Matemtica General

FACILITADOR:
Tema N 01 YOHAN A. MEDINA G.

La matemtica y los nmeros Reales

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EL ARTE DE CONTAR

El desarrollo cientfico y tecnolgico alcanzado por la sociedad

contempornea permite al hombre afrontar y resolver, gracias a
instrumentos cada vez ms sofisticados, problemas muy complejos.

El desarrollo cientfico es posible a partir del momento en que

el hombre, habiendo adquirido un conocimiento preciso sobre
aquello que ha observado, lo elabora y genera una teora que le
permita justificar su interpretacin de la realidad. Toda investigacin
y bsqueda que se lleva a cabo para sustentar tal elaboracin, se
sirve de diversos medios, en cuya base se encuentra el instrumento
esencial para todo progreso cientfico: la matemtica.

Para cuando el hombre se dedic al pastoreo, mucho despus

de la edad de piedra, y se encontr con la tarea de contar las
cabezas de ganado, aunque entonces fuera de un modo muy
primitivo, empez a elaborar la primera matemtica. Ms adelante,
para cuando sinti la obligacin de representar los nmeros con
smbolos, el hombre ya haba hecho grandes progresos y
seguramente haba empezado a practicar la agricultura.

Informalmente, se podra definir a la matemtica como el

estudio de los nmeros y smbolos. Ms objetivamente, como la
ciencia que estudia las cantidades y las formas, sus relaciones y su
evolucin en el tiempo.

La palabra matemtica viene del griego mathema que

significa ciencia, conocimiento, aprendizaje.

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IMPORTANCIA DE LA MATEMTICA

POR QU CUESTA TANTO APRENDER MATEMTICA?

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SISTEMAS DE NMERACIN

Es un conjunto de smbolos y reglas que indican como se usan

dicho smbolos para escribir nmeros y poder realizar operaciones
con ellos.

El sistema de numeracin decimal

Es aquel que posee diez smbolos para escribir cualquier

nmero. Es l se emplea en nuestra vida cotidiana y proviene de la
India. Los rabes lo adoptaron y lo introdujeron en Europa
aproximadamente en el ao 1000 d.C.

Smbolos

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Reglas

Agrupa de a 10, por eso es de base 10. Cada 10 unidades se

forma una unidad de orden inmediato superior, de derecha a
izquierda.

Por ejemplo:

10 unidades forman una decena, 1 d = 10 u

10 unidades forman una centena, 1 c = 10 d = 100 u
10 unidades forman una unidad de mil, 1 u de mil = 10 c = 100
d = 1000 u y as sucesivamente.

Los nmeros naturales

Son los que se usan para contar, medir u ordenar objetos.

El conjunto de los nmeros naturales, se simboliza con la letra

N. Es un conjunto infinito, es decir no existe un nmero que sea el
mayor de todos. El 0 (cero) es el primer elemento.

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Los nmeros enteros

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