El Paseo de la Reforma es una de las

avenidas ms importantes y hermosas de la

ciudad. Este bulevar fue inspirado por los
Campos Elseos de Pars.

Ro
Tb
CIUDAD DE MXICO, MXICO

er
4

Paseo de

F lo
la Reform 6
a

ren
c

ur
ia
tes S
Bosque de Chapultepec

rg e n
Almanaque

su
Fundacin 1325

Av. In
Poblacin 20 millones La fiesta de quinceaera
(rea metropolitana) se celebra en honor a una joven
al cumplir los 15 aos.
Altura 2.240 metros sobre
el nivel del mar
Nota histrica
Tenochtitlan, la gran capital de los
aztecas, fue construida en una isla del lago
Texcoco. Hasta su destruccin en 1521 era
una de las ciudades ms grandes y bellas
del mundo. El Mxico colonial fue construido
sobre sus cimientos.
Economa centro financiero, turismo

Sabas que...?
La avenida Insurgentes es la calle
ms larga del mundo, con 25 kilmetros.

http://vk.com/espanol_con_amigos
 La Catedral Metropolitana,
El Zcalo, o la Plaza de la iniciada en 1572, domina el Zcalo. 2
e n t ro

Constitucin, constituye el El Palacio Nacional, antes la residencia de

corazn de la ciudad. 1
n tes C

Hernn Corts, hoy es la sede del gobierno de

Baslica de Guadalupe (4,5 km) Mxico. 3
u rg e
ns
Av. I

a
o rm
R ef
la 2 5
de
s eo
Pa Av. Jurez El Museo
Nacional de
3 Antropologa
Balderas

1
exhibe colecciones
16 de Se
ptiembre arqueolgicas de todo
Mxico. Uno de los
Surez

pec
pulte
Pino

ha artefactos ms finos
Av. C es esta mscara de
Teotihuacn. 4

La Baslica de Guadalupe fue construida en honor a la

Virgen de Guadalupe. Mucha gente visita la baslica cada da.
Xochimilco
(20 km)

La Ciudad de Mxico, llamada

originalmente Tenochtitlan, es una de las
ciudades ms grandes del mundo. Es una
de las ciudades habitadas ms antiguas del
hemisferio occidental.

Qu tanto sabes?
Cmo se llam la Ciudad de
Mxico antes de que llegaran
los espaoles?

http://vk.com/espanol_con_amigos
uno 1
 La gran
Tenochtitlan

El arte es un mural del

famoso muralista
Diego Rivera
(18861957). Est en
una pared del Palacio
Nacional. 3

El caballero guila Frida Kahlo (19071954)

es una figura que representa es una de las pintoras mexicanas
un guerrero azteca. Est en ms famosas. Muchas de sus
el Museo del Templo Mayor. 5 pinturas son autorretratos. Se
cas con Diego Rivera en 1929.

Las celebraciones
La Fiesta Guadalupana Millones
de personas celebran esta fiesta el 12
de diciembre. Muchos creen que el
milagro de la Virgen de Guadalupe
uni a la sociedad mexicana.

La Feria de las Flores se

celebra anualmente en los
jardines flotantes (o chinampas)
de Xochimilco, que en espaol
significa lugar de las flores.
La Independencia Las
celebraciones en la vspera
del da de la independencia
de Mxico atraen a miles de
personas al Zcalo. 1

2 dos
 La historia KEYWORD: EXP2 CH1
Photo Tour
El ngel, el Monumento a la
Independencia, fue construido en
1910 para celebrar los 100 aos
desde el grito de Dolores. 6 Sabas que...?
Chocolate viene
de la palabra azteca
Moctezuma II lleg al xocolatl que significa
poder en 1502 y fue agua amarga en el
emperador de los aztecas idioma azteca, nhuatl.
cuando el espaol Hernn Qu otros alimentos
Corts lleg a la ciudad de conoces que tienen su
Tenochtitlan en 1519. Corts origen en las Amricas?
conquist la ciudad en 1521.

La arqueologa
Tlloc era el dios del
agua y de la lluvia,
elementos bsicos del
ciclo agrcola y muy
importantes para los
aztecas.

La Piedra del Sol fue descubierta en

1790 cerca de donde estaba el Templo El centro de la ciudad est
Mayor. Ahora la piedra est en el construido sobre las pirmides y los
Museo Nacional de Antropologa. 4 palacios de Moctezuma. Los espaoles
destruyeron los templos aztecas y
utilizaron las piedras para sus casas y
edificios pblicos. 5

Los aztecas construyeron las pirmides para rendir honor a sus

dioses y como observatorios astronmicos. El Templo Mayor era una
doble pirmide dedicada a los dioses Tlloc y Huitzilopochtli.
Representaba el centro csmico de un universo que exiga
sacrificios humanos. Otras culturas mesoamericanas tambin
construyeron pirmides. Investiga en Internet o en la
biblioteca que funcin tenan las pirmides de la
cultura maya en la pennsula de Yucatn.
In this chapter you will learn to
ask about people, routines, and activities
express likes and dislikes
offer help and talk about chores
talk about plans and places
And you will review
nouns, adjectives, and gustar
the present tense
verbs with reflexive pronouns
tener idioms
verbs followed by infinitives
the present progressive
ir a followed by infinitives
informal commands and direct
object pronouns

Qu ves en la foto?
Dnde estn los jvenes?
Qu les gusta hacer a
estos jvenes?
Qu piensan hacer
despus de descansar?

4
 KEYWORD: EXP2 CH1
Online Edition

En las pirmides de Teotihuacn, cerca de la Ciudad de Mxico

5
Describing people,
routines, and activities,
and expressing likes
and dislikes

Me llamo Adriana.
Les presento a
mi familia.

mi madre mi padre

Mi madre es Ana Mara.

Es morena, baja y muy activa.
Le encanta trabajar en el jardn
y leer novelas de misterio.
Mi padre se llama Felipe.
Es alto, moreno y un poco serio.
Le gusta ver la televisin. Los fines
de semana juega al ajedrez.

el ajedrez
las novelas de misterio

6 seis Captulo 1 Familiares y amigos

 KEYWORD: EXP2 CH1
mi hermana mayor Vocabulario 1 practice
mi hermano
mayor

Los dos son muy atlticos y simpticos,

pero Gabriel es ms extrovertido que
Marta. Los fines de semana Gabriel sale
con sus amigos. Marta prefiere pasar
el rato sola.

Soy bonita y tengo pelo castao y

ojos de color caf. Estoy en
una silla de ruedas. Me gustan
mucho los libros.

To ask about people, routines, To respond

and activities
Cmo eres t? Soy...
What are you like? Im . . .
Cmo son tus padres/hermanos/amigos? Son...
What are your parents/brothers and They are . . .
sisters/friends like?
Qu haces todas las maanas? Me levanto, me bao...
What do you do every morning? I get up, I take a bath . . .
Qu hacen tus amigos los fines de semana? Ven televisin/traen pelculas a mi casa.
What do your friends do on weekends? They watch television/bring
movies to my house. Online
Vocabulario y gramtica,
p. 13
Repaso de vocabularioFamilia, p. R11

Ciudad de Mxico siete 7

 Cmo son?
Escuchemos Escucha las oraciones y escoge la descripcin
ms adecuada.
1. a. es graciosa b. es intelectual
Los fines de semana los 2. a. es perezoso b. es trabajador
habitantes de la Ciudad de
Mxico pasean en trajineras
3. a. son atlticos b. son serios
(flat-bottom boats) por 4. a. es baja b. es activa
Xochimilco, rea conocida 5. a. soy morena b. soy extrovertida
por sus jardines flotantes.
La gente pasa el da
6. a. es tmido b. es guapo
relajndose y escuchando
msica de mariachis, Pertenecen?
saboreando la tpica comida
mexicana y remando por los Leamos Indica la palabra que no pertenece a la serie.
canales. Xochimilco, en 1. a. activo b. atltico c. bajo
Nhuatl, significa lugar de 2. a. seria b. alta c. trabajadora
las flores. Compara esto
con lo que hace la gente en 3. a. me levanto b. veo c. me bao
tu ciudad para distraerse los 4. a. novelas b. videojuegos c. revistas
fines de semana. 5. a. ven televisin b. juegan al ajedrez c. montan en bicicleta

Mis padres
Leamos/Escribamos Completa las oraciones del prrafo con
las palabras del cuadro.

jardn solo correr deportes leer bsquetbol activa alta

TEKS Focus Mi madre no es muy baja; es bastante 1 . Le gusta 2

y jugar al 3 . Es muy 4 . A mi padre no le gustan los
5 . Prefiere 6 revistas de electrnica, pasar el rato
7 y trabajar en el 8 .

To express likes and dislikes To respond

Te gustan ms los videojuegos o la tele?
Do you like videogames or television more?
Qu te gusta hacer los fines de semana?
What do you like to do on weekends?
Y a tus amigos, qu les gusta hacer?
And your friends, what do they like to do?
A m no me gusta la tele. Prefiero
los videojuegos.
I dont like TV. I prefer videogames.
Me gusta ir de compras. Voy al
centro comercial.
I like to go shopping. I go to the mall.
A ellos les gusta practicar deportes.
Montan en bicicleta y juegan al tenis.
They like to play sports. They ride bikes
and play tennis. Online
Vocabulario y gramtica,
pp. 13

8 ocho Captulo 1 Familiares y amigos

 Sobre m
Leamos/Escribamos Completa las oraciones con las palabras
del cuadro.

deportes revistas ensayo ajedrez maquillaje pelculas

1. Me gustan los juegos de mesa. Juego al .

2. No me gustan las novelas. Prefiero leer .
3. A veces mis amigos y yo vamos al cine o alquilamos .
4. En el colegio practicamos muchos : bsquetbol, ftbol y otros.
5. Cuando salgo de clases voy al de la banda.
6. Siempre me pongo el despus de vestirme.

Gustos y actividades
Leamos Empareja los gustos o descripciones de la
columna A con las actividades de la columna B.
MODELO Juliana es perezosa. Siempre se levanta tarde.
1. Juliana es perezosa. a. Compra mucha ropa.
2. Nstor es trabajador. b. Corro todas las maanas.
3. A Enrique le gusta la msica. c. Toca el piano y canta.
4. A Elena le gusta vestirse bien. d. Siempre van al cine.
5. Me gusta mantenerme en forma. e. Siempre se levanta tarde.
6. A mis padres les encanta ver pelculas. f. Siempre hace sus tareas.

Preferencias
Hablemos Con un(a) compaero(a), trnense para hablar de
sus gustos y preferencias. Usen los dibujos y sigan el modelo.
MODELO Te gustan los videojuegos?
No, no me gustan mucho. Prefiero leer novelas.

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

Ciudad de Mxico nueve 9

Using nouns, adjectives,
and gustar; review of
present tense and
reflexive pronouns

Nouns, adjectives, and gustar

1 Nouns for people have natural gender. Other nouns have gender
based on their endings. Still other nouns have gender that must be
memorized. To form the plural of a noun, add -s to a word ending in
a vowel and -es to a word ending in a consonant.

Masculine Feminine
male person amigo(s) amiga(s) female person

masculine based on ending libro(s) mesa(s) feminine based on ending

Te acuerdas? gender must be memorized papel(es) clase(s) gender must be memorized
The verb ser links the subject
of the sentence to a
2 Adjectives agree with nouns in gender and number. Many adjectives end
description of the subject.
in -o or -r for masculine and -a or -ra for feminine. Other adjectives end
Its irregular in the present
in -e or other consonants for both masculine and feminine. To make
tense.
an adjective plural, add -s to a vowel or -es to a consonant.
soy somos
eres sois Masculine Feminine
es son -o changes to -a bueno(s) buena(s)
Ellas son simpticas. grande(s) grande(s)
same form for m. and f.
Antonio es mi mejor amigo. intelectual(es) intelectual(es)

3 To say what you or others like, use this formula:

a m me
a ti te
to emphasize
a nosotros nos
a vosotros os gusta infinitive

a usted, el
a l, a ella le gusta singular noun
la
a [name]
to clarify or
emphasize los
a ustedes, gustan plural noun
las
a ellos(as) les
a [names]

Online
Vocabulario y gramtica, Actividades,
pp. 46 pp. 13

10 diez Captulo 1 Familiares y amigos

 La familia Garcs KEYWORD: EXP2 CH1
Gramtica 1 practice
Leamos/Escribamos Escoge la mejor respuesta. Luego cambia
cuatro de las oraciones para describir a tu familia.
1. El seor y la seora Garcs .
a. son trabajadoras b. es trabajadora c. son trabajadores TEKS Focus
2. Tienen una hija. Se llama Elisa. Es baja, e inteligente.
a. alta b. intelectual c. serias
3. Tambin tienen dos hijos. Son altos, graciosos y .
a. simpticos b. viejos c. extrovertidas
4. El to Manolo es hermano de la seora. l no es trabajador; .
a. son romnticos b. es romntica c. es perezoso
5. El perro de los Garcs, Fido, tiene un ao. .
a. Es joven b. Es viejo c. Es traviesa
6. La familia Garcs .
a. son grandes b. es grande c. es pequeo
7. Cmo tu familia?
a. es b. eres c. son

Qu les gusta?
Escribamos Combina palabras de cada columna para
formar seis oraciones.
MODELO A m me gusta ir a la playa.

A m los deportes
Mi ta? A ella me ver pelculas
Profesor(a), a usted le gusta leer revistas
A mi amiga nos gustan los animales Un cine en la Ciudad de Mxico
A mis amigos y a m les la msica de...
A mis primos ir a...

Averigemos!
Hablemos Para conocer mejor a tu compaero(a), hazle preguntas
hasta averiguar dos caractersticas personales y dos cosas que le gustan.
MODELO Eres muy tmido?
No. Soy bastante extrovertido.
Te gustan las fiestas?
S. Me gustan mucho.

Ciudad de Mxico once 11

 Present tense of regular and
stem-changing verbs az

1 To say what people do regularly, replace the -ar , -er , or -ir infinitive
endings with a present tense ending that matches the subject.

TEKS Focus hablar (to talk) comer (to eat) asist ir (to attend)
yo hablo como asisto
t hablas comes asistes
l, ella, Ud. habla come asiste
nosotros(as) hablamos comemos asistimos
vosotros(as) hablis comis asists
ellos, ellas, Uds. hablan comen asisten

The subject pronoun is used to clarify or emphasize who the subject is.
Comes carne? A veces. T nunca comes carne, verdad?
Do you eat meat? Sometimes. You never eat meat, right?

2 In the present tense, some verbs have stem changes in all but their
nosotros and vosotros forms.

probar (o ue ) preferir (e ie)

(to try, to taste) (to prefer)
yo prue bo prefiero
t prue bas prefieres
l, ella, Ud. prue ba prefiere
nosotros(as) probamos preferimos
La independencia mexicana
se celebra el 16 de vosotros(as) probis prefers
septiembre con el grito del ellos, ellas, Uds. prue ban prefieren
presidente Viva Mxico!
desde el Palacio Nacional.
Es tradicional preparar 3 The following verbs also have stem changes in all but their nosotros
chiles en nogada, o chiles and vosotros forms, and regular endings.
rellenos de carne y fruta. La
salsa blanca de nueces, el o ue u ue e ie
cilantro y las semillas de poder (to be able to) jugar (to play) pensar (to think, to plan)
granada que acompaan
este plato crean el verde,
dormir (to sleep) empezar (to begin)
blanco y rojo de la bandera almorzar (to lunch) querer (to want)
mexicana. Cmo celebras volver (to return, to go back)
el Da de la Independencia
en Estados Unidos? Online
Vocabulario y gramtica, Actividades,
pp. 46 pp. 13

12 doce Captulo 1 Familiares y amigos

 Andrs y sus amigos
Hablemos/Escribamos Indica qu hacen Andrs y
sus amigos(as) despus de clases. Luego indica si tus
amigos(as) y t hacen lo mismo.
MODELO (Andrs) Juega al ftbol.
Yo no juego al ftbol; mis amigos y
yo jugamos al bisbol. Andrs

1. Sara y Mari 2. Alberto 3. Anita 4. scar

Amigos muy diferentes

Leamos/Escribamos Completa las oraciones con la forma
correcta de dormir, preferir, almorzar o empezar. Luego usa
los verbos para escribir cuatro oraciones acerca de ti mismo(a).
1. Sonia y Csar son muy diferentes. Csar cinco horas
cada (each) noche. Sonia casi diez horas.
2. Sonia y Csar nunca a la misma hora. Csar a
medioda y Sonia, despus de la una.
3. De almuerzo, Sonia ensaladas de pollo, de atn o de frutas.
Csar pizza, hamburguesas y papas fritas de almuerzo.
4. Los dos amigos trabajan en un restaurante los fines de semana.
Csar siempre la tarea antes de trabajar. Sonia siempre
espera hasta el domingo por la tarde.

Mis cosas
Hablemos Hazle cinco preguntas a tu compaero(a) sobre su rutina
diaria. Trnense para hacerse preguntas y contestarlas usando los
verbos del cuadro. Luego presenten la informacin a la clase.

dormir almorzar preferir empezar

asistir comer volver jugar

Ciudad de Mxico trece 13

 Present tense of e i and
irregular verbs, reflexive pronouns

1 Servir (to serve) and pedir (to ask for, to order) are e i
stem-changing verbs with regular present tense endings.

yo pido nosotros(as) pedimos

t pides vosotros(as) peds
Ud., l, ella, pide Uds., ellos, ellas, piden

Mi to siempre pide la cuenta.

My uncle always asks for the bill.
Cundo sirven el postre?
When do they serve dessert?

TEKS Focus 2 Some verbs have an irregular present tense yo form. Venir and tener
also have e ie stem changes.

salir: salgo I go out saber: s I know

poner: pongo I put venir: vengo I come
hacer: hago I do, I make tener: tengo I have
traer: traigo I bring

Mi primo sale del colegio a la una. Yo salgo a las cuatro.

My cousin gets out of school at one. I get out at four.

3 Reflexive pronouns refer to the same person as the subject pronoun.

Use reflexive pronouns with certain verbs when the subject acts
upon itself.

levantarse (to get up)

yo me levanto nosotros(as) nos levantamos
t te levantas vosotros(as) os levantis
Ud., l, ella se levanta Uds., ellos, ellas se levantan

refers to

Los domingos (yo) me despierto tarde y me acuesto temprano.

On Sundays I wake up late and go to bed early.

Online
Vocabulario y gramtica, Actividades,
pp. 46 pp. 13

Rutinas
Escuchemos Escucha las oraciones y decide si la persona habla
a) de s mismo (him/herself), b) de otra persona o c) de s mismo
con otra(s) persona(s).

14 catorce Captulo 1 Familiares y amigos

 Todo sobre m
Leamos/Escribamos Conjuga el verbo entre parntesis
y completa las oraciones.
1. Mi restaurante preferido (servir) ...
2. Para mi cumpleaos casi siempre (pedir) ...
3. Yo nunca (salir) ...
4. Siempre (poner) mis libros ...
5. Yo no (saber) ...
6. Yo (tener) ... en mi casa.
7. Yo casi nunca (traer) ... al colegio.

La rutina diaria
Escribamos Combina elementos de cada columna para
formar siete oraciones. Usa los pronombres reflexivos que
corresponden al sujeto.
MODELO Mi abuelo se levanta temprano.

yo levantarse
t lavarse los dientes tarde
mi perro acostarse temprano De paseo en Coyoacn,
mi abuelo(a) afeitarse por la maana Ciudad de Mxico
nosotros baarse por la noche
mis padres secarse el pelo todos los das
mi hermano(a) ponerse el piyama

Te entrenas?
Hablemos Con un(a) compaero(a) y basndote en los dibujos,
di qu hace Carolina para mantenerse en forma. Luego trnense para
decir tres cosas que hacen ustedes para mantenerse en forma o relajarse.
A B C

Ciudad de Mxico quince 15


Estudiantes en una clase de colegio
Alejandro
Ciudad de Mxico, Mxico
Qu idiomas adems del espaol
ensean en tu universidad?
Ingls y portugus.
Qu idiomas estudias t?
Yo estudio portugus.
Por qu decidiste estudiar
portugus?
Porque mi novia (girlfriend) es del
Brasil y se me hace que es un idioma
muy importante.
Qu ventajas tiene para ti el saber
otro idioma?
Que te puedes comunicar mejor
en otros pases.
16 diecisis
Qu idiomas se ensean
en las escuelas de tu pas?
E n muchos colegios en Estados Unidos es
obligatorio estudiar un idioma extranjero.
Por lo general hay varias opciones, como el
espaol, francs, alemn y japons, entre
otros. En los pases hispanohablantes tambin
es requisito estudiar otro idioma. Estos jvenes
nos dicen cules se ofrecen y cules estudian
ellos mismos. Tienen ellos los mismos
requisitos que t? Por qu crees que es
obligatorio estudiar otro idioma en muchos
colegios tanto en Estados Unidos como en
otros pases?
Qu consejos tienes para los
estudiantes del espaol en
Estados Unidos?
Pues, que estudien mucho el
espaol porque es un idioma
muy importante y as se pueden
relacionar con otros pases...
y hay muchos pases de habla
hispana. Y [que] no se les olvide
venir a Mxico!
Muchas gracias, Alejandro.
De nada.
Estados Unidos
MXICO Golfo de
Mxico
Ciudad de Mxico
Ocano Pacfico
Captulo 1 Familiares y amigos
 KEYWORD: EXP2 CH1
Online Edition

Judith
San Juan, Puerto Rico
Judith, t estudias algn otro idioma Dime, qu les aconsejaras t a los
adems del espaol? estudiantes que estn aprendiendo
S, el portugus y el francs. espaol en Estados Unidos para que
les vaya mejor?
Por qu estos idiomas?
Que no se preocupen si no hablan
Porque se hablan en Amrica y
exactamente con el acento que [se]
adems me interesa mucho aprender
tiene que tener pero que se sientan
sobre estas culturas.
cmodos al hablar, y que entiendan y
Cul es la importancia para ti de hablen sin miedo.
estudiar otros idiomas? Ocano Atlntico San Juan
Ac en Puerto Rico el turismo es bien
PUERTO RICO
fuerte. Entonces, viene gente de
muchos pases y es bueno aprender Mar Caribe
sobre esas culturas y hablar sus idiomas.

Para comprender Para pensar y hablar

1. Qu idioma estudia Alejandro? Por qu?
2. Segn Alejandro, por qu es bueno saber otro
idioma? Y por qu el espaol especficamente?
3. Qu idiomas estudia Judith? Para ella, por qu
se debe estudiar otro idioma?
4. Segn Judith, qu es ms importante que tener
el acento perfecto en otro idioma?
Judith y Alejandro dicen que el saber otro
idioma les ayuda a entender mejor otras
culturas. Ests de acuerdo? Por qu estudias
t el espaol? Judith les dice a los estudiantes
como t que est bien si no hablan
perfectamente el espaol. Por qu es
importante hablar el espaol sin miedo?

Cuaderno para hispanohablantes

pp. 112

El estudio de idiomas extranjeros

Muchos estudiantes en Estados Unidos estudian idiomas extranjeros.
Qu idiomas ofrecen las escuelas de tu regin? Ponte en contacto
con cuatro escuelas diferentes para averiguar qu idiomas ofrecen y
cuntos estudiantes estudian cada idioma. Despus entrevista, en
espaol si es posible, a algunos empleados bilinges para averiguar
dnde aprendieron el espaol y cuntas veces al da lo usan en el Empleados bilinges, Dekalb Farmers
trabajo. Compara la informacin y crea una grfica que muestre los Market, Atlanta, Georgia
resultados de tu investigacin para presentrsela a la clase.

Ciudad de Mxico diecisiete 17

Offering help and
talking about chores,
plans, and places
Esta noche vamos a
celebrar la Nochebuena.
Todos tenemos que...

poner la mesa

preparar la cena

limpiar el bao

pasar la aspiradora

arreglar la sala

decorar el patio
Durante las vacaciones KEYWORD: EXP2 CH1
Vocabulario 2 practice
mis amigos y yo pensamos...
visitar un museo

pasear en bote

ir al zoolgico
conocer el centro

ir de compras al mercado

To offer help and talk about chores To respond

Puedo ayudarte? S, pasa la aspiradora en la sala/
limpia el bao.
Can I help you? Yes, vacuum the living room/clean the bathroom.
Qu hay que hacer en la cocina? Tenemos que poner el postre/los refrescos
en el refrigerador.
What needs to be done in the kitchen? We have to put the dessert/the drinks in
the refrigerator.
Qu ms tengo que hacer? Debes lavar los platos/sacar la basura.
What else do I have to do? You should wash the dishes/take out the garbage.
Algo ms? S. No te olvides de cortar el csped/preparar
la cena.
Anything else? Yes. Dont forget to cut the
grass/make dinner. Online
Vocabulario y gramtica,
pp. 79

Ciudad de Mxico diecinueve 19


En la Ciudad de Mxico
hay muchos lugares para
ir de compras. Adems de
almacenes, hay mercados
donde se puede comprar
de todo, como La Merced,
el mercado ms grande de
la ciudad. Otro mercado,
La Ciudadela, ofrece una
gran variedad de artesanas 1.
de muchas regiones del
2.
pas. En Estados Unidos,
hay lugares similares a los 3.
mercados de Mxico para ir 4.
de compras?
5.
6.
7.
1.
TEKS Focus
2.
3.
4.
5.
To talk about plans and places
Qu quieres hacer esta tarde?
What do you want to do this afternoon?
Adnde piensan ir esta noche?
Where do you plan to go tonight?
Prefieres ir al centro o a...?
Do you prefer to go downtown or to . . . ?
Tienes planes para el sbado?
Do you have plans for Saturday?
20 veinte
En qu cuarto?
Escuchemos Escucha las oraciones y decide en qu parte de la
casa est cada persona.
la sala el jardn el bao el comedor la habitacin la cocina
Qu debo hacer?
Leamos/Hablemos Completa las oraciones que dice tu mam
con la opcin correcta.
(Pasa la aspiradora/pon la mesa) en la sala.
(Prepara la cena/haz la cama) en la cocina.
(Arregla el garaje/pon las plantas) en el segundo piso.
(Corta el csped/lava los platos) en el jardn.
Saca (la basura/el escritorio) al patio.
No te olvides de preparar (la planta/la comida).
Despus de baarte, limpia (el bao/el garaje).
Antes de la fiesta
Leamos/Hablemos Responde a las preguntas y comentarios
de tus familiares. Di qu debe hacer cada uno antes de la fiesta.
MODELO Te puedo ayudar en el jardn?
S, debes cortar el csped.
Todava no tenemos el regalo para la ta Rosa!
Tu cuarto no est limpio.
Qu hago con los helados y refrescos?
La sala no est lista.
Qu ms hay que hacer?
To respond
Quiero salir.
I want to go out.
Vamos a ir al teatro/cine.
We are going to go to the theater/the movies.
Prefiero ir a...
I prefer to go to . . .
No s. Tengo ganas de descansar.
I dont know. I feel like resting.
Online
Vocabulario y gramtica,
pp. 79
Captulo 1 Familiares y amigos
 De turismo
Escuchemos Dora y Jorge estn en Mxico. Escucha las
oraciones y di a qu foto se refieren.
A B C

D E F

De visita TEKS Focus

Hablemos Mira las fotos de la actividad anterior e imagina que tu
compaero(a) y t estn en Mxico. Trnense para hacer preguntas
acerca de sus planes durante su visita.
MODELO Adnde piensas ir el sbado?
Tengo ganas de ir de excursin a las montaas.

Preferencias
Hablemos Con un(a) compaero(a), escojan un da festivo para celebrar.
Decidan dnde quieren hacerlo, escojan el men y hagan una lista de
los preparativos y las personas a quienes van a invitar.
MODELO Por qu no hacemos una fiesta para celebrar la Navidad?
Buena idea. Podemos hacerla en el jardn de tu casa.
S, debemos preparar... y tenemos que...

Ciudad de Mxico veintiuno 21

Using tener, verbs with
infinitives, present
progressive, ir a,
direct object
pronouns,
informal Idioms with tener, verbs
commands followed by infinitives

1 The verb tener is used in many common expressions, some of which

are followed by an infinitive.

tener prisa to be in a hurry tener hambre to be hungry

tener calor to be hot tener suerte to be lucky
tener fro to be cold tener... aos to be . . . years old
Te acuerdas? tener sed to be thirsty tener que + inf. to have to
Ask for information by using tener sueo to be sleepy tener ganas de + inf. to feel like
these question words. The
subject is usually mentioned Tengo catarro. Tengo que descansar.
afterwards, unless cul(es), I have a cold. I have to rest.
qu, or quin(es) is the subject.
cmo? how? 2 Tener que and tener ganas de must be followed by an infinitive.
por qu? why? These verbs can also be followed by an infinitive.
cundo? when?
cunto(a)? how much? deber should, ought to preferir (ie) to prefer, would rather
cunto(a)(s)? how many? poder (ue) to be able to, can querer (ie) to want
(a)dnde? where (to)? pensar (ie) to plan to me, te,... gusta(n) like(s)
cul(es)? which (ones)?
qu? what? Qu quieres hacer, leer o tocar msica? Prefiero leer.
quin(es)? who? Online
Adnde van Sara y Toms? Vocabulario y gramtica, Actividades,
pp. 1012 pp. 57

Las clases
Leamos/Escribamos Completa las oraciones.
Marisa, (cuntos/cuntas) clases tienes este semestre?
Ocho! Por eso siempre (tengo que/tengo prisa) estudiar.
Debes (descansas/descansar) un poco. (Por qu/Adnde)
no sales con nosotros esta tarde?
(Adnde/Qu) van a hacer?
Primero vamos al parque a pasear. Despus pensamos
(cenar/tener prisa) en casa de Luisa.
Me parece bien! Prefiero (salgo/salir) con ustedes. Quieres
(estudiar/estudian) despus de cenar?
No (tienes prisa/tengo ganas de) estudiar, pero tenemos un
examen de alemn maana...

22 veintids Captulo 1 Familiares y amigos

 Qu piensas hacer? KEYWORD: EXP2 CH1
Gramtica 2 practice
Leamos/Escribamos Completa las oraciones.

1. Hoy tengo ganas de...

TEKS Focus
2. Esta tarde debo..., pero prefiero...
3. Hoy mis amigos y yo (no) podemos...
4. Los estudiantes (no) tienen sueo esta maana porque...
5. Esta noche quiero ver...
6. Siempre (Nunca) tengo hambre antes de...
7. Hoy voy a cenar... Me gusta cenar...

Qu prefieren estas personas?

Escribamos Indica lo que pasa en los dibujos usando expresiones
con tener y verbos seguidos por (followed by) infinitivos.

1. dgar y Leti 2. Paco 3. Rebeca y Susana

4. Adriana 5. Melvin 6. los Ochoa

Y t, qu prefieres y qu debes hacer?

Hablemos Con dos compaeros(as), escriban cuatro preguntas con
tener, preferir, poder y deber. Trnense y contesten las preguntas.

Ciudad de Mxico veintitrs 23

 The present progressive, ir a with
infinitives, direct object pronouns

1 To say what is happening right now, use the present progressive.

To form it, use a conjugated form of estar followed by the present
participle. The present participle of -ir verbs has the same stem
change as in the preterite.
hablar hablando add -ando to -ar
hacer haciendo verbs and -iendo to
-er/-ir verbs
escribir escribiendo

dormir durmiendo change o to u

Te acuerdas?
change i to y
The verb ir means to go. You leer leyendo between vowels
can follow it with a, al, or a
Qu ests haciendo? What are you doing?
la to say where someone
Estoy leyendo. Im reading.
goes or is going. Its irregular
in the present tense.
voy vamos 2 Use ir a with an infinitive to say what you and others are going to do.
vas vais The verbs ir and venir are usually used in the present tense to mean
va van going or coming.

Voy al parque a montar Hoy vienen mis hermanos. Van a limpiar el garaje.
en bicicleta. My brothers are coming today. Theyre going to clean the garage.

3 Direct object pronouns can replace nouns already mentioned to avoid

repetition. They go before conjugated verbs or can be attached to an
infinitive or present participle.
Subject Direct Object Subject Direct Object
yo me me nosotros(as) nos us
t te you vosotros(as) os you
usted (m.) lo you ustedes (m.) los you
usted (f.) la you ustedes (f.) las you
l lo him, it ellos los them
ella la her, it ellas las them
stands for

Tienes el libro de historia? S, lo tengo.

Ests ayudando a Mari con la tarea? S, la estoy ayudando.

S, estoy ayudndola.
Online
Vocabulario y gramtica, Actividades,
pp. 1012 pp. 57

Por lo general, ahora o ms tarde?

Escuchemos Escucha las conversaciones y decide si las
actividades se hacen a) por lo general, b) ahora o c) ms tarde.

24 veinticuatro Captulo 1 Familiares y amigos

 Pues, ahora... TEKS Focus
Escribamos Usa las fotos para decir qu estn
haciendo estas personas. Despus, di si t vas a hacer
las mismas (same) actividades esta semana.
MODELO Mi mejor amiga est haciendo yoga.
(No) Voy a hacer yoga esta semana.
mi mejor amiga

1. la profesora 2. Pap y mi hermana 3. mis amigas

4. mis amigos 5. t 6. mi primo

Fiesta sorpresa
Hablemos En grupos de cuatro compaeros, planeen una fiesta para
su profesor(a). Contesten las preguntas usando pronombres para no
repetir ciertas palabras.
1. Quines van a mandar las tarjetas?
2. Dnde podemos comprar la piata?
3. Cmo vamos a decorar el saln?
4. Quin quiere preparar el pastel?
5. Cundo debemos preparar el ponche?
6. A qu hora va a abrir los regalos?
7. Debemos invitar a los otros profesores?

Ciudad de Mxico veinticinco 25

 Affirmative and negative
informal commands

1 To form most affirmative informal commands, drop the -s of the

TEKS Focus t form of the verb. Attach direct object pronouns to the end.
drop -s for command

Tocas el piano muy bien. Tcalo ahora, por favor.

2 To form the negative informal command of most -ar verbs, drop

the -o of the yo form and add -es . For most -er and -ir verbs,
drop the -o of the yo form and add -as . Put the word no in front.
Te acuerdas? Object pronouns go after no and before the verb.
-ar verb, change -o to -es
Use informal commands
with someone you address No hablo ingls. No hables en ingls.
-er verb, change -o to -as
as t. These verbs have
irregular affirmative informal Como pizza de almuerzo. No la comas todos los das.
-ir verb, change -o to -as
command forms.
No salgo los viernes. No salgas sin m.
hacer haz
ir ve
poner pon 3 These verbs have irregular informal negative commands.
salir sal
dar no des ir no vayas ser no seas
ser s
tener ten
venir ven 4 Negative commands of verbs with infinitives ending in -car , -gar , and
-zar have the following spelling changes.
change -c- to -qu-

T tocas el piano muy bien. No lo toques ahora.

change -g- to -gu-

Nunca llegas a tiempo. No llegues tarde hoy.

change -z- to -c-

Siempre empiezas tarde. No empieces tarde.

Online
Vocabulario y gramtica, Actividades,
pp. 1012 pp. 57

Hay que...
Leamos/Escribamos Utiliza los verbos entre parntesis para
crear mandatos y responder a las oraciones.
MODELO Hay que terminar el proyecto para la clase de ingls.
(terminarlo...) (no esperar...)
Termnalo esta tarde. No esperes hasta maana.
1. Tengo que comprar mis tiles. (comprarlos...) (no perderlos)
2. Tengo mucha tarea para maana. (hacerla...) (no ver televisin)
3. Estoy en el centro. (venir a recogerme) (no venir en bicicleta)
4. Te ayudo? (s, poner la mesa) (no sacar la basura todava)
5. No tengo ganas de hacer nada. (trabajar) (no ser perezoso)

26 veintisis Captulo 1 Familiares y amigos

 La familia de Esmeralda
Escuchemos Escucha mientras Esmeralda habla de su familia.
Decide si lo que dice es a) una oracin o b) un mandato.

Tanto que hacer!

Hablemos Tu mejor amigo(a) sale de vacaciones maana. El centro de la Ciudad de
Con base en sus comentarios y las palabras del cuadro, dale Mxico est construido
sobre las ruinas de la
consejos usando mandatos afirmativos o negativos.
ciudad de Tenochtitlan. El
Templo Mayor se descubri
no salir llamar y pedir informacin en 1978, y es hoy en da
hablar con ellos por telfono sacar dinero de... un museo dedicado a
no ser tonto(a); empezar ahora a... hacer yoga la civilizacin azteca.
Hay restos de otras
limpiar el cuarto antes de buscarlo civilizaciones donde vives?

1. No me siento bien. Me duele la cabeza y no puedo relajarme.

2. No tengo ganas de hacer la maleta.
3. No puedo encontrar el boleto de avin.
4. Necesito dinero para pagar el taxi.
5. Quiero salir con mis amigos pero el vuelo sale a las 6:00 de
la maana.
6. No s dnde queda el hotel.

Preparativos para las vacaciones

Hablemos En parejas, dramaticen los papeles de la mam y su hijo.
a. b. c.

Ciudad de Mxico veintisiete 27

 ESTRATEGIA
Looking for clues A careful viewer looks for clues that can provide insight into where
the story is headed. A clue can be something a character says, where a scene takes place,
or any important objects. Sometimes clues are quite obvious and sometimes they are pur-
posely hidden. As you watch this first episode, look for as many clues as you can.

En San Jos, Costa Rica En Madrid, Espaa Francia

ugal
Un chico de San Nicaragua
Mar
Una chica de Madrid, Espaa navega por Madrid

Port
Jos, Costa Rica COSTA RICA
Caribe Internet. Su mam la llama. ESPAA
navega por Mar
Internet. Su mam

San Jos
Mediterrneo
Marruecos Argelia
lo llama porque
Panam

est listo el Ocano Pacfico

Sra. Gallegos Victoria,
almuerzo. puedes venir un momento?
Victoria S, mam.

2
Alberto Gallegos est muy enfermo.
Quiere hablar con su nieta, Victoria.

Doctor Victoria, tu
abuelo quiere hablar
contigo.
Victoria S, doctor,
gracias.

1
Sra. Caldern Jorge! Hijo! Ven
a comer.
Jorge S, ya voy.

28 veintiocho Captulo 1 Familiares y amigos

 KEYWORD: EXP2 CH1
Online Edition

5 6
Abuelo Gallegos Hija Victoria. Abuelo Gallegos Tienes que buscar a mi viejo colega,
Jorge Caldern. Es ingeniero. En San Jos, Costa Rica. Le
Victoria S, Abuelo.
tienes que devolver esto.
Abuelo Gallegos Te tengo que pedir un favor, algo
Victoria S, Abuelo.
muy importante.
Victoria S, Abuelo, lo que t pidas.

7 8
Abuelo Gallegos Otra cosa, Victoria. Tienes que ir a la Victoria S, Abuelo. No te preocupes. Pero Abuelo,
casa de Segovia. En mi escritorio tengo dos cartas. Tienes tienes la direccin de Jorge Caldern?
que mandrselas a Jorge. Es muy importante, Victoria. Abuelo Gallegos No, hija, no tengo nada. Ahora
tengo que descansar.

COMPRENDES?
1. Cmo se llama el chico de San Jos,
Costa Rica? y la chica de Madrid,
Espaa?
2. A quin tiene que buscar Victoria
para el abuelo?
3. Qu objeto le da el abuelo a
Victoria? Para qu?
4. Crees que el chico de San Jos es el
mismo Jorge del abuelo? Por qu
Prximo episodio
crees eso? Victoria quiere cumplir
5. Considera las respuestas a las pre- con el ltimo favor que
guntas 14. Cules pueden ser pis- le pidi su abuelo.
tas importantes para el resto de la PGINAS 6869
novela? Explica.

Episodio 1 veintinueve 29
ESTRATEGIA
Antes de leer
para leer Riddles and Lee el texto de cada adivinanza1, acertijo2 y chiste3.
jokes often revolve around Mientras lees, escribe en una hoja aparte las palabras
word play. Look for the clave y piensa en cmo se relacionan.
key words in a riddle or
joke, and then use your
background knowledge to Adivinanzas
Adivina, adivinador. . .
understand the relation-
ships among the key
words. Understanding
these relationships will
help you solve the riddle 1 2
or understand the punch- Se parece a mi madre Unas son redondas4,
line of the joke. pero es mucho mayor, otras ovaladas,
tiene otros hijos unas piensan mucho
que mis tos son. y otras casi nada.
Quin es? Qu son?

4
3 5
Cuando me levanto
Slo una vez al ao Blanco es,
Me pongo uno
t celebras ese da, y la gallina5 lo pone,
en cada pie.
y conmemoras la fecha con aceite se fre6,
Como no son los zapatos,
en que llegaste a la vida. y con pan se come.
di t qu pueden ser?
Qu es? Qu es?
Qu son?

6
En la mesa me ponen
y sobre m todos comen.
Qu soy?

1 riddle 2 a kind of riddle 3 joke

4 round 5 hen 6 is fried

30 treinta Captulo 1 Familiares y amigos

 KEYWORD: EXP2 CH1
Online Edition

Acertijos
1. Cul es el da ms largo de la semana?
2. Cul es el nmero que si le quitas la mitad vale1 cero?
3. En qu lugar est el jueves antes que el mircoles?
4. Cul es el mes ms corto del ao?
5. Cul es el nmero que si le das la vuelta2 vale menos?
6. Marta y Mara son hermanas. Marta tiene dos sobrinas que
no son sobrinas de Mara. Cmo puede ser esto?

Chistes
1. Por qu los franceses comen caracoles3?
Porque no les gusta la comida rpida.

2. Qu le dice el 1 al 10?
Para ser como yo, debes ser sincero.

3. Mi padre cuando trabaja deja a todos con

la boca abierta4.
A qu se dedica?
Es dentista.

4. Qu le dice un cero a otro cero?

No somos nada!

5. En una entrevista5 de trabajo:

Habla usted ingls?
No, pero lo escucho muy bien.

6. Tenemos un men de nueve euros y otro

de seis euros.
Y qu diferencia hay?
Tres euros.

1 take away half equals 2 you turn it upside down 3 snails

4 open 5 interview

Ciudad de Mxico treinta y uno 31

Comprensin
Contesta las preguntas siguientes con oraciones completas.
1. Quines son los otros hijos en la primera adivinanza?
2. Cul es el da que se describe en la tercera adivinanza?
3. Cmo cocinas la comida de la quinta adivinanza?
4. Cules son los dos significados de el da ms largo en el
primer acertijo?
5. Segn el tercer acertijo, qu da es primero?
Selecciona la respuesta correcta.
1. A qu categora corresponde la respuesta de la segunda
adivinanza?
a. la familia b. la ropa c. el cuerpo
2. A qu categora corresponde la respuesta de la
cuarta adivinanza?
a. el colegio b. la ropa c. los colores
3. Para contestar el segundo y el quinto acertijo,
necesitas
a. imaginar cmo se ven los nmeros.
b. resolver un problema matemtico.
c. contar las letras de cada nmero.
4. Largo y corto en el primer y cuarto acertijo
se refieren
a. al nmero de letras en la palabra.
b. al orden de las palabras.
c. a la cantidad de tiempo en un da o en un mes. Cantinflas, famoso cmico mexicano, 19111993
5. La palabra sincero en el segundo chiste
a. slo (only) quiere decir sin el nmero cero.
b. slo quiere decir franco o genuino.
c. es un juego de palabras; quiere decir los dos.

Despus de leer
What types of relationships did you discover among the key
words in the riddles and jokes? What was the effect of these
relationships on the joke or riddle? Do any of these riddles and
jokes remind you of others you have heard? In what ways?
Brainstorm a list of your favorite jokes and riddles. Choose one
riddle or joke from your list and write it in Spanish. Share your
riddle or joke with your classmates to see if they find it funny.
Did the humor translate into Spanish? Why or why not?

32 treinta y dos Captulo 1 Familiares y amigos

 ESTRATEGIA
para escribir Creating
interesting descriptions
requires variety and detail.
A prewriting list helps you
brainstorm ideas and
organize details.
Amigos del campamento
de verano
Imagine that youre at summer camp and have
made some new friends. In a letter to your best
friend at home, describe at least two of your new
friends in detail, telling their likes and dislikes, and
some of the camp activities you do together.

Antes de escribir
Make up names for the friends you are describing. Under each name, list
what he or she looks like, his or her personality traits, and some of his or
her interests. List when you get up, eat breakfast and lunch, and go to bed.
Finally, list what sports and other activities you do together at camp.

Escribir un borrador
Write a letter to your best friend telling about the friends you are spending
time with at camp. Using your list, first describe your new friends, including
their likes and dislikes. Then tell about some of the activities you usually do
together at camp. Include some of the sports you play to keep in shape.

Revisar
Read your draft at least two times, making sure descriptions are lively and
varied. Check for agreement of adjectives and correct use of gustar and
other verbs.

Publicar
Trade letters with classmates and
read them. Who are the most
interesting friends? Whose friends
would your classmates most
like to meet? Why?

Cuaderno para hispanohablantes,

pp. 112

Ciudad de Mxico
 Describe a las personas en el dibujo y di qu les gusta.

Vocabulario 1
asking about people,
routines, and activities
likes and dislikes
pp. 69

Gramtica 1 Contesta las siguientes preguntas.

nouns, adjectives 1. Cmo es tu personalidad? y tu aspecto fsico?
and gustar
present tense of 2. Cmo son las personas de tu familia?
regular, stem- 3. Qu te gusta hacer los fines de semana?
changing, and 4. Qu haces por lo general los viernes?
irregular verbs
5. Qu haces por la maana? (Me despierto a...)
verbs with reflexive
pronouns 6. Cundo y dnde almuerzas? Con quin(es) almuerzas?
pp. 1015 7. Prefieres leer libros o revistas? Qu libros o revistas te
gustan ms?

Vocabulario 2 Completa las oraciones, segn tus preferencias.

offering help 1. Durante la semana, debo...
talking about chores,
plans, and places 2. Esta noche, pienso...
pp. 1821 3. Para comer, prefiero...
4. Cuando planeamos una fiesta, mi madre siempre...
5. Para ayudar a mi mam, yo...
6. Este sbado tengo ganas de...

34 treinta y cuatro Captulo 1 Familiares y amigos

 Di qu estn haciendo y qu tienen que hacer las siguientes KEYWORD: EXP2 CH1
personas. Chapter Self-Test

1. Marisa: tocar msica rock/estudiar la msica de Bach

2. Carlos: dibujar carros/hacer los quehaceres
3. Efran: jugar al volibol/volver a casa a cenar Gramtica 2
idioms with tener,
4. Lorena: escribir cartas a amigas en Francia/hacer la tarea verbs followed
5. Jorge: leer revistas cmicas/leer Don Quijote by infinitives
present progressive,
Contesta las siguientes preguntas. ir a, direct object
pronouns
1. Es opcional u obligatorio estudiar un idioma extranjero
informal commands
en los pases hispanohablantes? Por qu? pp. 2227
2. Cundo se celebra la independencia mexicana? Cmo
se celebra? Cultura
3. Dnde se encuentran las ruinas del Templo Mayor? Comparaciones
Qu hay ahora en este lugar? pp. 1617
Notas culturales
4. Cmo se relajan los habitantes de la Ciudad de Mxico?
pp. 8, 12, 20, 27
Geocultura
Escucha la conversacin entre Ana y Pedro y escribe qu tienen pp. xviii3
que hacer y qu quieren o prefieren hacer.

Describe la situacin en cada uno de los dibujos.

a. b.

c. d.

Ciudad de Mxico treinta y cinco 35

Gramtica 1 Repaso de Gramtica 1
nouns, adjectives
and gustar Nouns have masculine or feminine gender. Adjectives agree in number
pp. 1011 and gender with the noun they describe. See page 10 for examples.
present tense of Use gusta or gustan with me, te, le , nos, os, or les to say what you or
regular and stem- others like.
changing verbs
pp. 1213 For a review of regular verbs in the present tense, see page 12. For a
review of stem-changing verbs and irregular verbs in the present tense,
present tense of see pages 12 and 14.
e i and irregular
verbs, and reflexive When the subject acts upon itself, use verbs with reflexive pronouns
pronouns me, te, le, nos, os that refer to the subject: (yo) me levanto.
pp. 1415
Repaso de Gramtica 2
Gramtica 2
idioms with tener For idioms with tener and a list of verbs that can be followed by an
verbs followed by
infinitive, see page 22.
infinitives
pp. 2223 To say whats happening right now, use a form of estar and a verb
ending in -ando or -iendo : estoy mirando; estamos escribiendo.
present progressive
ir a with infinitives Use ir a with an infinitive to say what someone is going to do.
direct object pronouns Direct object pronouns stand for someone or something that directly
pp. 2425 receives the action of a verb. Their forms agree with the noun theyre
affirmative and replacing: me, te, lo, la, nos, os, los , or las. For placement,
negative informal see p. 24.
commands To tell someone to do something, use the affirmative command form.
pp. 2627
To tell someone not to do something, use no before the negative
command form. For use of direct object pronouns with commands,
see page 26.

El acento ortogrfico Trabalenguas
Words ending in a vowel, -n, or -s are usually Qu triste ests, Tristn, con
stressed on the next-to-last syllable. Exceptions tan ttrica trama teatral!
have an accent mark over the stressed vowel: nio, Dictado
joven, compras, semforo, almacn, jvenes
Escribe las oraciones de
Words ending in a consonant other than -n or -s la grabacin.
are usually stressed on the last syllable. Exceptions
have an accent mark over the stressed vowel:
papel, ciudad, repetir, ngel, lpiz, Hctor
All question words have an accent mark over the
stressed vowel: quin?, qu?, cundo?, dnde?
Some words have an accent mark to distinguish
them from a similar word: el, l; tu, t; mi, m; si,
s; se, s

36 treinta y seis Captulo 1 Familiares y amigos

Repaso de Vocabulario 1
Describing people, routines, and activities
activo(a) active simptico(a) friendly
alto(a) tall Soy... Im . . .
atltico(a) athletic Tengo pelo castao y ojos I have brown hair and
bajo(a) short de color caf. brown eyes.
bonito(a) pretty todos los das every day
Cmo eres (t)? What are you like? Ven televisin, (traen They watch television,
Cmo son...? What are . . . like? pelculas)... (bring movies) . . .
Estoy en una silla I use a wheelchair.
de ruedas. Expressing likes and dislikes
extrovertido(a) outgoing A m (no) me gusta(n)... I (dont) like . . .
los fines de semana on weekends Le encanta(n)... He/she/you love(s) . . .
jugar al tenis (al ajedrez) to play tennis (chess) Le gusta(n) mucho... He/she/you like(s) . . . very much.
Me levanto, (me bao)... I get up, (I take a bath) . . . Le gusta ver la He/she/you like(s) to watch
Mi... se llama... My . . . s name is . . . televisin. television.
montar en bicicleta to ride a bike (A ellos) les gusta(n)... They like . . .
moreno(a) dark-haired; dark-skinned Prefiere pasar el rato He/she/you prefer(s) to spend
Qu hacen tus amigos What do your friends do solo(a). time alone.
los fines de semana? on weekends? Prefiero... I prefer . . .
Qu haces todas las What do you do every Qu te gusta hacer...? What do you like to do . . .
maanas? morning? Te gustan ms... o...? Do you like . . . or . . . more?
rubio(a) blond Y a tus amigos, qu les And your friends, what do
serio(a) serious gusta hacer? they like to do?

Repaso de Vocabulario 2
Offering help and talking about chores Talking about plans and places
cortar el csped to mow the lawn Adnde piensan ir Where do you plan to go
Algo ms? Anything else? esta noche? tonight?
Debes lavar los platos. You should wash the dishes. conocer el centro to get to know downtown
Est preparando la cena. He/she/you is (are) making Vamos a celebrar... Were going to celebrate . . .
dinner. Est decorando... He/she/you is (are) decorating . . .
limpiar el bao to clean the bathroom ir al zoolgico to go to the zoo
No te olvides de cortar el Dont forget to cut the grass. ir de compras al mercado to go shopping at the market
csped. No s. Tengo ganas de... I dont know. I feel like . . .
Pasa la aspiradora en pasear en bote to go boating
la sala. Vacuum the living room. Prefieres... o...? Do you prefer . . . or . . . ?
poner to put Prefiero... I prefer . . .
Puedo ayudarte? Can I help you? Qu quieres hacer What do you want to do this
Qu hay que hacer en What needs to be done in esta tarde? afternoon?
la cocina? the kitchen? Quiero ir a... I want to go to . . .
Qu ms tengo que What else do I have to do? Tienes planes para...? Do you have plans for . . . ?
hacer?
Vamos a ir a... Were going to . . .
sacar la basura to take out the trash
visitar un museo to visit a museum
Tenemos que ayudarla. We all have to help her.
Vamos a limpiar... Were going to clean . . .

Ciudad de Mxico treinta y siete 37

 Escucha las oraciones y escoge la foto correspondiente.

A B C D

TEKS Focus
Lee el artculo del peridico del colegio y contesta las preguntas.

Conozcan a la nueva estudiante

de intercambio
Hola! Me llamo Simona Ramrez. Tengo 16 aos
y soy de Barcelona. Tengo una familia fenomenal.
Mi padre se llama Rodolfo. Tiene 40 aos. Es alto,
moreno y muy atltico. Mi madre se llama
Carolina. Ella es alta como mi padre,
pero es rubia y muy seria. Prefiere
pasar el rato sola. Tengo una hermana,
Alejandra, que asiste a la universidad.
Estudia para ser profesora. Es muy
extrovertida y graciosa. Mis
pasatiempos favoritos son tocar el
piano y escuchar msica pop. Me
encanta estar aqu en Estados Unidos.
Quiero aprender mucho ingls y
conocer a muchos amigos nuevos.

1. De dnde es Simona y cuntos aos tiene?

2. Cmo es su padre?
3. Es la madre de Simona extrovertida o introvertida?
Cmo lo sabes?
4. Qu hace la hermana y por qu?
5. Qu planes tiene Simona?
 Tu hermano menor sac malas notas en la escuela este ao. KEYWORD: EXP2 CH1
Con un(a) compaero(a), dramatiza la siguiente situacin. Cumulative Self-test
Dile qu debe hacer o no debe hacer para salir mejor el ao
que viene. Compartan sus ideas con la clase.

Quin es la mujer del

cuadro? Cmo puede ser
su relacin con las nias?
Basndote en el cuadro,
cmo son la mujer y las
dos muchachas? Qu
ropa llevan? Escribe
una descripcin de cada
una para presentar a
la clase.

Un msico de tu ciudad va
a tocar en el baile del fin

NY. Reproduccin autorizada por el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura.

Nacional de Arte Moderno, Mxico City, D.F., Mxico Schalkwijk/ Art Resource,
de ao en tu colegio. El

Izquierdo, Maria (1906-1955), Family Portrait (Mis Sobrinos). 1952, Museo

peridico del colegio
quiere entrevistarlo.
Escribe una lista de
preguntas que quieres
hacerle y luego escribe
el artculo, basndote
en las preguntas que
escribiste. Comparte
el artculo con la clase.

Mis sobrinas, de Mara Izquierdo (19021955)

Your high school wants to pair freshmen and sophomores

with juniors and seniors as part of a buddy program. Write a description of
yourself, your friends and your family, and mention your likes and dislikes, as
well as your schedule and extracurricular activities. As a class, read through
the descriptions and match students with a buddy based on individual
descriptions.

39