PLAN DE CLASE # 1 - 2

UNIDAD EDUCATIVA RUBIRA 2016-2017

JOSEFINOS DE MURIALDO - SALINAS
ASIGNATURA: Lengua y Literatura AO LECTIVO ESCOLAR: 2016-2017
NIVEL: Elemental GRADO / AO Y PARALELO: 4to GRADO - C
REA: Lengua y Literatura BLOQUE CURRICULAR: #1
PROFESOR: Lcdo. Enrique Del Pezo Muoz FECHA DE LA ACTIVIDAD O DE LA Lunes 9 mayo viernes 20 de mayo
CLASE: 2016
NOMBRE DE LA UNIDAD: Gua Turstica NOMBRE DE LA ACTIVIDAD O La Gua turstica
CLASE:
OBJETIVO DE LA Comprender y analizar las guas tursticas para descubrir distintas particularidades textuales y valorativas de
ACTIVIDAD: uso social

INDICADORE
DESTREZAS CON S TCNICA
TEMAS / PROCESO / ESTRATEGIA TIEMP
CRITERIO RECURSOS ESENCIALES INSTRUMENT
CONOCIMIENTO METODOLGICA O
DESEMPEO DE O
EVALUACIN
Escuchar descripciones de Gua turstica EXPERIENCIA 9 horas gua del Analiza las TCNICA:
lugares tursticos en Produccin oral Comentar los viajes realizados docente guas tursticas
funcin de establecer de descripcin con la familia pizarra extrayendo Observacin
comparaciones entre estos Lectura: Conversar sobre lugares cuaderno ideas Autoevaluaci
contextos Conozcamos tursticos de la comunidad. de trabajo descriptivas y n
Manta! Seleccionar nombres de lugares imgenes estableciendo
tursticos para realizar un viaje tijera comparaciones
imaginario. pegamento con criterios INSTRUMENTO:
Conversar acerca de los lugares hojas iris especficos.
tursticos ms importantes de la lpiz Cuestionario
localidad hoja A4 que presenta
Anticipar la utilizacin de una el texto.
gua turstica para llegar a un
destino Dialogar sobre lugares
visitados en vacaciones.
Motivar a que realicen
predicciones sobre el contenido
de la lectura del texto
Conozcamos Manta!

REFLEXIN

Hacer el bien, pero hacerlo bien. San Leonardo Murialdo

 Qu lugar viajaron?
Qu medio utilizaron para
viajar?
Cmo era el lugar?
Cmo era la comida?
Por qu viajaron a ese lugar?
Qu sabemos de las Guas
tursticas?,
Qu deseamos saber?,
Qu aprendimos sobre las
guas tursticas?
Describir las emociones que
sienten al disfrutar las
vacaciones en familia.
Reflexin acerca de la
importancia de la gua turstica
para qu sirve? Qu
informacin contiene?
Qu lugares te gustara
conocer en Ecuador?
Te parece importante organizar
tu viaje antes de realizarlo?
Cmo lo haras?
Qu es una gua turstica?

CONCEPTUALIZACIN
Enumerar todos los medios que
utilizaron para viajar
Listar los lugares visitados,
comida, lugares que conocieron,
el clima
Describir aspectos especficos
sobre los lugares seleccionados
Ubicacin de Manta en el mapa
del Ecuador
Definir Gua Turstica a partir de
las respuestas obtenidas.
Enumerar caractersticas de una
Gua turstica.

APLICACIN
Exponer en el aula los recorridos
que graficaron para llegar de la
casa a la escuela.
En parejas, compartir las
Hacer el bien, pero hacerlo bien. San Leonardo Murialdo
 actividades de comprensin
lectora para comprobar sus
respuestas.
Socializar con los compaeros
las respuestas del trabajo.
Escuchar con atencin cada
intervencin
Sugerir que sigan trabajando en
parejas para exponer lo que
saben de esta palabra.
Pedir que registren las ideas en
un cuadro para verificarlas al
final
Elaborar trptico con imgenes y
los smbolos de orientacin
utilizados en las guas tursticas.
Exponer en una galera los
trabajos realizados.
ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

BIBLIOGRAFA: Ecuador, M. d. (13 de mayo de 2014). Ministerio de Educacin del Ecuador. Obtenido de
http://www.ministeriodecultura.gob.ec/publicaciones/cat_view/115-publicaciones.html
Educacin, M. d. (2010). Actualizacin y Fortalecimiento Curricular cuarto ao. Quito: Ministerio del Ecuador.
Literatura, L. c. (214). La casa del saber de Lengua y Literatura. Quito: Santallana.
literatura, R. d. (2011). Obtenido de http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/geohis/departahis.htm
Lpez, J. C. (2005). Planificar la formacin con calidad. Valencia: Epise.
Santillana. (28 de abril de 2014). Enciclopedia temtica digital grupo Santillana. Obtenido de
http://ec.kalipedia.com/historia-ecuador/
Suazo, S. D. (2006). Inteligencias mltiples. San Juan: Universidad de Puerto Rico.
USFQ, E. (2007). Gua del Patrimonio de reas protegidas del Ecuador. Obtenido de
http://www.usfq.edu.ec/Academico/Ecolap/Documents/Forms/AllItems.aspx

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Lcdo. Enrique Del Pezo TUTORA PEDAGGICA: Prof. Mary Aquino DIRECTORA EBEM: Lcda. Patricia Flores
Muoz Borbor Santilln

Hacer el bien, pero hacerlo bien. San Leonardo Murialdo

Firma: Firma: Firma:

Hacer el bien, pero hacerlo bien. San Leonardo Murialdo