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Tecnologa e Informtica.
Actividad 2: Trabajo: El uso de Twitter
Mster en Educacin Secundaria (UNIR).
Alumno: Albert Castelltort Capafons.
Introduccin:
En este trabajo voy a proponer una actividad para una asignatura de la especialidad de
Tecnologa e Informtica en la que se utilice Twitter.
Los alumnos de este ciclo hacen 10 horas a la semana de taller y ya saben cmo
funcionan los tornos, pero no dominan la nomenclatura de sus partes.
Actividad propuesta:
Esta actividad es una simulacin, los tornos del planeta se han rebelado ya que sus
partes se sienten poco valoradas por los humanos.
Para ello van a tener que mirar los recursos presentacin en SlideShare y podrn ir al
taller para ver los tornos desde esta perspectiva.
Los grupos van a entregar un enlace con los escritos de no ms de 140 caracteres a las
partes del torno propuestas. Este enlace debe conducir a Dropbox, Google Dive,
OneDrive o similar, para poderlo corregir.
Cada alumno/a tendr que elegir un mensaje y publicarlo en Twitter con el hashtag
#LRDTorno (La Rebelin De Los TORNOS) con mencin al docente @albunir.
https://sites.google.com/view/larebeliondelostornos/p%C3%A1gina-principal
Complementos para la Formacin Disciplinar de
Tecnologa e Informtica.
Actividad 2: Trabajo: El uso de Twitter
Mster en Educacin Secundaria (UNIR).
Alumno: Albert Castelltort Capafons.
La actividad est en construccin:
Cuando la lleve a cabo har las cuentas de las partes de los tornos para recibir los
tweets en mi cuenta y evitar que un tercero reciba estos mensajes.
https://twitter.com/Albunir/status/859078294075047937
Finalmente, tengo pendiente citar las fuentes de las imgenes y SlideShare utilizados,
todas las imgenes son del google etiquetadas para reutilizacin no comercial.
Conclusin:
En definitiva, pretende ser una manera divertida para que el alumno interiorice la
funcionalidad de las partes del torno, para enviarles un mensaje de soporte simulado.