courant lectrique
continu.

3- Un onduleur transforme ce courant en courant alternatif.

4-L'lectricit est consomme par les appareils lectriques. Si l'installation


est raccorde au rseau, l'lectricit peut tre rinjecte dans le rseau.
Sinon, elle peut tre stocke dans des batteries.

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LENERGIE GEOTHERMIQUE

L'nergie gothermique est une nergie


renouvelable qui dpend de la chaleur de la Terre.
La temprature des roches augmente en moyenne
de 1C tous les 30 m de profondeur.

Principe de fonctionnement

1-De l'eau s'infiltre dans les fractures de


la crote terrestre pour crer un rservoir
haute temprature, de 150 350 C.

2-Grce une pompe, l'eau chaude est


ramene la surface. Pendant la remonte,
elle se transforme en vapeur.

3- La vapeur fait tourner une turbine qui entrane un alternateur.


L'alternateur produit de llectricit.
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LA BIOMASSE

L'nergie issue de la biomasse qui dpend du cycle


de la matire vivante vgtale et animale.

Principe de fonctionnement

1- La biomasse brle dans une chambre de combustion


en dgageant de la chaleur.
2- la chaleur transforme l'eau
de la chaudire en vapeur.
3- La vapeur fait tourner une turbine qui
entrane un alternateur. Lalternateur produit
de llectricit transporte dans des lignes.
4- la sortie de la turbine, une partie de la vapeur est utilise pour
le chauffage grce un gnrateur.
5- Le reste de la vapeur est transform en eau grce un condenseur.
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SONELGAZ 1997
PUISSANCE INSTALLEE 5 536 MW

THERMIQUE 5 261MW HYDRAULIQUE 275 MW

RESEAU ELECTRIQUE
191 740 km

TRANSPORT 12 400 km DISTRIBUTION 179 500 km


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Croissance de la Production 1980 - 2006

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10+3

PUISSANCE INSTALLEE
POINTE

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Rpartition de la Puissance Installe
par Type de Production: 5536 MW
1997
43%
49%

5% 3%
T.Vapeur T.Diesel T.Hydraulique T. Gaz

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TRANSPORT ET DISTRIBUTION

DOMAINE DE TENSION

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LORGANISATION DES RESEAUX

Le rseau lectrique est organis la manire dun rseau routier


avec ses grands axes, ses axes secondaires et ses changeurs :

1- le rseau de grand transport


et dinterconnexion joue le rle
du rseau des autoroutes ;

2- le rseau de rpartition joue celui


du rseau des routes nationales ;

3-le rseau de distribution joue celui du rseau des routes dpartementales.

Pour passer d'un rseau un autre, les postes de transformation


jouent le rle dchangeurs .

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Le rseau de grand transport et d'interconnexion

Il transporte l'nergie lectrique des centres de production,(les centrales


lectriques), aux zones de consommation :
- les entreprises fortement consommatrices
- les grandes rgions de consommation.

Cela reprsente les lignes Haute Tension (HTB).


225 000 - 400 000 volts, elles permettent de
limiter les pertes dnergie lectriques sur de
longues distances.

Ce rseau est galement interconnect avec les pays frontaliers :


la Tunisie et le Maroc afin dassurer les changes d'nergies

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Le rseau de rpartition

Il achemine l'nergie lectrique des grandes rgions de consommation


vers leurs centres de distribution rgionaux ou locaux (agglomrations).

Grce des postes de transformation,


la tension 400 000 volts ou 225 000
volts est abaisse des tensions de,
150 000 , 90 000 ou 63 000 volts (HTB).

Ce rseau achemine galement l'nergie lectrique de grands clients


industriels ( les industries chimiques, sidrurgiques et mtallurgiques).

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Le rseau de distribution

Il achemine l'nergie lectrique des centres de distribution vers le


client final : les petites et moyennes entreprises, les villes, les
grandes surfaces, les commerces, les maisons des particuliers

Grce des postes de transformation HTB /HTA la tension(150, 90


ou 63 kv ) est abaisse en Haute tension HTA ( 30 kv ou 10 kv ).

La HTA est abaisse par la suite en


Basse Tension (BT - 400 ou 230 volts).
Grce des transformateurs, HTA/BT.

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LE MATERIEL

L'acheminement de l'lectricit repose sur un matriel capable de la


transporter, de moduler sa tension et de l'aiguiller en fonction des besoins.

Les lignes de transport


Une ligne arienne haute tension compte en gnral 3 cbles lectriques
les uns ct des autres. Lorsqu'une ligne est compose de 6 six cbles,
il s'agit en fait de 2 lignes diffrentes (3 cbles par ligne).

Un cble supplmentaire, appel cble de


garde est gnralement dispos au-dessus de
la ligne de transport et la protge de la foudre.

Des pylnes ou supports maintiennent ces cbles une certaine distance


du sol, de faon assurer la scurit des personnes et des installations
situes au voisinage des lignes.
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Les postes de transformation HTB/HTA

L'nergie lectrique est guide, rpartie et abaisse successivement dans


des postes de transformation pour :

- tre livre en quantit et en tension


adaptes aux besoins des diffrents
consommateurs ;

- alimenter les postes sources du


rseau de distribution.

L'nergie lectrique n'a pas la mme tension quand elle entre dans le
poste et quand elle en sort.

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Ces installations lectriques sont composs
de 3 types d'appareils :

- des transformateurs qui abaissent la tension ;

- des disjoncteurs, capables d'interrompre


automatiquement en cas de ncessit ;

- des sectionneurs, qui tablissent


ou interrompent un circuit la demande,
permettant l'aiguillage de l'nergie lectrique.

Ce sont des lieux ferms et commands distance partir de postes


principaux, appels Pupitres de Commandes Groupes.

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Les ouvrages de distribution

Aliment par le rseau de transport HTB, le rseau de distribution a un


mode de fonctionnement radial : l'lectricit circule des postes sources
(HTB/HTA) en amont vers les installations des consommateurs en aval.
- LE RESEAU HTA :
Le rseau HTA alimente les postes de distribution HTA/BT, comporte
une partie rurale trs importante.
Ainsi, le rseau arien, bien que dcroissant progressivement, reste
ce jour plus long que le rseau souterrain.

Il comporte des automatismes destins :

- en faciliter l'exploitation ;
- en particulier, en assurer la remise sous
tension sans intervention humaine aprs
une dfaillance temporaire.
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- Le rseau basse tension BT

Issues des postes de transformation HTA/BT, ils sont construites,


exclusivement depuis quelques temps , en faisceaux de conducteurs
isols sur poteaux ou sur faades ou en cbles souterrains

Chaque circuit BT est protg par un jeu


de fusibles plac en sortie de transformateur.

Le branchement

se situe entre le rseau BT et le point de dpart


de l'installation intrieure de l'utilisateur.

Sa protection est assure par des fusibles ct distributeur


et un disjoncteur ct utilisateur

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LE DISPATCHING

La demande en lectricit varie constamment au cours d'une


journe en fonction des horaires de travail, de la dure du jour ou de
la temprature.

L'lectricit produite par les centrales


ne se stocke pas.

Pour ajuster trs prcisment la production la demande, le rseau


sappuie sur des dispatchings, des centres de rpartition de llectricit.

Des prvisions de consommation dfinissent les besoins thoriques et


des ajustements ont lieu en permanence pendant la journe.

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Carte du Rseau National de Production et de Transport d'Electricit

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- Structure du rseau national

30KV
63KV

30KV

30KV

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Structure de latome

L'lectricit est un phnomne nergtique associ la mobilit ou


au repos de particules charges positivement ou ngativement.
1-Les charges lectriques
La matire est constitue d'atomes. Chaque atome est compos :

- d'un noyau central qui est un assemblage de protons et de neutrons ;


Les protons portent des charges positives et les neutrons ne portent
pas de charges et sont donc neutres (d'o leur nom) ;
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- d'un ensemble d'lectrons qui tournent trs vite autour de ce noyau ;
Les lectrons portent des charges ngatives.

En temps normal, un atome comprend autant d'lectrons que de protons,


donc autant de charges positives que de charges ngatives.
Neut
Ce qui rend l'atome ron
lectron
Proton
lectriquement neutre. Noyau

Neutron Couche de
Valence

2- Ions: Proton lectron

Si un atome perd ou capture un ou plusieurs lectrons, la charge


positive du noyau n'est plus entirement neutralise. L'atome
incomplet devient suivant le cas un ion positif ou un ion ngatif.

L'lectricit rsulte du dplacement de ces lectrons.

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3 Cration d'une Diffrence De Potentiel (DDP)

Atome 1 lectron "libre" Atome 2


de de
Charge Charge
POSITIVE NGATIVE

L'Atome 1 a perdu un lectron,sa charge globale est maintenant positive.

L'Atome 2 a gagn un lectron,sa charge globale est maintenant ngative.

Les 2 Atomes auront tendance rechercher leur point d'quilibre d'origine.


Il existe entre les deux Atomes une Diffrence De Potentiel (DDP),
En crant une liaison entre les deux Atomes, l'lectron excdentaire de
l'Atome 2 passera sur l'Atome 1 crant ainsi un COURANT d'lectron.
Aprs cet vnement, la Tension tombera zro et le Courant
sera nul. Les 2 Atomes seront ce moment quilibrs et stables.

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Courant lectrique

Nature du courant. +

Le courant lectrique est un dplacement de


charges lectriques dans la matire. -

Circulation des lectrons.


+
Les lectrons chargs ngativement circulent :
de la borne vers la borne + du gnrateur.

Sens du courant -

Le sens de circulation conventionnel du courant lectrique


est de la borne + vers la borne - du gnrateur.

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QUANTITE DELECTRICITE
Lunit de charge lectrique est le COULOMB (C).
La charge dun lectron est de : - 1,6 x 10-l 9 C.

INTENSIT DU COURANT.
Lintensit du courant est le quotient de la quantit dlectricit Q
par la dure t de passage du courant.

Q I en ampres.
I= Q en coulombs.
t t en secondes.

Lunit dintensit est IAMPRE (A).


Lintensit se mesure avec un ampremtre plac A
en srie dans le circuit.

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Exercice.
On charge une batterie de voiture pendant t= 10h sous une tension
lectrique U= 14V avec une intensit lectrique I=12A.
-Calculer la charge Q emmagasine par la batterie.
-Calculer l'nergie fournie W par le chargeur la batterie.
Pendant son fonctionnement en gnrateur, la batterie dlivre une
intensit l'=13A sous une tension E=12V et elle est dcharge au bout
de t'=8h d'utilisation.
-Calculer W' l'nergie utile restitue par la batterie pendant son utilisation.
-Quel est le rendement nergtique de la chaine chargeur batterie?
Solution
Q=12x10x3600= 4,32 105 coulombs = 120Ah
E=4,32 105x14 = 6,05 106 joules =6,05 106/3600 Wh=1,68 kWh
nergie restitue par la batterie: 13x12x8x3600= 1,248 kWh
rendement= nergie utilex100/ nergie reue = 1,248x100/1,68 = 74,2%
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Dfinition dun nud et analyse.

Un nud est un point de circuit ou aboutissent plusieurs conducteurs.

Loi des Nuds. +


- M

La somme des courants arrivant un nud est gale


la somme des courants qui en partent.

Exemple de Nud:

I1+ I3+ I4 = I2 + I5

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TENSION ET DIFFERENCE DE POTENTIEL

1- Dfinition :

La diffrence de potentiel entre deux points dun circuit se mesure


par lnergie, exprime en Joules, que transporte chaque Coulomb
qui passe entre ces deux points. Soit :

U =W/Q Avec : U en Joules / Coulomb


W en Joules (J)
Q en Coulomb

2- Aspect physique

La tension lectrique est le rsultat d'une force qui pousse les


lectrons dans le circuit.

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EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 40
3- Symboles, unit, reprsentation

Pour dnommer une tension, on utilise souvent les lettres : U, V, E,...

- Units : le Joule / Coulomb est appel : Volt (V)

Le volt est la diffrence de potentiel entre deux points dun circuit o


chaque coulomb en passant fournit une nergie de 1 J .

Exemple :

Si 20 C transportent 100 J . Chaque coulomb fournit 100 J/ 20 C = 5J / C


-Reprsentation: Sur un schma, la tension est reprsente
A
par une flche.
Si le point A est au potentiel UA, et le point B au potentiel UB. UAB
Alors la tension ou diffrence de potentiels entre les points A et B est B
UAB = UA - UB
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4- Mesure d'une tension

Pour mesurer la diffrence de potentiels entre deux points d'un circuit,


on utilise un voltmtre.

Le voltmtre est souvent intgr dans un appareil de mesure


multifonctions, le multimtre.

A B C
5-LOI DES MAILLES.

Un circuit ferm est une maille.


E D
Dans le montage, on peut dfinir 3
mailles : ABE; BCDE; ABCDE.
La somme algbrique des tensions rencontres en parcourant
une maille est nulle.

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EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 42
LOI DOHM
1- Rsistor,

Un rsistor est un diple passif. Toute l'nergie qu'il absorbe est dissipe
en chaleur par effet joule.

2- Symbole, unit :

Le rsistor se symbolise par un rectangle.

Un rsistor "rsiste" au passage du courant.


La grandeur du rsistor est la rsistance.

L'unit de rsistance est l'Ohm.

Le symbole de l'ohm est (lettre grecque omga majuscule)

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EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 43
3-Expression de la rsistance

La rsistance dun conducteur filiforme et homogne :

-Est proportionnelle sa longueur ;


-Est inversement proportionnelle sa section ;
-Dpend dun facteur qui caractrise sa nature.
Nous lappelons rsistivit ()

Do : Avec :
R =(l/S) R:
: .m
l:m
S : m2

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 44
4- Influence de la temprature sur les conducteurs :

Dfinition du coefficient de temprature :

Le coefficient de temprature reprsente laugmentation de


rsistance dun conducteur de 1 , pris 0C pour une lvation de
temprature de 1C.

Nature du conducteur Rsistivit A 0C ( .m ) Cfficient de temprature


Cuivre ( Cu) 1,7 x 10-8 0,0043
Aluminium (Al ) 2,8 x 10-8 0,0043

Variation de la rsistance :
R T = R0 ( 1 + T )

Soit R0 la rsistance du conducteur 0C et RT celle TC


RT R0 reprsente laugmentation de R0 pour TC
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 45
5- Loi d'Ohm

La diffrence de potentiel aux bornes dune rsistance pure est gale


au produit de la valeur de la rsistance par lintensit qui la traverse.

UR en volts (V) ;
R en ohms () ;
I en ampres (A)

Exercice

Calculer I Calculer UR Calculer R

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 46
Exemple N 1: Fil chauffant

Le fil constituant la rsistance possde


une rsistivit de 0=6.810-5 m T0=320C, Boitier
un coefficient de temprature de =2.010-3 mtallique
(1/C) et L=1,1 m.

Dterminer la rsistance du fil chauffant la temprature de


travail de T=420C
Solution
= 0 [ 1+ (T-T0) ]
= [6.810-5 m][1+(2.010-3 (C)-1) (420C-320C)]=8.210-5 m
R = .L / S
R = (8.210-5 m)(1.1 m)/(3.110-6 m2) = R = 29

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 47
Exemple N2:

Un conducteur mesure 100m de long et sa section droite est


s= 1mm2. Le coefficient de temprature du cuivre est 4.10-3 C-1 .
On suppose que la longueur et la section varient trs peu quelle
que soit la temprature.

La rsistivit du cuivre 0C est gale s: 1,6x10-8 m.


calculer :

Le diamtre du fil.
Sa rsistance 0C
Sa rsistance 20C puis 60C
Lcart relatif de la rsistance pour une variation
de temprature de 60C.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 48
LOI DE JOULE

Tout appareil lectrique recevant une certaine nergie lectrique, la


transforme en partie ou en totalit ( cas dun rcepteur purement thermique )
en nergie thermique. Cest leffet Joule.

1- nonc de la loi :
Lnergie lectrique dissipe en chaleur par effet Joule dans un rcepteur
est proportionnelle:

- la rsistance de ce rcepteur ;
- au carr de lintensit du courant qui le traverse ;
- la dure de passage de courant Avec :
W:J
R:
W = R . I2 . t I: A
T: s

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 49
2- Nouvelle dfinition de la loi dohm :
Lohm est la rsistance dun rcepteur purement thermique qui transforme
en chaleur une nergie lectrique de 1J quand il est travers par un courant
de un ampre pendant une seconde.

3- Puissance lectrique dissipe par effet Joule.

avec :
On sait que : P = W/ t P = R . I2 P: w
R:
I: A
t:s
4- Conditions dapplication :
- la formule P = R . I2 donne la puissance lectrique transforme en chaleur,
mais non la puissance totale absorbe ou fournie par cet appareil .

- Pour connatre la puissance totale cest la formule P = U . I quil faut utiliser.

- Dans le cas seulement dun rcepteur purement thermique on a : P = U . I = R . I2


NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 50
ENERGIE ET PUISSANCE

1- Energie
- Dfinition :
Un corps possde de l'nergie lorsqu'il peut fournir du travail
ou de la chaleur.
- Les formes d'nergie :
L'nergie peut se prsenter sous des formes trs diverses :

- Lnergie mcanique qui se prsente sous deux formes :


-> cintique si les corps sont en mouvement (l'eau qui tombe d'un barrage)
-> potentielle si l'nergie est en rserve (l'eau stocke derrire un barrage)
- l'nergie thermique ou calorifique
- l'nergie chimique
- l'nergie rayonnante ou lumineuse
- l'nergie nuclaire
- l'nergie lectrique

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 51
- Units d'nergie : L'nergie se mesure en Joules (J).

Elle se note W. ==> Exemple : W = 450 J

Dans certains cas, on utilise d'autres units :


- la calorie : 1 cal = 4,18 J.
- la thermie : 1 Th = 1000000 cal
- le wattheure : 1 Wh = 3 600 J
nergie absorbe.
- Bilan nergtique. Chaleur.

Lors de la transformation, lnergie est conserve : MACHINE


nergie absorbe = nergie utile + Chaleur (Moteur,lampe
alternateur)
soit :
Wa = Wu + pertes
nergie utile.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 52
- Rendement dun rcepteur.

Le rendement dun rcepteur est gal :


=W = P

u u
W a P a

- Au rapport entre la quantit dnergie Wu nergie utile.


utile quil produit et la quantit Wa nergie absorbe.
dnergie quil absorbe. Pu puissance utile.
Pa puissance absorbe.

- Au rapport entre la puissance utile et la puissance absorbe.

- EXEMPLE.1
Le gnrateur dune centrale lectrique de puissance utile 125 MW
absorbe une puissance mcanique de 130 MW.
1-Calculer son rendement.
2-Quelle est lnergie dissipe en chaleur en une journe (24h) ?

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 53
- EXEMPLE.2

Un rcepteur aliment sous une tension de 100 V est travers par


un courant de 5A pendant deux heures.

Calculer la puissance du rcepteur ;


Calculer lnergie absorbe par ce rcepteur .

- EXEMPLE.3

Un rcepteur est travers par un courant de 10A pendant 3s.


Calculer la quantit dlectricit absorbe par ce rcepteur.
Calculer lnergie absorbe par ce rcepteur sil a t aliment sous
une tension de 400V.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 54
- Energie lectrique

Si le rcepteur est soumis une tension U et qu'il est travers


par un courant d'intensit I pendant un temps t il va absorber
de l'nergie lectrique. Cette nergie est note W .
U en Volt
W = U.I.t Avec : I en Ampre
t en seconde
W en Joule
Remarque: si le temps t est mesur en heure, W est obtenu en Wattheure ; (Wh).
Le wattheure : 1 Wh = 3600 J
le Kilowattheure : 1 KWh = 1000 Wh = 3 600 000 J

- Mesure de l'nergie lectrique


L'nergie lectrique qui nous est fournie par le rseau lectrique est
mesure par un compteur (wattheuremtre ou nergie mtre) plac
l'entre de l'installation. Cet appareil est gradu en Kilowattheure.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 55
2- PUISSANCE

- Dfinition de la puissance
La puissance d'une machine est l'nergie qu'elle fournit en 1 seconde.
Elle se note P et elle se mesure en Watt.
P=W/t P en Watt
W en Joule
Par extension nous avons : W=P.t t en seconde

- Si t est en heure, W s'exprime en Wattheure.

- On rencontre encore le cheval-vapeur (ch ou CV): 1 ch = 736 W

- Rendement : Le rendement est le rapport entre Wu et Wa ;

or
Wu = Pu . t et Wa = Pa . t = Pu / Pa
Avec : Pu = puissance utile
Pa = puissance absorbe
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 56
- Puissance lectrique
Rappels :
P = W/ t. Et W = U.I.t Avec : U en Volt
I en Ampere
P en Watt
D'ou P = U . I.t / t Donc P=U.I

- Mesure de la puissance lectrique

On utilise un Wattmtre. C'est un appareil qui possde des bornes


"intensits" qui seront raccordes en srie avec le rcepteur et des
bornes "tensions" qui seront raccordes en parallle sur le rcepteur.

Exercice.

Un radiateur lectrique fonctionne sous une diffrence de potentiel


de 220V et consomm un courant de 12 A .Calculer :
Sa puissance ; Sa rsistance et lnergie thermique fournir par lui en 24 h .

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 57
LE COURANT ALTERNATIF

Principe dune tension alternative

On considre le mouvement d'un vecteur tournant dans le sens anti-


horaire : l'extrmit du vecteur dessine un cercle de rayon OP avec une
vitesse angulaire constante.

Si la date t = 0, l'extrmit du vecteur est en P0,

la date t elle se trouve en P.


Le vecteur a tourn d'un angle = t .
OC = OP cos ( t + )
OS = OP sin ( t + )

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 58
Priode T: temps mis par le vecteur pour faire un tour.

Si le vecteur tournant balaye un angle = 2 alors le temps


coul t = T, soit :
2=T

Units : T (s) ; (rad/s)

Frquence f : inverse de la priode.

Units : f (Hz) ; T (s) ; (rad/s)

La vitesse angulaire est le rapport de l'angle balay par


le vecteur, au temps t mis pour effectuer ce balayage.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 59
Diples en alternatif

U
Diple rsistif :
I U
Le courant et la tension sont en phase:

I t
Il ny a pas de dphasage

U
Diple inductif :
I
I U

Le courant est en quadrature arrire par


rapport la tension : t

Il y a un dphasage = 90

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 60
Diple capacitif : U
I
U I

Le courant est en quadrature avant par


rapport la tension : t
Il y a un dphasage = - 90


Synthse :
Z=R
I U I U

I
Z = L .
I U U

1
I Z =
I
U
U C
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 61
Circuit R, L, C srie

1er cas : L > 1 / C


Le circuit est inductif ; l'intensit i est en retard
sur la tension u.

2me cas : L < 1 / C

Le circuit est capacitif ; l'intensit i en avance sur la tension u.

3me cas : L = 1 / C

Le circuit est en rsonance ; l'intensit i et la tension u


sont en phase.

Impdance relle et dphasage

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 62
Circuit R, L, C parallle

1er cas : C > 1 / L

Le circuit est capacitif ; la tension u est en retard sur l'intensit i.

2me cas : C < 1 / L

Le circuit est inductif ; la tension u est


en avance sur l'intensit i.

3me cas : C = 1 / L

Le circuit est en rsonance ; la tension u


et l'intensit i sont en phase.

Remarque : Admittance relle et dphasage

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 63
UR UL
Application :
R = 6 L = 8
I
U
Objectifs :
- Dterminer le dphasage entre U et I
- Calculer U pour I = 1A

On choisi le courant comme rfrence

Daprs la loi des mailles, on sait que : U = UR + UL


Ul Xl
tg ( ) = tg ( ) =
Ur R
U UL
8
tg ( ) = = 1.33
6

= 53.06
UR
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 64
Notion de puissance

1. Puissance instantane

La puissance instantane est le produit des valeurs instantanes


de la tension et de l'intensit.

p=ui Unit : p ( W )

Remarque : En rgime sinusodal p s'crit :

p = 2 U I sin ( t ) sin ( t + )

Utilisons la relation bien connue : 2 sin a sin b = cos ( a b ) cos ( a + b )

En posant a = t + et b = t, p devient :

p = U I cos U I cos ( 2 t + )
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 65
2. Puissance apparente S=UI Unit : S ( VA )

La puissance apparente est le produit des valeurs


efficaces de la tension et de l'intensit instantanes. S Q

3. Puissance active P = U I cos
P

La puissance active est la valeur moyenne


Unit : P ( W )
de la puissance instantane sur une priode.

4. Puissance ractive Q = U I sin Unit : Q ( var )

L'intensit active tant reprsente par I cos , l'intensit ractive


est dfinie par l'expression I sin , d'o la puissance ractive :

Relation entre les puissances :


Q = P tan P2 + Q2 = S2
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 66
5. Facteur de puissance

Le facteur de puissance est le rapport de la puissance active


la puissance apparente.

Importance de fP :
Pour une puissance active P = U I Cos consomme par
une installation, l'intensit du courant dlivr s'crit :

I = P / ( U Cos ).
Si R est la rsistance de la ligne, la puissance perdue par effet
Joule a pour expression :

PJ = R I2 = ( R P2 ) / ( U cos )2
PJ est d'autant plus faible que cos est plus grand ( SONELGAZ pnalise
les consommateurs dont le facteur de puissance fP est infrieur 0,89 ).
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 67
Relvement de fP

Si le facteur de puissance fP est trop faible, on le relve en plaant


un condensateur aux bornes de l'installation.

Sans modifier la puissance active consomme


par l'installation, on diminue la fois
l'intensit du courant appel par l'installation
et le dphasage entre l'intensit et la tension.

QC = P ( tg - tg ) Ql

S Qc

Q

P
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 68
6. Puissances actives et ractives mises en jeu dans
les diples lmentaires

Conducteur ohmique : u et i sont en phase,

donc :
= 0 cos = 1 et sin = 0

P = U I = R I2 et Q=0

Bobine parfaite : u est en avance de /2 par rapport i

cos = 0 et sin = 1

P=0 et Q = U I = L I2

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 69
Condensateur parfait : u est en retard de /2 par rapport i

cos = 0 et sin = - 1

P=0 et Q = - U I = - C U2

7. Thorme de Boucherot

Les puissances consommes par un groupement (srie ou parallle)


de diples sont donnes par :

P = Pi et Q = Qi

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 70
Exercice 1 :

On applique une tension de 220V, 50Hz entre les bornes dun diple
comportant un rsistor R = 30 en srie avec un ractor de L=160mH.
Calculer :

- Limpdance du diple.
- Lintensit du courant .
- Le facteur de puissance .
- Les puissances: active, ractive et apparente .
- La capacit du condensateur permettant de relever le cos = 0,89
- Lintensit du courant en ligne aprs la mise en place du condensateur

Rp: Z = 58,3 - I =3,78A - cos = 0,515 - P = 429 - tg = 1,66


Q = 712,14 var - S = 831,6 VA - QC = 492,49 var - C = 32,4 F
S= 481,96VA - I = 2,19A .

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 71
Transport de lnergie lectrique
en alternatif monophas

I - Le transformateur :

- Principe : - Schma

I1 I2 I1 I2

E1 E2 E1 E2

N1 N2

- Relations : E2 N2 I1
= =
E1 N1 I2
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 72
-Transport sans transformateur

Source : Utilisateur
Ig I = 43,5A Iu

P=10kW
E Longueur de la ligne l=1km U Sous
S = 6 mm2 230 V
Ligne

Quelle tension E doit-on fournir, quel est le rendement global ?

3
1 - Calcul du courant : Pu 10.10
Iu = Iu = 43,5 A
U 230
2 Choix de la ligne :

On choisit J = 8 A/mm2 I 43,5


S= S= 5,44mm 2 On retient S = 6 mm2
J 8
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 73
Source : I = 43,5A Utilisateur

P=10kW
E Longueur de la ligne l=1km U Sous
230 V
E = 476,7V S = 6 mm2 Ligne R = 5,67

3 Calcul de la chute de tension :

Rappels .l = 8 1,7.10 .2000


8

R= 1, 7 .10 m R= 6
5,67
S 6.10
U = R.I U = 5,67.43,5 U = 246,7 V

4 Calcul de E : U = 246,7 V E = U + U E = 476,7V

5 Calcul du rendement : = Pu = U .I = 230 48,2 %


Pa E.I 476,7
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 74
-Transport avec transformateur
Source : Utilisateur
I
1>10 10>1
P=10kW
E U Sous
230 V
Ligne
Donnes techniques :
Puissance Installe (utilisateur) P=10kW
Longueur de la ligne l=1km
Quelle tension E doit-on fournir, quel est le rendement global ?
Solution:
1 Calcul de I : I= 4,35 A
2 Choix de la ligne : On choisit J = 8 A/mm2

I 4,35
On retient S = 0,75 mm2
S= S= 0,544mm2
J 8
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 75
Source : I = 4,35A Utilisateur
1>10 10>1
P=10kW
E
S = 0,75 mm2 U Sous
230 V
Ligne R = 45

3 Calcul de la chute de tension :


.l = 8

1,7.10 8.2000
R= 1, 7 . 10 m R=
0,75.10
6
45
S
U = RI U = 45.4,35 U = 196 V

Ua = 2300 V Ea = Ua + U Ea = 2496 V
4 Calcul du rendement :
= U .I = 230 = 92%
E.I 250
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 76
Systme triphas
1. Systme triphas de tensions
Trois tensions sinusodales, de mme frquence, forment un systme triphas
de tensions si elles sont dphases les unes par rapport aux autres de 2/3 rad.
1.1. Systme triphas de tensions, quilibr
Un systme triphas de tensions est quilibr quand les trois
tensions ont la mme valeur efficace.
Exemple : Les deux systmes:

Systme directe Systme inverse


v1 = V 2 sin ( t ) v1 = V 2 sin ( t )
v2 = V 2 sin ( t - 2/3 ) v2 = V 2 sin ( t + 2/3 )
v3 = V 2 sin ( t - 4/3 ) v3 = V 2 sin ( t + 4/3 )

2. Systme triphas de courants : i1 = I 2 sin ( t )


i2 = I 2 sin ( t - 2/3 )
i3 = I 2 sin ( t - 4/3 )
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 77
3.Installation triphase quatre fils

Gnrateur triphas :
Il est quivalent trois gnrateurs
monophass de mme valeur efficace, de
mme frquence et de dphasage 2/3.

Rcepteur triphas :

Il est form de trois impdances identiques pour un rgime quilibr.

Ligne : Elle est constitue de trois fils identiques (phases) et d'un


quatrime fil (neutre) reliant les points N et N'.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 78
Tensions simples et tensions composes

1. Dfinitions
Tensions simples v1, v2, v3 :
Ce sont des tensions qui existent entre phases et neutre. En rgime
quilibr, on a : V1 = V2 = V3 = V = 220 V pour une prise du secteur.

Tensions composes u12, u23, u31:

Ce sont des tensions qui existent entre


phases. En rgime quilibr, on a :
U12 = U23 = U31 = U = 380 V pour une
prise du secteur.

Remarque : Tensions existant entre phases

u12 = v1 - v2 ; u23 = v2 - v3 ; u31 = v3 - v1


NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 79
2. Reprsentation de Fresnel

Vecteurs associs aux trois


tensions simples v1, v2, v3

Vecteurs associs aux trois tensions composes u12, u23, u31

Le systme des tensions composes est en avance de /6 sur le


systme des tensions simples.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 80
3. Relations

Relations entre les tensions simples

tout instant, v1 + v2 + v3 = 0

Relations entre les tensions composes

tout instant, u12 + u23 + u31 = 0

Relations entre V et U

Dans le triangle (OAB) on peut crire :


OA = 2 OH = 2 OB cos /6 U = 2 V 3 / 2 U = V 3
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 81
Couplages des rcepteurs

1. Couplage en toile
Trois diples sont coupls en toile si chacun d'eux est branch
entre le neutre et une phase. Chaque diple est soumis une
tension efficace :
V = U / 3
D'aprs la loi des nuds, on a:

in = i1 + i2 + i3

Si les trois diples sont identiques , le montage est quilibr.


Dans ce cas il n'y a pas de courant dans le neutre : in = 0.
Si un dsquilibre apparat lors du fonctionnement, le courant in
ne sera plus nul : pour cette raison ne jamais supprimer le neutre

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 82
2. Couplage en triangle

Trois diples sont coupls en triangle si chacun d'eux est


branch entre deux fils de phase (le neutre n'est pas utilis).

Chaque diple est soumis une tension efficace : U = V 3

Le courant traversant chaque lment n'est plus le courant


parcourant une ligne.
Nud A i1 = j1 j3
D'aprs la loi des nuds, on a :
Nud B i2 = j2 j1
Nud C i3 = j3 j2
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 83
3. Reprsentation de Fresnel

Vecteurs associs aux trois courants i1, i2, i3

Vecteurs associs aux trois courants j1, j2, j3

Le systme des intensits en ligne est


en retard de /6 sur le systme des
intensits traversant chaque diple.

4. Relation entre I et J

Dans le triangle (OAB) on peut crire:

OA = 2 OH = 2 OB cos /6 = 2 J 3 / 2 I = J 3

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 84
Puissance en rgime triphas

Un rcepteur triphas quilibr est quivalent l'association de trois


rcepteurs monophass identiques : on peut lui appliquer le thorme
de Boucherot.

1. Couplage en toile:

Puissance active : P = 3 V I cos

Puissance ractive : Q = 3 V I sin

Puissance apparente : S = 3VI

Comme V = U / 3, on peut crire : P = U I 3 cos ;


Q = U I 3 sin ;
S = U I 3
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 85
2. Couplage en triangle
Puissance active : P = 3 U J cos
Puissance ractive : Q = 3 U J sin
Puissance apparente : S = 3 U J

Comme J = I / 3, on peut crire :


P = U I 3 cos ;
Q = U I 3 sin ;

3. Gnralisation S = U I 3

Quel que soit le couplage les puissances consommes


s'expriment de la mme faon :

P = U I 3 cos Q = U I 3 sin S = U I 3

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 86
Remarque : Relation entre les puissances

Q = P tan P2 + Q2 = S2

4. Facteur de puissance

Comme en rgime monophas, e facteur de puissance est


le rapport de la puissance active la puissance apparente.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 87
Pertes par effet Joule

Ligne monophase: P = E I cos

Ligne triphase: P = 3E I cos

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 88
EXERCICE :
Une installation triphase quilibre est alimente par un rseau
220/380V,50 Hz. Chaque fil de phase est assimilable un circuit inductif
srie de rsistance r = 0,6 et d'inductance L= 1,2 mH.

L'installation comporte 30 lampes incandescence marque 100 W- 220 V,


galement rparties sur les trois phases et deux moteurs triphass M1et M2
dont les caractristiques nominales sont :

M1: U = 380 V ; f = 50 Hz ; Pu1 = 4 kW ; cos = 0,6 et rendement = 80%.


M2: U = 380 V ; f = 50 Hz ; Pu2 = 3 kW ; cos = 0,7 et rendement = 85%.
Lorsque tous les appareils fonctionnent ensemble, calculer :
- la puissance apparente totale.
- l'intensit efficace du courant dans chaque fil de ligne.
- le facteur de puissance de l'installation.
- la valeur efficace U1de la tension au dpart de la ligne.
- les pertes totales par effet joule dans les fils de ligne ( les exprimer
en pourcentage de la puissance P1 au dpart de la ligne).
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 89
Afin de relever le facteur de puissance de l'installation, trois condensateurs
coupls en triangle sont branchs en parallles aux bornes de l'installation.
La capacit de chaque condensateur est C= 35 F. Calculer :

- la puissance ractive de l'ensemble installation- condensateurs.


- le facteur de puissance cos2 .
- l'intensit efficace I2 du courant dans chaque fil de ligne.
- la valeur efficace U2 de la tension au dpart de la ligne.
- les pertes totales par effet joule dans les fils de ligne ( les exprimer
en pourcentage de la puissance P1 au dpart de la ligne).
- Quelles sont les amliorations apportes par le relvement du facteur
de puissance
Rponses :
PL = 3000 W - Pa1= 5000 W Pa2 = 3529,4 W - Pt =11530 W - tg 1 = 1,33
QM1 = 6650 Var - tg 2 =1,02 - QM2= 3600 Var - Qt =10250 Var- S=15427,3 VA
I1 = 23,46 A - cos1 = 0,747 -Z1 = 9,36 - Zl= 0,7 - Zt= 10,06 .
U1 = 408,4 V Pt = 990,66 w P1t = 12520,66 W K = 7,9 %.
QC= -4760,86 Var - Qt =5489,14 Var - S=12769,8 VA - I2=19,42 A - cos2= 0,9
Z1 = 11,31 - Zl= 0,7 - Zt= 12,01 - U1 = 403,49 V Pt = 678,8 w
P1t = 12208,8 W K = 5,5 %.
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 90
1- DIMENSIONNEMENT DUN CBLE DE BRANCHEMENT

1.1- CALCUL ELECTRIQUE DES BRANCHEMENTS

1.1.1-But :

a -dterminer la section satisfaisant aux conditions de chute


de tension impose .

b-vrifier que cette section convient au point de vue de


lintensit admissible et des sections minimales rglementaires .

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 91
1.1.2- Hypothses:

a - les charges sont considres non inductives ( Cos = 1 )

b - les charges sont supposes quilibres et rparties sur les


diffrentes phases pour les canalisations collectives et les
branchements individuels polyphass .

c- les canalisations individuelles doivent tre calcules en fonction


du courant nominal et non du courant de rglage du disjoncteur

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 92
1.1.3- Chutes de tension admissibles:

- branchement individuel : 1%

- branchement collectif :

- liaison au rseau et tronon commun : 1%

- colonne ou colonne de drivation collective : 1%

- drivation individuelles : 0,5%

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 93
1.1.4- Calcul des puissances :

a - les puissances dlivrer suivant le contrat dabonnement


pour les locaux usage dhabitation :

- 01 pice principale : 02 KW
- 02 06 pices principales : 04 KW
- Plus de 06 pices principales : 06 KW

b- Pour le calcul des canalisations collectives des abonns


domestiques , la somme des puissances appeles est affecte
par des coefficients de simultanit ( voir tableau N 01 )

Nombre 1 5 10 15 20 25 30 35 40 >50
dabonns 4 9 14 19 24 29 34 39 49
K 1 0,78 0,63 0,53 0,49 0,46 0,44 0,42 0,41 0,40

tableau N 01
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 94
1.1.5- Moments lectriques des cbles de branchements

Moments lectriques M1 en Ampres x mtres donnant la chute


de tension u = 1% pour un branchement monophas 220V ou
triphas 220/380V .

- Pour u = 1% voir tableau N : 02


Section des 6 10 16 25 50
conducteurs
en mm2
Cuivre 360 600 960 1500 4820
M1 en A. m
Aluminium ------- -------- 575 920 -------
M1 en A. m

Pour : u = 0,5% le moment est diviser sur 2


tableau N : 02
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 95
Mono 220 V-4 KW
1
1.1.6-Exemple dapplication

10 m

A 10 m
20 m B
2
triphas
5m 220/380V
6 KW

3
Mono 220 V-2KW

Pour le branchement arien collectif , ci-dessus ,on demande


de dterminer les sections des conducteurs utiliser :

- pour la canalisation collective A. B ;


- pour chacune des drivations individuelles .
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 96
- Canalisation collective A. B : u = 1%

Le branchement collectif ne desservant que 3 abonns, ne nous


tenons compte que 2 phases qui sont effectivement plus charges
que la troisime et transportent :

4 + 6/3 = 6 KW en monophas 220 V

Cette puissance correspond un courant gal : 6000/220 = 27,27 A

Et un moment lectrique de : 27,27x20 = 545,4 A. m

Selon le tableau N02, nous adoptons pour la liaison A .B la section:

S = 4 x 10 mm2 Cu

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 97
- Drivations individuelles :

Courant nominaux des disjoncteurs :

- Branchement 1 : 30 A ( rglage 20 A )
- Branchement 2 : 30 A ( rglage 10 A )
- Branchement 3 : 30 A ( rglage 20 A )

Pour chacune de ces drivations, la chute de tension maximale


est de 0,5% , en consquence on lira sur le tableau les moments :

- Branchement 1 : M = ( 30 x 10 ) = 300 A. m ( cble 2x10mm2 Cu )


- Branchement 2 : M = ( 30 x 10 ) = 300 A. m ( cble 4x10mm2 Cu )
- Branchement 3 : M = ( 30 x 05 ) = 150 A. m ( cble 2x6mm2 Cu )

Les sections ainsi dtermines conviennent galement au point de


vue de lintensit admissible.
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 98
1.2-Choix des sections des conducteurs en
fonction de lchauffement admissible

Le conducteur neutre doit avoir la mme section que les


conducteurs de phase.

Section Diamtre I admissible (A) Nombre nature


de lme Extrieur De brins
Arien Souterrain
( mm2 ) Max.(mm)
06 15.4 45 ----- 07 Cu
10 17.6 75 60 07 Cu
16 17.6 111 96 07 Cu
25 24.9 130 105 07 Cu
50 32.5 185 160 19 Cu
16 95 58 07 Al

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 99
1.3- Sections minimales rglementaires

Branchements ariens 6mm2 en Cu. 10mm2 en alu

Branchements souterrains 10mm2 en Cu. 16mm2 en alu


et aro - souterrains
Colonnes montantes 16mm2 en Cu. 25mm2 en alu

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 100
1.4- LONGUEURS MAXIMUM ET SECTION
DES CONDUCTEURS

Longueur max. des conducteurs (m) pour une


chute de tension de 1%
Disjoncteurs 6mm2 10mm2 16 mm2 16mm2 25mm2 25mm2
In (A) Cui. Cui. al Cui. al Cui.
10 36.0 60.0 57.5 96.0 92.0 150.0
30 12.7 21.2 21.2 33.9 33.1 53.0
60 ----- ----- 9.6 16.0 15.3 25.0

La chute de tension dans le conducteur U pour valeur :

U = I ( R Cos + L Sin )

Ce qui donne pour une ligne monophase : U = 2.I(R Cos +L Sin )

Et pour une ligne triphas quilibre : U = 3.I(R Cos +L Sin )


NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 101
IMPORTANCE DE MISE A LA TERRE CHEZ UN ABONNE

A retenir !
La norme NFC.15-100 dfinit trois rgimes de neutre
qui sont caractriss par deux lettres :
: 1re lettre : Situation du neutre de l alimentation par
rapport la terre .
T: liaison du neutre avec la terre ;
I: isolation de toutes les parties actives par rapport la
terre, ou liaison au travers dune impdance.

: 2me lettre : Situations des masses de linstallation par


rapport la terre.
Aujourdhui:
Rgime TT T: masses relies directement la terre ;
N: masses relies au neutre de linstallation,lui-mme
reli la terre.
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 102
Prise de terre Prise de terre du
de lutilisateur. RU poste de livraison.Rn
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 103
Relier une prise de terre, par un
fil conducteur, les masses mtalliques
qui risquent d tre mises
accidentellement sous tension :
cuisinire, machine laver

Vers terre de mesure

Piquet de terre

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 104
2.2- INSTALLATION SANS DEFAUT

V1
L1
V2
L2
L3
V3
N
Rseau
30 kV / 400 V
U=230 V DDR
DISJONCTEUR DIFFERENTIEL
DE BRANCHEMENT 500 mA

En touchant la carcasse
DISJONCTEUR de la machine,
DIVISIONNAIRE
je ne cours aucun risque !

Piquet
de terre RN = 22
MACHINE RH = 2000

SOL

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 105
2.3- INSTALLATION AVEC DEFAUT SANS TERRE

V1 L1
V2 L2
V3 L3
N
20kV / 400 V

DDR
DISJONCTEUR
DIFFERENTIEL
DE BRANCHEMENT

DISJONCTEUR
DIVISIONNAIRE

Piquet de
terre EDF RH

MACHINEUd
RN = 22

SOL

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 106
I dfaut

RH
U = 230 V

RN

I dfaut = U / ( RH + RN ) = 230 / ( 2000 + 22 )


= 0.113 A

RN : Rsistance de la prise de terre du neutre = 22


RH : Rsistance de l Homme = 2000
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 107
2.4- INSTALLATION AVEC DEFAUT AVEC TERRE
V1
L1
V2 L2
V3 L3
N
20kV / 400 V
DDR
DISJONCTEUR
DIFFERENTIEL
DE BRANCHEMENT

DISJONCTEUR
DIVISIONNAIRE

RH

MACHINE Ud
RN = 22

SOL RU = 20

108
Rqu.= (Ru.RH ) / (Ru+RH)
Ru 20
I dfaut
IH
I dfaut

Ru= 20 Ud RH= 2000


U = 230 V Ud Rqu.
U = 230 V
RN= 22

RN

I dfaut = U / ( Rqu + RN ) =230 / ( 20 + 22 ) = 5.47 A


donc U dfaut = Ru . Id = 20x 5,47 = 109.4 V

Soitpour
Soit pour l lhomme
homme: :IH
IH==Ud
Ud/ /RH
RH== 109,4
109,4/ /2000
2000==54.7
54.7mA
mA

La tension de dfaut peut donc tre dangereuse pour l homme, et donc


NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 109
Avec le disjoncteur diffrentiel le courant maximum de dfaut
est celui du DDR, soit I = 0.5 A,

on a alors la tension de dfaut limit :

Ud = Rqu x Id = 20 x 0,5 = 10 V
d o IH = Ud / RH = 10 / 2000 = 0.005 A

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 110
2.5-EXEMPLE N02

PRESENCE D'UN DEFAUT D'ISOLEMENT SUR LE RECEPTEUR 2

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 111
ETUDE DE LA BOUCLE DE DEFAUT

Schma quivalent

Rsistance des fils( Rf )

Rsistance de
contact au point
de dfaut ( Rc )

Rsistance de Rsistance de
prise de terre du Rsistance du
prise de terre
neutre( Rn ) corps humain
du PE (Ru) (Rh)

Prenons quelques valeurs usuelles :

V = 230 V 230
Rf = 0,1 Ohms Id = =5,41A
Rc = 0 Ohms ( dfaut franc ) 0,1 + 0+ ( 25x1000 )+18
Ru = 25 Ohms ( 25+1000)
Rn = 18 Ohms
Rh = 1000 Ohms Uc = 24,4x5,41 = 132 V

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 112
COURBES DE SECURITE

Temps maxi de dclenchement


du dispositif de protection en
fonction de la tension de
contact et du local

175 ms pour 50V ( local sec )

68 ms pour = 25V ( local humide )

30 ms pour = 12V ( local mouill )

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 113
2.6- Exercices dapplications
Exercice 1
A larrive de votre installation lectrique de rgime de neutre TT,
vous observez la prsence dun disjoncteur diffrentiel de 650 mA,
la tension de scurit tant de 50 V,
Quelle doit tre la valeur maximale de la rsistance de terre
de cette installation ?

Solution 1
Ra . In UL

avec UL : Tension de scurit = 50 V


In = sensibilit du disjoncteur diffrentiel,
do la rsistance de prise de terre maxi.
Ra UL / I n 50 / 0.65 76.9

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 114
Exercice 2: dfaut franc et absence du conducteur de protection.

Courant de Tension de Tension de Tension de


dfaut Id contact Uc1 contact Uc2 contact Uc21
0A 0V 230 V 230 V

Tensions Uc2 et Uc21 dangereuses: il faut relier toutes les masses


la prise de terre.
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 115
Exercice 3 : dfaut franc et absence de dispositif diffrentiel.

Courant de dfaut Tension de Tension de contact Tension de


Id contact Uc1 Uc2 contact Uc21
5,75 A 115 V 115 V 0V

Tensions Uc1 et Uc2 dangereuses: il faut couper l'installation l'aide


d'un disjoncteur diffrentiel.
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 116
Exercice 4: dfaut rsistant et sensibilit du diffrentiel non adapte.

Courant de Tension de Tension de Tension de


dfaut Id contact Uc1 contact Uc2 contact Uc21
0,56 A 67 V 67 V 0V

Tensions Uc1 et Uc2 dangereuses: le disjoncteur diffrentiel ne


dclenche pas car son seuil est trop lev. Il faut choisir une
sensibilit infrieure 50/120=0,41A pour un local sec.
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 117
CONSEQUENCES DE LA COUPURE DU NEUTRE

4.1-Reprsentation de la distribution toile de linstallation lectrique.

La plupart des rcepteurs


monophass sont raccords
au rseau de distribution
entre un conducteur polaire
et le conducteur neutre.

Vus du distributeur dnergie, ces rcepteurs ne reprsentent


quun couplage toile dun ensemble dimpdance.

linterruption du conducteur neutre dans un rseau dsquilibr


sans linterruption des conducteurs polaires peut entraner de
graves consquences.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 118
a- Danger pour les personnes

Lorsquune installation est ralise en schma TN- C

La rupture du conducteur neutre a pour


consquence la mise sous tension des parties
mtalliques du rcepteur

b- Danger pour les rcepteurs

Comme pour un couplage srie, la coupure du conducteur neutre


pour effet de rpartir les tensions proportionnellement aux
valeurs des impdances.
un rcepteur de grande puissance subit une diminution de sa
tension alors quun rcepteur de faible puissance- impdance
leve la voit augmenter .

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 119
4.2-Rpartition des tensions de phase

Les trois impdances ne sont pas identiques. Les courants de phase


I1, I2 et I3 sont diffrents, leur somme vectorielle vaut toujours zro et
le dphasage entre eux nest plus de 120 .

Les tensions aux bornes des 3 impdances


ne sont plus identiques entre elles, ni gale
la tension de phase dun systme quilibr.

Le potentiel du point toile prsente une diffrence par rapport


celui du conducteur neutre. La valeur de cette diffrence est dautant
plus importante que les valeurs des impdances sont diffrentes.

Le systme vectoriel permet de dterminer les valeurs des


nouvelles tensions de phase.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 120
Exemple 1
Lors dune intervention sur un tableau de distribution, llectricien
omet le raccordement du conducteur neutre dun rcepteur triphas
non quilibr.

a) dterminer les tensions aux bornes


de chaque rsistance
b) calculer lintensit des courants qui les
traverse
Solution

a) Tension aux bornes de chaque rsistance


1) tracer le triangle des vecteurs tension de ligne
2)Partager

- U1-V1 proportionnellement aux valeurs des rsistances


raccordes entre U1 et V1 et noter ce point X ;
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 121
- V1-W1 proportionnellement aux valeurs des rsistances raccordes
entre V1 et W1 et noter ce point Y;

- W1-U1proportionnellement aux valeurs des rsistances


raccordes entre W1 et U1 et noter ce point Z ;
3) relier les points X, Y et Z aux sommets opposs.

Lintersection de ces trois droites dtermine la position du point


toile N (qui nest plus au mme potentiel que le conducteur neutre).

De ce point neutre N les trois vecteurs tensions aboutissant aux


sommets du systme triphas reprsentent les tensions aux
bornes des rsistances.
Uph1 = 150 [V]
Uph2 = 300 [V]
Uph3 = 260 [V]

b)- Intensit des courants dans les rsistances :


NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 122
Exemple 2
Dans le montage ci-contre, calculer lintensit
dans les conducteurs L1 et L2 ainsi que la
tension aux bornes de R1 et de R2.
Solution 1 :
On constate que les deux rsistances sont en srie sous la
tension du rseau le circuit est donc monophas.
Z = R1 + R2 = 23 + 46 = 69 U1 = R1 I1 = 23 5,797 = 133,3 [V]
I1=U/Z=400/69 = 5,797 [A] U2 = U - U1 = 400 - 133,3 = 266,7 [V]
Solution 2 :
Les points Y et Z sont superposs aux sommets. Les deux droites
reliant Y et Z aux sommets opposs sont superposes.
Il ny a donc que le ct U1-V1 qui est partag en deux.
Uph1 = 133 [V], Uph2 = 267 [V]
I1 = I2=Uph1/Z1 =133/23= 5,78[A]
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 123
EXEMPLE 3

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 124
Alors, la solution ?

Dans une installation avec fusibles, si le Neutre doit


obligatoirement tre protg (schma IT par exemple) il faudra
installer un support de fusibles avec dispositif de commande
d'ouverture d'un contacteur en srie avec ces fusibles.

Ds qu'un dfaut apparat, et qu'un seul des fusibles vient


fondre, c'est l'ensemble des conducteurs actifs qui sont "coups".

Si le schma ne ncessite pas la protection obligatoire du


Neutre (schma TT par exemple), mettre une barrette est la
solution la plus simple et la moins onreuse.

Dans une installation protge par disjoncteur, lorsqu'un dfaut


apparat, c'est l'ensemble des conducteurs actifs qui sont "coups".

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 125
LE DISJONCTEUR DE BRANCHEMENT

Le disjoncteur de branchement assure :

la Protection des circuits contre:

- Surcharges

- Courts circuits

La Protection des personnes :

- Rgime de neutre TT

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 126
3.1. Disjoncteur diffrentiel monophas

Toute installation TT doit tre protge par un dis positif diffrentiel


rsiduel plac lorigine de linstallation.

Fonctionnement Normal
IL IL = IN

IF
Rcepteur

Fonctionnement Anormal
IL = IN + IF IN = IL - IF

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 127
a- Principe de fonctionnement :

RESEAU
Bouton
denclenchement Ph N

Ples principaux

Dclenchement
magnto thermique
lectro-aimant

Bobine de detection
Tore magntique

Bobine de Phase Bobine de Neutre

UTILISATION

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 128
Fonctionnement Normal Fonctionnement Anormal

RESEAU RESEAU
Ph N
Ph N

IL = IN IL = IN + IF

> N

L
=N IL IN - IF
IL IN
UTILISATION
UTILISATION
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 129
3.2- Disjoncteur diffrentiel triphas:

a- Principe de fonctionnement:

Il sagit dun transformateur de courant type tore qui enserre


les trois conducteurs de phase et le neutre .

Dans le cas dun circuit sain( pas de dfaut terre) quilibr ou


dsquilibr , la somme vectorielle des courants primaires est nulle

( I1 + I2 + I3 + IN = 0 )

Il ny a donc pas de courant secondaire .

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 130
Lors dun dfaut terre la relation sur les courants devient :

( I1 + I2 + I3 + IN = Id )

Il apparat un courant secondaire proportionnel au courant


de dfaut Id .

le secondaire alimente un dispositif seuil de courant qui


donnera lordre de dclenchement lappareil de coupure.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 131
3.3- Seuil de rglage :
Le seuil de rglage ( fixe ou rglable sur certains appareil)
est appel I n.

La norme de construction de ces dispositifs tolre une certaine


plage de fonctionnement soit :

- Si Id > I n dclenchement

- Si Id < I n / 2 non dclenchement

La plage de tolrances se situe entre ces deux valeurs.

Pas de Dclenchement Dclenchement


dclenchement possible certain

IN / 2
IF
IN
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 132
3.4-Dtermination du seuil I n des DDR
pour assurer la protection

En cas de dfaut disolement il apparat une tension de dfaut:

Uc = Id x RA
Ds que Uc dpasse la valeur de tension limite conventionnelle UL
lordre de dclenchement doit tre donn.

Cela correspond un courant Id = UL / RA

Le seuil auquel le DDR pourra tre rgl est : I n UL /RA


EXEMPLE
Soit un local de UL = 50 V et que sa rsistance de terre est de 3.
Dterminer le seuil I n des DDR pour assurer la protection.
I n UL /RA I n 50 / 3 = 16,6 A
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 133
Si nous choisissons un seuil 1A ( par exemple) pour I n ,
cela veut dire que le disjoncteur dclenchera lorsque la
tension de contact Uc dpassera la valeur RA x I n =3V

Ainsi ,plus nous choisissons un seuil infrieur au seuil


maximal autoris,plus nous allons dans le sens de la scurit.

Choisir I n pour que Uc UL consiste vrifier le premier point


nonc, savoir que lappareil charg dliminer le courant de
dfaut dclenche bien,avant que celui-ci devienne dangereux.

Il reste le deuxime point considrer: le temps de fonctionnement


de lappareil est-il compatible avec la courbe de scurit ?

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 134
3.5- Temps de dclenchement :

LA NORME UTE 60-130 dfinit 4 classe dappareils diffrentiels


en fonction de leur temps de coupure .

Classe Id
IN. 2 IN. 10 IN.
T.O.1 1000 ms 150 ms 30 ms
T.O.2 200 ms 100 ms 30 ms
T1 1000 ms 250 ms 150 ms
T2 200 ms 100 ms 100 ms

Ces valeurs de temps ne comprennent pas les retards ventuels


affichs volontairement .

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 135
3.6- Sensibilit des diffrentiels

- Les disjoncteurs sont classs selon trois catgories :

- Dispositif haute sensibilit : IDN = 6 ; 12 ; 30 mA ;

- Dispositifs moyenne sensibilit : IDN = 0,1 ; 0,3 ; 0,5 ; 1 A ;

- Dispositif faible sensibilit : IDN = 3 ; 5 ; 10 ; 20 A.

NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE


EN ELECTRICITE FORMETION DE AIN M'LILA - 136
NOTIONS DE BASE IFEG-SONELGAZ-ECOLE DE
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