KURIKULUM BARU

No 1 :
SS : 1 1 1 1 1 11 1
11 111 1 11 1 = 17
S : 11111 111 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 111 11 111 11 1 1 11 11 111 1 1 1 111
11111 111111 111111 1 11 11 11111 1 1 1 = 72
TS : 11 1 1 11 11 1 1 1 1 1 1 11 11 1 1 111 1 1 1 1 1 11 1
1 1 1111 11 111 1 1 1 11111 =50
STS : 1 1 11 1 1
1 1 1 =9
No 2 :
SS : 1 11 11 1 1 1
11 1 11 1 111 1 =18
S : 11 111 1111 1 1 111 1 1 1 11 1 11 1 1 1111 1 111 1 11
11111 111111 1111 11 11 1111 11111 1 1 1 =67
TS : 111 1 1 11 11 1 1 1 111 1111 11 1 11 1 1 11 1 1 111 111 111 1
1 1 1111 1 1 111 11 111 1 =57
STS : 1 1 11 1 1 1
1 =8
No 3 :
SS : 1 1 11 1 11 1
1 1111 111 11 1 1 = 20
S : 111 11 1 1111 1 1 11 111 1 11 1 1111 11 1111 1 11 1 1 111
1 11111 111 11 111 111111 11111111 111 111 1 =72
TS : 11 1 111 1 11 1 1 1111 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1111 1 111 1 1 11 1 1
1 1 1 11 11 111 111 =50
STS : 1 1 1 1 1
1 =6
No 4
SS :1 11 11 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 11 11 1 1 11
1 11111 1 11 1 1 11 1 1 = 38
S : 11 1 111 1 11 1 1 1 1111111 1 1 1 1 1 111 1 111 1111 1 11
1 1 1 1 111 1 11 11 111 1 1 = 53
TS : 11 1 1 1 11 1 1 1 1 1 11 11 111 11 11 11 111
1 11 11 1 1 11 111 1 1 1 1 1111 1 111 = 51
STS : 1 1 1 1
 1 1=6
No 5
SS : 1 111 1 1 1 111 1 11 1 111 1 1 1 11 11 1111 1 11
1 111 1 1 1 1 11 1 11 11 1 11 1 = 48
S : 1 1 11 1 1 1 111 1 1 1 1 11 1 1 1 1 11
11 11 1 11 11 11 1 1 1 1 1 111 11 11 = 43
TS : 11 11 1 1 1 1 1 11 1 111 1 1 11 111 11 1 111 111 111 1 1 1
11 1 111 111 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 54
STS : 1 1 1
1=4
No 6
SS :
1 1 11 1=5
S : 11 1 1 11 1 11 11 11 111 1 111 11 111111111111 1111 1
111 11 11 111 11111111 1 11 111 11 11 1 1 = 67
TS : 1 1 1 1111 1 11 111 11 1 1 1111 1 111 11 1 1 1111111 111
11 1 1 111111 1 1 11 1 1 11 11 111 1 = 62
STS : 1 1 1 1 1 1 1
111 1 1 1 1 = 14
No 7
SS : 111 1 1 1 1 1 1 11 11 1 11 1 1 1 11
1 1 1 11 11 1 111 1 = 32
S : 1111 11 11 1 1111 1 1 1 111 1 1 111 11 1 1111 1 1 1 1
11 1 1 1 1 1 111 1 1111 111 1 11 11 1 1 = 59
TS : 1 1 1 1 11 1 1 111 1 11 1 11 1 1 111 1 11 1 11
1 1 1 1 111 111 11 11 1 1 1 1 111 = 49
STS : 11 1 1 1 1
1 1=8
FASILITAS PERKULIAHAN

No 1
SS : =0
S : 1 1 1 11 1
1 1 11 = 10
TS : 11 1 1 1 1 111 1 11 1 11 11111 1 1 111 11 11 1 11 1111111 1111 111
1 111 111 111 11 1 11 11111111111111 = 74
STS : 1 1 11 11 1 11 111 1 1 1 1 11 11 1111 11 1 1 1 1 111 1
 1 1 1111 1 11 111111111111111111111 = 64
No 2
SS :
S : 1 11 1 1 111 1 1
1 1 1 11 = 15
TS : 1 11 1 1 1111 111 11 11 1 1 1 11 1 1 1 1 1 111 111 1 111 1 1 11
1111 11 11 11 11 1111111111111111 = 67
STS :111 11 11111 1 1111 1 1 1 1 111 11111 1 1 11 1 1 111 1
1 1 11 1 111 1 111 111111111111111111 = 66
No 3
SS :1 11111 1 1 11111 1 11 1 1 1 1 11 1 11 1
1 111 1 1 11111111111111 = 46
S : 1111 11 11 11 11 11 1 11 1111 1 111 1 1111111 111 11 1 111 11 1 1
1111 11 11 11111 11 11111111 = 68
TS : 1 1 1 1 111 1 1 111 11 1
1 1 1 111111 = 24
STS : 11 1
1 1 11111 = 10
No 4
SS : 1 1 111 11 1 111111 11 111 1 1111 1 11111 1 11 111 11 1 11 1
11 1 111 11111111111 = 59
S : 11 1 111 11 1 1 1 111 1 1111 11 1 111 11111 1 1 11111 1 11
1 111 111 1111 1111111111 1111111111111111111 = 79
TS : 1 1
11 1 111 = 8
STS : 1 1=2
No 5
SS : 1 1 11111 111111111111 11 111111 1 1 11111 1111 11 1 1 111 1 1111 111111 1111
11 1 1 1111 1 11111 1 1111111111111 = 86
S : 1 11 1 1 1 111 111 1 1 111 1 111 1 1
1 1111 11 111 1111 111 1111111111111111 = 56
TS : 1111 = 4
STS :
11 =2
No 6
SS : 1=1
S : 1 1
 11 111 = 7
TS : 1 11 1111 11 111111 1 1 1111 11 111 111 11111 1 111 1111
1 111 1 1 11 1 1111 111111111111111 = 70
STS : 111 111 1 1111 11 11 1111 11 1111 1 111 1 1 1 11 11
11 11 1 1111 1 11 1 11111 11111111111111111 = 70
No 7
SS : 1 1 111 1 11 11111 1 11111 1 1 1111 1 1 1 1 111
1 1 1111 1111111111111111 = 54
S : 11 111 1 1 1 1 1111111111 111 1111 1 1111 11 111 11 1 1111
1 11 111 111 1 11111111 11 111 1111111111111 = 77
TS : 11 1 1 1 1 1 1
1 1 11 1111 = 16
STS : 1=1
No 8
SS : 1 1 1 1 111 1 111111 11 1 1 1 1 1 111 1 11 1 11 1 11
1 11 1 11111111111111 = 51
S : 1 1 11 1 11 1 1 1 11 1 1 1 1 111111 1 1 1 1 11 1 11 111
1 111 111 111 11 11111111111111111 = 61
TS : 1 1 11 11 1 1 1 1 1 1 1 111 11 1 11 1 11
11 1 1 11 1111 = 34
STS : 1 1 =2
No 9
SS : 1 11111 111 1 1 11111111111 11111 1111 111111 1 1 11 11111 11111 1111
1 1 1 11 11 1 1 1 1111111111111111111111 = 86
S : 11111 1 1 1 1 1 111 1 1 111 1 1 11 1 1
11 111 1 11 1 11 1111 1 11111111111 = 51
TS : 1 1 1 1
1 11 1 11 = 10
STS : 1=1
No 10
SS : 1 111 1 11111111 11 1 1 1 1 11 111 1 1 1111 11 11 1 1111
11 1 111 1111111 111111111111111111111 = 72
S : 11111 11 11 1 1 11 1 1111 1 1111 1 1 11111 1 1 11 1 111
1 1111 1 11 1111 111 1111111111 = 63
TS : 1 1 1 11 1 111
11 = 11
STS : 11 = 2
No 11
SS : 111 111 1111 1111111111 111 111111 1111 1111111 11 111111 1111111111 11111 1
1111111 11111 1111111111111111 1111111111111111111111111 = 116
S : 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 11
111 1 1 11111 = 24
TS : 1 1
1=3
STS : 11
111 = 5
No 12
SS : 111 11111111111111111111 111111111111111111111111 11111 1111 1111111111 11111
111111111 1 1 111 11111 11 11111 1 111111111111111111111 = 118
S : 1 1 1 1 1 1
11 111 1 1 1 1111 1 11111111111 = 30
TS :=0
STS :=0
DOSEN
No 1 :
SS : 1 1 1 1111111 1 1 11 1 111 1 11 1 11111 1 1 1 11 11 1 1
1 1111 1 11111111111 = 53
S : 1111111 1 1 11 11 111 111 11 1 1 1 11 11 1111 1111 1 11 1 11 11
111111 111 1 111 1111111111111111 = 72
TS : 1 1 1
1 1 1 11111 11111 = 17
STS :1=1
No 2 :
SS : 11 11 1 1 1 1 1 1 1 11 1
1 1 1111 111111111111 = 32
S : 1111 1 111 1111 1 1 1 111111 1 11 1 1 1 1 1 1 1 11111 1 1111 1 11 11 1
111 1 1 11 111 111111111111111 = 72
TS : 11 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 11 111 11 1 1 1
1 1 11 111 1111111 = 37
STS : 1 11
=3
No 3 :
SS : 1
1 111 = 5
S : 111 1 11 111 1 1 111111111 1 1 1111 1 111 111 1 1 11 111111 1 11 1
1 11111111111 111111 111111 11111111111111 = 84
TS : 1 11 11 1 1111 1111 11 1 1 11 1 1 1 1 111 111111
11 1 1 111111111111 = 50
STS : 1 1
1 11 = 5
No 4
SS : 11 111 1 1 1 1 1 1 1
1 11111 11 11 = 22
S : 1 1 1 1 111 1 11 1 11 1 1111 1 1 1 11 111 1111 11 111 1111 1 1 1
11111 111 1 11 1111111111111111 = 69
TS : 1111 11 1 1 11 1 1 11 1 1 1 1 11 1 111 1 1 11
1 1 1 1 11111111111 = 43
STS : 1 1 1 1 1
1111 = 9
DIKTAT
1. Mekanika Batuan (111111111111111111111111111 = 27
2. Tambang Terbuka (111111111111111111111111111111111111111 = 39
3. SDME (111111111111111 = 15
4. Modul seluruh Praktikum (11111111 = 8
5. Pengantar Teknik Pertambangan (11111111111111111111111111111111111111111111111 = 47
6. Pengeboran dan Peledakan (11111111111111111111111111111111111111111 = 41
7. Tambang Bawah Tanah (11111111111111111111111111111111 = 32
8. Mekanika Tanah (111111 = 6
9. Jurnal Jurnal (1 = 1
10. Teknik Pengeboran Migas (11111 = 5
11. Migas (111111111 = 9
12. Teknik reservoir (11111 = 5
13. Evaluasi Formasi (1111 = 4
14. Geologi Dasar (111111111111 = 12
15. Geofisika (1111111111111111111111 = 22
16. Ilmu Ukur Tambang (1 = 1
17. Diktat matakuliah opsi (111 = 3
18. Penyanggaan Bawah Tanah (11111111111 = 11
19. Ventilasi (1111111111 = 10
20. Geologi Tambang (111111111111 = 12
21. Statistika Tambang (111 = 3
22. Software tambang (11111111111 = 11
23. Pemindahan tanah mekanis (11 = 2
24. Pengolahan bahan galian (1111111111111111 = 16
25. Penyaliran tambang (11111111 = 8
26. K3L (1 = 1
27. UUT (1 = 1
28. Perencanaan Tambang (11111111111111111111111111 = 26
29. Study kelayakan tambang (111111111111 = 12
30. Ekstraksi Metalurgi (111 = 3
31. Penilaian dan penyelidikan tambang (11 = 2
 32. CBM (111111111 = 9
33. GBG (1 = 1
34. Koversi dan pemanfaatan batubara (1111 = 4
35. Preparasi dan analisi batubara (111111 = 6
36. Mineralogi dan petrologi (1 = 1
37. Hands Book (1 = 1
38. MPI (111111 = 6
39. Kebijakan Tambang (1 = 1
40. Ilmu Ukur Tambang (1 = 1
41. Kimia Fisika (11 = 2
42. Pengolahan Lingkungan (111111111111111111 = 18
43. Matematika (11111 = 5
44. Kimia (111111 = 6
45. Fisika (111111 = 6
46. Jurnal online (1 = 1
47. Semua mata kuliah (11111 = 5

KRITIK DAN SARAN

Kurikulum :
Kritik
Persiapan kurang baik, materi yang dipilih masih membingungkan
Merugikan mahasiswa dibawah angkatan 2012
Banyak merugikan mahasiswa angkatan lama. Khusunya 2011 banyak kehilangan skss dan transkrip
nilai baru juga belum siap dan konversi nilai yang dilakukan belum sesuai harapam
Yang menjadi masalah bukan kurikulum tetapi UKT
Kurikulum baru sudah baik tetapi banyak matkul yang di gabung membuat bingung dan waktu
pembelajaran terlalu singkat
Terkadang masih ada dosen yang mendominasi dalam tim dosen, sehingga mahasiswa hanya
mendapat materi dari dosen tersebut saja
Menyebabkan sistem pembelajaran tidak efisien dan mahasiswa kurang mendapatkan ilmu
Tidak sesuai untuk mahasiswa lama
Waktu pelaksanaan 4 sks yang tidak maksimal serta pemadatan matakuliah menjadi 4 sks membuat
banyak material tidak jelas dan membingungkan
Tidak efisien matakuliah ber sks besar tetapi ilmunya sedikit
Lulus kuliah emang cepat tetapi ilmunya sangat sedikt sekali
Kurang kesiapan dosen
Maata kuliah karena konversi banyak yang menguntungkan
Memang tidak terlalu banyak merugikan dan harus dilihat kondisi mahasiswa apakah sigap atau tidak
Kurikulum baru tidak selaras dengan materi materi yang diajarkan sehingga terkadang maasiswa
bingung
4 SKS = 2 SKS percuma saja
Angkatan 2012 merasa dirugikan karena ada IP yang turun
Kurang sosialisasi dengan baik
Mahasiswa dibawah 2014 tidak ditanya apakah setuju atau tidak tentang penetapan kurikulum baru
Harus merancang ulang strategi belajar
Angkatan 2012 tidak mendapat matakuliah manajemen tambnag akibat kurikulum baru
Banyak mata kuliah yang terlewat, merugikan mahasiswa
2014 :
Kurikulum belum sesuai diterapkan sekarang
Kurikulum baru sangat tidak manusiawi dalam memaksa mahasiswa biar lulus cepat
Kurikulum baru kebanyakn tidak menguntungkan

Saran
Jangan persulit sistem pembelajaran
Harus dipersiapkan lebih matang agar penerapannya optimal
Kalau bisa dipercepat lulus nya tidak lebih dari 4 th
Seharusnya tidak diadakan bagi angkatan lama (dibawwah 2012)
Dilakukan kebijakan yang lebih matang jika ingin menetapkan kurikulum baru
Kembalikan uang kuliah dibawah 1 Juta
Tambahkan diktat langsung dari dosen
Tim dosen harus berkoordinasi dengan baik dalam mengatur jadwal kuliah
Persiapkan dulu sebelum mengganti kurikulum
Sebaiknya diperuntukan bagi angkatan 2014
Pengaturan ulang sistem 4 sks, misal menjadi 2 sks di hari senin lalu 2 sks lagi hari selasa
Tinjau ulang efektivitas kurikulum baru
Sangat diharapkan adanya diktat pembelajaran
Tolong apabila 4 Sks benar-benar 4 sks
Harus diusahakan dalam konversi nilai IP nya tetap
Harus ada sosialisasi yang baik tentang penetapan kurikulum ini
Perlunya hak bicara mahasiswa dibawah 2014 tentang setuju atau tidaknya pemberlakuan kurikulum
baru
Percepat perubahan trankrip lama ke transkrip baru
2014 :
Kurikulum baru dihapuskan
Kurikulum baru belum dapat diterapkan sekarang, waktu ideal lulus menurut saya 6 th, matakuliah 4
sks tidak efektif
Kalau bisa diperbaiki
Fasilitas :
Kritik
Wifi tidak berjalan dengan baik
AC dan Proyektor banyak yang mati
Tidak nyaman
Papan tulis kotor
Kursi kurang
Fasilitas banyak yang kurang padahal uang kuliah sudah tinggi
Jedela rusak
Perlu tempat belajar
Alat alat lab banyak yang rusak
Kuota mahasiswa terlalu banyak dalam salah satu mata kuliah (Penuhnya ruang kelas membuat
konsntrasi berkurang)
Tempat kontak listrik yang masih kurang
Perpus masih tertingggal dengan ITB
Perbaikan pada sistem perkuliahan
Kurang update mengenai buku buku dan jurnal jurnal yang baru
Fasilitas yang ada tidak dioptimalkan
UKT tidak sebanding dengan fasilitas yang diberikan
Perbanyak diktat dan materi kuliah
Kinerja dosen kurang
Saran pembelajaran kurang memuasakan
Alat laboratorium kurang
Referensi buku matakuliah sedikit
Daya kurang sering lampu suka mati
Proyektor rusak
Perbaiki WC
Fasilitas wifi dari indosat mengganggu internet dari provider lain sehingga mahasiswa sulit
mengakses internet sebagai sarana belajar
Sering kurang kursi
Fax dibenari, karena banyak kendala pada saat penerimaan balasan proposal
Surat menyurat dipermudah
Saran
Jurnal Online
Perbanyak menggunakan alat alat lab secara maksimal
Perbarui fasilitas
Perbaiki sarana prasarana
Admin internet kampus semestinya lebih rajin publikasi tentang sumber ilmu
Perlu dipertanyakan lagi tentang fasilitas perkuliahan yang katanya dananya berasal dai UKT dan SPP
mahasiswa
Laboratorium khusus teknik pertambangna di gedung batubara harus segera direalisasikan,
Ruang kelas disesuaikan dengan jumlah peserta mata kuliahnya
Fasilitas kurang sehingga mengurangi semangat belajar
Penambahan wifi dan stop kontak listrik
Laporan TA boleh dipinjam
Kelas terlalu penuh sehingga tidak kondusif
Diperbanyak lagi buku buku yang menunjang perkuliahan
Fasilitas yang ada harus dicek secara berkala
Permata FT Unsri harus lebih mempertanyakan tentabg kejelasan UKT
Penambahan referensi buku di perpustakaan baik buku umummaupun mengeneai teknik
pertambangan, kelengkapan alat laboratorium ditambah fasilitas wifi yang lebih cepat koneksinya
Perlu ada sosialisasi 1-2 th tentang kurikulum baru jangan mendadak jangan alasan karena harus
menghadapi MEA
Lepas Wifi Indosat
Dosen :
Kritik
Cara belajar belum maksimal
Dosen kurang banyak dan kurang media untuk mempelajari materi
Dosen sudah cukup baik dan memotivasi
Dapat memberikan tenaga pengajar yang berkualitas
Tentukan dosen migas
Beberapa dosen sulit untuk menyamapiakn materi walaupun memilik ilmu dan pengetahuan.
Materi yang disampaikan terkadang kurang menarik
Dosen terkadang menyampaikan kuliah terburu-buru karena harus ke kampus bukit
Jurusan masih sangat tertinggal dari jurusan lain dalam hal perpustakaan (aktivitas kampus mati)
Dosen sering telat waktu dan menggatijadwal sesukanya
Ada beberapa dosen yang kurang terstruktur dalam penyampaian materi kuliah, sehingga mahasiswa
kurang dapat menyerap materi kuliah dari bahan dosen tersebut
Dosen kurang memotivasi
Sedikit yang tepat waktuu dan penyampaian yang kurang menarik
Alasan Pioner Permata untuk mencarikan dosen
Kurang produktivitas dosen dosen di pertambangan
Mata kuliah saat ini sudah cukup banyak namun tidak seimbang dengan jumlah dosen yang ada
Sebagian dosen mengajar dengan cara old fashion kebnayakan hanya bercerita tanpa ada slide
maupun hal hal yang bersifat interaktif
Masih kurangnya informasi-informasi baru seputar dunia pertambangan
Dosen terkadang ada yang killer
Hak mahasiswa banak yang tidak terpenuhi
Saran
Lakukan pelatihan dosen dalam mengajar
Dosen memperhatikan tingkat pemahaman mahasiswanya agar materi yang disampaikan jelas
Diadakan diskusi antara dosen dan mahasiswa
Perbanyak dosen, cari alumni dan tawarkan untuk menjadi dosen
Pertahankan yang sudah baik
Diharapkan dosen lebih tepat waktu
Dosen muda sangat diperlukan
Perlu diktat dosen seperti ITB
Lebih dibagusi lagi ruangg pengajaran
Banyakin buku tentang tambang edisi terbaru
Diktat :Buat jurusan ramai akan mahasiswanya
Dosen harusnya menyusun jadwal perkuliahan dan pekerjaan lainnya dengan baik
Diharapkan interaksi belajar mengajar di ruang kelas antara dosen dan mahasiswa dapat terjalin
dengan baik dengan suasana nyaman dan tidak membosankan
Diperbanyak lagi mata kuliah migas
Dosen harus lebih memotivasi
Diharapkan dosen lebih tepat waktu
Harus ada hubungan yang baik dengan alumni
Lebih ditingkatkan lagi kualitas pengajar
Dosen yang menyampaikan materi sudah cukup baik jika sarana dan prasarana lengkap ditambanh
denga praktek pembelajaran
Pembaruan pembaruan info yang menunjang motivasi mahasiswa
Perketat kembali absen untuk dosen agar kegiatan pembelajaran berlangsung efektif
Sekiranya diadakan evaluasi materi dari penyampaian sesama dosen sebulan sekali untuk
meningkatkan mutu dan minat mahasiswa dalam kuliah
Kuranginlah dosen yang killer
Perbaiki faksimile jurusan

Kritik dan saran

Pembuatan diktat dilakukan secepatnya
Kalau sudah ada diktat dilakukan publikasi
Dibuat sebaik mungkin dan mudah dibagikan kepada mahasiswa secara transparan
Diktat dibuat oleh dosen langsung dengan berisi seluruh matkul yang ada pada kurikulum sebelum
Sangat dibutuhkan diktat lengkap, karena masih banyak dosen yang mendikte mahasiswa sehingga
mahasiswa hanya sibuk mencatat tanpa pemahaman dosen.
Agar mahasiswa tidak bingung menari bahan belajar
Sebaiknya diktat diperbarui dengan sumber terpercaya
Diharapkan diktat yang dibuat mudah dimengerti
Ada diktat resmi yang dikeluarkan oleh Jurusan Teknik Pertambangan Universitas Sriwijaya
Pembuatan diktat dapat dilakukan kerja sama antara dosen dan Permata agar dapat
dikoordinir dengan baik dan dijalankan dengan baik
Diktat harus dibuat untuk mendukung proses pembelajaran dari mahasiswa
Diktat yang dibuat dari sumber sumber terbaru dan dapat cepat dilaksanakan
Dibuat semenarik mungkin dan seekonomis mungkin
Diharapkan bawa pembuatan diktat benar benar sinkron dengan materi kuliah yang disampaikan
dosen dan berisikan info info penting
Libatkan dosen sehingga akan banyak sumber
Dirincikan diktat yang sangat diperlukan Mahasiswa
Diktat berisi materi-materi perkuliahan yang dilengkapi dengan yang ada saat dilapangan
Dosen diharapkan produktif memberikan diktat buatan dosen sendiri
Pertanyaannya dikriminasi, harusnya semua mata kuliah harus punya diktat agar tidak mengekor pada
ITB selalu
Perlu diperbanyak dan diberikan pada mahasiswa
Mengikuti informasi yang update jangan out dated
Seluruh dosen wajib membuat diktat pembelajaran
Dibuat bilingual agal mahasiswa mengerti dan belajar bahasa asing dunia pertambangan