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Cuarto Ciclo
2011
2
ndice
Presentacin 5
Red de contenidos 6
Presentacin
Red de contenidos
POLTICA
ECONMICA
RECURSOS MACROECONOMA
ECONMICOS PRODUCCIN
NACIONAL
M
I
C
R
E
C
O
N
O DEMANDA DEMANDA
M INDIVIDUAL DE MERCADO
A
MERCADO EQUILIBRIO
OFERTA OFERTA
INDIVIDUAL DE MERCADO
INGRESO
UNIDADES
VENDIDAS POR VENTAS
UTILIDAD
COSTO
TOTAL
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
1
La Economa
Qu es la economa?
Divisin de la Economa
o Economa Descriptiva.
o Teora Econmica Cientfica
Microeconoma
Macroeconoma
o Poltica econmica
Actividades
Respuesta por parte del alumno designado por el profesor para cada uno de los
ejercicios propuestos durante el desarrollo de los conceptos en la respectiva sesin
de clase.
1.1 LA ECONOMA
1.1.1 QU ES LA ECONOMA?
La Economa es la Ciencia Social que estudia las elecciones que los individuos, las
empresas, los gobiernos y las sociedades enteras hacen para enfrentar la escases, as como los
incentivos que influyen es esas elecciones y las concilian
Desde el preciso momento en que nos despertamos cada maana, hasta el siguiente
momento en que nos disponemos a dormir cada noche, nuestra vida est llena de
elecciones. Nuestra primera eleccin ser el cundo levantarnos. Saldremos
inmediatamente de la cama desde que suena el reloj despertador o demoraremos
algunos minutos ms para escuchar la radio o ver las noticias provenientes de algn
canal televisivo?, qu ropa usaremos hoy da? Miraremos por la ventana para hacer un
pronstico del tiempo y elegiremos las prendas ms adecuadas para el da. Despus de
ello, qu es lo que vamos a desayunar?, llegaremos a Cibertec en nuestro automvil
o tomaremos un taxi?, llamaremos a un amigo para que nos d un aventn?, asistir
a todas las clases del da?, qu tareas pendientes terminar?, qu har despus de que
termine todas las clases?, estudiar, ir al cine o me encierro en la biblioteca para
revisar bibliografa para un prximo trabajo?
Nos enfrentamos a este tipo de decisiones todos los das. En determinadas situaciones,
hay elecciones que cambiarn el curso de nuestra vida. Sigo estudios universitarios,
busco un trabajo a tiempo completo o establezco mi propia empresa? Mientras
estemos tomando este tipo de decisiones, otras personas, las que conocemos o no,
estarn haciendo lo propio, y algunas decisiones de tales personas afectarn las
nuestras. Qu sucedera si nuestro vecino nos invitara a emprender una experiencia
empresarial en el rubro de la produccin y comercializacin de vegetales
hidropnicos?, cul sera nuestra reaccin si la Municipalidad de nuestro distrito
invitara a sus habitantes a participar en un concurso donde la mejor idea creativa
empresarial en beneficio del distrito contar con un financiamiento con una tasa de
inters extremadamente preferencial?, qu sucedera, ahora, si nuestro banco nos
ofreciera nuevos y atractivos planes de financiamiento para estudios superiores de
especializacin?, cmo actuaramos en esta etapa de formacin educativa si, en el
Congreso de la Repblica, se estudiara la posibilidad de aprobar un proyecto de ley
donde los mejores alumnos de cada centro de estudios superiores puedan acceder a
becas completas de estudios en el extranjero?, qu haramos si nos ganamos la Tinka?,
etctera, etctera.
Todo este conjunto de decisiones que tomamos y las que adoptan las dems personas
en forma simultnea es ejemplo del rol de la economa en nuestra vida comn,
cotidiana y silvestre.
Todas las cuestiones referidas al tema de la eleccin y, por tanto, de los problemas
econmicos tienen su origen en la escasez y surgen porque los recursos disponibles
son insuficientes para satisfacer todos nuestros conjuntos de preferencias.
Todos deseamos contar con los recursos materiales que nos brinden comodidad para
poder realizar todo un amplio espectro de actividades, pero parte de estos deseos no
se podrn satisfacer plenamente y surge, entonces, la sensacin de los deseos
insatisfechos. Tanto una persona acaudalada como una nia muy pobre se enfrentan a
la escasez desde perspectivas diferentes. La nia desea adquirir una botella de gaseosa
y un paquete de galletas, pero el dinero disponible slo cubrir uno de los productos
mencionados. A la acaudalada le gustara pasar un fin de semana jugando golf y asistir
a un curso de planes estratgicos, pero no podr hacer ambas cosas bien, al mismo
tiempo. Por lo tanto, al enfrentarnos a la escasez, debemos elegir entre varias opciones
disponibles.
Otro ejemplo para poder apreciar mejor la diferencia entre la afirmacin (anlisis)
positiva y la afirmacin (anlisis) normativa puede ser al considerar el denominado
GRADO DE INVERSIN. El grado de inversin es una clasificacin otorgada a un pas
sobre una evaluacin concedida por las agencias calificadoras de riesgo crediticio como son
Fitch Ratings, Standard & Poor's y Moody's, que dan diferentes grados calificadores a la deuda
gubernamental, la libertad de prensa y la distribucin de la renta y obtienen un promedio.
Por ello, la siguiente afirmacin: La agencia Standard & Poors (S&P) subi ayer la
calificacin crediticia del Per, colocndola en un escaln superior dentro del grado de
inversin (BBB). Explic que la decisin se tom debido a la expectativa de que el
presidente Ollanta Humala ejecutar un presupuesto pblico slido y apoyar el
crecimiento econmico. es una afirmacin positiva. En principio, si se cuenta con los
suficientes datos sta afirmacin puede someterse a prueba. Sin embargo, esta otra
afirmacin: El presidente Ollanta Humala horrara sus promesas electorales al
asegurar que mantendr la misma tendencia en el desenvolvimiento de la economa del
pas definitivamente es una expresin normativa porque usted puede o no estar de
acuerdo, ya que sta afirmacin no se puede probar porque representa una expresin
de valores ticos.
E ECONOMA
DESCRIPTIVA
ECONOMA
C POSITIVA
O TEORA MICROECONOMA
ECONMICA
N CIENTIFICA MACROECONOMA
O
M ECONOMA POLTICA
NORMATIVA ECONMICA
Resumen :
La Economa es una ciencia social que estudia las diversas decisiones de eleccin
que realizamos durante nuestra vida cotidiana.
Los economistas (como todos los dems cientficos) distinguen dos tipos de
afirmaciones o perspectivas:
Bibliografa :
330 GINZ/I
INTRODUCCIN A LA ECONOMA
Gonzales G., Manuel, Prez Z., Amelia
Pearson Educacin, 2da. Edicin
Espaa, 2009
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
2
Microeconoma El Mercado
Qu es el mercado?
Clasificacin de los recursos econmicos
o Bienes y servicios finales
o Bienes y servicios intermedios
o Factores de produccin
Trabajo
Capital
Recursos naturales
Clasificacin de los mercados
o Segn lo que se ofrece
o Segn la competencia
Actividades
Desarrollo, por parte del alumno designado por el profesor, de algunos de los
ejercicios propuestos durante la sesin de clase y dejar la parte faltante por
responder como tarea domiciliaria.
2.1 Mercados
2.1.1 QU ES EL MERCADO?
Existen diversas discusiones y concepciones acerca de la definicin de mercado. A fin
de poder alcanzar una definicin bastante amplia, aqu presentaremos algunas de ellas:
c) mbito dentro del cual las relaciones de oferta y demanda concurren para la
formacin de un precio de venta.
ACTIVIDAD
SITUACIN
1.- Una persona que pregunta a su amigo dnde comprar una nueva Laptop
2.- La empresa que publica un aviso, en el que ofrece sus servicios, en El
Comercio
SITUACIN
3.- Un estudiante del instituto cambiando un USB defectuoso en
IMPORTACIONES HIRAOKA
4.- Un padre de familia buscando informacin de un nuevo LCD 52 en LA
CURACAO
5.- Un grupo de amigos que slo pasea y conversa en el Shopping Center
LARCOMAR
6.- Una persona pidiendo limosna en el cruce de las avenidas Benavides y
Larco
7.- Un cmico ambulante sube a una unidad de transporte pblico y
desarrolla su espectculo por tres minutos
Por ejemplo, cuando una empresa o una familia cualquiera compra tres pollos a la
brasa (incluyendo, por supuesto, papas fritas, ensalada, mostaza, salsa de tomate,
aj, un litro de gaseosa y un sticker de regalo) en alguna ocasin determinada,
dichos consumidores finales estn adquiriendo un bien final por cuanto dichos
pollos sirven para cubrir la necesidad inmediata y directa de alimentacin de tales
agentes econmicos.
ACTIVIDAD
Para cada uno de los recursos econmicos que a continuacin se detallan, identifique
la coincidencia de la caracterstica estipulada en cada una de las columnas mediante un
.
Tambin se le conocen como materias primas y/o insumos. Son todos aquellos
recursos econmicos que formarn parte de algn otro recurso econmico
mediante un proceso de transformacin o cumpliendo una funcin
complementaria durante el proceso productivo. Sern, entonces, consumidores
intermedios todos aquellos agentes econmicos que adquieren las materias
primas y/o insumos para la elaboracin de los productos que brindan sus
empresas.
Otro ejemplo ms claro an, se puede apreciar en aquellas empresas que elaboran
y producen bienes, y no como en la situacin anterior donde se ofreca un
servicio. Es el caso de una anticuchera donde las diversas carnes, los kilos o sacos
carbn, los palitos de caa, los choclos, las papas, aj, etc. representan los recursos
ACTIVIDAD
Para cada uno de los recursos econmicos que a continuacin se detallan, identifique
la coincidencia de la caracterstica estipulada en cada una de las columnas mediante un
.
ACTIVIDAD
RECURSO
L K T Ninguno
ECONMICO
El asistente del cocinero de su chifa preferido
El LCD de 72 pulgadas y el Home Theater que acaba de comprar
su familia
Los ventiladores recin instalados en la empresa
Los ventiladores recin comprados en su casa
El viento que moviliza los molinos de una empresa molinera
RECURSO
L K T Ninguno
ECONMICO
La mquina fotocopiadora de su compaero de clase
El scanner de una empresa de diseo grfico
El alumno practicante en una empresa de supervisin de
ventas locales
Un estudiante del Instituto buscando empleo
Un Director Tcnico de ftbol que trabaja gratis
El mercado final
En este mbito, las empresas se enfrentan a sus clientes o consumidores
finales en el desarrollo de aquellas actividades que se cumplen para lograr
el intercambio comercial del bien o servicio final (tambin llamado de
consumo). Un producto tiene la caracterstica de ser considerado como
final cuando el agente econmico que solicita o compra la mercanca, ya
sea ste una familia o una empresa, utiliza en forma directa dicho
producto para la satisfaccin inmediata de sus necesidades. Por ejemplo:
las fotocopias de los textos que hay que leer para la prxima evaluacin
de la asignatura o los correctores de texto que emplean las secretarias de
las diversas reas de una empresa.
El mercado intermedio
Bajo esta perspectiva, las empresas se enfrentan, a su vez, a otras
empresas o consumidores intermedios, con el fin de obtener las materias
primas e insumos necesarios para sus respectivos procesos productivos.
Una mercanca tiene la caracterstica de ser reconocida como un recurso
intermedio cuando es requerido por empresas externas para ser
empleados en la elaboracin de sus respectivos productos, los cuales a su
vez, sern dirigidos a satisfacer las necesidades de sus consumidores del
mercado final. De all que estas empresas reciban la denominacin de
consumidores intermedios, porque actan como intermediarios entre las
empresas que brindan las materias primas e insumos necesarios y los
consumidores finales del producto en cuestin. Cabe anotar que cualquier
empresa puede cumplir, simultneamente, dos roles econmicos dentro
de este mercado intermedio: el conocido rol de consumidor intermedio,
as tambin como constituirse en un proveedor de materias primas e
insumos para otras empresas. Por ejemplo, una empresa que fabrica
ACTIVIDAD
TIPO DE
SITUACIN
MERCADO
1.- Un estudiante del instituto que desea comprar una nueva
Tablet
2.- Un padre de familia que desea que un gasfitero detecte y
repare una fuga de agua en su departamento
3.- Una empresa que lleva su flota de camionetas para el
afinamiento electrnico respectivo en una conocida factora
automotriz
4.- Una empresa que necesita memorias externas en blanco
para poder quemar un backup de la base de datos de todos
sus clientes
5.- Una agencia de aduanas que desea cambiar toda su red de
cableados que intercomunica a sus computadoras
6.- Un Instituto dedicado a brindar cursos de informtica para
nios durante la poca veraniega y que se encuentra en la
bsqueda de profesores
Para las siguientes categoras de industrias, que son las que usaremos para
analizar el comportamiento de las empresas de una economa, supondremos
que dichas categoras son exactas. Es decir, analizamos las industrias como si
tales estructuras encajaran con precisin con las definiciones establecidas
aunque, en realidad, no siempre es fcil sealar y diferenciar categoras de
industrias. Algunas tienen ciertas caractersticas que, en general, se vinculan con
una forma de organizacin; y otras, caractersticas que se vinculan con alguna
otra forma de organizacin.
La competencia perfecta
Debido a que en el mercado se enfrentan dos fuerzas sociales
(consumidores y empresas) que buscan su inters particular tratando de
lograr el mximo de bienestar o de ganancias, se tiene que analizar la
forma y condiciones del mercado. En primer lugar, se pens en un
mercado ideal, llamado tambin perfecto, puro o libre, el cual no existe
en la realidad, pero que sirve como modelo para estudiar los mercados
imperfectos o no puros.
La competencia imperfecta
Una industria o un mercado pertenecen a esta categora si posee alguna o
algunas de las siguientes caractersticas:
El monopolio puro
La palabra monopolio est formada por dos vocablos
griegos: monos, que significa nico, y polein, que significa
vendedor. Se presentan a continuacin las principales
caractersticas de esta industria:
El oligopolio
Las caractersticas correspondientes a este mercado son las
siguientes:
ACTIVIDAD
Resumen :
Bibliografa :
330 GINZ/I
INTRODUCCIN A LA ECONOMA
Gonzales G., Manuel, Prez Z., Amelia
Pearson Educacin, 2da. Edicin
Espaa, 2009
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
3
Microeconoma Teora de los precios
Logro de la unidad de aprendizaje
Al trmino de la unidad el alumno calcula el precio de equilibrio del mercado de un determinado
producto, a partir de la determinacin de sus funciones de oferta y demanda.
Temario
Actividades
ACTIVIDAD
Realizce las correcciones necesarias, si es que las hubiera, en cada una de las siguientes
afirmaciones donde debe quedar claramente establecido las cantidades demandadas de
los consumidores:
III. Se sabe que su compaero de clase compra dos Combos, en la cafetera del
instituto, al precio de S/. 6.50 cada uno.
IV. Se compra pan todos los das.
V. Un alumno compra cada nuevo ciclo acadmico dos cuadernos pasta dura,
espiralados de 200 hojas, multiuso, al precio promedio de S/. 20.00 cada uno.
Consumo de producto Xt = ( Pv )
Debe quedar claro que el consumo de cada producto en particular ofrece su propio
conjunto particular de los otros factores. No ser lo mismo analizar el conjunto de
factores que explican el consumo semanal de botellas de cerveza o alguna gaseosa en
particular con los factores involucrados en la decisin de consumir determinado
nmero de fotocopias al mes.
ACTIVIDAD
I. un desodorante
II. un USB
III. un par de zapatillas
IV. una calculadora
V. una localidad para una funcin de teatro
LEY DE LA DEMANDA
Cualquier referencia al comportamiento de los consumidores indicar que, a medida
que se reduce el precio de venta de un producto, cteris paribus, las unidades de
compra de dicho producto se elevar dentro de la unidad de tiempo en anlisis. Caso
contrario, cunto ms alto sea el precio de venta del producto, cteris paribus, menor
ser las unidades que se compren del producto en el tiempo. Por lo tanto, la Ley de la
Demanda, trmino que Alfred Marshall us por primera vez en 1890, se la puede
establecer como:
- TABLA DE DEMANDA -
Precio de venta Cantidad demandada
(US $) mensual
0,25 60
0,10 180
PV (US $)
Qd mes
3.1.1.1.3 Expresin matemtica
El comportamiento de la demanda de un producto suele ajustarse a un
comportamiento o relacin lineal, por lo que, de ahora en adelante, la expresin
matemtica de la demanda va a contar con la siguiente estructura:
Qd t = a + b (Pv)
Donde:
Q dt = cantidad demandada del bien en la unidad de tiempo t
a = trmino del consumo o demanda autnoma
b = trmino que refleja la pendiente de la ecuacin
Pv = precio de venta del producto
60 = a + b (0,25) ...I
180 = a + b (0,10) . . . II
Resolviendo:
Reemplazando:
Resolviendo:
120 = - 0,15 b
120 / - 0,15 = b
b = - 800
Reemplazando en III:
60 - 0,25 (- 800) = a
a = 260
d
Q / mes = 260 800 (Pv)
(Y y1 ) = y2 y1 * ( X x1 )
x2 x1
Donde:
Q Q1
(Q d
Q 1 ) = 2 * (PV P1 )
P
2 P1
Reemplazando, tenemos:
180 60
(Q d
60 ) = * (PV 0 , 25 )
0 , 10 0 , 25
(Q d
60 ) =
120
* (PV 0 , 25 )
0 , 15
(Q d
)
60 = 800(PV 0,25)
Q d 60 = 800PV + 200
Q d = 800PV + 260
d
Q / mes = 260 800 (Pv)
10 2 1 0 3 6
9 3 2 0 3 8
8 5 4 0 3 12
7 7 5 6 3 21
6 10 15 10 3 38
5 12 16 10 3 41
4 16 20 10 3 49
12 2 16000
8 5 40000
6 8 8000 64000
4 10 80000
2 15 120000
Q i d = a i + b i (p x )
Si se conoce la poblacin (n), entonces:
ai * n = am
bi * n = bm
d
De tal forma que la funcin demanda de mercado Q m se define de la siguiente
forma:
Q m d = a m + b m (p x )
Como la curva de demanda refleja los deseos de los compradores, del mismo modo la
curva de oferta representar la voluntad de los productores por producir y vender. La
curva de oferta es similar a la curva de demanda en un aspecto importante. La
finalidad de cada una de ellas es mostrar como la cantidad ofrecida se ve afectada por
el precio de venta del bien y solo por ste. As, cuando se grafica una funcin de
oferta, una vez ms suponemos que todo lo dems permanece constante (cteris
paribus). Todo lo que puede influir sobre la cantidad ofrecida, excepto el precio, se
mantiene constante.
ACTIVIDAD
Para cada una de las siguientes empresas, presente, tentativamente, sus cantidades
ofrecidas:
Donde:
Pv = precio de venta del producto
Cfp = costo de los factores de produccin
Cmp = costo de las materias primas e insumos
Tec. = nivel de la tecnologa productiva
Cli. = condiciones climticas
Maq. = nmero de mquinas existentes en la empresa
LA LEY DE LA OFERTA
Cualquier referencia al comportamiento de los productores sealar que a medida que
se eleve el precio de venta de un producto, cteris paribus, las unidades ofrecidas de
dicho producto tambin se elevarn dentro de la unidad de tiempo en anlisis. Caso
contrario, cuanto ms bajo sea el precio de venta del producto, cteris paribus, menor
sern las unidades que se ofrezcan del producto en el tiempo t. Por qu razn?
Medite la respuesta, estimado lector.
Al precio de venta actual de S/. 60,00 por servicio, esta unidad productora
dedica sus recursos para reparar 250 pares de calzados en cada quincena como
promedio.
- TABLA DE OFERTA -
Precio de venta Cantidad ofrecida
(S/.) quincenal
80,00 300
60,00 250
PV (S/.)
Q O / quincena
Q O t = c + d (Pv)
Donde:
Tal como vimos en el caso de la demanda, aqu presentaremos dos mtodos para
determinar la expresin matemtica de la oferta.
250 = c + d (60) . . . II
Resolviendo :
Reemplazando:
Resolviendo:
- 50 = - 20 d
- 50 / - 20 = d
d = 2,50
Reemplazando en III:
300 - 80 (2,50) = c
c = 100
O
Q / quincena = 100 + 2,50 (Pv)
Reemplazando obtenemos :
250 300
(Q o
250 ) = * (PV 60 )
60 80
50
(Q o
250 ) = * (PV 60 )
20
(Q o
250 ) = 2 , 5(PV 60 )
Q o = 2 , 5PV + 100
O
Q / quincena = 100 + 2,50 (Pv)
15 50 71 120 20 261
18 50 74 120 50 294
21 110 77 120 80 387
25 110 81 120 80 391
Q i o = c i + d i (p x )
Si se conoce la poblacin (n), entonces:
ci * n = c m
di * n = dm
o
De tal forma que la funcin demanda de mercado Q m se define de la siguiente
forma:
Q m o = c m + d m (p x )
Q d = 220 2( Pv)
Q o = 20 + 2( Pv)
Como se puede apreciar en el cuadro anterior, el precio (de venta) de equilibrio de este
mercado ser de S/. 50/kilo y la cantidad de equilibrio ser de 120 kilos/semana, pues
su cantidad demandada se iguala a su cantidad ofrecida.
Para cualquier precio de venta mayor al precio de venta de equilibrio, por ejemplo al
precio de S/. 70 el kilo, la cantidad semanal que los productores desean ofrecer (160
kilos) supera a la cantidad que los demandantes desean adquirir semanalmente (80
kilos); entonces, surgir un excedente o exceso de oferta y, debido a la presin de las
existencias no vendidas, la competencia entre los vendedores har que el precio de
venta descienda hasta llegar a la situacin de equilibrio.
100
).
/ 80
S
(
s
le
o 60
S
s
o
v
e
u 40
N
20
Qo /sem = 20 + 2 (Pv)
Despejando el valor del Pv, que vendra a representar el precio de equilibrio (Pe),
tenemos:
Pe = S/. 50
Qe = 120 Kilos/sem
Suele ocurrir que, por razones que escapan al control, ya sea del comprador
(demandante). o del vendedor/productor (ofertante), sus respectivas funciones se
desplacen ya sea a la derecha o a la izquierda de la funcin original como consecuencia
de la variacin de uno o ms factores determinantes de las mismas provocando un
cambio en el equilibrio del mercado.
En forma tabular
Veamos el siguiente cuadro:
D D D
Precio Cantidades Cantidades Cantidades
de venta demandadas C demandadas A demandadas B
(S/.) por semana por semana por semana
1,70 12 24 48
1,65 14 28 56
1,60 16 32 64
1,55 18 36 72
En forma grfica
Si representamos grficamente, simultneamente, en un solo ambiente de ejes
coordenados, la informacin de las cantidades demandadas A, obtenemos la curva
de demanda que llamaremos D. De la misma forma, lo hacemos con las
cantidades demandadas B y su curva de demanda D, y finalmente, con las
cantidades demandadas C y su lnea de demanda D.
1.72
1.7
1.68
1.66
Nuevos Soles (S/.)
1.64
1.62
1.6
1.58
1.56
1.54
0 10 20 30 40 50 60 70 80
En forma matemtica
A continuacin, presentaremos las expresiones matemticas de los
comportamientos de demanda que hemos venido analizando:
D : Qd semanal = 80 40 (Pv)
d) Los precios de los otros bienes relacionados. Del mismo modo que los bienes
pueden ser sustitutos o complementarios en el consumo, asimismo lo pueden
ser en la produccin. Vimos anteriormente que los bienes sustitutos en el
consumo eran aquellos que podan utilizarse como alternativos, uno por otro,
para satisfacer la misma necesidad, por ejemplo, la manzanas y las naranjas. De
forma anloga, los bienes sustitutos en la produccin son aquellos bienes que
pueden ser producidos como alternativos, uno por otro, utilizando los mismos
factores de produccin. Por tanto, el camote y la yuca son bienes sustitutos en
la produccin ya que pueden cultivarse en una tierra similar. Si el precio de
venta del camote aumenta, los agricultores se ven estimulados para producir
camote en tierras que hasta ahora se dedicaban a la produccin de yuca. La
cantidad de yuca que estn dispuestos a ofrecer a cualquier precio de venta dado
disminuye: la funcin de oferta de yuca se desplazar hacia la izquierda.
En forma tabular
Veamos el siguiente cuadro:
O O O
Precio Cantidades Cantidades Cantidades
de venta ofrecidas C ofrecidas A ofrecidas B
(S/.) al mes al mes al mes
40 1 500 4 500 9 000
30 1 000 4 000 8 000
20 500 3 500 7 000
10 0 3 000 6 000
En forma grfica
Tal como hicimos en el caso de los cambios en la demanda, presentaremos,
simultneamente, en un solo ambiente de ejes coordenados, las representaciones
grficas de oferta de las tablas O, Oy O:
45
40
35
30
Nuevos Soles (S/.)
25
20
15
10
0
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000
En forma matemtica
A continuacin, presentaremos las expresiones matemticas de los
comportamientos de oferta analizados:
Vamos a presentar, a continuacin, un resumen del impacto que ejercen los cambios
antes mencionados sobre la cantidad y precio de equilibrio de un determinado
mercado que, estimado lector, debe comprobar grficamente:
PRECIO CANTIDAD
CONDUCTA CONDUCTA DE DE
EN LA EN LA EQUILIBRIO EQUILIBRIO
DEMANDA OFERTA (Pe) (Qe)
1 Aumenta Se mantiene Aumenta Aumenta
2 Desciende Se mantiene Disminuye Disminuye
PRECIO CANTIDAD
CONDUCTA CONDUCTA DE DE
EN LA EN LA EQUILIBRIO EQUILIBRIO
DEMANDA OFERTA (Pe) (Qe)
3 Se mantiene Aumenta
4 Se mantiene Desciende
5 Aumenta Aumenta
6 Desciende Desciende
7 Se mantiene Se mantiene
8 Desciende Aumenta
9 Aumenta Desciende
Resumen :
Bibliografa :
330 GINZ/I
INTRODUCCIN A LA ECONOMA
Gonzales G., Manuel, Prez Z., Amelia
Pearson Educacin, 2da. Edicin
Espaa, 2009
UNIDAD
Contenidos
Actividades
A medida que transcurre la sesin de trabajo correspondiente, el alumno
designado por el profesor resolver algunos de los ejercicios propuestos en cada
contenido temtico y dejar la parte faltante por responder, si es que la hubiera,
como tarea domiciliaria.
Retomando la informacin del ejercicio anterior, determine los ingresos totales por
ventas:
PV Cajas V
IN
(S/.) por semana
21,00 180
15,00 240
13,60 320
10,00 300
8,00 200
Se denomina costo de produccin a todo egreso financiero que tiene que realizar la
empresa para poder elaborar su produccin. A pesar que esta produccin puede
elevarse o reducirse, algunos de estos costos de produccin pueden aumentar o
disminuir, respectivamente; como otros, mantenerse sin cambio alguno, como
veremos en el siguiente ejercicio.
ACTIVIDAD
Para el siguiente caso, determine qu egresos financieros son los que cambian y cules
no cada vez que hay un cambio en el nivel productivo de la siguiente empresa:
Se debe aclarar una vez ms, que estos egresos son considerados como fijos, porque
no cambian al cambiar la produccin vendida, pero eso no quiere decir que no
cambien a medida de que transcurra el tiempo. Puede darse el caso de un egreso
financiero que, siendo considerado como un costo fijo, pueda cambiar de vez en
cuando. Para poder identificar los costos fijos dentro de un conjunto de egresos
financieros, debemos estudiar la relacin que se establece entre los cambios que puede
darse en la produccin de la empresa con los desembolsos bajo anlisis.
Finalmente, el Costo Fijo Total (CFT) de la empresa vendr representado por la suma
de todos los egresos financieros considerados como costos fijos.
Veamos un ejemplo:
SOLES
10 000
9 000
8 000
7 000
COSTO FIJO
6 000
5 000
4 000
3 000
2 000
1 000
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
PRODUCCION
SOLES
10 000
9 000
8 000
7 000
6 000
COSTO VARIABLE
5 000
4 000
3 000
2 000
1 000
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
PRODUCCION
4.1.2.3 COSTO VARIABLE UNITARIO (CVu)
Es el costo variable de producir y vender una sola unidad del producto. Se calcula de la
siguiente manera:
Cabe anotar que, para el clculo del costo variable unitario, no es necesario tomar
como base del anlisis el nmero de unidades que actualmente la empresa se encuentre
produciendo o vendiendo, sino cualquier otro nivel donde sea relativamente ms
sencillo poder contabilizar los egresos financieros para un determinado volumen de
unidades producidas.
CT = CFT + CVT
Las columnas (2) y (3) descomponen el costo total en dos partes: el Costo Fijo Total
(CFT) y el Costo Variable Total (CVT). Cules son los costos fijos de una empresa?
Los costos fijos, llamados a veces costos generales o costos perdidos, estn
representados por conceptos como el pago de alquiler del local o algunas maquinarias
o equipos, los intereses bancarios pagados por las deudas en que incurre la empresa, la
remuneracin de los trabajadores dependientes o fijos, etc. Estos conceptos deben
pagarse incluso cuando la empresa, en una temporada corta, no produzca y, por
supuesto, no varan cuando vara la produccin. Por lo tanto, el Costo Fijo Total es el
costo que debe pagarse independientemente del nivel de produccin. Esa es la razn
por la que permanece constante la columna (2) en S/. 100.
La columna (3) de la tabla muestra el Costo Variable Total (CVT), que comprende los
conceptos que varan conforme vara el nivel de produccin. Se pueden establecer
algunos ejemplos: las materias primas necesarias para elaborar el producto; la
remuneracin a destajo que le corresponde a algunos trabajadores que son necesarios
para cubrir las diversas etapas de la produccin la compra y gasto por combustible, el
consumo de energa elctrica que permiten el funcionamiento de las diversas mquinas
y equipos con el que cuenta la empresa, etc.
Por definicin, el Costo Variable Total (CVT) comienza siendo cero cuando el nivel
de produccin tambin lo es. Estamos hablando de aquella parte del Costo Total (CT)
que crece a medida que aumenta la cantidad producida. En realidad el salto del Costo
Total entre dos niveles cualesquiera de produccin es igual al salto del Costo Variable
Total. Por qu? Porque el Costo Fijo Total permanece constante en S/. 100, sea cual
sea el volumen de produccin alcanzado y no es importante cuando se realizan esos
cambios en la produccin.
Dado que el Costo Total depende del nmero de unidades producidas, podemos
redefinir esta funcin de la siguiente manera:
CT = CFT + (Cvu * Q)
SOLES
COSTO TOTAL
15 000
13 000
11 000
10 000 COSTO VARIABLE
9 000
8 000
6 000
5 000
3 000 COSTO FIJO
2 000
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
PRODUCCIN
PROYECCION UNIDADES
DE VENTAS VENDIDAS
A 900
B 600
C 400
D 365
E 300
F 200
I
N
G
R 61 000 GANANCIA
E
S 50 000
O 40 000
S
/ 30 000
E 24 765.23
G
R 20 000
E
S
18 000
O 10 000 PERDIDA
S EQUILIBRIO DE
8 000 LA EMPRESA
3 000
0
0 200 300 365 400 600 900
NIVEL DE PRODUCCIN
preocupacin por alcanzar este objetivo mnimo, que por ninguna razn debe ser
inferior a lo que determina esa expresin matemtica.
Suceder todo lo contrario, considerando el costo fijo y costo variable unitario como
constantes, si la empresa logra introducir al mercado sus productos con un mayor
precio de venta (por tanto, un mayor valor venta), por cuanto el nivel del punto de
equilibrio que arroja esta nueva situacin, un mayor precio, sealar que se necesitar
un menor nmero de unidades para que la empresa pueda permanecer en el mercado.
Este equilibrio entre ingreso por ventas (IT) y costo total (CT), tambin, se puede
calcular en dinero, y se hace a travs de la aplicacin de la siguiente funcin:
COSTO FIJO TOTAL
Equilibrio Monetario =
1
COSTO VARIABLE UNITARIO
VALOR VENTA
.
En el caso de que la empresa ofrezca, ms de un producto, como es usual, para
conocer su punto de equilibrio, debe trabajar en trminos monetarios como lo exige la
siguiente expresin:
COSTO FIJO TOTAL
Equilibrio Monetario =
1
COSTO VARIABLE TOTAL
INGRESO POR VENTAS
La conclusin a la que podemos llegar sobre la base de estas ltimas reflexiones, nos
indica que la empresa debe, permanentemente, evaluar la determinacin de su punto
de equilibrio, por cuanto los factores que la componen son altamente variables y
puede inducir a decisiones equivocadas que pongan en peligro la rentabilidad de la
actividad empresarial.
Resumen :
El costo fijo ser aquel costo que permanece invariable frente a los
cambios en la produccin de la empresa. La suma de todos ellos resultar
en el costo fijo total (CFT)
El costo variable ser aquel costo que cambia conjuntamente con los
cambios en la produccin de la empresa. La suma de todos ellos resultar
en el costo variable total (CVT)
El costo total (CT) simplemente ser la suma del costo fijo total
(CFT) ms el costo variable total (CVT).
Bibliografa :
330 GINZ/I
INTRODUCCIN A LA ECONOMA
Gonzales G., Manuel, Prez Z., Amelia
Pearson Educacin, 2da. Edicin
Espaa, 2009
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
5
Macroeconoma
Temario
Actividades
El estudiante debe haber ledo el contenido de la unidad, en forma previa a la
sesin de clase correspondiente, a fin de que pueda absolver las interrogantes que
se plantearn en su oportunidad.
1.1 MACROECONOMA
Desde la aparicin de la Escuela Fisiocrtica (Francia, finales del siglo XVII), solo
exista una gran Economa. Despus de la gran crisis mundial de la dcada de 1930,
conocida como la Gran Depresin, sta se dividi en Microeconoma y
Macroeconoma. Aunque estas dos ramas de la Economa existieron juntas durante
algunos siglos, la divisin se hizo clara durante dicha dcada. Fue economista noruego,
Ragnar Frish, quien, junto con el economista holands Jan Tinbergen, acu las
palabras microdinmica y macrodinmica para indicar, en forma aproximada, lo
que ahora entendemos por Microeconoma y Macroeconoma.
Estas dos razones justificaban la comprensin de los procesos que abarcan el conjunto
de actividades econmicas del pas y la elaboracin de instrumentos especialmente
diseados para explicar el comportamiento del conjunto econmico.
Hasta el siglo pasado, apenas se saba cmo luchar contra las crisis econmicas. Pero
la revolucionaria teora de John Maynard Keynes contribuy a explicar las fuerzas que
provocan fluctuaciones econmicas e ide un enfoque para controlar los peores
excesos de los ciclos econmicos (concepto que veremos ms adelante). Gracias a
Keynes y sus sucesores, sabemos que un pas, al elegir su poltica econmica, basada
en el anlisis macroeconmico, puede acelerar o frenar su crecimiento econmico,
avivar una rpida inflacin o contener las subidas de los precios y provocar un dficit
o un supervit comercial.
Como acabamos de mencionar, para evaluar los xitos de los resultados globales de
una economa, los economistas examinan cuatro reas: la produccin, el empleo, la
estabilidad de los precios y el comercio internacional.
Los gobiernos, a travs de los instrumentos de poltica econmica, cuentan con las
herramientas para influir en la actividad macroeconmica de un pas, que es el tema de
discusin de la prxima sesin.
Son:
Transacciones.- Son las distintas formas bajo las cuales se relacionan las
entidades o se dan las relaciones al interior de cada una de ellas:
o Compra - venta.- Relacin de reciprocidad inmediata, en la que se
transfiere la propiedad del bien materia de la transaccin. Se trasfieren
bienes, servicios, recursos, etc.
o Pagos - cobros.- Relacin de reciprocidad diferida dado que el bien o
servicio materia de la transaccin ya fue transferido o est por
transferirse. Por ejemplo: impuestos, ttulos valores, etc.
o Donaciones.- Relacin que transfiere la propiedad de un bien o
servicio sin que exista la obligacin de reciprocidad por parte del
receptor. Se donan, bienes, servicios, dinero, etc.
Sectores sociales
o Sector educacin
o Sector vivienda
o Sector salud
o Sector saneamiento
o Seguridad interna
o Defensa nacional
Relaciones Intersectoriales.
Estas son magnitudes que caracterizan la actividad econmica de una sociedad dada
expresada en forma cuantitativa. Los agregados se fijan al totalizar los resultados de las
cuentas reflejadas en la contabilidad nacional, esto es, constituyen conjuntos estadsticos.
SECTOR INDUSTRIAL
INDUSTRIA DEL CALZADO
INSUMOSMONTO
CUERO 120.00
SUELA 70.00
CLAVOS 25.00
HILO 20.00
PRODUCTOS QUMICOS 30.00
TOTAL 265.00
TOTAL 255.00
El valor total del calzado o PRODUCTO TOTAL (PT) est formado por el total de lo
gastado en INSUMOS ms el total de lo pagado a los factores de produccin que
participan en la transformacin del insumo en producto, VALOR AGREGADO BRUTO
(VAB).
Como se podr apreciar, este PBI, de un ao a otro, puede aumentar porque se elevan
los precios de los productos, porque aumenten las cantidades producidas o por la
combinacin de ambos efectos.
m
PBI = (Pvi * Qi )
n
i =1
Donde:
Pv = precio de venta del mercado del producto i
Q = cantidad producida del producto i
m = nmero de productos elaborados en una economa
100 como nmero ndice. El deflactor es el denominador que se utiliza para poner
las cifras de otros perodos en relacin al perodo base.
Esta definicin del deflactor del PBI nos permite dividir el PBI nominal en dos
partes: una que mide las cantidades producidas; y la otra, los precios de los
productos. Es decir:
Todos los pases del mundo elaboran su contabilidad nacional en concordancia con las
recomendaciones proporcionadas por las Naciones Unidas. A continuacin,
presentamos la relacin de agregados que componen el conjunto de las Cuentas
Nacionales:
Donde:
El PBI y PNB
Los Pagos Netos a Factores Externos (PNFE) comprenden el saldo o diferencia
neta entre los ingresos procedentes del extranjero correspondientes a pagos a
factores de produccin nacionales (NACext) menos los pagos que se realizan a
factores de produccin extranjeros existentes en el pas (EXTpas). Por tanto, los
PNFE se calculan de la siguiente manera:
Para el caso peruano, obtenemos que los PNFE son negativos pues NACext <
EXTpas, y, con ello, resulta que el PBI > PNB del pas. Caso contrario sucede
con, digamos, Japn donde NACext > EXTpas y, por tanto, su PNB > PBI.
El PNB y PNN
El PNB es el valor total de la produccin anual de bienes y servicios de un pas a
precios de mercado. Pero, como se sabe, esta cifra no es igual a los ingresos en nuevos
soles actuales disponibles por el sector domstico. Para llegar a una medida ms
prxima de los Soles recibidos por la sociedad, debemos restar la proporcin que fue
gastada para reemplazar los bienes de capital consumidos (valor de la depreciacin). El
nuevo valor que resulta se denomina Producto Nacional Neto o simplemente PNN.
El PNN e IN
El Producto Nacional Neto mide el valor total de las ventas de bienes y servicios
disponibles para consumo de la sociedad y para aumento del stock de equipo
capital. Por ello, se lo puede considerar como el ingreso nacional valorado a
precios de mercado. Pero, aun as, no representa los ingresos de que dispone la
gente para gastar, porque el PNN est sobre valorado en la cuanta de los
impuestos indirectos sobre las empresas (tales como el Impuesto General a las
Ventas (IGV) y el Impuesto Selectivo al Consumo (ISC)), que son trasladados por
las empresas a los consumidores en forma de precios ms elevados. Estos
impuestos indirectos sobre las empresas deben ser deducidos del PNN con el
objetivo de llegar a una estimacin ms aproximada de los ingresos disponibles
por la gente para el gasto efectivo. As mismo, se deben considerar los subsidios
que son aportes del estado para reducir los costos de produccin de las empresas.
Esta substraccin nos da un valor denominado Ingreso Nacional a costo de los
factores o IN.
El IN e IP
El Ingreso Nacional (a costo de factores) es el total de todos los ingresos
percibidos por los factores de produccin. Representa el IN los ingresos de que,
en realidad, dispone la gente para sus decisiones de gasto? Una vez ms, la
respuesta es no. Algunos han ganado unos ingresos que no han percibido; otros
han percibido ingresos que no han ganado.
En cuanto al ingreso percibido pero no ganado, las principales partidas son los
pagos por transferencias, que ya han sido definidos. Estos son, simplemente,
transferencias de fondos del sector del gobierno al sector domstico por razones
diferentes de la produccin corriente.
Para medir los ingresos efectivos de que la gente dispone para el gasto, hemos de
ajustar, consecuentemente, el IN (Ingreso Nacional) mediante la deduccin de los
ingresos ganados pero no percibidos y la adicin de los ingresos percibidos pero
no ganados. Esto nos da una cifra que se denomina Ingreso Personal o IP.
Al pasar del PNB al Ingreso nacional, hemos tenido en cuenta los impuestos
indirectos. Para llegar al Ingreso Disponible tendremos que hacer otro ajuste:
sustraer todos los impuestos directos que sufragan las empresas y las utilidades
que se retienen en las mismas, y sumar los flujos de transferencias corrientes.
El IP e IPD
El Ingreso Personal es el total percibido (nuevos soles) por las personas por
realizar su trabajo y, por tanto, contribuir al PNB. Mide esto los nuevos soles de
que realmente dispone la gente para el gasto? La respuesta es, de nuevo, no,
porque, de ese ingreso personal, la gente debe pagar, en primer lugar, sus
Se puede enumerar los objetivos de una poltica econmica con libertad de mercados como
sigue:
En poltica econmica, no basta con definir solo los objetivos e instrumentos por aplicar, sino
que, tambin, resulta importante definir el modelo econmico que las normas institucionales de
un Gobierno vaya a establecer.
ECONOMA
ECONOMA ECONOMA SOCIAL SOCIALISTA
DE DE (ECONOMA
MERCADO MERCADO CENTRALMENTE
PLANIFICADA)
El mercado asigna los El mercado y el Estado El Estado asigna los
recursos. asignan los recursos. recursos.
ECONOMIA
ECONOMIA
SOCIAL
SOCIAL DE
DE MERCADO
MERCADO
ECONOMIA
ECONOMIA ECONOMIA
ECONOMIA
SOCIALISTA
SOCIALISTA DE
DE MERCADO
MERCADO
Resumen :
Bibliografa :
330 GINZ/I
INTRODUCCIN A LA ECONOMA
Gonzales G., Manuel, Prez Z., Amelia
Pearson Educacin, 2da. Edicin
Espaa, 2009
330 RODAS
ECONOMA BSICA
Rodas C. A., Rodas A, C.
Limusa Noriega Editores
Mexico 2006