LECTURA MOTIVADORA Juan Salvador Gaviota de Richard Bach

Tome en cuenta que usted est tratando de enfocar sus esfuerzos en la

meta de mejorar sus procesos, est realizando una carrera universitaria.
Con esto en mente responda las siguientes preguntas:

1. Hay algn tema especfico que quisieran considerar en relacin a lo

que estn vivenciando actualmente? (Independiente de la lectura)
2. Ahora s, ubquese en el libro. Identifique el tema o referente del
discurso. Es decir, diga de qu se habla en el texto.
3. A partir de la lectura de todo el libro, construya una proposicin o
enunciado breve que recoja el sentido del mismo.
4. Construya un esquema que contenga los principales aspectos que
desarrolla el texto. (Temas y Subtemas)
5. Con base en lo anterior, resuma en un prrafo la idea central del
texto. Tenga en cuenta que escribir es un aspecto indispensable en el
procesamiento de textos.

Trabajo escrito (en formato .doc. o .pdf) debe subirlo examinando en su

disco duro, unidad de USB. No debe pesar ms de 500.

Desarrollo

1. Cada persona sigue su propio y nico camino en la vida y, a travs

del mismo, va formando su destino. El proceso en algunos casos
suele ser gradual. La persona puede no darse cuenta de que est
formando un poso de creencias negativas sobre s misma. En esa
construccin, la naturaleza de la persona juega un papel, pero las
experiencias que atraviesa y las personas con quienes se relaciona
influyen decisivamente, lo cual hace que esta persona comience a
sentirse poco valiosa y de una u otra manera, todas las reas de
la vida queden afectadas; debido a que siempre estn pensando
en la opinin de los dems y en que si piensan igual as podrn ser
parte de ese crculo social. pero esto no ocurrira si en lugar de
esas creencias negativas, la persona tuviese una autoestima sana,
 no quiere decir que no tendra problemas, ni que dejara de vivir
experiencias desagradables por que la vida se trata de hacer eso
si tuviste un tropiezo te leventes y con mucha ms fuerza de la
que tenias porque lo que vas a cumplir son tus sueos, tus metas,
tu futuro y as podra tenerse mejores armas para afrontarlas.

2. En el libro se habla sobre un grupo de gaviotas que lo ms

importante para ellas era conseguir comida a toda costa. Slo
buscando lo necesario, pero a esa bandada pertenece JUAN
SALVADOR GAVIOTA el personaje principal de la historia tiene una
forma de ver el mundo diferente, con otros ojos prefiere aprender
a volar y disfrutar de ello. El se pasa todo el da haciendo lo que le
gusta, volar, la Bandada decepcionada por su comportamiento le
echan fuera, es decir, le convierten en un exiliado. Juan vuela sin
rumbo, aprendiendo cosas nuevas cada da, picados increbles,
piruetas, y dems

Una vez dos gaviotas con alas relucientes vienen a donde Juan. El las
puso a prueba con los trucos que l saba y ellas le responden con lo
mismo en un perfecto orden. Ellas le guan el camino hacia una nueva
casa, el cielo. Donde haba otras gaviotas como l, y todos eran tratados
igual. All haba muchas cosas que aprender, l tena un instructor
llamado Rafael, que a la vez era su amigo. Un da, Juan fue a donde la
Gaviota Mayor chiang que pronto se iba a trasladar a otro mundo, para
aprender de la experiencia de l. Juan aprendi mucho de ellos, y llega a
comprender la esencia de la gaviota, lo que una gaviota lleva dentro y
no solo lo que se ve en el exterior. Chiang le explic que la verdadera
perfeccin de la velocidad no era volar ms rpido que nadie, porque
cualquier nmero era un lmite, si no la perfecta velocidad era estar all.

Juan que todava tiene en mente la Bandada, decidi irse con sus
alumnos del cielo para mentalizar a las gaviotas de la Bandada, al lugar
en donde haba estado. Quera que ellos experimentasen lo que l haba
experimentado, La libertad total. Mientras iba hacia la Bandada se
encontr con una joven gaviota llamada Pedro Pablo Gaviota. Era un
exiliado como Juan y tena las mismas ganas de aprender a volar. Juan
empez a ensearle todo lo que saba del vuelo.

Todos los alumnos de Juan aprendan cada da un poco ms. Como Pedro
era el alumno ms avanzado, Juan le ense a ver la verdadera esencia
de una gaviota y Cuando Pedro supo que ya lo haba aprendido le dej a
cargo de los alumnos como instructor.
3-no creas todo lo que dicen tus ojos .todo lo que muestran son
limitaciones, mira con tu compresin, encuentra lo que ya sabes y veras
el camino para volar tan rpido como el pensamiento, a cualquier lugar
y debes comenzar sabiendo que ya has llegado; Rompe las cadenas de
tu pensamiento, y rompers tambin las cadenas de tu cuerpo, la nica
ley es la que gua a la libertad Y la tienes para ser t mismo, para ir a
donde quieras y nada se puede poner en tu camino el destino depende
de ti.

4.

5. La idea central del texto es la bsqueda de la libertad; la

discriminacin e incomprensin hacia aquellas personas que no son
conformistas, que no aceptan vivir con limitaciones y se imponen luchar
e intentar superar cualquier obstculo para lograr los objetivos trazados.