EL MUNDO GRIEGO

A qu llamamos "mundo griego"? A aquella cultura que se desarroll alrededor del mar
Egeo, a partir de las invasiones indoeuropeas del siglo XX antes de Cristo y que tuvo su
esplendor en el siglo V antes de Cristo. Veamos:

Los territorios que estaban alrededor del mar Egeo recibieron el nombre de Hlade, por lo
cual sus habitantes fueron los helenos, y su cultura denominada helnica.
Estos pueblos surgieron como consecuencia de las invasiones indoeuropeas. En primer
lugar invadieron los jonios, eolios y aqueos, a quienes se le atribuye la fundacin de Atenas.
Posteriormente invadieron los dorios, que se establecieron en la pennsula del

Peloponeso (de color violeta en el mapa) y fundaron Esparta. Su forma de vida y sus
valores fueron narrados en dos poemas picos: la ILADA y la ODISEA.
La primera tiene como escenario la guerra de Troya, en la cual se enfrentaron griegos y
troyanos. Se narra el enojo de Aquiles cuando le arrebatan su esclava, lo que provoca que
no vaya a la batalla, en la que muere su amigo Patroclo. Aquiles venga su muerte con la
derrota de Hctor, el prncipe troyano, al que no da sepultura, por lo que su padre, el rey
Pramo, pide clemencia. La guerra termina con la entrada de un caballo de madera donde
estn escondidos los griegos, que destruyen Troya.

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 Aquiles mata a Hctor (cuadro de Rubens)

La Odisea narra el viaje de uno de los griegos, Odiseo o Ulises, a su patria, Itaca, y las
distintas situaciones que debe enfrentar en su recorrido.

Ulises y la
tentacin de las sirenas.

Los griegos eran politestas: crean en una serie de divinidades, que habitaban en el monte
Olimpo. Esos dioses no eran ni eternos, ni perfectos, ni omniscientes, ni omnipotentes, no
haban creado el mundo sino que vivan en l. El padre de todos los dioses era Zeus. Por
encima de todos ellos estaba la Moira, el destino, que era implacable. En el siguiente
cuadro los podrs visualizar a los dioses ms importantes, con su caracterstica principal.

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En cuanto al hombre, los helenos los consideraban un microcosmos (un mundo en
pequeo), y deban lograr la aret, entendida como virtud pero tambin como excelencia.
Homero, en la Ilada, sostena: luchar por alcanzar el precio de la ms alta virtud humana
que fuera siempre, entre todos, el primero. Asimismo ellos crean que se sobreviva a la
muerte por el honor y la fama, ganada por los actos heroicos que se realizaban en la vida,
en cumplimiento de la aret, logrando de esta manera la inmortalidad al ser recordados por
los otros ciudadanos.

Todos los griegos que tenan un antepasado comn se agrupaban en torno al fuego sagrado
para rendirles culto. Entre el 1.200 a. C y el 800 a.C. surge la POLIS, denominada como la
ciudad-estado, que fue considerada una comunidad viva, que satisfaca las necesidades
espirituales y materiales de sus miembros. Las ms conocidas fueron las de Esparta y
Atenas, pero tambin podemos nombrar Tebas, Micenas, etc. Estaba conformada por el
gora o plaza pblica, centro de reunin de los ciudadanos y donde se estableca el
mercado, y la acrpolis, la parte ms alta para los templos y edificios pblicos.
La sociedad estaba conformada por los ciudadanos o isoi (iguales) y el plethos (los dems
habitantes), adems de los esclavos.
Como hemos sealado con anterioridad, las dos polis ms conocidas fueron Esparta y
Atenas, que contaron con una organizacin poltica diferente.

Esparta presentaba una diarqua (gobierno de dos reyes), quienes contaban con el
asesoramiento de un consejo de ancianos (Gerusa), y una asamblea (Apella) que aprobaba
las leyes. Esta polis fue conocida por su formacin militarista, basada en la aret
guerrera. Hace pocos aos se ha filmado una pelcula llamada 300, que muestra en las
guerras mdicas la valenta de Lenidas y sus hombres.

http://www.youtube.com/watch?v=F4a6hdxdIbk&feature=fvwrel (se explica la pelcula y cmo fue

filmada)

http://www.youtube.com/watch?v=PnxlhajOolw&feature=endscreen&NR=1 (la primera batalla de

300)

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 Lenidas (rey espartano) en las Termpilas

Atenas, en cambio, sufri una evolucin en su sistema poltico, concebido primero como
una monarqua, luego una tirana con Pisstrato, para dar paso a una democracia, sistema
basado en el demos o districtos domiciliarios, que buscaba la igualdad ante la ley Esta
polis tuvo entre los siglo VII y V a. C un gran desarrollo comercial. En el siglo V, y despus
de soportar las llamadas guerras mdicas contra el imperio persa, en la que tambin
actuaron otras polis, subi al poder Pericles, quien embellece la ciudad con esculturas
realizadas por Fidias, monumentos y templos, como el Partenn y el Erectin, situados en
la acrpolis. Asimismo se destaca el teatro, con la aparicin de la tragedia y la comedia, de
la mano de Sfocles, Esquilo y Eurpides; la ciencia mdica con Hipcrates, la historia con
Heredoto y la filosofa con Scrates.

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 Vista de la Acrpolis y del Partenon de Atenas

A partir de la segunda mitad del siglo V a. C., y comienza la desintegracin del mundo helnico, por
las llamadas guerras del Peloponeso, que enfrentaron dos ligas: la de Delos, al mando de Atenas y
la del Peloponeso, encabezada por Esparta. Asimismo se pierde el ideal griego con la prdica de los
sofistas (sabios), que enseaban oratoria y retrica, para lograr la persuasin y no a la bsqueda de
la verdad, cuestin que llev al relativismo (ausencia de absolutos) y al escepticismo
(descreimiento). Se pierde el espritu que haba hecho grande a Grecia, cuestin que aprovecha
Filipo II de Macedonia, un vecino de la Hlade, quien en la batalla de Queronea derrota a Atenas,
y es nombrado general de la liga Helnica. Su hijo, Alejandro, conocido luego como Magno, que
haba estudiado con un filsofo griego muy conocido, Aristteles, sucede a su padre tras su muerte
y va a fundar un imperio, la Cosmopolis, una polis universal, uniendo Grecia con el imperio
Persa y Egipto, a travs de la fundacin de ciudades, a las que denomin Alejandra.

Busto de Alejandro Magno

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Al finalizar esta unidad, debers:

- ubicar espacialmente dnde se encuentra el mundo griego.

- conocer las principales caractersticas de la cultura griega, su organizacin

poltica, social y econmica, y los distintos enfrentamientos en la que se vio
implicada.

- aplicar los conocimientos adquiridos para analizar e interpretar crticamente.