ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE IQUN LICEO TIUQUILEMU

UNIDAD TECNICO PEDAGGICA UNIDAD TECNICO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PEDAGOGICA
LICEO TIUQUILEMU CURRICULUM Y
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
CURRICULUM Y EVALUACION

PROYECTO TALLER JEC

UNIDAD EDUCATIVA: Liceo Tiuquilemu CURSO: 1 Y 2 BASICO.

TALLER: INGLES N HORAS: 2
PROFESOR ENCARGADO: MISS JULIE ESPINOZA MANRIQUEZ
HORARIO FUNCIONAMIENTO: MARTES 14:15 A 15:45
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS METAS O
INDICADORES DE LOGRO
Desarrollar en los alumnos Escuchar y entender ideas Comprender y reaccionar a
de primer ciclo bsico (NB1) contenidas en textos expresiones de uso
en inters por el idioma auditivos y escritos frecuente como tambin a
extranjero ingls, la relacionados con diferentes imgenes de vocabulario
capacidad de participacin temas y conocimientos temtico.
en las actividades bsicos.
diseadas, las habilidades Escuchar y entender la Responder actividades por
de entender textos cortos funcin comunicativa de escrito o similar a diferentes
simples en presentacin dilogos y otras expresiones tipos de ejercicios
oral y escrita. de uso frecuente. contenidos en libro o
Desarrollar la capacidad de Escuchar, repetir y cuaderno .
participar en acciones reaccionar a dilogos
comunicativas breves y simples breves, y preguntas Demuestran inters hacia el
simples relacionados con de uso comn. conocimiento del ingles a
expresiones de uso Reconocer vocabulario travs de la participacin
frecuente y desarrollar temtico en presentacin activa y alegre en clases u
conocimientos acerca de oral y escrita ayudadas por otros eventos.
diferentes temas de su clave visual.
inters. Familiarizarse con las
actividades de escritura en
el idioma extranjero.

CRONOGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES:

A continuacin deber detallar las principales actividades en que participar su grupo Taller. Estas debern ser
al menos 2 en el ao y debern servir como instancia de evaluacin y/o reporte de los logros obtenidos en el
proceso educativo, por ejemplo, Presentaciones, competencias, muestras, participaciones, etc. Durante la ltima
semana de Noviembre cada taller deber realizar una muestra del taller que realiz durante el ao.

HITO/ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
ENGLISH DAY. Los alumnos del taller deben hacer una
presentacin a la comunidad escolar en ese evento. x
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UNIDAD TECNICO PEDAGGICA UNIDAD TECNICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PEDAGOGICA
LICEO TIUQUILEMU CURRICULUM Y
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
CURRICULUM Y EVALUACION

PROYECTO TALLER JEC

UNIDAD EDUCATIVA: Liceo Tiuquilemu CURSO: 1 Y 2 BASICO.

TALLER: INGLES LIBRO: BOUNCE 2. N HORAS: 2 SEM
PROFESOR ENCARGADO: MISS JULIE ESPINOZA MANRIQUEZ
HORARIO FUNCIONAMIENTO: MIERCOLES 08:30 A 10:0RS0
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS METAS O
INDICADORES DE LOGRO
Desarrollar en los alumnos Escuchar y entender ideas Comprender y reaccionar a
de primer ciclo bsico (NB1) contenidas en textos expresiones de uso
en inters por el idioma auditivos y escritos frecuente como tambin a
extranjero ingls, la relacionados con diferentes imgenes de vocabulario
capacidad de participacin temas y conocimientos temtico.
en las actividades bsicos.
diseadas, las habilidades Escuchar y entender la Responder actividades por
de entender textos cortos funcin comunicativa de escrito o similar a diferentes
simples en presentacin dilogos y otras expresiones tipos de ejercicios
oral y escrita. de uso frecuente. contenidos en libro o
Desarrollar la capacidad de Escuchar, repetir y cuaderno .
participar en acciones reaccionar a dilogos
comunicativas breves y simples breves, y preguntas Demuestran inters hacia el
simples relacionados con de uso comn. conocimiento del ingles a
expresiones de uso Reconocer vocabulario travs de la participacin
frecuente y desarrollar temtico en presentacin activa y alegre en clases u
conocimientos acerca de oral y escrita ayudadas por otros eventos.
diferentes temas de su clave visual.
inters. Familiarizarse con las
actividades de escritura en
el idioma extranjero.

CRONOGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES:

A continuacin deber detallar las principales actividades en que participar su grupo Taller. Estas debern ser
al menos 2 en el ao y debern servir como instancia de evaluacin y/o reporte de los logros obtenidos en el
proceso educativo, por ejemplo, Presentaciones, competencias, muestras, participaciones, etc. Durante la ltima
semana de Noviembre cada taller deber realizar una muestra del taller que realiz durante el ao.

HITO/ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
ENGLISH DAY. Los alumnos del taller deben hacer una
presentacin a la comunidad escolar en ese evento. x
 ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE IQUN LICEO TIUQUILEMU
UNIDAD TECNICO PEDAGGICA UNIDAD TECNICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PEDAGOGICA
LICEO TIUQUILEMU CURRICULUM Y
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
CURRICULUM Y EVALUACION

PROYECTO TALLER JEC

UNIDAD EDUCATIVA: Liceo Tiuquilemu CURSO: 3 y 4 BASICO.

TALLER: INGLES LIBRO: BEEP 3 N HORAS: 2 SEM
PROFESOR ENCARGADO: MISS JULIE ESPINOZA MANRIQUEZ
HORARIO FUNCIONAMIENTO: JUEVES 08:30 A 10:00 HRS.
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS METAS O
INDICADORES DE LOGRO
Desarrollar en los alumnos Escuchar y entender ideas Comprender y reaccionar a
de primer ciclo bsico (NB2) contenidas en textos expresiones de uso
en inters por el idioma auditivos y escritos frecuente como tambin a
extranjero ingls, la relacionados con diferentes imgenes de vocabulario
capacidad de participacin temas y conocimientos temtico.
en las actividades bsicos.
diseadas, las habilidades Escuchar y entender la Responder actividades por
de entender textos cortos funcin comunicativa de escrito o similar a diferentes
simples en presentacin dilogos y otras expresiones tipos de ejercicios
oral y escrita. de uso frecuente. contenidos en libro o
Desarrollar la capacidad de Escuchar, repetir y cuaderno .
participar en acciones reaccionar a dilogos
comunicativas breves y simples breves, y preguntas Demuestran inters hacia el
simples relacionados con de uso comn. conocimiento del ingles a
expresiones de uso Reconocer vocabulario travs de la participacin
frecuente y desarrollar temtico en presentacin activa y alegre en clases u
conocimientos acerca de oral y escrita ayudadas por otros eventos.
diferentes temas de su clave visual.
inters. Familiarizarse con las
actividades de escritura en
el idioma extranjero.

CRONOGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES:

A continuacin deber detallar las principales actividades en que participar su grupo Taller. Estas debern ser
al menos 2 en el ao y debern servir como instancia de evaluacin y/o reporte de los logros obtenidos en el
proceso educativo, por ejemplo, Presentaciones, competencias, muestras, participaciones, etc. Durante la ltima
semana de Noviembre cada taller deber realizar una muestra del taller que realiz durante el ao.

HITO/ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
ENGLISH DAY. Los alumnos del taller deben hacer una
presentacin a la comunidad escolar en ese evento. x
 ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE IQUN LICEO TIUQUILEMU
UNIDAD TECNICO PEDAGGICA UNIDAD TECNICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN PEDAGOGICA
LICEO TIUQUILEMU CURRICULUM Y
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA
CURRICULUM Y EVALUACION

PROYECTO TALLER JEC

UNIDAD EDUCATIVA: Liceo Tiuquilemu CURSO: PREKINDER Y KINDER

TALLER: INGLES LIBRO: BOUNCE 1 N HORAS: 2 SEM
PROFESOR ENCARGADO: MISS JULIE ESPINOZA MANRIQUEZ
HORARIO FUNCIONAMIENTO: LUNES 10:00 A 11:45 HRS.
OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS METAS O
INDICADORES DE LOGRO
Desarrollar en los alumnos Escuchar y entender ideas Comprender y reaccionar a
de nivel pre-basico el contenidas en textos expresiones de uso
inters por el idioma auditivos y escritos frecuente como tambin a
extranjero ingls, la relacionados con diferentes imgenes de vocabulario
capacidad de participacin temas y conocimientos temtico.
en las actividades bsicos.
diseadas, las habilidades Escuchar y entender la Responder actividades por
de entender textos cortos funcin comunicativa de escrito o similar a diferentes
simples en presentacin dilogos y otras expresiones tipos de ejercicios
oral y escrita. de uso frecuente. contenidos en libro o
Desarrollar la capacidad de Escuchar, repetir y cuaderno .
participar en acciones reaccionar a dilogos
comunicativas breves y simples breves, y preguntas Demuestran inters hacia el
simples relacionados con de uso comn. conocimiento del ingles a
expresiones de uso Reconocer vocabulario travs de la participacin
frecuente y desarrollar temtico en presentacin activa y alegre en clases u
conocimientos acerca de oral y escrita ayudadas por otros eventos.
diferentes temas de su clave visual.
inters. Familiarizarse con las
actividades de escritura en
el idioma extranjero.

CRONOGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES:

A continuacin deber detallar las principales actividades en que participar su grupo Taller. Estas debern ser
al menos 2 en el ao y debern servir como instancia de evaluacin y/o reporte de los logros obtenidos en el
proceso educativo, por ejemplo, Presentaciones, competencias, muestras, participaciones, etc. Durante la ltima
semana de Noviembre cada taller deber realizar una muestra del taller que realiz durante el ao.

HITO/ACTIVIDAD M A M J J A S O N D
ENGLISH DAY. Los alumnos del taller deben hacer una
presentacin a la comunidad escolar en ese evento. x