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Le brainstorming :

Alex Osborn son inventeur :


Osborn tait prsident de lagence de publicit
newyorkaise BBDO.

Il avait constat quau cours des runions de


recherche dides, frquentes dans ce mtier, la plus
grande partie de l'nergie tait dilapide dans la
critique destructrice des ides des autres.

Utilis pour la premire fois en 1938,


le brainstorming est donc, daprs son nom,
lutilisation du cerveau pour attaquer un
problme .

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Le brainstorming :

Lillumination d Osborn a fait surgir le ...

principe du jugement diffr


Chaque sance de chasse aux ides serait dsormais
divise en deux parties : linventaire et la critique.

Le brainstorming ce serait donc le moyen d'obtenir


un grand nombre d'ides d'un groupe de personnes
en un minimum de temps.

Le brainstorming :
Dans le brainstorming, la synergie rsulte de
larrimage rendu possible par le pouvoir
dassociation des ides de chacun de ses
membres.
Si, individuellement, une ide peut nous
mener une autre ide, en groupe, le mme
phnomne se reproduit et la conjugaison de
ces pouvoirs multiplie la crativit du groupe
selon une courbe exponentielle.

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Rle du responsable (lanimateur) :
- Il planifie la rencontre
- Il voir lamnagement physique du local :
table en U , tableaux ou grandes feuilles et chevalet
- Il a avantage avoir de lentregent, dmontrer un
enthousiasme communicatif et tre familier avec la
technique du Brainstorming
- Il voit se nommer un assistant dont la fonction est
dtre secrtaire et dcrire au tableau ou sur grande
feuilles les ides mises par le groupe.

Composition du groupe :
- Le groupe idal serait denviron 12 personnes
- Les participants devraient dans la mesure du
possible tre de statut homogne i.e.
scolarit quivalente, revenu similaire, etc. afin
dviter que la gne ne freine la spontanit
- Il serait prfrable de former des groupes
mixtes (homme/femme) et dont la connaissance
du problme de la situation varie de
familier peu familier

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tape 1 - Prsentation du problme :
- Lanimateur rsume la situation / le problme et il transmet
au groupe les donnes et informations quil possde sur
le problme. Ce problme doit tre suffisamment
important pour justifier lintervention dun groupe et tre
de nature susciter de nombreuses solutions !
- Il demande aux participants sils ont des questions cet
gard. Souvent le simple fait de changer le libell dun
problme le rend moins rebutant. Il cherche ce que la
situation - le problme - soit le plus clairement dfini et
compris de tous.
- Lassistant crit en gros caractre sur une feuille le
problme reformul par le groupe.

Les tapes dun brainstorming :


tape 2 - Priode de rchauffement :
- Lanimateur demande au groupe dexercer son esprit
cratif sur un objet ou une situation.
- Par exemple :
- Combien de faon dutiliser cette gomme
effacer pouvons-nous trouver ?
- Que pouvons-nous faire avec cette trombone ?
- Lanimateur invite les membres du groupe se
dtendre en oubliant momentanment le problme
rsoudre et mettre en marche leur imagination.

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Les tapes dun brainstorming :
tape 3 - Priode de rchauffement :
- Lanimateur demande au groupe dexercer son esprit
cratif sur un objet ou une situation.
- Par exemple :
Combien de faon dutiliser cette gomme
effacer pouvons-nous trouver ?
Que pouvons-nous faire avec cette trombone ?
- Lanimateur invite les membres du groupe se
dtendre en oubliant momentanment le problme
rsoudre et mettre en marche leur imagination.
Lanimateur poursuit cette exercice jusqu que ce
but soit atteint.

Les tapes dun brainstorming :


tape 4 - Brainstorming :
- Lanimateur expose au groupe les 4 rgles de base de la tech-
nique du brainstorming qu il a crit sur une grande feuille
1. ne pas critiquer
2. laisser libre cours son imagination
3. trouver le plus dides possible
4. dvelopper les ides des autres - faire du pouce
- Lanimateur mentionne au groupe que llimination de toute
critique est trs importante puisquune grande partie des
inhibitions est lies au jugement des pairs.
- Il dclare que toutes les ides mme les plus extravagantes
doivent tre exprimes.

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Les tapes dun brainstorming :
tape 4 - Brainstorming (suite) :

- Lanimateur informe le groupe quil veillera


scrupuleusement au respect des rgles de base
pendant le droulement du brainstorming.
- Lanimateur rappelle galement le problme tel
que reformul par le groupe et il dirige (anime)
les changes en laissant les participants
sexprimer spontanment dans un dsordre
contenu.

Les tapes dun brainstorming :


tape 4 - Brainstorming (suite) :

- Lassistant note chacune des ides mises sur


grandes feuilles ou au tableau.
- Lanimateur vrifie avec le groupe si les ides ont
besoins dtre clarifier sans tolrer aucune
critique cependant.

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Les tapes dun brainstorming :
tape 4 - Brainstorming (suite) :
Si lchange semble stagner :
- lanimateur encourage les participants en leur
donnant un objectif atteindre ( il nous faudrait x
nombre dides ) ou il relance la discussion en
apportant quelques ides quil a prpares
lavance.
- Il peut aussi demander aux participants de relire les
ides dj mises ou isoler une de celles-ci et leur
demander de la dvelopper si possible. Cela permet
de rcuprer les ides plus faibles .

Les tapes dun brainstorming :


tape 5 - Classification / regroupement des
ides :
- Les diffrentes tapes du Brainstorming peuvent prendre
environ une heure une heure et demie mais la priode de
production dides (4ime tape) proprement dites dure
gnralement une quinzaine de minutes.
- Par la suite, lanimateur invite les participants identifier
les diffrentes catgories ou thmes qui dcoulent des ides
mises et aide les participants regrouper les diffrentes
ides lintrieur de ces catgories. Exemples de catgories :
conomiques / culturelles / sportives / divertissement /
politique, etc. et farfelues / loufoques

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Les suites dun brainstorming :
Une fois les ides regrouper en catgories, le groupe (ou le ou
les clients) passe au crible les ides de chacune des catgories
laide de critres dfinis lavance.
Les critres souvent utiliss sont :
- la PERTINENCE de chacune des ides Critres de slection
mises en regard du problme initial Une ide :

- le RALISME de chacune des ides en PERTINENTE


termes de ressources financire ($) ; RALISTE
matrielles et humaines ACCEPTABLE
et tout autre
- Le caractre ACCEPTABLE de chacune critre utile
des ides en regard des valeurs du
groupe et des personnes concernes
par le problme.

Les erreurs ne pas commettre :


L Prendre nimporte quelle personne pour
constituer le groupe
L Proposer une problme flou
L Ne pas sassurer que le problme est
parfaitement compris par les participants
L Oublier dcrire/dafficher lintitul du
problme
L Ne pas dfinir la mthode de travail
L Ne pas rappeler les rgles de fonctionnement
au groupe

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Les erreurs ne pas commettre :
L Mlanger production et valuation des ides
L Interprter ou censurer les propositions des
participants
L Ne pas noter toutes les ides
L Laisser les experts craser les nafs
L Ne pas afficher les feuilles o sont crites les
ides au vu des participants
L Laisser les participants se censurer
L Laisser planer un doute sur la qualit de la
production du groupe