Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 Trabajo Individual - Colaborativo Unidad 1

Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Adminsitrativas, Contables, Econmicas y de Negocios Programa: Administracin de Empresas
Curso: Administracin Financiera Cdigo: 102022
Gua de Actividades
Unidad 1 Fase 1: Administracin Financiera de Corto Plazo
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Aprendizaje Basado en Problemas
El Aprendizaje Basado en problemas (ABP) se constituye en una estrategia didctica que consiste en presentar a los estudiantes
una situacin controvertida con el objeto de que stos, a travs del trabajo autnomo y en equipo de forma colaborativa,
desarrollen y lleven a cabo los razonamientos crticos necesarios para resolver el problema planteado y se sustenta sobre el
principio de utilizar los problemas como punto de partida para la adquisicin e integracin de nuevos conocimientos. As mismo,
en el planteamiento de problemas sin resolver se promueve el pensamiento divergente y convergente. Esencialmente, fomenta
la creatividad, si bien, no tanto por la necesidad de resolver el conflicto como por la estrategia empleada para alcanzarlo. En
este sentido, la atribucin de significados a los aprendizajes condiciona el aprendizaje de los contenidos.
Para el curso de Administracin Financiera, el aprendizaje basado en problemas se aborda como fuente para desarrollar una
experiencia pedaggica organizada para investigar y resolver problemas financieros que se presentan en el mundo de las
organizaciones en el contexto real. Por ello, mediante la propuesta de problematicas financieras se pretende que el estudiante
reconozca las situaciones financieros que enfrentan las organizaciones, identifiquen los elementos que los integran, apliquen
correctamente las tcnicas financieras de corto y largo plazo, y mediante su anlisis, aporten en su solucin y en el proceso de
toma de decisiones, para lograr organizacionales sostenibles y competitivas.
Posee las siguientes caractersticas:

Comprometen a los estudiantes (aprendizaje significativo).
Organiza el aprendizaje alrededor de problemas holsticos.
Crea un ambiente en el que los docentes alientan a los estudiantes a pensar (critica y creativamente) y los guan en su
indagacin.
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Temticas a desarrollar: Unidad 1 Administracin Financiera de Corto Plazo
Nmero de semanas: 6 Trabajo individual Momento de evaluacin: Entorno:
Inicia: 6 de abril de 2017 Aprendizaje
Finaliza: 25 de abril de 2017 colaborativo
Intermedia Aprendizaje prctico
Trabajo Colaborativo Evaluacin y
Inicia: 26 de abril de 2017 seguimiento
Finaliza: 17 de mayo de 2017
Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase 1
Productos acadmicos y Productos acadmicos y
Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
actividad individual colaborativa
Cada estudiante desarrolla: El grupo colaborativo debe
El estudiante entrega la realizar las siguientes actividades
1. Los Estados Financieros solucin de los problemas y productos:
de la empresa Soles S.A., a planteados utilizando el El lder del grupo colaborativo
partir de la informacin formato excel que se dispone 1. El estudiante comparte en el entrega archivo comprimido
financiera que se suministra. en el entorno de aprendizaje foro colaborativo el archivo en por el entorno de evaluacin y
Los estados financieros a prctico. excel con la solucin a los seguimiento, que contenga:
presentar, son: problemas planteados en el
Estado de Situacin El estudiante entrega trabajo individual. 1. Archivo excel con la
Financiera. oportunamente su trabajo, a solucin seleccionada de los
Estado de Resultados. travs del enlace dispuesto 2. Generar un espacio de problemas planteados en el
Estado de Cambios en la en el Entorno de discusin en el cual todos los trabajo individual.
Situacin Financiera. Seguimiento y Evaluacin. estudiantes del grupo
Estado de Flujo de participan de la revisin de los 2. Archivo en Word con los
Efectivo. aportes individuales y anlisis requeridos. Este
seleccionan los mejores documento debe contener:

2. Aplicar las tecnicas del Valoracin: 85 Puntos aportes, con los cuales van a Portada, introduccin,
anlisis financiero al conformar el trabajo objetivos generales y
problema planteado. Las colaborativo en Excel, que especficos, el contenido del
tcnicas financieras que debe contener la solucin a los trabajo, conclusiones y
deben aplciar son: Leer la rbrica de evaluacin todos los puntos requeridos en referencias utilizadas.
Anlisis Vertical que se aplicar para calificar el trabajo individual.
Anlisis Horizontal esta actividad, disponible en
Razones Financieras la Pg. 7 de este documento. 3. Realizar anlisis de los
resultados obtenidos en todos
3. Realizar los clculos para los puntos del trabajo Valoracin: 90 Puntos
el Capital de Trabajo de la colaborativo conformado en
organizacin: Excel, y presentar el
Ciclo Operativo diagnstico financiero para la
Ciclo de Conversin del empresa Soles S.A. Esta parte
Efectivo debe realizarse en documento Leer la rbrica de evaluacin
Calcular el capital de Word. En este punto deben que se aplicar para calificar
trabajo de los aos 1 y 2, escribir los anlisis sobre: esta actividad, disponible en la
estableciendo su Anlisis Vertical Pg. 8 de este documento.
variacin. Anlisis Horizontal
Razones Financieras
4. Mapa conceptual sobre las Capital de Trabajo
fuentes de financiamiento de EFAF
corto plazo. Flujo de Efectivo
Diagnstico Financiero
La informaicn con los datos Mapa conceptual:
y planteamiento de los Fuentes de
problemas se entregan al Financiamiento
final de esta gua en la

PGINA 9. Leer en detalle lo requerido en el
problema propuesto, que ubican
Para realizar el trabajo al final de esta gua, PGINA 12.
individual debe tomar como
base el archivo Excel
disponible en el entorno de
aprendizaje prctico.
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para la
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
los estudiantes
Para facilitar el desarrollo de las actividades Lder: Responsable de la comunicacin entre Compilador: Consolidar el
propuestas, se recomienda: el tutor y el equipo, tambin de presentar a documento que se constituye como
su equipo la informacin que recoge de la el producto final del debate, teniendo
Estudiar los contenidos dispuestos para la observacin en el desarrollo de las en cuenta que se hayan incluido los
Unidad 1: Adminsitracin Financiera de actividades. aportes de todos los participantes y
Corto plazo, cuyo material de estudio lo que solo se incluya a los
ubican en el entorno de aprendizaje. Relator: Responsable de la relatora de todos participantes que intervinieron en el
los procesos en forma escrita. Tambin es proceso.
Leer cuidadosamente la guia de responsable por
actividades, tanto para el trabajo individual recopilar y sistematizar la informacin a Revisor: Asegurar que el escrito
como colaborativo y comprender lo que se entregar al docente cumpla con las normas de
solicita para que lo articulen con la solucin presentacin de trabajos exigidas
que realizan. Vigila del tiempo: Controla el cronograma de por el
tiempo establecido y es responsable porque Docente.
Tener presente que la estrategia de el equipo desarrolle las diferentes
aprendizaje que se desarrolla en este curso actividades dentro del tiempo pactado Evaluador: Asegurar que el

es el Aprendizaje Basado en Problemas, documento contenga los criterios
donde cada estudiante aporta en la Dinamizador del proceso: Se preocupa por presentes en la rbrica. Debe
solucin y anlisis de los resultados. verificar al interior del equipo que se estn comunicar a la persona encargada
asumiendo las responsabilidades individales de las alertas para que informe a los
Organizar su agenda de estudio para y de grupo, propicia que se mantenga el dems integrantes del equipo en
cumplir con esta planeacin de manera inters por la actividad y por ltimo caso que haya que realizar algn
oportuna y sin contratiempos, cumpliendo cuestiona permanentemente al grupo para ajuste sobre el tema.
con las fechas que se proponen para el generar puentes entre lo que ya se aprendi
desarrollo del trabajo individual y y lo que se est aprendiendo Entregas: Alertar sobre los tiempos
colaborativo. de entrega de los productos y enviar
Utilero: Responsable de conseguir el material el documento en los tiempos
Los trabajos individuales deben ser y/o las herramientas de acuerdo a las estipulados, utilizando los recursos
enviados hasta la fecha lmite establecida necesidades del equipo para el desarrollo de destinados para el envo, e indicar a
para esta actividad. las actividades y/o procesos. los dems compaeros que se ha
realizado la entrega.
Para el trabajo colaborativo, los aportes
individuales se aceptan como recibidos Alertas: Asegurar que se avise a los
hasta tres (03) das antes de la fecha lmite integrantes del grupo de las
establecida y asi contar con tiempo para novedades en el trabajo e informar
considerar su inclusin en el trabajo al docente mediante el foro de
colaborativo. trabajo y la mensajera del curso,
que se ha realizado el envo del
documento.
Recomendaciones por el docente:
Cada estudiante debe demostrar compromiso frente al curso y su inters por el aprendizaje, trabajando siempre en equipo,
con participaciones pertinentes en los diversos espacios de interaccin.
De la calidad de sus aportes individuales e interaccin depender el xito de la Estrategia de Aprendizaje, que permitir
generar productos de calidad.

Todas las intervenciones se harn directamente en el foro como se indica en cada tema creado. Las interacciones por
medios diferentes al foro de construccin de la actividad no sern valoradas.
Todos los aportes deben ser consecuentes con el tema central del debate.
No enven aportes tericos tomados de internet, estos no son necesarios y no sern evaluados.
Ingresen y aporten en el foro en todos los aspectos requeridos en esta guia de actividades, mnimo dos veces por semana
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales.
Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como
la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en
el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: 102022 ADMINISTRACION FINANCIERA
RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 1: Administracin Financiera de Corto Plazo
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Presenta de manera completa y Presenta algunos de los estados No presenta los estados
correcta todos los estados financieros requeridos en la financieros requeridos en la
Estados
financieros requeridos en la actividad, o los presenta con actividad o los presenta 25
Financieros
actividad. algunas imprecisiones. inadecuadamente.
25 15 0
No calcula las tcnicas de
Calcula algunas de las tcnicas de
Calcula correctamente las tcnicas anlisis vertical, horizontal y
anlisis vertical, horizontal y
Tcnicas del anlisis vertical, horizontal y razones financieras a los
razones financieras a los estados
del anlisis razones financieras, a los estados estados financieros o los 35
financieros o presenta algunos
financiero: financieros. clculos que presenta son
resultados incorrectos.
Anlisis equivocados.
35 20 0
Presenta de manera completa y
Presenta algunos de los estados No presenta los estados
correcta todos los clculos
financieros requeridos en la financieros requeridos en la
Capital de asociados al capital de trabajo y el
actividad, o los presenta con actividad o los presenta 25
Trabajo mapa conceptual de fuentes de
algunas imprecisiones. inadecuadamente.
financiamiento de corto plazo
25 10 0
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: 102022 ADMINISTRACIN FINANCIERA

RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 1: Administracin Financiera de Corto Plazo
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Presentan anlisis de los resultados Presentan algunos anlisis de los
Anlisis obtenidos para cada tipo de anlisis resultados obtenidos, o aporta No realizan los anlisis o
vertical y aplicado, que aportan al diagnstico medianamente al diagnstico son equivocados. 25
horizontal. financiero de la organizacin. financiero.
25 15 0
Realizan correctamente el anlisis Realizan el anlisis de las tcnicas

Razones No realizan diagnstico
de las tcnicas y estados financieros y estados financieros que conducen
Financieras, financiero, o los anlisis
que conducen a un completo a un diagnstico financiero 40
EFAF y Flujo son equivocados.
diagnstico financiero. incompleto o con insonsistencias.
de Efectivo
40 20 0
Presentan completo anlisis del Presentan anlisis incompleto del
No realizan anlisis del
Capital de manejo y gestin del capital de manejo y gestin del capital de
capital de trabajo y mapa
Trabajo y trabajo y mapa conceptual trabajo y del mapa conceptual
conceptual o es 25
financiamiento completo sobre alternativas de sobre alternativas de
equivocado.
de Corto Plazo financiamiento de corto plazo. financiamiento de corto plazo.
25 15 0
Calificacin final 90

PROBLEMAS A SOLUCIONAR FASE 1

TRABAJO INDIVIDUAL Y COLABORATIVO UNIDAD 1
COMPAA SOLES S.A.
La compaa industrial Soles S.A., con domicilio en la ciudad de Cali, Colombia, presenta las cifras de su
desempeo de los ltimos dos aos y requiere de su labor como administrador o gerente financiero para
preparar sus estados financieros y realizar su anlisis, que conduzca a determinar la gestin realizada, e
identificar los aspectos susceptibles de mejoramiento.
CUENTA AO 2 AO 1
Sobregiro bancario 7.026 4.578
Prstamos y obligaciones 192.456 186.624
Propiedades de inversin 113.886 126.540
Otras inversiones 7.200 6.587
Reservas 92.350 84.568
Prstamos y obligaciones a largo plazo 198.734 49.297
Beneficios a los empleados 12.013 11.456
Costos financieros 57.772 8.873
Gasto por impuesto a las ganancias 9.853 54.004
Acreedores comerciales y otras cuentas por
pagar 71.140 67.431

Costo de ventas 987.643 765.452

Propiedades planta y equipos 725.927 806.586
Deudores comerciales y otras cuentas por
cobrar 98.456 55.640
Ingresos de actividades ordinarias 1.618.900 1.186.451
Pasivos por impuestos 9.853 54.404
Gastos de administracin 252.225 117.968
Capital en acciones 550.000 550.000
Activos intangibles y plusvala 69.870 67.800
Gastos de distribucin y ventas 291.402 130.510
Activos mantenidos para la venta 13.400 11.700
Inventarios 112.678 20.993
Efectivo y equivalentes al efectivo 12.160 22.156
En el entorno de aprendizaje prctico, se les dispone un archivo excel con la estructura requerida para el
desarrollo de esta actividad, que les ayuda y orienta en el proceso de solucin de los problemas que se
plantean para el trabajo individual.
TRABAJO INDIVIDUAL
Se le solicita a usted, de solucin a los siguientes puntos:

1. Elaborar los estados financieros: Para los aos 1 y 2:
Estado de situacin financiera
Estado de resultados
2. Aplicar las tcnicas del anlisis financiero:

Tcnicas de anlisis vertical
Tcnicas de anlisis horizontal
3. Calcular las razones o indicadores financieros:

Razones de liquidez.
Razones de actividad o gestin.
Razones de endeudamiento.
Razones de rentabilidad.
Razones de mercado
Revisar en el archivo excel disponible en el entorno de aprendizaje prctico, informacin adicional para
realizar este punto.
4. Estado de fuentes y aplicacin de fondos: Elabore el estado de EFAF, a partir de la informacion

suministrada para los aos 1 y 2.
5. Generacin interna de fondos: Tomando como referencia el Estado de resultados, elabore la

Generacin Interna de Fondos (GIF), para los aos 1 y 2 respectivamente.

6. Estado de flujo de efectivo: Tomando como referencia los estados financieros del ao 2, proyectar el
Estado de Flujo de Efectivo para el ao 3 aplicando el Mtodo directo.
Revisar en el archivo excel disponible en el entorno de aprendizaje prctico, informacin adicional para
realizar este punto.
7. Capital de Trabajo: Calcular para ambos aos, el ciclo operativo, el ciclo de conversion del efectivo, el
valor del capital de trabajo de cada ao y por ltimo, la variacin en el capital de trabajo.
8. Mapa conceptual sobre fuentes de financiamiento de corto plazo.
TRABAJO COLABORATIVO
Bsicamente, en el trabajo colaborativo se deben revisar todas las soluciones presentadas por cada
estudiante en su trabajo individual y seleccionar el mejor trabajo, en el cual se van a basar para realizar el
trabajo colaborativo.
El trabajo colaborativo consiste en presentar en un docmento word, el anlisis realizado entre los
integrantes del grupo sobre toda la informacin financiera obtenida en el trabajo individual,
especificamente sobre:

Procedan a realizar el anlisis e interpretacin de los siguientes elementos:
1. Anlisis vertical.
2. Anlisis Horizontal.
3. Razones financieras: Liquidez, gestin, endeudameinto, rentabildiad, mercado.
4. DIAGNSTICO FINANCIERO. En el diagnstico financiero de la empresa integran el resultado de todos
los anlisis anteriores, y a partir de ellos establecen fortalezas, debilidades y recomendaciones para la
gestin de la empresa soles S.A.
5. Anlisis al EFAF: Realice el anlisis respecto al GIF de la empresa y analicen si se cumple o no el

principio de conformidad financiera, el cual indica que las fuentes de corto plazo deberan financiar las
aplicaciones de corto plazo; las fuentes de largo plazo deberan financiar las aplicaciones de largo plazo
y lo que quedase debe aplicarse a corto y/o largo plazo dependiendo de la poltica de crecimiento de la
empresa.
Anlisis del capital de trabajo, como ha sido el comportamiento de su siclo operativo, ciclo de
conversin del efectivo, hay que mejorar?. La inversin en capital de trabajo como se ha comportado de
un ao a otro. Esta siendo bien manjeado el capital de trabajo?.
Realice el anlisis del Flujo de Efectivo proyectado para el tercer ao, para ello analice la generacn de
efectivo en cada una de las actividades de la emrpesa (Operacin, inversin y financiamiento), y realice
recomendaciones para una eficiente gestin del efectivo.

El trabajo colaborativo debe ser enviado en archivo comprimido por el entorno de Evalaucin y
Seguimiento y es el lder del grupo el responsable de su entrega. El archivo comprimido debe contener:
1. Documento Excel, con la solucin de todos los puntos requeridos en el trabajo individual, elegido por el
grupo colabroativo.
2. Documento Word, con los analisis establecidos para el trabajo colaborativo. La estructura para
organizar el documento word se suminsitra en la primera parte de esta guia.
Les deseo el mayor xito y aprendizaje en el desarrollo de este trabajo de la Unidad 1:

Adminsitracin Financiera de Corto Plazo

Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 Trabajo Individual - Colaborativo Unidad 1

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Unidad 1 Fase 1: Administracin Financiera de Corto Plazo

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Aprendizaje Basado en Problemas

Posee las siguientes caractersticas:

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NOMBRE DEL CURSO: 102022 ADMINISTRACIN FINANCIERA

Realizan correctamente el anlisis Realizan el anlisis de las tcnicas

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PROBLEMAS A SOLUCIONAR FASE 1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Costo de ventas 987.643 765.452

Se le solicita a usted, de solucin a los siguientes puntos:

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2. Aplicar las tcnicas del anlisis financiero:

3. Calcular las razones o indicadores financieros:

4. Estado de fuentes y aplicacin de fondos: Elabore el estado de EFAF, a partir de la informacion

5. Generacin interna de fondos: Tomando como referencia el Estado de resultados, elabore la

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

8. Mapa conceptual sobre fuentes de financiamiento de corto plazo.

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Procedan a realizar el anlisis e interpretacin de los siguientes elementos:

5. Anlisis al EFAF: Realice el anlisis respecto al GIF de la empresa y analicen si se cumple o no el

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Les deseo el mayor xito y aprendizaje en el desarrollo de este trabajo de la Unidad 1:

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