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Publicaciones de la Ctedra Bolvar.

Facultad de Economa y Empresa de la USC. Director Luis Carams Vieitez
Temas de Teora Econmica y su Mtodo 5
Documento 107 de la Serie Economic Development

Los documentos 103 a 118 de esta serie han sido publicados por la Ctedra Bolvar de
la USC en el libro, editado por Juan Jos Jardn Urrieta (UMSNH) Temas de Teora
Econmica y su Mtodo
Web de la Ctedra Bolvar:
http://www.usc.es/es/goberno/vrrelins/catedras/bolivar/index.html

USC= Universidad de Santiago de Compostela (Espaa)

UMSNH= Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (Mxico)

QU PAPEL HAN JUGADO LOS MODELOS EN ECONOMA?

Alfonso VILA DE PALACIO
Universidad Jurez del Estado de Durango, Mxico

Resumen:
Este documento aborda la problemtica del uso de la Matemtica en Economa.
Reconociendo las limitaciones que implica el uso de las matemticas en el intento de
recoger fielmente toda la complejidad de las teoras que no han sido escritas en
lenguaje matemtico, se muestra tambin el importante papel que ha tenido este uso
en la generacin de nuevas teoras econmicas. Se dedica una atencin especial a
Adam Smith y el primer modelo del equilibrio y Keynes y los modelos keynesianos.
JEL Codes: A1, B4

I. Problemtica del uso de la matemtica en economa

Porqu se ha ido matematizando la ciencia de la economa? En qu
sentido las matemticas han ayudado a la comprensin de los fenmenos
econmicos? Podemos decir que su uso en esta ciencia es necesario, o
cuando menos, til? En resumen, Cul ha sido el papel de las matem-
ticas en economa?
Considero que el papel que las matemticas han jugado en la ciencia
en general es tambin un tema abierto. Ciertamente, tenemos teoras im-
portantes sumamente matematizadas como las de la Fsica actual o las
teoras econmicas que tratan del equilibrio general; pero tambin tene-
mos otras igualmente importantes que no estn matematizadas, como el
origen de las especies de Darwin o la teora sobre el empleo de Keynes.
De tal manera que no podramos decir que el uso de las matemticas es
indispensable para plantear una teora cientfica.
No obstante, el xito de la Fsica en la comprensin y dominio de los
fenmenos que trata la han convertido a partir de Newton en el paradigma
a seguir; y eso explica, en gran parte, por qu las ciencias en general, la
Economa incluida, se han ido matematizando cada vez ms; e, incluso,
han tomado algunos conceptos de aquella.
Por ejemplo, no creo que haya habido una influencia directa de los
Principia Matemtica (1687) de Isaac Newton sobre la Riqueza de las
Naciones (1776) de Adam Smith; ya que son obras cientficas de un ca-
rcter muy diferente. Mientras la primera es una teora matematizada y
formalizada al estilo de Euclides; la segunda es una teora no matema-
tizada ni formalizada. No obstante, no es muy aventurado decir que la
teora del equilibrio que est detrs de la mano invisible de Adam Smith
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es algo as como la versin social de la Fsica newtoniana. Se trata de

94 TEMAS DE TEORA ECONMICA Y SU MTODO

la idea de que las mltiples fuerzas que interactan en un medio pueden

compensarse unas con otras conformando un estado ms o menos estable.
De esa forma, los intereses individuales egostas normalmente no dege-
neran en un caos social; de igual forma como los cuerpos celestes giran
unos alrededor de otros sin precipitarse en general unos contra otros. Este
paralelismo entre la explicacin fsica y la econmica es completamente
explcito en las teoras matemticas del equilibrio de Pareto y Edgeworth.
Ahora bien, el hecho de que por una u otra razn la ciencia de la eco-
noma se haya ido matematizando cada vez ms nos plantea la cuestin
de cmo ha sido eso posible, o bajo qu supuestos tiene sentido; ya que,
incluso hoy da, hay crticas a ese proceso:
Los modelos formales (matemticos) de la teora de la eleccin ra-
cional no han clarificado la explicacin de los fenmenos del mundo
real ms all de los modelos verbales que los modelos matemticos
tratan de formalizar. . . Los modelos formales no han arrojado nue-
vas predicciones o nuevos hechos acerca del comportamiento del
mundo real (Beed y Beed, 2000, p. 172).

Frente a crticas como la anterior, creo que hay que aclarar primero el
uso de varios trminos. Por ejemplo, el trmino modelo no tiene exac-
tamente el mismo significado en Economa que en la teora matemtica
de modelos. En sta, un modelo es una interpretacin de cierta estructu-
ra matemtica, es aquello que puede ser representado por esa estructura;
mientras que, en Economa (y aqu mismo) se denomina modelo a di-
cha estructura, es decir, al conjunto de relaciones matemticas mediante
las cuales se representa un fenmeno. As pues, podemos ver dicho con-
junto de relaciones como una pintura que describe matemticamente un
fenmeno. En esos trminos, una teora matematizada es un modelo de
ciertos fenmenos, en tanto que los describe explicndolos matemtica-
mente. Por otra parte, al parecer, Beed y Beed se refieren a las teoras no
matematizadas con el confuso trmino de modelos verbales. Por ltimo,
tenemos que aclarar que la formalizacin de una teora, matematizada o
no, es la presentacin de dicha teora de manera que su estructura lgi-
ca sea explcita. De hecho, no todo lo matemtico es formal, ni todo lo
formal es matemtico. De cualquier forma, aclarados as los trminos,
habra que dar una respuesta a crticas como las de Beed y Beed, ya que
no han sido las nicas que se ha dado.
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QU PAPEL HAN JUGADO LOS MODELOS EN ECONOMA ? 95

John M. Keynes (1936), por ejemplo, estaba tambin en contra del uso
de las matemticas en economa; e, incluso, afirm que
Una parte demasiado grande de la economa matemtica reciente
es una simple mixtura, tan imprescisa como los supuestos originales
que la sustentan, que permite al autor perder de vista las complejida-
des e interdependencias del mundo real en un laberinto de smbolos
pretenciosos e intiles (p. 298).

Planteada as la cuestin, nos proponemos dar aqu algunos elementos

para avanzar en la cuestin acerca del papel que han jugado las matemti-
cas en Economa. Con este propsito, desarrollar una visin que va ms
all de posturas como la de Alfred Marshall (1890), para quien el papel
de las matemticas consiste bsicamente en
expresar rpidamente, con brevedad y exactitud, algunos de los pen-
samientos para su propio uso, y asegurar que se tienen bastantes pre-
misas para llegar a las conclusiones (p. xxi).

De hecho, si vemos el uso de las matemticas slo como un intento por

clarificar, o recoger fielmente, toda la complejidad de las teoras que no
han sido escritas en lenguaje matemtico tendramos que concluir que,
en gran parte, aunque no totalmente, han fracasado en ese intento. Sin
embargo, las matematizaciones de las teoras econmicas, aun y cuando
en varios casos hayan tenido ese propsito, han jugado en gran parte otro
papel y en este han sido altamente exitosas. Me refiero a que las mate-
mticas han sido las responsables, al menos en parte, de la generacin de
nuevas teoras econmicas.
As pues, intentar mostrar aqu de qu forma la construccin de mo-
delos matemticos ha provocado la construccin de nuevas teoras econ-
micas. Para tal efecto, analizaremos, por una parte, la teora de la riqueza
planteada por Adam Smith y su matematizacin en la obra de Cournot; y,
por otra, la teora sobre el empleo de John M. Keynes y su matematiza-
cin hasta llegar a la teora del desarrollo plantada por Harrod y Domar
y luego por R. Solow.

II. Adam Smith y el primer modelo del equilibrio

Adam Smith (1776), filsofo del comportamiento humano, se pregunta
por qu unas naciones son ms ricas que otras. Para tal efecto, inicia
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96 TEMAS DE TEORA ECONMICA Y SU MTODO

definiendo riqueza como la suma anual de trabajo ( R = P T ). Y, por

consiguiente:
La abundancia o penuria de una nacin depende principalmente de
la productividad del trabajo, sea cualesquiera el suelo, el clima o la
extensin del territorio (Smith, 1776, p. 3).

De tal manera que una nacin ms trabajadora ser ms rica sin impor-
tar sus recursos naturales o su clima. Como, por cierto, podemos observar
que pasa en Japn hoy da.
Naturalmente que un mismo trabajo, medido en horas-hombre puede
tener mejores resultados que otro dependiendo de la productividad del
mismo. Respecto a esto, Smith (1776) observ que:
El mayor adelanto realizado en la capacidad productiva del trabajo. . .
parece haber sido consecuencia de la divisin del mismo (p. 9).

Es decir, si aumenta la divisin del trabajo, aumentarn los produc-

tos del trabajo (simblicamente: DT P T ). Ahora bien, dado que la
divisin del trabajo es lo mismo que la separacin y especializacin de
oficios ( DT = S O ), la especializacin podr ser ms amplia si hay
ms gente involucrada. De tal manera que la dimensin del mercado (es
decir el nmero de gente que intercambia sus productos) determina hasta
dnde se puede llevar a cabo la separacin de oficios (M S O ). Es- to
lo expresa Smith con las siguientes palabras: La divisin del trabajo
est limitada por las dimensiones del mercado (Smith, 1776, p. 21). En
este punto, Smith apela a sus estudios sobre la naturaleza humana para
establecer un axioma:
Esta divisin del trabajo [dice], no es fruto de una sabidura huma-
na. . . , es consecuencia obligada de cierta tendencia de la naturaleza
humana que no busca una utilidad de tanto alance: la tendencia al
trueque, a la permuta, al cambio de una cosa por otra (Smith, 1776,
p. 17).

As pues, en ltima instancia, la tendencia al trueque (T T ) es la cau-

sante de la divisin del trabajo ( DT ).
Antoine-Augustin Cournot, por su parte, inicia su trabajo con las si-
guientes palabras:
Me propongo demostrar que los problemas generales a que da lugar
la teora de la riqueza. . . pueden expresarse con funciones arbitrarias
sujetas a satisfacer ciertas condiciones (Cournot, 1838, p. 19).
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QU PAPEL HAN JUGADO LOS MODELOS EN ECONOMA ? 97

Estructura lgica de Smith Matematizacin de Smith

Definiciones: Definiciones:
R = PT R = PT
DT = SO DT = SO
Axioma: Axioma:
TT DT DT = f (TT); TT constante
Afirmaciones empricas: Afirmaciones empricas:
DT PT PT = f (DT); dP T /dDT > 0
M S O SO = f ( M ); dS O /dM > 0
Teorema: Teorema:
(T T & M ) R R = f ( M , TT); dR/dM > 0
TT es una constante

En seguida, establece su propia definicin de riqueza:

Conviene identificar absolutamente el sentido de la palabra riquezas
con el que presentan estas otras palabras: valores intercambiables
(Cournot, 1838, p. 23).

( R = VI); es decir, la riqueza es nicamente lo que est en el mercado

(VI = Demanda). Esto es, claro, una abstraccin; pero,
La idea abstracta de riqueza, al construir una relacin perfectamente
determinada, puede ser objeto de deducciones tericas, como todas
las ideas precisas (Cournot, 1838, p. 32).

Cournot adopta slo el punto de vista de los productores para realizar

su anlisis. De esa forma, los ingresos de cada productor sern iguales a
sus ventas multiplicadas por el precio de cada unidad ( I = V p). Pero,
dado que las ventas son lo mismo que la demanda ( D = V ), expresa el in-
greso del productor de la siguiente manera: ingreso = demanda precio.
A eso aade un hecho emprico: La venta o la demanda, decimos, crece
en general cuando el precio desciende (Cournot, 1838, p. 68). Lo cual
lo expresa matemticamente diciendo que La venta o la demanda anual
D es, para cada mercanca, una funcin particular f ( p) del precio p de
la mercanca (Cournot, 1838, p. 70), con la primera derivada negativa.
De esa forma, la funcin del productor ser: I = p f ( p).
Por otra parte, de manera paralela a Smith, Cournot expresa lo que
piensa de la naturaleza humana con las siguientes palabras:
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98 TEMAS DE TEORA ECONMICA Y SU MTODO

Slo invocaremos un axioma, o si se quiere, slo emplearemos una

hiptesis: que cada hombre intenta extraer el mximo valor posible
de sus bienes o de su trabajo (Cournot, 1838, p. 66).

O, con otras palabras, la tendencia egosta (TE) conduce a la bsqueda

por maximizar la utilidad personal. Esto significa para cada productor
que ste intentar maximizar su funcin de ingresos (simblicamente:
TE M ax ( I )). De manera que derivando la funcin I = p f ( p) con
respecto a p, igualando a cero la derivada, y finalmente despejando p
obtenemos el precio que maximiza el ingreso del productor.
Si se trata de un monopolio, ste fijar el precio y as quedar deter-
minado tambin el nivel de produccin. As pues, la ecuacin f ( p) +
p(df ( p)/ p) = 0 determina el nivel de la riqueza en una situacin de
monopolio. En el caso de n productores, se obtienen SnS ecuaciones ma-
ximizadoras que habr que resolver conjuntamente. Cada productor trata-
r de maximizar su ingreso y la competencia por incrementar las ventas
(uno de los factores del ingreso), har que entre todos fijen un precio
de equilibrio. De esa forma, como Cournot lo muestra matemticamente
(pp. 116117), se determina un precio menor y un nivel de produccin
( D = D1 + D2 + + Dn ), es decir de riqueza, mayor que en el
mono-
polio. De esto, se puede concluir, que, en igualdad de circunstancias, un
pas en donde impere la competencia ser ms rico que otro donde exis-
tan los monopolios. Esto se debe a que al ser menor el precio, la demanda
(es decir, la produccin o riqueza) ser mayor.
Estructura lgica del modelo de Cournot
Definiciones:
R = PT ; VI = D = V ; I =V p
Axioma:
Para los productores, TE Max( I )
Afirmaciones empricas:
D = f ( P ); df ( p)/dp < 0
Teoremas:
Cuando hay monopolio, R queda determinada por
f ( p) + p(df ( p))/ p) = 0
Cuando hay competencia, R queda determinado en el cruce
de las funciones maximizadoras de los productores
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QU PAPEL HAN JUGADO LOS MODELOS EN ECONOMA ? 99

Comparando la teora de Smith con el modelo de Cournot, lo primero

que podemos notar es que este ltimo no es una matematizacin de la
teora de Smith. Se trata de dos teoras diferentes desde el momento en
que parten de definiciones y axiomas diferentes. Como sabemos una teo-
ra queda caracterizada, entre otras cosas, por sus definiciones y axiomas.
Pero, fueron las matemticas las responsables de ese cambio? Cournot
era matemtico y, por lo que sabemos, no intentaba proponer una nueva
teora econmica; intentaba slo matematizar las existentes, bsicamen-
te la de Smith. Pero si slo hubiera tratado de matematizar sta, habra
tenido que hacer algo parecido a lo que presentamos arriba a partir de la
estructura lgica de Smith. Al parecer, el deseo de lograr una matemati-
zacin ms amplia de la teora econmica fue lo que oblig a Cournot,
tal como lo reconoce en las pginas 23 y 24, a manejar definiciones y
axiomas que permitiera clculos y predicciones ms precisas.
La matemtica, como dice Weintraub (2002), da un lenguaje unificado
ms preciso; pero este lenguaje se fija slo en los aspectos matematiza-
bles o, incluso, cuantificables del fenmeno. Por supuesto, es ms fcil
medir los bienes que constituyen la riqueza a partir de los precios que
se establecen en el mercado, que a partir de su valor en trminos de tra-
bajo. Como tambin es ms fcil expresar matemticamente el deseo de
un productor de maximizar su utilidad, que expresar matemticamente
la tendencia al trueque. Naturalmente que las limitaciones que impone
la matemtica no convierten automticamente en falsas o artificiales las
definiciones matematizadas; pero hay que tener cuidado. Tal como dice
Cournot (1838, p. 33),
Nuestro concepto de riqueza sera una especulacin ociosa si se ale-
jara demasiado de lo que son las riquezas dentro de nuestros hbitos
sociales.

III. Keynes y los modelos keynesianos

En su teora sobre el empleo, Keynes (1936) destac la incertidumbre en
medio de la cual se llevan a cabo las decisiones econmicas, reforzando
su rechazo al uso de las matemticas por no tener los elementos suficien-
tes para realizar predicciones confiables en los negocios. Por ello, llega
a la conclusin de que el gobierno de una nacin, como agente neutral
que se supone que es, debe mitigar la incertidumbre sobre todo de los
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100 TEMAS DE TEORA ECONMICA Y SU MTODO

empresarios para que estos tengan una buena expectativa sicolgica so-
bre las ganancias de su inversin y se animen a crear empleos. Lo cual
lo llevara a cabo el gobierno mediante su propio gasto, incluso en cosas
intiles, y fomentando el gasto de la comunidad. Siempre es preferible,
dice Keynes, una comunidad derrochadora que una ahorrativa que sus-
traiga el dinero de la circulacin y presente el riesgo de que no todo lo
producido por los empresarios sea adquirido por los consumidores; lo
cual desanimara las expectativas de ganancia de los productores.
Al ao siguiente de la publicacin de la teora keynesiana, Hicks
(1937) propone el primer modelo que pretende recoger la esencia de di-
cha teora; l cual se conoce hoy da como el modelo macroeconmico
IS/LM. En este modelo, para mencionar slo una de las ecuaciones que
lo conforman, la demanda de dinero para la inversin, es decir para la
generacin de empleo, es una funcin de la tasa de inters, o costo del di-
nero. Si aumenta la tasa de inters, disminuir la inversin: as de simple.
A diferencia de Keynes, para quien la produccin depende bsicamente
de las expectativas sicolgicas de los empresarios; dentro de las cuales, la
tasa de inters es un factor a considerar, pero hay tambin otros elementos
igualmente importantes.
Como un desarrollo de este modelo, Harrod (1948) y Domar (1946)
construyeron un modelo con las siguientes ecuaciones: La produccin =
f(trabajo, inversin); Ahorro = Inversin; ahorro = %(ingreso global).
De tal manera que para que haya crecimiento econmico, teniendo una
poblacin constante, debe darse el incremento del ahorro que permita el
incremento de la inversin que genere el incremento de la produccin.
Slo as, una poblacin dada tendr cada vez una riqueza mayor.
Como puede observarse, Harrod y Domar llegan a una conclusin di-
ferente a la que haba llegado Keynes. Habra que aclarar, por supuesto,
que la teora de Keynes estaba enfocada a resolver en el corto plazo las
situaciones de crisis de empleo; mientras que el modelo de Harrod y Do-
mar se enfocaron al mediano y largo plazo. Por ello, para Keynes lo ms
importante fue incrementar la certidumbre de que la oferta tuviera una
demanda suficiente. Mientras que el modelo de Harrod y Domar hace
evidente que un incremento en la inversin requiere un incremento en el
ahorro.
En ese contexto, R. Solow, que se considera a si mismo en parte key-
nesiano y en parte neoclsico aunque no microfundacionista, propone un
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QU PAPEL HAN JUGADO LOS MODELOS EN ECONOMA ? 101

modelo de crecimiento en el que incorpora nuevas variables. Acepta con

Keynes que el ahorro es una funcin del ingreso, as como la ley psi-
colgica fundamental; y acepta con los neoclsicos que todo lo que se
ahorra se invierte, y que la produccin es una funcin del trabajo y el
capital, aunque intercambiables. A eso aade que la produccin es tam-
bin una funcin de progreso tecnolgico y del capital humano. Solow
se da a la tarea de contrastar su modelo en la economa estadounidense
para un perodo de tiempo; y encuentra que su residual explica el 80 %
del crecimiento de ese perodo. Recordemos que el residual de Solow es
la parte del incremento en la produccin que no puede ser atribuida a la
acumulacin de los factores.

IV. Reflexin final

A partir de la informacin anterior, quisiera que nos hiciramos la si-
guiente pregunta: en qu medida fue la construccin de modelos la cau-
sa de un cambio de teora? Aparentemente, los modelos de Cournot y
de Hicks-Harrod-Domar-Solow pretendieron slo precisar y desarrollar
las teoras originales de Smith en un caso y Keynes en el otro; pero, de
alguna forma, rebasaron esa pretensin y propusieron teoras bastante
diferentes a las originales. Tuvo algo que ver en eso el uso de las mate-
mticas? Mi opinin es que s; y para apoyar eso expondr las siguientes
consideraciones.
Podemos ver, tal vez, las matemticas como un lenguaje neutral que
slo traduce lo dicho en los lenguajes naturales y ayuda a realizar las de-
ducciones que se requieran. Esta es la visin de Hartry Field (1980), por
ejemplo. Pero, an y cuando viramos las cosas de esa forma, creo que
no podemos negar que las matemticas tienen sus trminos bien definidos
y sus propias reglas sintcticas. Por ello, la "traduccin"de un lenguaje
natural al lenguaje de las matemticas no es cosa simple. Por supuesto,
Cournot habra podido buscar una formulacin matemtica para la rique-
za en trminos del valor-trabajo, como lo hicieron posteriormente Moris-
hima y Garca de la Sienra, entre otros; pero, seguramente a Cournot le
pareci que era ms fcil matematizar la riqueza concebida como valores
intercambiables.
Algo semejante deben de haber pensado Hicks, Harrod, Domar y So-
low cuando olvidaron la incertidumbre, que tanto enfatiz Keynes, y
plantearon relaciones completamente claras entre, ahorro, inversin, ta-
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102 TEMAS DE TEORA ECONMICA Y SU MTODO

sa de inters, trabajo, tecnologa y produccin global. Tampoco se trata

que el concepto de incertidumbre sea imposible de matematizar; ya que la
teora de juegos permite hacerlo. Se trata, ms bien, de una estrategia me-
todolgica. Los modelos macroeconmicos del estilo de Hicks-Harrod-
Domar-Solow no trabajan con funciones de utilidad en donde podran
expresarse las motivaciones de los agentes econmicos y en donde po-
dra reflejarse la incertidumbre. Ellos presentan, ms bien, un sistema de
ecuaciones entre variables agregadas en donde se pierden los individuos;
pero recogen en las ecuaciones el resultado global de las acciones de los
diferentes agentes econmicos.
Cuando, por ejemplo, Solow expresa que la produccin es una funcin
del capital, el progreso tcnico y el capital humano, no refleja las motiva-
ciones de los productores para invertir ms o menos en un perodo; slo
expresa que la produccin efectuada en ese perodo dependi del capi-
tal invertido, del progreso tcnico alcanzado y del capital humano con el
que se contaba. Esta funcin nos sirve para explicar el crecimiento eco-
nmico en base a los factores involucrados; aunque no nos explica las
motivaciones que estn detrs del uso especfico de los factores involu-
crados. En este sentido, si en un caso particular hubo incremento en la
produccin, Keynes lo explicara diciendo, tal vez, que el gobierno lo-
gr mitigar la incertidumbre natural que se da en los negocios y logr
generar un ambiente de gasto y confianza generalizados. Por otra parte,
Solow explicara la misma situacin diciendo, tal vez, que el progreso
tecnolgico fue el principal causante del aumento en la produccin.
Mi idea es, pues, que el uso de las matemticas, no ha obligado, pero
s ha inducido al cambio de conceptos y axiomas en aras, al parecer, de la
claridad. As pues, a partir de ello, dicho uso ha sido el causante indirecto
de nuevas teoras econmicas.
Ahora bien, son mejores los modelos matemticos que las teoras no
matemtizadas que pretenden sustituir? Es decir, podramos decir que
es mejor el modelo de Cournot que la teora de Adam Smith; o que es
mejor el modelo de Hicks que la teora de Keynes? Formalizando estas
teoras, lo que encontramos es, como ya se vio con ms detalle en el caso
de Smith y Cournot, que se trata de teoras diferentes. Es decir, matema-
tizadas o no, se trata de diferentes explicaciones de los fenmenos que
tratan. Por consiguiente, lo que tendra que determinar la supremaca de
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QU PAPEL HAN JUGADO LOS MODELOS EN ECONOMA ? 103

una teora sobre la otra, no es su uso o no de las matemticas, sino el

poder explicativo y predictivo de cada una de esas teoras.
No habra que olvidar, sin embargo, que un especto relevante de los
modelos, tal como puede verse en la secuencia Hicks-Harrod-Domar-
Solow, es que la claridad y precisin de sus afirmaciones expresadas en
ecuaciones, permite jugar ms libremente con ellas; es decir, cambiar una
por otra, aadir nuevas ecuaciones o variables, deducir de ah nuevas rela-
ciones, y, por supuesto, realizar clculos que pueden ser corroborados en
la experiencia. Todo esto, a mi juicio, le confiere a los modelos ventajas
prcticas que no poseen las teoras no matematizadas.

Referencias bibliogrficas
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Rational Choices and Game Theory, Journal of Post Keynesian Economics,
vol. 22, no. 2, pp. 163186.
Cournot, A.A., 1969, Investigaciones acerca de los principios matemticos de
la teora de las riquezas, Alianza Editorial, Madrid.
Domar, E., 1946, Capital Expansion, Rate of Growth, Econometrica, vol. 14,
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Hahn F. y Solow R.A., 1997, Critical Essay on Modern Macroeconomic Theory,
The MIT Press, Cambridge, Massachusetts.
Harrod, R., 1948, Towards a Dynamic Economics, Macmillan, Londres y Nueva
York.
Hartry, F., 1980, Science without Numbers, Basil Blackwell, Oxford.
Hicks, J.R., 1937, Mr. Keynes and the Classics: a Suggested Interpretation,
Econometrica, vol. 5, no. 2, pp. 147159.
Keynes, J.M., 1991, The General Theory of Employment, Interest, and Money,
Harcourt Brace, Nueva York.
Marshall, A., 1963, Principios de economa, Ediciones Aguilar, Madrid.
Smith, A., 1961, Indagacin acerca de la naturaleza y las causas de la riqueza
de las naciones, Ediciones Aguilar, Madrid.
Solow, R.M. 2000, Growth Theory: An Exposition, Oxford University Press,
Oxford.
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Publicaciones de la Ctedra Bolvar.

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Documento 103: INTRODUCCIN A LAS INTERRELACIONES DE LA METODOLOGA EN

TEMAS DE ECONOMA. Juan Jos Jardn Urrieta. UMSNH, Mxico
Documento 104: FILOSOFA Y METODOLOGA DE LA ECONOMA, Uskali Mki, Academy
of Finland, University of Helsinki, Finland
Documento 105: METOLOGA Y POLTICA ECONMICA: UNA RECONSIDERACIN,
Andrs FERNNDEZ DAZ, Lorenzo Escot Mangas, Facultad de Economa, Universidad
Complutense de Madrid (UCM), Espaa
Documento 106. UNA TIPOLOGA DE MODELOS ECONMICOS, Leobardo Plata Prez,
Facultad de Economa, Universidad Autnoma de San Luis de Potos, Mxico
Documento 107. QU PAPEL HAN JUGADO LOS MODELOS EN ECONOMA?, Alfonso
vila De Palacio, Universidad Jurez del Estado de Durango, Mxico
Documento 108. CRECIMIENTO ECONMICO: UN DEBATE CENTRAL DE LAS
ECONOMAS CLSICA Y MARXISTA, Gabriel Mendoza Pichardo, Facultad de Economa,
UNAM, Mxico
Documento 109. LA DISCUSIN ACTUAL SOBRE EL PROBLEMA DE LA TRANSFORMA-
CIN DE VALORES A PRECIOS DE PRODUCCIN, Alejandro Valle Baeza, Facultad de
Economa, UNAM, Mxico
Documento 110. LA ESCUELA AUSTRACA: UNA PROPUESTA METODOLGICA
ACTUAL?, Eduardo Scarano, FCPS, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Documento 111. PARA QU SE ESTUDIA LA TEORA ECONMICA?, Hall R. Varian,
School of Information. University of California Berkeley, USA
Documento 112. LA PERSPECTIVA DE LA MACROECONOMA POSTWALRASIANA, David
Colander, Department of Economics, Middleburry College, Vermont, USA
Documento 113. ALGUNOS PRINCIPIOS FINANCIEROS QUE SON CONSISTENTES CON
EL POSTULADO DE RACIONALIDAD ECONMICA, Francisco Venegas-Martnez, Escuela
Superior de Economa, Instituto Politcnico Nacional, Mxico
Documento 114. LOS MODELOS ECONOMTRICOS Y EL REALISMO ECONMICO, Willy
W. Cortez, CUCEA, Universidad de Guadalajara, Mxico
Documento 115. FACTORES QUE INCIDEN EN EL STATUS EPISTEMOLGICO DE LA
ECONOMETRA, Mara-Carmen GUISN, Universidad de Santiago de Compostela, Espaa
Documento 116. SELECCIN NATURAL: UNA VISIN ARQUITECTNICA Y UN TRASVASE
CONCEPTUAL DESDE LA ECONOMA, Mario Casanueva Lpez
Documento 117. LA TEORA DE JUEGOS EVOLUTIVOS, NATURALEZA Y RACIONALIDAD,
Elvio Accinelli. Facultad de Economa UASLP y UAM-1, Mxico
Documento 118. LAS VARIABLES LATENTES COMO EL NCLEO DEL PROCESO DE
SELECCIN DE LA TEORA EVOLUCIONISTA, Juan Jos Jardn Urrieta (UMSNH), Mexico y
Adolfo Garca de la Sienra, Instituto de Filosofa. Facultad de Economa. Universidad
Veracruzana, Mxico.