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TAREA II, INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS SOCIALES

1) Redactar un ensayo de como influy la Ilustracin, la Revolucin Industrial y la


Revolucin Francesa en el surgimiento de las Ciencias Sociales.

ENSAYO

El surgimiento de las Ciencias Sociales


El surgimiento de las ciencias sociales es resultado de los profundos cambios sufridos
por las sociedades europeas en los dos ltimos siglos. La aparicin de nuevas formas
de produccin (el capitalismo industrial), las modificaciones en el plano de lo poltico y
de las ideas concretadas con la Revolucin Francesa, la constitucin de nuevas clases
sociales, generan transformaciones y tensiones que requieren ser estudiadas
cientficamente.

La preocupacin por explicar el funcionamiento de las distintas instancias de


organizacin de lo social es asumida por las nacientes ciencias sociales. Construir un
objeto cientfico les demandar a estas disciplinas una ruptura a dos niveles; por un
lado con interpretaciones teolgicas sobre el comportamiento de los hombres. Y a la
vez, ruptura con la pretensin de elaborar conocimiento social a partir de prejuicios y
concepciones de sentido comn.

Las Ciencias Sociales procuran ser reconocidas como tales, es decir como ciencias,
ya que, debido a sus caractersticas epistemolgicas y metodolgicas peculiares, no
falta quienes le nieguen ese reconocimiento, acusndolas de estar teidas de un
insalvable Subjetivismo. La principal dificultad epistemolgica de las ciencias sociales
radica en que el hombre es, a la vez, sujeto y objeto cientfico: pero adems, este
objeto cientfico es un sujeto consciente. Lo cual dificulta las condiciones de
descentracin que puedan garantizar objetividad a las demostraciones. Sin embargo,
estas dificultades no son exclusivas de las ciencias sociales, ya que se dan tambin en
las ciencias naturales. Por ejemplo, toda la historia de la fsica es la de la descentracin
que ha reducido al mnimo las deformaciones debidas al papel del investigador.

La elaboracin de conceptos precisos y rigurosos pretensin de la que no puede


estar exenta ninguna ciencia. Es parte constitutiva del desarrollo de estas disciplinas,
as como la construccin de mtodos de trabajo. Valor, dinero, hecho social, cultura,
conducta o funcin son algunos de estos conceptos. En esta bsqueda, buena parte de
la historia inicial de estas disciplinas aparece signada por la particular relacin que
establecen con las ciencias naturales.
En el perodo analizado ninguna de ellas dejar de utilizar como modelo el que les era
ofrecido por las ciencias naturales, ms desarrolladas y con procedimientos probados
por muchos aos ms de experiencia. Las interpretaciones sobre la naturaleza
establecidas por la mecnica de Newton entusiasmarn a los economistas clsicos, la
biologa de Darwin servir de apoyo a las corrientes evolucionistas y los modelos
biolgicos y fsico - qumico estarn presentes en los antroplogos y socilogos
funcionalistas y los economistas neoclsicos.

La Ilustracin y el surgimiento de las Ciencias Sociales


La Ilustracin

Fue un movimiento intelectual creado en Europa en el siglo XXVII, que critic


abiertamente las ideas dogmticas y tradicionales existentes, tanto en el orden social,
poltico y econmico. Se trata en esencia de establecer que todo conocimiento debe
basarse en la razn. Este movimiento es una creacin especialmente francesa, aunque
con significativos aportes de la Revolucin Inglesa y de su filsofo John Locke.

El Renacimiento haba despertado en los hombres ansias de saber cosas nuevas y de


conocer mejor el mundo. Ya en el siglo XXVIII este espritu es tan profundo, este deseo
es tan ardiente, y los conocimientos ms amplios, que los filsofos y hombres de
ciencia quieren conocer ms y ms estas cosas nuevas. Quieren ilustrarse mejor de
todas las cosas, de ah su nombre. Los filsofos ilustrados buscaban la verdad
cientfica y su criterio bsico para explicar la realidad del mundo en el que vivan es la
razn. Ya no es la Biblia o conceptos religiosos su criterio bsico.. La ilustracin es para
la historia un sistema de pensamientos producido por los intelectuales en un ambiente
de autonoma y libertad de la razn individual, donde cada persona poda instruirse en
busca de la verdad cientfica. Detestaban la ignorancia en que estaba sumida la
poblacin, y por ello, su quehacer buscaba crear un programa educativo orientado a
elevar el nivel cultural de la sociedad y mejorar la situacin de quienes desearan
cultivar la razn y salir de la ignorancia.

La Ilustracin, no fue slo un movimiento cultural, tambin fue unido a la Revolucin


Industrial que se produjo en toda Europa. Esto hizo que produjera unos cambios, tanto
econmicos, como sociales y culturales; entre ellos, destacara:

1. Aparicin de nuevas clases sociales: burguesa capitalista y proletariado, as como


una nueva clase media.

2. Prdida del poder de la nobleza y la realeza, la burguesa se revela, es el momento


de las grandes revoluciones burguesas (como la Rev. Francesa o Americana).
3. Bsqueda de la importancia del hombre, se vuelve a recuperar los momentos
culturales clsicos, son los aos del Neoclasicismo, tanto en las artes como en la
cultura en general.

4. Afn de conquista de otros territorios. Esto nos llevar a las grandes colonizaciones
europeas por otros continentes.

5. Aparicin de dos mundos: uno desarrollado (con medios econmicos y productivos),


y otro subdesarrollado que ser colonizado y explotado por los primeros.

Principales Exponentes de la Ilustracin

Descarte Ren (1596-1650) Escribi: El discurso del mtodo, donde explicaba lo


importante que es la razn para llegar a conclusiones reales durante la
experimentacin. Explic mtodos para conducir la razn y llegar a la verdad en la
ciencia. Fue el creador del racionalismo, "pienso luego existo".

Juan Locke, eminente luchador contra el absolutismo de los reyes ingleses. Co su


obra El Tratado del Gobierno Civil sirvi de inspiracin a los revolucionarios de 1688.
Sostiene que todos los hombres tienen los mismos derechos a la propiedad, a la
libertad y a la igualdad. Plantea en sus teoras que es ilcito derrocar al monarca
cuando este viola los derechos a la libertad, la vida y la propiedad.

Voltaire: Escribi: Diccionario Filosfico, y crea que el hombre debe actuar en la


sociedad con libertad religiosa. Acept la existencia de un Dios creador, pero explicaba
al hombre como consecuencia de una evolucin natural. Fue un defensor de la libertad
de pensamiento y la tolerancia religiosa. Atac a la aristocracia.

Montesquieu, Escribi El espritu de las leyes, donde explicaba lo importante que es


separar los tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial. Su intensin era que nadie
concentrara todo el poder, y adems que cada uno controlar al otro, para evitar
cualquier abuso de autoridad. Tambin consideraba importante la libertad del hombre.

Rousseau, en su obra El Contrato Social en el que afirma que la voluntad del pueblo
expresada en voto es la verdadera soberana de una nacin y no el monarca. Cuando
el gobierno no cumpla debidamente con sus funciones deba ser destituido por el
pueblo. Sus ideas influyeron favorablemente en la Independencia de los Estados
Unidos

Vesalio: Fue un importante estudioso de la medicina e investig la anatoma el cuerpo


humano. Como deba diseccionar cadveres encontr una enconada reaccin por parte
de la iglesia.
Ideales que impactan en el surgimiento de las ciencias sociales.

Libertad, democracia, solidaridad e igualdad


Progreso de la ciencia y la tecnologa permite el avance de la humanidad y es el
camino para alcanzar el progreso.
Ciencia Poltica, Sociologa, Derecho y Economa.
La razn humana es el mundo para alcanzar la verdad y se contrapone a la
supersticin, el fanatismo religioso y la ignorancia

En este periodo es donde existe una reflexin sobre el orden social, las leyes, el
derecho y la construccin racional de un orden poltico. El movimiento intelectual de la
ilustracin dedico gran parte de sus reflexiones a los estudios y tratados sobre la
sociedad y las disciplinas que se encargan de investigarla.

Revolucin Industrial en el surgimiento de las Ciencias Sociales.

La Revolucin Industrial se origin en la segunda mitad del siglo XVIII, en Inglaterra.


Sin este movimiento no se extendera el desarrollo de las disciplinas como la economa
y la Sociologa.

Esta origin cambios profundos en la manera de ver y entender la sociedad. Sus


repercusiones se centraron ms en el aspecto econmico, por ejemplo: la tcnica, el
desarrollo de las industrias, el aumento de las comunicaciones y sobre todo la
expansin de un modelo econmico social que impera hasta el da de hoy a nivel
mundial: El Sistema Econmico Capitalista.

La primera ruptura se da en la ideologa. Siglos XIX XX en donde revolucin industrial


que incidieron en el surgimiento de las ciencias sociales, fue que la revolucin industrial
fue un proceso transformaciones econmicas el cual tuvo profundas repercusiones en
el mbito social, poltico, filosfico, cientfico y artstico.

La Revolucin Industrial hizo surgir dos clases sociales: el proletariado o clase


obrera y la burguesa industrial. El primer grupo quedo integrado por los trabajadores
de las fbricas; la burguesa industrial se form con los propietarios de las industrias.

Carlos Marx y Federico Engels, ambos de nacionalidad Alemana son los grandes
tericos que propugnaban por cambios sociales y polticos. Enarbolan la revolucin
Social, la lucha de clases de la dictadura del proletariado, la abolicin de la propiedad
privada de los medios de produccin.

Con sus teoras crearon la doctrina que da origen al Socialismo y al comunismo. sus
planteamientos ideolgicos estn contenidos en el Manifiesto Comunista y en la
histrica obra de Carlos Marx, El Capital. Posteriormente el Ruso Vladimir Lenin,
interpreta, aporta y aplica las teoras de Marx y Engels a la sociedad rusa ,
producindose la Revolucin Rusa de 1917 y originando el Marxismo-Leninismo.

Para reclamar y defender los derechos del proletariado surgen los sindicatos. En sus
luchas han obtenido numerosas y valiosas reivindicaciones como son: El lmite de
nmeros de horas en las jornadas de trabajo diario, la prohibicin del empleo de los
nios en las fabricas, la elaboracin del cdigo laboral en el que estimulan las
prerrogativas a que tiene derecho el obrero y regula la relacin obrero- patonal.

Como consecuencia de las grandes transformaciones econmicas derivadas de la


Revolucin Industrial, se produjeron tambin significativos cambios sociales, por
ejemplo, la aparicin de las fbricas y el crecimiento de las ciudades.

La industria domstica y los talleres artesanales desaparecieron por la introduccin de


maquinaria y la instalacin de numerosas fbricas. Esto obedeci a que la industria
tradicional no poda competir contra las fbricas, pues stas producan grandes
cantidades de mercancas con rapidez y a un bajo costo en trminos comparativos.

El desarrollo de la industria atrajo a miles de campesinos, los cuales emigraron del


medio rural a las ciudades en busca de trabajo. Los centros urbanos crecieron con gran
rapidez y, por tanto, de manera desordenada. Debido a la escasez de viviendas, las
familias obreras, por lo general numerosas, vivan amontonadas en reducidas e
insalubres casuchas.

A medida que avanz la urbanizacin se agudiz la separacin entre los grupos


acomodados, que habitaban en barrios confortables, y los obreros, condenados por la
miseria a apretujarse en hileras de casas malolientes. El aire impuro que se respiraba
en los barrios obreros y la carencia de servicios elementales, como agua potable y
drenaje, acortaba la vida de sus habitantes.

Gracias a la Revolucin Industrial se produjeron estos grandes cambios:

En primer lugar se produce un notable aumento en los ndices demogrficos. La


poblacin europea aument fundamentalmente porque cambi la relacin entre
los ndices de mortalidad y los de natalidad. As en tanto, los ndices de natalidad
bajan -particularmente en la burguesa y los ndices de mortalidad descienden
,siendo este factor el principal responsable del crecimiento demogrfico. El
descenso de la mortalidad se explica por los progresos en la alimentacin, la
higiene y la medicina.

Se produce y fomenta el consumo de bienes, se modernizan y por ende agilizan


los medios de transporte como el ferrocarril y los automviles, los medios de
comunicacin como el telgrafo, el telfono y a radio y tambin aumenta el
confort en la vida cotidiana.

Se produjo un desplazamiento de la poblacin del campo a las ciudades las que


adquirieron una creciente importante y tambin grandes corrientes migratorias
dentro de Europa y hacia otros continentes, sobre todo hacia Amrica del Norte
y del Sur.

El incremento exponencial de la produccin consolida al Capitalismo como


sistema econmico. Surge el Imperialismo. La clase social que tiene el capital es
la burguesa. Adquiere en esta poca tambin poder poltico y econmico
desplazando as a la aristocracia.

Con el desarrollo del sistema fabril se produce el desarrollo de la clase obrera, la


que debe soportar psimas condiciones laborales, econmicas y sociales. Pero
como respuesta a la inquietud y la injusticia social se originan las corrientes
socialistas y las movilizaciones de los trabajadores que empiezan a organizarse
a travs de los sindicatos.

Revolucin Francesa en el surgimiento de las Ciencias Sociales.

La Revolucin Francesa

Fue un movimiento poltico, social y econmico, de fines del siglo XVIII. Este cambio el
sistema de gobierno Monrquico por el republicano. Difundo muchos ideales de
libertad, igualdad y confraternidad. Es el producto del ascenso de la burguesa al poder,
que cont con un respaldo masivo de los sectores ms pobres de la sociedad oprimida
por el rgimen imperante.

Sirvi de ejemplo para otros pases, en donde se desataron conflictos sociales


similares, en contra de un gobierno opresor, como era la monarqua. Esta revolucin
signific el triunfo de un pueblo pobre y cansado de las injusticias.

La Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano aprobada por la


Asamblea Nacional Constituyente francesa el 26 de agosto de 1789, es uno de los
documentos fundamentales de la Revolucin francesa (1789-1799) en cuanto a definir
los derechos personales y colectivos.

En la historia del mundo contemporneo, la revolucin francesa signific el trnsito


de la sociedad estamental, heredera del feudalismo, a la sociedad capitalista, basada
en una economa de mercado. La burguesa, desplaz del poder a la aristocracia y a la
monarqua absoluta. Los revolucionarios franceses no slo crearon un nuevo modelo
de sociedad y estado, sino que difundieron un nuevo modo de pensar por la mayor
parte del mundo. El final del siglo XVIII fue una poca de trastornos en muchas partes
de hemisferio occidental, trastornos que se pueden atribuir, al fermento de las ideas
conocidas como la Ilustracin. Estas ideas, reflejo de las necesidades y tensiones de
una sociedad cambiante se basan en el nuevo conocimiento cientfico del siglo XVII,
que engendr una nueva fe en la razn y en el progreso. por un lado, esto llev a un
rechazo de la autoridad y a una afirmacin de los Derechos del Hombre, expresados en
la famosa declaracin de Rousseau de que el hombre nace libre, pero en todas partes
est encadenado. Sin embargo, estas actividades centralizadoras encontraron
resistencia en todos aquellos que tenan intereses creados en el Antiguo rgimen,
Iglesias, gremios y corporaciones y, sobre todo, la aristocracia.

Las revoluciones aparecieron por primera vez en gran escala en las colonias inglesas
de Amrica. Con la Revolucin Francesa marc el fin de la Edad Moderna y el
comienzo de la Edad Contempornea. La organizacin poltica de Francia, hacia 1789,
era monrquica. El rey pretenda que su poder derivaba de Dios, a quien nicamente
deba cuenta de sus actos. Sus sbditos no tenan ningn derecho, pero s el deber de
obedecer, declaraba la guerra y haca la paz; comandaba los ejrcitos; determinaba los
gastos y fijaba los impuestos; nombraba y destitua a los funcionarios y diriga la
administracin entera, haca las leyes, que eran la expresin de su voluntad personal y
diriga la administracin de justicia, pues esta se dictaba en su nombre y por
funcionarios que el designaba.

La vida social en la sociedad francesa se distinguan tres estados o clases:

1) El clero: era la primera de las clases sociales privilegiadas. Conservaba un gran


prestigio e influencia. Adems reciba los diezmos de los fieles, posean extensas
propiedades, que abarcaban la cuarta parte de la superficie de Francia, y como si fuera
poco, no pagaban impuestos.

2) La nobleza: esta era la segunda clase privilegiada formada por un nmero de


personas anlogo al del clero, que posean tierras de parecida importancia y extensin.
Perciban de los campesinos, que vivan en sus tierras, los antiguos derechos feudales.

3) En El Tercer Estado: se distinguan la burguesa, los obreros y campesinos. Estos


ltimos soportaban pesadas cargas que, en la generalidad de los casos, les privaban
de las cuatro quintas partes del fruto de su trabajo. Deban pagar los impuestos al
estado, el diezmo a la iglesia y los derechos feudales al seor.

Aspectos econmicos.
En ese momento la burguesa posea el poder econmico, el poder poltico estaba
depositado en manos de la aristocracia, la monarqua y el clero, esto genero la
necesidad de derrocar al rgimen y los sectores que lo respaldaban.

La clase burguesa necesitaba contar con un sistema de gobierno que le permitiera


expandir sus negocios y que fuera eficiente en trminos productivos, era necesario del
comercio internacional, esto significaba la necesidad de un poder poltico efectivo que
decidiera en trminos de las necesidades bsicas de consumo de la sociedad, asi
mismo se necesitaba de un sistema de gobierno que fuera democrtico.

Elementos ideolgicos, ticos y polticos.

El poder se encuentra en el rey, esta es la caracterstica principal del sistema


monrquico absolutista, sin embargo exista la necesidad de un sistema de gobierno
democrtico que incluyera:

La divisin de poderes descrita por los filsofos enciclopedistas.

Esta idea implicaba la necesidad de repartir el gobierno en tres instituciones distintas, a


partir del voto libre, esta idea es muy parecida a la forma que se tiene en la actualidad
de elegir libremente a los gobernantes.

Los ideales de libertad, igualdad y fraternidad fueron los principales principios del
movimiento social revolucionario, este movimiento cambi la historia de Francia e
impact en todo el mundo, dichos ideales simbolizaron las nuevas formas de ejercer el
poder.

Aspectos filosficos y cientficos.

Los cientficos estaban muy influenciados por las ideas filosficas de los
enciclopedistas, ya que:

El pensamiento filosfico y cientfico comienzan a entenderse como la nica forma


para destruir lo que quedaba del orden feudal, se considera que la ciencia tendra la
misin de liberar a la sociedad a travs del uso de la razn, con esto, los gobiernos que
surgieron de la etapa revolucionaria dieron un impulso al desarrollo de la ciencia y los
conocimientos cientficos.

El gobierno confiaba en que el nuevo tipo de conocimientos que se producan, traera


consigo, adems del progreso de la sociedad, sobre todo la decadencia de lo que
quedaba del rgimen monrquico.

Aportes de la revolucin francesa al desarrollo de las ciencias sociales:


Libertad (Republica como forma de gobierno)

Democracia ( divisin de poderes)

Solidaridad e igualdad ( eleccin por voto, ciudadanos libres).

Soberana, clase social y derecho.

Razn Cientfica ( motor del progreso y la liberacin social)

El ascenso de la clase social ( burguesa demanda expansin del mercado y


libre comercio)

Los cientficos franceses ayudaron a la construccin del nuevo Estado, dando como
resultado de esta transformacin, un impuls a la nueva educacin, esta nueva
educacin bsicamente contena los ideales ilustrados y los lineamientos del
conocimiento cientfico hasta entonces desarrollados.

Otro de los cambios fue la secularizaron completa de la educacin y las maneras de


hacer ciencia, ya que anteriormente se responda a los parmetros religiosos
establecidos hasta esas fechas.

El proceso de secularizacin signific el triunfo de la ciencia sobre la religin, con esto


la razn moderna se coloc en el centro del mundo y puso a la ciencia como el nuevo
instrumento de legitimacin y direccin del conocimiento.

Con esto aparece la educacin cientfica y secular, como la que actualmente se reciben
en las escuelas pblicas, esta educacin no depende de los dictmenes o las
decisiones de la Iglesia y, por consiguiente, no responde a un inters divino, sino que
es laica y pblica, y a ella tienen derecho todos los individuos, tanto hombres como
mujeres.

Esta situacin impact fuertemente en el surgimiento de las ciencias sociales como


disciplinas, las cuales estn encargadas de estudiar los nuevos problemas y
transformaciones que enfrentaba la sociedad moderna.

Desde que las disciplinas sociales comenzaron a surgir en el siglo XVIII:

Las Ciencias Sociales se encargan de explicar cientficamente como se producen los


fenmenos que tienen que ver con la vida diaria y el impacto de la ciencia, la tcnica y
la tecnologia en el desarrollo de las sociedades y su economa

CONCLUSIN
Como conclusin final, y haciendo referencia al ttulo del trabajo referente a como
influy la Ilustracin, la Revolucin Industrial y la Revolucin Francesa en el
surgimiento de las Ciencias Sociales puedo decir lo siguiente:

La Ilustracin fue un movimiento intelectual que abarc todas las reas de la cultura
como la poltica, la economa, las ciencias, el arte, la tcnica y la religin, teniendo su
mayor auge durante el siglo XVIII, denominado El siglo de las luces. A sus
representantes, especialmente en el mbito cultura, se le llamo tambin iluministas
porque crean que con la luz de sus obras iban a despejar las tinieblas y a iluminar
tantos siglos de oscuridad generado por las ideas de la Iglesia.

La Revolucin Industrial origin cambios profundos en la manera de ver y entender la


sociedad. Sus repercusiones se centraron ms en el aspecto econmico, por ejemplo:
la tcnica, el desarrollo de las industrias, el aumento de las comunicaciones y sobre
todo la expansin de un modelo econmico social que impera hasta el da de hoy a
nivel mundial: El Sistema Econmico Capitalista.

La Revolucin Francesa derrib y termin con el rgimen absolutista y feudal tambin


estableci las bases para los sistemas polticos y judiciales utilizados en la actualidad.
Es por eso que se considera a la Revolucin Francesa como uno de los procesos ms
importantes de la historia. Tambin produjo importante avance para las ciencias
sociales o sociologa, alent a la revolucin industrial y moderniz al mundo entero.