VANGUARDIAS Y LA LITERATURA DE

GENERACIN DEL 27 ENTREGUERRAS

NDICE DE LA
PRESENTACIN
1. Contexto histrico.
2. La situacin del arte europeo.
3. Las vanguardias.
4. La generacin del 27

Tarea final

Actividades
CONTEXTO
HISTRICO
Europa
Avances tecnolgicos
La Primera Guerra Mundial (1914-1918)
Revolucin Rusa (1917)
Crack del 29
Nazismo y fascismo
Segunda Guerra Mundial
ESPAA
 Esta historia ya nos la
sabemos

Restauracin borbnica con

Alfonso XIII hasta 1923.
Dictadura de Primo de Rivera
hasta 1931.
Segunda Repblica hasta 1936.
Guerra Civil hasta 1939.
Dictadura franquista hasta 1975.
Lo bueno: esplendor cultural
- Tasas de analfabetismo:
- 1910: 60% analfabetos.
- 1930: 45% analfabetos.
- 1940: 25% analfabetos.
- LA RESIDENCIA DE ESTUDIANTES (1910):
- Centro minoritario.
- Todas las grandes personalidades de la ciencia y el
arte.
- Fundacin de una editorial.
- Junta para la Ampliacin de Estudios (1907)
- Instituto de Investigaciones Cientficas.
- ILE
LA
SITUACIN
DEL ARTE
 - Ruptura con el arte tradicional:
renovacin absoluta.
- Fascinacin por los avances
tcnicos.
- Experimentacin.
- Vocacin de ser universal: lenguaje
comprendido por todo el mundo.

La consagracin de la
primavera, Stravinsky
Renovacin de la
novela europea
- MARCEL PROUST: En busca del
tiempo perdido 7 novelas en las
que se trata de forma minuciosa la
psicologa de personajes de la alta
sociedad.
Renovacin de la
novela europea

- FRANZ KAFKA: expres la angustia

del ser humano y el sinsentido de las
relaciones sociales en obras como
La metamorfosis o El proceso.
Renovacin de la
novela europea

- JAMES JOYCE: escribi Ulises, en

el que traslada la trama clsica de
La Odisea de Homero al Dubln de
entonces. Es una novela
transgresora y muy rupturista.
LAS
VANGUARDIAS
LAS VANGUARDIAS

- Ruptura con todo lo anterior con una actitud rebelde y arriesgada.

- Pretenden provocar, escandalizar y ridiculizar a la sociedad burguesa.
- Negacin de lo realista. Su fin es alejarse al mximo de la naturaleza para
generar una realidad distinta y autnoma: la obra de arte.

Actividad 1
LOS ISMOS
Movimientos artsticos de carcter experimental
desarrollados durante las primeras dcadas del XX.

Futurismo, dadasmo, creacionismo, cubismo, surrealismo,

ultrasmo

Caractersticas:

1. Hay un manifiesto que se publica en medios de

comunicacin.
2. Son muy breves.
3. Pueden ser de un solo arte o de varios.
4. Los hay internacionales y nacionales.
ISMOS O
VANGUARDIAS
INTERNACIONALES
FUTURISMO
Filippo Tomaso Marinetti.

Manifiesto (1909 en Le Figaro).

Caractersticas:

- La velocidad:
- Ruptura de la sintaxis: se abolen el adjetivo y el adverbio
- Un coche de carreras es ms bello que la Victoria de
Samotracia
- Maquinismo:
- Energa y exaltacin de las fbricas, las ciudades, lo
urbano.
- La guerra.
- Relacin con el fascismo.
Actividad 2
DADASMO
Tristan Tzara en 1916 (Suiza, luego
Francia).
Dada son las primeras slabas que
encontr en un diccionario: el azar.
Escepticismo, negacin del arte.
Negacin de la cultura.
Provocacin, irracionalidad.
Desconfiguracin del lenguaje (un
balbuceo infantil).
CUBISMO
Nace en la pintura (Las seoritas de Avignon, 1907,
Pablo Picasso).
En literatura, busca los aspectos ms visuales en
los textos.
El principal autor es Guillaume Apollinaire,
famoso por sus caligramas.
EXPRESIONISMO
Aspectos degradados de la sociedad y la angustia
del hombre.
Experimentacin con las formas.
En novela, Franz Kafka.
SURREALISMO
Movimiento vanguardista ms relevante en el arte del S.
XX.
Nace del dadasmo (Traza vs. Andr Breton).
Influencia de Freud y su La interpretacin de los sueos.
Hay una voluntad creativa que parte de un universo
nuevo, el subconsciente, revelado a travs de los
sueos.
Se buscan las imgenes de un mundo interior, que se
extraen por medio de la escritura automtica.
Imgenes espeluznantes, mutilaciones,
deshumanizacin, maniques, figuras de cera, muecos
destrozados e implicacin sexual.
Las imgenes del sueo se elaboran tcnicamente.
 Seamos
surrealistas: EL
CADVER
EXQUISITO

Actividad 3
Los ismos hispnicos
ULTRASMO
Movimiento desarrollado en Espaa.
1918: Rafael Cansinos-Assens y Guillermo de
Torre.
Integra los recursos de los dems ismos.
Busca la imagen mltiple y sorprendente.
Uno de sus mximos representantes es el
argentino Jorge Luis Borges.
Aunque no fue un movimiento duradero
(extinto en 1922), abri caminos a poetas
posteriores.

Actividad 4
CREACIONISMO
Vicente Huidobro.
Considera que hasta ese momento solo se haba imitado al
mundo, por lo que ahora hay que crear poemas del mismo
modo que la naturaleza crea un caballo.
La obra literaria est fuera del mundo referencial del lenguaje
(el mundo de los objetos). El objeto en s es el poema.
La emocin es lo que puede crear el arte.
Imagen mltiple y asociacin ilgica.
Suprimen los signos de puntuacin
Yuxtaposicin gratuita de imgenes, sin referente claro
Ilaciones semnticas de las imgenes, sin un hilo conductor
aparente.
Prescinde de lo anecdtico, de lo descriptivo.
Actividad 5
RAMONISMO
Ramn Gmez de la Serna (1888-1963).
Las GREGUERAS:
son solo fatales exclamaciones de las
cosas y del alma al tropezar entre s por
pura casualidad
Metfora + Humor = Greguera

La q es la p que vuelve de paseo.

La espina dorsal es el bastn que

nos tragamos al nacer.

El error es una broma sin gracia. Actividad 6

LA
GENERACIN
DEL 27
Qu es una generacin literaria?
Requisitos de Petersen: Los del 27:

- Formacin intelectual semejante. - Residencia de Estudiantes.

- Existencia de relaciones - Amistad entre los poetas.
personales. - JRJ?
- Presencia de un gua. - Conmemoracin del
- Acontecimiento generacional. Tricentenario de la muerte de
- Esttica comn. Gngora.
- Edades semejantes. - Actitudes estticas semejantes
(provienen de la vanguardia).
Para algunos no todos los rasgos se cumplen por completo en todas las etapas y adems excluye a otros
poetas y escritores relevantes del momento, por lo que tambin se llama Grupo literario del 27.
Caractersticas de la Generacin
Se interesan por la pureza en la poesa
al estilo de Juan Ramn Jimnez.
Sienten atraccin por las vanguardias:
Desprecian el sentimentalismo fcil.
Usan tcnicas del surrealismo y de
lo onrico.
No quieren romper con la tradicin; al
contrario, recuperan:
Tradicin literaria culta (Gngora).
la supremaca de la metfora.
Tradicin literaria popular
(romances, letrillas, temas del amor
y la muerte).
pgina 211 del libro de texto.
 Actividad 7
Etapas y estilo

1 ETAPA: INICIACIN (1921-1928)

2 ETAPA: MADUREZ (1928-1936)

3 ETAPA: DISGREGACIN (a partir de 1936)

Temas Actividad 8

La muerte
El amor
El paisaje
Preocupaciones sociales (a partir de la
Guerra Civil).

pgina 212 del libro de texto.

LOS POETAS DEL 27
Algunos autores relevantes

JORGE GUILLN EMILIO PRADOS

DMASO ALONSO MANUEL ALTOLAGUIRRE

GERARDO DIEGO ROSA CHACEL

P S (1892-1951)
- Madrileo. Catedrtico que dio clases en
Sevilla (profesor de Cernuda) y la Sorbona.
- Tras la guerra civil, exilio en EE.UU.
- Crtico literario.
- Katherine Reding Whitmore.

Gran poeta del amor.

Evolucin de la poesa pura a rasgos ms personales e ntimos.
Aventura hacia lo absoluto reflexin sobre los grandes misterios de la vida.
Tendencia a los versos blancos y el verso libre.
Obras ms destacadas:
La voz a ti debida (1933)
Razn de amor (1936)
Largo lamento (1939)
Para vivir no quiero
islas, palacios, torres. Y cuando me preguntes
Qu alegra ms alta: quin es el que te llama,
vivir en los pronombres! el que te quiere suya,
Qutate ya los trajes, enterrar los nombres,
las seas, los retratos; los rtulos, la historia.
yo no te quiero as, Ir rompiendo todo
disfrazada de otra, lo que encima me echaron
hija siempre de algo. desde antes de nacer.
Te quiero pura, libre, Y vuelto ya al annimo
irreductible: t. eterno del desnudo,
S que cuando te llame de la piedra, del mundo,
entre todas las gentes te dir:
del mundo, Yo te quiero, soy yo.
slo t sers t.
La voz a ti debida.
V A (1898-1984)
- Naci en Sevilla. Estancia en Mlaga. Madrid.
- Salud delicada desde los 27 aos. Vida tranquila.
- Publicaciones en la Revista de Occidente.
- Tras la guerra se queda en Espaa.
- Reuniones en su casa en la calle Wellintoniana.
- Nobel de literatura en 1977

Verso libre y profundidad filosfica y humana en sus temas.

Tres etapas:
1) Poesa pura. Hasta 1928. mbito (influjo de JRJ, Gngora, vanguardias, Fray Luis
de Len).
2) Surrealismo. En los aos 30. Poesa ms creativa. Espadas como labios (1932), La
destruccin o el amor (1935)
3) Madurez: humanizacin de la poesa tras la guerra civil. Preocupaciones sociales
y la vida del hombre comn. Historia del corazn (1954)
Actividad 9
L C (1902 - 1963)
- Sevilla (alumno de Pedro Salinas).
- Va a Toulouse como lector, donde comienza a leer a poetas
surrealistas.
- Afiliado al PCE, se exilia durante la guerra en Reino Unido.
- Universidades de EE.UU. y Mxico, donde se instala hasta
su muerte.

Su obra est reunida en un nico libro, La realidad y el deseo.

Poesa melanclica, refleja el choque entre los anhelos del autor y la rigidez
de la sociedad que los vuelve irrealizables.
 Tres etapas en su poesa:
1. Influencia de los autores clsicos y de las vanguardias (Perfil del aire; Un
ro, un amor; Los placeres prohibidos).
2. Poesa neorromntica en la que renuncia al vanguardismo para poder
expresar su sentimiento de desamparo y soledad (Donde habite el olvido).
3. Poesa de la etapa del exilio en Como quien espera el alba, Con las horas
contadas o Desolacin de la Quimera. Tono pausado y reflexivo en el que
aborda el desengao vital, la frustracin amorosa y la nostalgia de
Espaa. Desprecio hacia la situacin poltica y social que se viva en la
Espaa de ese momento.
Actividad 10
R f A (1902-1999)
- Puerto de Santa Mara, Cdiz.
- 1924 Premio Nacional de Literatura.
- Muy activo polticamente junto con su mujer, la
escritora Mara Teresa Len.
- Exilio en Buenos Aires y Roma.
- Regres a Espaa en 1977. Diputado del PCE.

Lrica neotradicional o neopopularista(uso de la poesa tradicional con imgenes y

lenguaje nuevo), con Marinero en tierra. Romancero y lrica cancioneril, adems de
folclore espaol.
Poesa de corte surrealista en Sobre los ngeles.
Poesa comprometida, poltica y comunista. El poeta en la calle.
Poesa nostlgica del exilio. Entre el clavel y la espada, Recuerdos de lo vivo lejano.
 Llevaba una ciudad dentro.
El mar. La mar.
Y la perdi sin combate.
El mar. Slo la mar!
Y le perdieron.
Por qu me trajiste, padre,
Sombras vienen a llorarla,
a la ciudad?
A llorarle.
Por qu me desenterraste
-T, cada,
del mar?
t, derribada,
En sueos la marejada
t,
me tira del corazn;
la mejor de las ciudades.
se lo quisiera llevar.
Y t, muerto,
Padre, por qu me trajiste
T, una cueva,
ac?
Un pozo t, seco.
Gimiendo por ver el mar,
Te dormiste.
un marinerito en tierra
Y ngeles turbios, colricos,
iza al aire este lamento:
Le carbonizaron.
Ay mi blusa marinera;
Te carbonizaron tu sueo.
siempre me la inflaba el viento
Y ngeles turbios, colricos,
al divisar la escollera!
Carbonizaron tu alma,
tu cuerpo.
Marinero en Tierra
Sobre los ngeles.
F G L (1898-1936)
Granada. Familia acomodada y liberal.
Escritura, msica y pintura.
Residencia de Estudiantes en 1919.
En 1929 viaja Nueva York.
Sus primeras apariciones pblicas fueron como
dramaturgo.
En 1921 aparece su primer libro de poesa, Libro de
poemas.
Fusilado el 19 de agosto de 1936 en un barranco de
Vznar.
Tras su muerte aparecieron los Sonetos del amor oscuro,
unas de sus obras ms brillantes.
LORCA POETA
1. Primeras poesas:
- Libro de poemas (1921).
- Poema del cante jondo (1921 - 1931): la tradicin romntica de
Granada y Andaluca con un corte vanguardista.
- Suites y Canciones.
2. Romancero gitano:
- Lectura vanguardista del romancero tradicional.
- Aparecen sus temas recurrentes: la muerte, el deseo, la
rebelda
- Cmulo de metforas.
3. La nueva manera espiritualista de 1928.
- Poesa renovada, de abrirse las venas.
- Poemas en prosa. Relacin con Dal y la vanguardia.
 Actividad 11
LORCA POETA
4. Poeta en Nueva York.

- Influencia del surrealismo metforas onricas.

- Trata de denunciar la miseria, el hambre o la injusticia
social.
- La angustia del yo frente a la prdida de identidad de la
gran ciudad.

5. Poesas ltimas:

- Seis poemas galegos.

- Divn del Tamarit
- Llanto por Ignacio Snchez Mejas
- Sonetos del amor oscuro.
LORCA Y EL TEATRO: LA
BARRACA
La Barraca para m es toda mi obra, la que me
interesa, que me ilusiona todava ms que mi obra
literaria, como que por ella muchas veces he
dejado de escribir un verso o de concluir una pieza,
entre ellas Yerma, que la tendra ya terminada si no
me hubiera interrumpido para lanzarme por
tierras de Espaa, en una de esas estupendas
excursiones de mi teatro.
LORCA Y EL TEATRO: SU
OBRA DRAMTICA
Mximo renovador del teatro del siglo XX junto
con Valle-Incln.

1921, El maleficio de la mariposa.

1927, Mariana Pineda.
Teatro de farsas y tteres. (La zapatera
prodigiosa).
Drama de las crnicas granadinas: Doa
Rosita la soltera.
Tragedias: Bodas de sangre, Yerma, La casa
de Bernarda Alba.
Baladilla de los tres ros

El ro Guadalquivir Para los barcos de vela,

va entre naranjos y olivos Sevilla tiene un camino; Quin dir que el agua lleva
Los dos ros de Granada por el agua de Granada un fuego fatuo de gritos!
bajan de la nieve al trigo. slo reman los suspiros.
Ay, amor,
Ay, amor, Ay, amor, que se fue y no vino!
que se fue y no vino! que se fue y no vino!
Lleva azahar, lleva olivas,
El ro Guadalquivir Guadalquivir, alta torre Andaluca, a tus mares.
tiene las barbas granates. y viento en los naranjales.
Los dos ros de Granada Dauro y Genil, torrecillas Ay, amor,
uno llanto y otro sangre. muertas sobre los estanques. que se fue por el aire!

Ay, amor, Ay, amor,

que se fue por el aire! que se fue por el aire!
CANCIN DEL JINETE Crdoba.
Lejana y sola.

Jaca negra, luna grande,

y aceitunas en mi alforja.
Aunque sepa los caminos
yo nunca llegar a Crdoba.

Por el llano, por el viento,

jaca negra, luna roja.
La muerte me est mirando
desde las torres de Crdoba.

Ay qu camino tan largo!

Ay mi jaca valerosa!
Ay que la muerte me espera,
antes de llegar a Crdoba!
Crdoba.
Lejana y sola.
 ROMANCE DE LA GUARDIA CIVIL

ROMANCE DE LA PENA NEGRA

TAREA FINAL: Creacin de una revista de poemas del 27.

1. Creacin de grupos de entre cuatro y cinco personas:

a. Una o dos personas son los recopiladores: leern poemas de autores y autoras del 27 y
tendrn que seleccionar 15 de ellos.
b. Una persona ser el investigador: su misin aqu es encontrar a qu obras pertenecen esos
poemas seleccionados y contextualizarlos dentro de las mismas, as como dentro de las vidas
de los poetas.
c. Una persona ser el redactor: su funcin ser la de poner por escrito por qu se ha elegido
ese poema en concreto y dar forma a lo encontrado por el investigador.
d. Otra persona ser el maquetador: se encargar de estructurar la revista digital con todo lo
que han hecho sus compaeros y colgarla en internet. Para ello puede valerse de plataformas
como Isuu o Calameo
2. Tendris dos semanas para realizar todo el trabajo.
Este ser progresivo: repartid bien los tiempos para que
podis hacerlo de forma eficiente.

3. Es importante que consultis distintas fuentes tanto

para extraer los poemas como para encontrar la
informacin. La biblioteca del centro es un lugar ideal
para hacerlo, as como la municipal. Adems, en la red
podemos encontrar pginas muy tiles. A lo largo de la
presentacin, en cada autor tenis enlazada bibliografa
til. En la ltima diapositiva, se aaden ms pginas
interesantes.
 Actividades

Actividad 1: Busca informacin para completar un cuadro como este en el que

aparezcan algunos movimientos de vanguardia organizados.

Nombre del Localizacin Localizacin Principales Artistas

movimiento temporal geogrfica ideas destacados

Puedes servirte de pginas como estas: porta, apuntes, vanguardias, hispanoteca,

wikipedia
 Actividades
Actividad 2:

En grupos de 4, leed el Manifiesto futurista y contestad a las siguientes cuestiones:

- Qu es un manifiesto?
- Por qu el movimiento creado por Marinetti se llam futurismo?
- A qu se opone el movimiento futurista?
- En qu encuentra el movimiento futurista la belleza?
 Actividades
Actividad 3: El cadver exquisito.

- Cada fila de dos alumnos coger un folio.

- El primer alumno escribir la primera frase que se le venga a la mente.
- El siguiente alumno escribir una continuacin a esa primera frase y
doblar el folio de tal forma que el compaero que contine solo vea la
ltima frase escrita.
- Se seguirn escribiendo continuaciones hasta que estn todos los textos.
- Acabamos de crear nuestro propio texto surrealista.
 Actividades
Actividad 4:

- Libro de texto, pgina 210. Actividad 5.

Actividad 5:

- Entra en esta pgina web.

- Cul es la obra ms importante de Vicente Huidobro?
- Escoge un poema y explica por qu es creacionista.

Actividad 6:

- Busca tres gregueras de Ramn Gmez de la Serna que llamen tu atencin.

 Actividades
Actividad 7:

- Ve este vdeo y haz un esquema de los principales rasgos de cada etapa de la

Generacin del 27.

Actividad 8:

- pgina 213 del libro de texto: 8 y 9.

Actividad 9:

- libro de texto, pgina 215, ejercicio 13.

 Actividades
Actividad 10:

Lee el poema Donde habite el olvido de Luis Cernuda de nuevo y responde a las
siguientes cuestiones.

1) De qu sentimiento quiere librarse el poeta? Por qu va busca esa liberacin?

2) Identifica en el poema las metforas que representan el amor y las que
representan el olvido.

Actividad 11:

Libro de texto: pginas 218 y 219.

WEBGRAFA
Actividades interactivas tiles para repasar este periodo y los principales autores.
Documental de Las sinsombrero. y proyecto web.
Infografa y resumen de la generacin del 27.
Apuntes sobre la Generacin del 27.

Enlaces a pginas oficiales sobre

autores de la Generacin del 27.

- Rafael Alberti. - Luis Cernuda.

- Rosa Chacel.
- Jorge Guilln.
- Gerardo Diego.
- Pedro Salinas. - Luisa Carns.
- Vicente Aleixandre. - Dmaso Alonso
- Ernestina de Champourcn. - Mara Teresa Len.
- Federico Garca Lorca. - Manuel Altolaguirre.
- Carmen Conde.
- Mara Zambrano.