Anlisis del plan y programa de educacin fsica 2002

El plan y programa de Educacin Fsica 2002 es la gua para

la formacin inicial de los docentes en el campo laboral con base en el
programa Nacional de educacin.
Este documento se compone de dos temas iniciales y fundamentales
para conocimiento del egresado.

Ese nuevo plan de estudios da unos mecanismos eficaces de

seguimiento y evaluacin que nos permitir atender distintos tipos de
problemas derivados de condiciones inadecuadas al llevarse a la
prctica este plan.

El plan es producto de un proceso de participacin y consulta

en las entidades federativas que origin numerosas aportaciones de
maestros, especialistas, autoridades educativas, padres de familia y
estudiantes de educacin bsica y normal.1

1 , Plan de estudios 2002

Licenciatura en Educacin Fsica
 Las escuelas normales y la formacin de maestros
evolucin y situacin actuales

Es el primero de los dos temas que componen el documento

en el cual se habla de antecedentes histricos y Situacin actual que
vive la educacin fsica para con las escuelas as como un apartado
de fortalecimiento acadmico en las escuelas normales.

Plan de estudios para la formacin inicial de

profesores de educacin fsica

Este es el segundo apartado del plan y programa de

educacin fsica del 2002 dnde nos habla de los nuevos rasgos
y caractersticas que un egresado debe tener al culminar sus
estudios dentro de la Escuela Normal nos habla a su vez que los
nuevos docentes deben saber trabajar con similitudes y
diferencias en cada uno de sus alumnos en todos los niveles de
educacin bsica as como qu es lo que se espera de ellos
como docentes frente a un grupo.
 La formacin de nuevos maestros de Educacin Fsica
dentro y fuera de las escuelas de educacin bsica

El nuevo maestro de educacin fsica debe poder

desempearse dentro y fuera de la escuela bsica tanto con los
prvulos de preescolar nios y jvenes de primaria y secundaria.

Los futuros profesores contribuirn para lograr que los

propsitos de la educacin fsica plasmados en el programa de
estudio se lleve acab , se trabajar a su vez para que todos los nios
y adolescentes con distintas caractersticas y condiciones puedan
llegar a desarrollar su motricidad, habilidades y competencias.

Para que los maestros logren lo antes propuesto a travs de

esta asignatura es vital darle la importancia dentro del contexto escolar
as como dentro de los campos formativos en los tres niveles

Nos dice que la educacin fsica puede ayudar a los alumnos a

expresar descubrir y apreciar su cuerpo como un elemento de Vital
importancia a su vez que el educador fsico debe de crear ambientes
de aprendizaje que sean favorables para todos los alumnos, donde se
le permita enfrentar desafos fortalecer su autoestima y motivacin
tambin que proponga comprenda y apliqu reglas para la convivencia
y a su vez siga aprendiendo y apliqu lo que sabe.

Los futuros profesores de educacin fsica, desde el campo

de la motricidad (Entendida como el movimiento corporal intencional,
consciente, ejecutado de acuerdo a ideas concretas que implican un
razonamiento continuo sobre las experiencias y acciones propias)2

Antecedentes histricos la educacin fsica en Mxico

Este apartado ofrecen panorama general de aspectos en el

desarrollo de la educacin fsica en Mxico utilizando un enfoque que
permita relacionar la historia de nuestro pas y el papel que ha jugado
el maestro para el desarrollo de la educacin y a su vez lo que defini
la formacin te profesores en la prctica de la educacin fsica en las
escuelas

Al volverse pblica la educacin en Mxico se dejan ver los

esfuerzos por atender las demandas de la poblacin
 El maestro
como tal a formato parte vitalicia para la consolidacin de proyectos en
materia educativa, en 1885 en la escuela modelo de Orizaba y la
normal de Xalapa Enrique rbsamen en cursos de perfeccionamiento
a profesores hace mencin a la teora de la disciplina as como la
importancia de la enseanza de los principios en la educacin fsica e
higiene as como la importancia del trabajo corporal que eran los
componentes del perfil del maestro.

Posteriormente en los congresos de instruccin de 1889 1891

Dan realce la importancia de la educacin fsica en los diferentes
grados de educacin y as ser tomada en cuenta dentro de los
programas oficiales, As es como en 1891 se reconoce a la educacin
fsica 1 parte de la formacin escolar este periodo se caracteriza por
dar importancia a nivel Primaria las clases de gimnasia en las
escuelas.

En 1907 se crea la escuela magistral de esgrima y gimnasia

para el siguiente ao ya contaba con su primer mapa curricular el cual
lo ofreca bases para la formacin de maestros en educacin fsica el
cual era orientado sobre todo a la formacin militar.
 Tras el movimiento social en 1910 El Congreso Constituyente
del ao de 1917 da realce y enfatiza que la educacin es pblica y
laica, tambin reconoce a los valores nacionales y el fortalecimiento de
la unidad del pas en este periodo se resalta la importancia de los
docentes como promotores de la educacin.

En 1821 se crea la SEP con el gran impulso del titular en

aquellos momentos Jos Vasconcelos el cual la consolidacin a la
educacin nacional.

Desde su perspectiva se frmula el nuevo concepto de

educacin fsica Qu hace referencia a la forma en que adquiere el
educando la expresin corporal humana y al educador fsico como
promotor de estos conocimientos en este campo educativo.

En palabras de Vasconcelos, se trataba de estimular a travs

del ejercicio la salud fsica y espiritual, desvinculndola del rcord y la
apuesta. 3
 Tras la creacin de la direccin general de educacin fsica y
la escuela elemental de educacin fsica en 1923 las cuales
significaron
3 , Plan de estudios 2002un avance en la consolidacin del proyecto que abarc la
SEP,
Licenciatura en en este
Educacin Fsica periodo cerr orient el enfoque metodolgico y
sistemtico se busc la relacin entre el cuerpo y la mente, que
mediante la prctica del juego y el deporte promoviesen el ideal
corporal como reflejo de la moral ms alta, esta propuesta la rescata
las danzas autctonas y el folklore entendidas como parte de la cultura
qu le dan sentido al ser mexicano tambin se promueve la
incorporacin de la enseanza deportes anglosajones como el
atletismo, bsquetbol, voleibol, ftbol y natacin.

Durante esta poca se fund la escuela universitaria de

educacin fsica est dependiente de la Universidad Nacional en la
cual se promova la disciplina con enfoque higinico deportivo que
promova el cuidado de la salud.