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EVALUACIN DE MATEMTICAS
ECUACIONES Y PATRONES
Objetivos de aprendizajes:
Resolver ecuaciones de un paso que involucren adiciones y sustracciones.
Resolver problemas aplicando ecuaciones.
Patrones y secuencias
(2 pts c/u) = 10
37 + __________ = 80 APLICACIN
___________ 35 = 63
_____________ + 80 = 100
38 _________ = 100
Ecuacin:
En una caja hay una botella de aceite y un tarro de salsa.
Ambos objetos juntos pesan 785 gramos. el tarro pesa 80
gramos. Respuesta:
Cunto pesa el aceite?
Ecuacin:
Julin dice: Pens en un nmero, le sumo 60 y obtengo 87.
En qu nmero pens? Respuesta:
A. 2 B) 18 C) 20 D)22
A. 3 B.- 12 C. 13 D.- 17
3.-Observa la secuencia:
A.
B.
C.
A. 8
B. 7
C. 5
D. 15
A. <
B. +
C. =
D. >
7.- Benjamin trota todos los das por el parque y decidi aumentar 40 metros de trote
cada da. Cuntos metros recorrer el da domingo?
Lunes Martes 340 Mircoles 380 Jueves 420 Viernes 460 Sbado Domingo
300
8.- Las pirmides formadas por cubos constituyen una secuencia. Cuntos cubos
debe tener la siguiente pirmide para continuar con el patrn de formacin?
A. 18 B)12 C)15 D) 10
9.- Observa las siguientes secuencias y descubre el patrn dado en cada caso,
pinta la alternativa correcta.
.
130 240 350 460 570
10.-
500 450 400 350 300
A B.
47 49 55
A) 51 52 B) 52 53 C) 51 53