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Sociedad Educacional Los Boldos Limitada.

Colegio Walt Disney
La Cisterna – Santiago
2017

Evaluación de Lenguaje y Comunicación
Unidad 2: “Vivir Sano”

Nombre
Estudiante
Profesora: RUN -
Fecha Tiempo Minuto Firma Apoderado(a)
s

Puntaje
Puntaje Puntaje NOT
34 Obtenid
máximo Nota 4,0 A
o

Instrucciones Generales:

1. Lee atentamente el instrumento.
2. Realiza las preguntas a tu profesora, levantando la mano, en silencio y esperando tu
turno.
3. Escribe tus respuestas en los espacios asignados para ello.
4. Los Objetivos de Aprendizajes que se evaluarán son:
 (OA17) Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura,
narradas o leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas,
fábulas, leyendas.
 (OA3) Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia
fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
 (OA04) Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la
correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa,
indirecta o compleja.

1. Escucha atentamente el cuento.

La poción de la mala vida

Hace muchos años, todas las personas estaban fuertes y sanas. Hacían comidas muy
variadas y les encantaban la fruta, las verduras y el pescado; diariamente hacían
ejercicio y disfrutaban de lo lindo saltando y jugando.
La Tierra era el lugar más sano que se podía imaginar y se notaba que la gente tenía
alegría y buen humor.
Todo aquello enfadaba terriblemente a las brujas negras, quienes solo pensaban en
hacer el mal y molestar a todo el mundo. La malvada Caramala, la
peor de las brujas, tuvo la más terrible de las ideas: entre todas unirían sus poderes
para inventar una poción que quitase las ganas de vivir alegremente.
Todas las brujas se reunieron en el bosque para crear la pócima, y esta era tan
poderosa que, al equivocarse una bruja por decir mal una palabra, hubo una gran
explosión que hizo desaparecer el bosque.
La explosión convirtió a todas las brujas malignas en seres pequeñitos como los
microbios, dejándolas atrapadas en un líquido verde, en un frasco que quedó perdido
en un pantano. Allí estuvieron encerradas cientos de años, hasta que un niño encontró
el frasco, y creyendo que se trataba de un jugo, se lo bebió completo.
Las brujas aprovecharon la ocasión y cambiaron su gusto por los alimentos: ya no
quería comer las ricas verduras, frutas o pescados; el niño solo deseaba comer
helados, golosinas y hamburguesas. Además, le empezó a parecer aburridísimo correr

terminaban curándose totalmente de la enfermedad de la mala vida. alegre y feliz. Recuerda y luego pinta el (1 punto c/u) • ¿Cómo eran las personas antes de que las brujas hicieran la pócima? • ¿Qué ocurrió con las brujas después de la explosión? • ¿Quién ayudó a la gente a recuperarse? . Pronto. 2. y para hacer ejercicio. ¡La poción maligna había funcionado! Y lo peor todo era que las brujas aprendieron a pasar de cuerpo en cuerpo. ayudado por su microscopio. Sociedad Educacional Los Boldos Limitada. prefería quedarse en casa sentado o acostado. las brujas aprovechaban cualquier estornudo para huir a toda velocidad. Pasó un tiempo y el doctor Sanis Saludakis. contagiando la enfermedad de la mala vida. En una persona sana. Desde entonces. y como se cansaba. el niño comenzó a sentirse enfermo y nada lo motivaba. pero el buen doctor descubrió que las brujitas no soportaban la alegría y el buen humor. No hubo vacuna ni jarabe que pudiera acabar con ellas. sus mejores recetas no eran pastillas ni inyecciones. Colegio Walt Disney La Cisterna – Santiago 2017 y jugar con los amigos. y que precisamente la mejor cura era esforzarse en tener una vida muy sana. frutas y pescados. sino un poquitín de esfuerzo para comer verduras. Y cuantos pasaban por su consulta y le hacían caso. descubrió a las brujitas que causaban la enfermedad.

Lee y dibuja las palabras. los o las. (3 puntos) 6. (1 punto c/u) . Completa cada nombre con el. (4 puntos) 5. la. Completa con de o y. Completa con la sílaba que falta en cada palabra. Sociedad Educacional Los Boldos Limitada. Colegio Walt Disney La Cisterna – Santiago 2017 3. (3 puntos) 4.

y escríbelo. (2 puntos) _______________________________________________________ 8. lu. so. Escribe "pa. Sociedad Educacional Los Boldos Limitada. Escribe "ma. lo. su". pi. li. mo. le. (1 punto c/u) . po. me. pe. y escríbelo. se. (1 punto c/u) 10. si. mu" según el nombre. pu" según el nombre. Observa si los dibujos tienen "sa. (1 punto c/u) 9. Mira si los nombres tienen la. Colegio Walt Disney La Cisterna – Santiago 2017 Emilia mamá lima 7. Mira el dibujo y escribe una oración. (1 punto c/u) 11. mi.